
三年级上册语文知识点
第一课《让我们荡起双桨》
1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词,它描绘了一群少先队员课余荡舟北海,尽情欢乐的情景,抒发了少年
儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、红领巾指的是少先队员,太阳指的是共产党,红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党,表达了共产党带
来了光明和温暖,正哺育着少先队员茁壮成长。
3、“我问你亲爱的伙伴,是谁给我们安排下幸福生活?”中谁指的是社会主义祖国。
第二课《学会查“无字词典”》
1、理解词语:骄阳似火:烈日当空,连树上的叶子都被晒蔫了。
惊涛拍岸:海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。意味深长:含
义深刻,耐人寻味。
2、无字词典指的是生活里的学问。查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。这篇文章告诉我们:学语文不光要从
书本上学,还要从生活实践中学。
3、学会用“不仅……还……”造句。
例:小明不仅学习优秀,还乐于助人,深受大家喜欢。
4、“这不就是对骄阳似火最好的解释吗?”(变一种说法)
答:这就是对骄阳似火最好的解释。
第三课《古诗两首》
1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。
2、远上寒山石径斜,白云生处有人家。远上的意思是向山的远处伸展。句意:深秋时节,山间有一条石子小路,弯
弯曲曲的伸向远方。在白云缭绕的地方,隐隐约约的有几户人家。
3、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。句意:我停下车子,是因为我喜欢这深秋的枫林晚景。被霜染过的枫叶,比春
天的鲜花还要红艳。坐是“因为”的意思。“于”是“比”的意思。其中“霜叶红于二月花”运用了对比的修辞手法。
4、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。句意:月亮渐渐地落下去,栖息在树上的乌鸦又在啼叫,到处弥漫着寒霜。只
有江边的枫树、晃动的渔火陪伴着我,难以入眠。
5、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。到是“送到、传到”的意思。句意:在这充满寒意的半夜,只有姑苏城外寒山
寺的钟声悠扬回荡,传到船上来。
6、《山行》写的是诗人杜牧在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、
枫林构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
7、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。作者张继看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船,听到了乌
啼和钟声,勾画了一幅秋江夜泊图,表达了作者孤独、寂寞的心情。泊:停船靠岸。到:送到,传到。
第四课《做一片美的叶子》
1、这是一篇散文诗,通过描写大树的外形美和内在美,启迪我们要学习无私奉献的精神。
1
2、无数的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。相同的工作指的是:把阳光变成生命的乳汁奉献
给大树。
3、文章第六自然段:绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零-------
回归大树底下的根。
1)这一段作者是按照春夏秋冬的季节顺序写出大树叶子的特点,分别是:叶子嫩绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。
2)用一个成语概括“冬日飘零——回归大树地下的根。”这句话的意思:叶落归根。
4、“为了我们的大树,做一片美得叶子吧”中大树指的是我们的生活、社会、国家等,句子号召我们做一个无私奉献
的对社会有用的人。
第五课《北大荒的秋天》
1、《北大荒的秋天》描绘了北大荒的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方。表达了作者的热爱之情。
2、文章第四自然段:原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,
像是在乐呵呵的演唱。山坡上、大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团火,把人们的心也给燃烧起来了
1)这一段的构段方式是总分。中心句是:原野热闹非凡。中心词是:热闹非凡。具体从三个方面来描写的:大豆、高
梁和榛树叶子。
2)从笑声和演唱可以看出作者把大豆和高梁当作人来写的,这种写法叫做拟人。
3)表达了人们喜悦的心情。
3、练习说话:只有……才……
例句:只有平时认真学习,期末才能考出好成绩。
4、背诵:生活在这里的人们,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地黄金的九月,这里的田野、山岭、江河,连同
那茫茫的草甸子都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
5、课文从哪些方面描写了北大荒的美?
答:天空:一碧如洗;小河:清澈见底;原野:热闹非凡。
第六课《西湖》
1、《西湖》是一篇写景散文,描绘了西湖的美景,抒发了作者热爱祖国、热爱自然的感情。
2、近义词:犹如-宛如-好像-仿佛
例句:平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
3、理解“心旷神怡”:心情舒畅、精神愉快。
第七课《拉萨的天空》
1、课文中赞美拉萨天空的词语有:湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶
2、拉萨:日光城重庆:山城昆明:春城哈尔滨:冰城苏州:姑苏城南
京:石头城济南:泉城
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第八课《蒲公英》
1、这是一篇童话故事,告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑,要实事求是,不要有不切实际的幻想。
2、用“嘱咐”造句。例:出门前,奶奶嘱咐我多穿衣服。
第九课《三袋麦子》
1、这是一篇童话故事,生动刻画了人物形象。
小猪:憨厚可爱。小牛:勤俭节约小猴:聪明能干
3、理解“迫不及待”:着急的不能再等待。
4、小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法?为什么?
参考:小猴的做法更值得提倡,因为他有长远打算,而且聪明能干。
小牛的做法可以赞成或不赞成,理由要成立。
第十课《哪吒闹海》
1、这是一篇神话故事,讲了哪吒为民着想,不畏强暴大闹东海制服龙王父子,使人民又过上安定的生活的故事。
2、哪吒闹了三次,一闹摇晃水晶宫,动词有:跳、取、摆、掀
二闹打死夜叉,动词有:闪、躲、取、扔。
三闹斗败三太子,动词有纵身、抖出
5、理解“称霸一方”在一定的区域内倚仗权势,欺压别人。
兴风作浪:比喻挑起事端或进行破坏活动。
第十一课《第八次》
1、这是一篇外国历史故事。体会到布鲁斯的屡败屡战,不懈斗争、百折不挠的精神。
2、布鲁斯终于成功的原因是失败后不气馁,不丧失信心,鼓起勇气继续努力。
第十二课《卧薪尝胆》
1、这是一篇中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事,越王勾践,忍辱负重,卧
薪尝胆,最后转败为胜,吴王夫差非常骄傲,不听忠言,放虎归山,最终被越国灭掉。表现了越王勾践励志图强的精
神。同时告诉我们只有艰苦奋斗,发奋图强,才能取得胜利的道理。
2、理解“卧薪尝胆”的意思。躺在柴草堆上舔苦胆。
理解“受尽屈辱”:穿上了粗布衣,住进了石头房,
“受尽耻辱”:给吴王养马驾车,舂米推磨。
3、会用“建议”造句。例:老师给了我们很多学习上的建议。
第十三课《世界上第一个听诊器》
1、这是一篇科学故事。法国雷奈克医生通过一次偶然的发现中受到启发,通过反复实验,发明了世界上第一个听诊器。
故事告诉我们只要善于观察,肯动脑筋,就能有所发现,有所创造。
2、会用“如果……就……”、“果然”造句。
3
例:如果我们努力学习,就一定能取得好成绩。今天早上,果然下雪了。
3、雷奈克有什么样的品质?善于观察、善于思考、善于实践。
第十四课《东方之珠》
1、这篇课文以优美的文笔描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”赞美了无比璀璨的“东方之
珠”。
2、课文标题使用双引号的作用是说东方之珠代指香港。
第十五课《小露珠》
1、为什么大家都喜欢小露珠?
答:小露珠象钻石那么闪亮、象水晶那么透明、像珍珠那么圆润,所以小动物们都喜欢,它把所有的植物都装点得格
外精神,所以植物都喜欢小露珠。
2、会用“越来越……越来越……”造句。
例:冬天来了,天气越来越冷,人们穿的越来越多。
第十六课《石榴》
1、这篇课文以季节的变化,按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程,表达了作者对石榴的喜爱之情。
第十七课《石头书》
1、是一篇科学小品文。通过两个孩子与勘探队员的谈话,介绍了许多岩石的知识,表现了两个孩子热爱科学,探究知
识的强烈愿望。
2、联系课文理解词语:刨根问底:指问个明白,探个究竟。
聚精会神:形容精力很集中。
文中“读书”的意思是研究化石。
第十八课《小稻秧脱险记》
1、会用“纷纷、激烈”造句。
例:下课了,同学们纷纷走出教室。操场正在进行激烈的拔河比赛。
第十九课《航天飞机》
1、这是一篇科学童话,用拟人手法介绍航天飞机的基本特点和相关知识,培养学生从小爱科学、学科学长大用科学为
人类造福。
第二十课《军神》
1、为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?
答:因为他有钢铁般的坚强意志。
第二十一课《掌声》
1、这篇课文告诉我们:人人都要掌声,尤其是当一个人身处困境的时候,需要珍惜掌声,同时我们也不要忘记把自己
的掌声献给别人。
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2、说说小英有哪些变化,为什么会有这些变化?
答:小英以前自卑、沉默,后来变得自信乐观,是因为大家的鼓励和关心她才有了这些变化。
3、大家的掌声中包含了什么?关心、鼓励。既要主动地关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。
4掌声在课文中响起了几次?代表了什么?
答:两次,第一次是对小英上台的鼓励,第二次是对小英演讲成功的肯定。
第二十二课《金子》
1、这篇课文告诉我们要想获得财富获得成功就必须付出辛勤的劳动,想靠意外的收获是不现实的。
2、文中“金子”指的是勤劳的品质。懂得要靠自己的辛勤劳动获得财富。
第二十三课《每逢佳节倍思亲》
1、这是用文包诗的形式。课文表达了唐朝诗人王维思念亲人的思想感情。
2、佳节是什么意思?文中指的是什么节日?有什么习俗?你还知道哪些佳节?
答:佳节是美好的节日,文中指重阳节,在重阳节人们登高插茱萸,还有春节、中秋、元宵等节日。
3、逢佳节倍思亲是什么意思?
答:每到节日的时候会更加思念自己的亲人。
第二十四课《孙中山破陋习》
1、文章赞美了孙中山敢于反抗封建陋习,坚决与封建势力作斗争。
2、陋习指不好的风俗习惯,在文中指缠足,破是废除的意思。
3、“姐姐缠了脚,还能下地干活吗?”(换一种说法)
姐姐缠了脚,不能下地干活了。
4、“含着眼泪”更能表现妈妈的无奈和内心的痛苦。“深深地刺痛”更能表现姐姐缠足这件事对孙中山幼小心灵的影
响。
古诗
1、山行<唐杜牧>
远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
2、枫桥夜泊<唐张继>
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
3、夜书所见<宋叶绍翁>
萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
4、竹石<清郑燮>
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
5、九月九日忆山东兄弟<唐王维>
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
6、梅花<宋王安石>
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墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
7、但愿人长久,千里共婵娟。
8、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
9、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
10、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
11、居高声自远,非是藉秋风。
成语
1、自然风光:大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色
夏天、小河、钓鱼:烈日当空垂柳鸣蝉满头大汗清澈见底喜出望外
“根”的成语:根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根
2、民族建筑、山水风光:高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收
3、带动物的成语:雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟
4、卧薪尝胆成语歌:忍辱负重以屈求伸发奋图强救亡图存卧薪尝胆催人奋进羽翼丰满报仇雪恨
5、城市繁华:大街小巷人头攒动风驰电掣车水马龙华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工
6、“风雨”的成语:和风细雨春风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨
7、生活、气概:戎马一生身经百战刮骨疗毒传为美谈约法三章秋毫无犯运筹帷幄好谋善断
8、勤奋学习:学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步
谚语、名言、对联
1、长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒
于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少,事非经过不知难。身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。三
天打鱼,两天晒网。三心二意,一事无成。师傅领进门,修行在自身。熟能生巧,业精于勤(荒于嬉)。——《古今
贤文劝学篇》
2、爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子
3、青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。
其他知识点
1、椰果靠在大海中漂流传播种子;蒲公英靠风传播种子;苍耳的种子带刺,能挂在野兔等动物身上传播;豌豆的种子
能自身弹射;葡萄的种子靠小鸟传播。
2、昆明(春城)哈尔滨(冰城)济南(泉城)广州(羊城)潍坊(鸢城)重庆(山城)鞍山(钢都)成都(蓉
城)南京(石城)景德镇(瓷都)宜兴(陶都)自贡(盐都)拉萨(日光城)
3、关羽红脸忠勇;包公黑脸正直;秦桧白脸奸诈;孙悟空猴脸
红、黑忠勇与正直
苏教版三年级上册重点词语解释
1烈日当空:火热的太阳挂在空中,只天气很热。
6
2山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
3.惊涛拍岸:惊人的巨浪拍打着江岸,形容令人恐惧的的大事来临很吃惊.
4.意味深长:含义深远,耐人寻味。
5.五彩斑斓:五彩:各种颜色,斑斓:色彩错杂灿烂的样子。表示颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多
耀眼。
6.一碧如洗:蔚蓝的天空像洗过一样的明净。形容天气晴朗。
7.清澈见底:水很清澈透明,可以一眼看到底。
8.热闹非凡:非常热闹。
9.连绵起伏:“起”是向上。“伏”意思是低下去。:连绵:连续不断的样子;起伏:高低不平。连续不断而且高低
起伏不平。
10.心旷神怡:旷:开阔,开朗;怡:快乐,愉快。形容心境开阔,精神愉快的感觉。表示心情的美好。
11.夜幕初垂:夜幕刚刚降临,形容天刚刚黑。
12.湛(zhàn)蓝:深蓝色。
13.神往:心里向往。
14.嘱咐:告诉对方应做什么和不该做什么。
15.数(shǔ)不尽:数量太多,数都数不完。
16.百万富翁(wēng):拥有百万家财的有钱人。
17.波光粼粼:在阳光照耀下,水面银光闪闪的样子。
18.竞相开放:争先恐后的开放。
19.迫不及待:迫:紧急,急迫。待:等待。急迫得不能等待。形容心情急切。
20.称霸一方:在某一地方实力强大,掌控着权力,依仗权势、武力横行霸道,欺压别人。
21.兴风作浪:兴:引起。原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。后多比喻挑起事端,进行破坏活动。
22.:滔天巨浪:形滔天巨浪容波浪巨大,很有气势。
23.胡作非为:非为:干坏事。不顾法纪,不讲道理,毫无顾忌地做坏事。
24.唉声叹气:唉声:叹息声。因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。
25.开怀大笑:尽情地,放松地笑。
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26.鳞lín次cì栉zhì比bǐ:鳞:鱼鳞;栉:梳篦(shūbì)的总称。比:整齐的排列。像鱼鳞和梳子齿那样有次序
地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
27.琳琅满目:línlángmǎnmù:琳琅:精美的玉石。目:眼睛。满目:满眼睛都是。满眼都是珍贵的东西。形容各
种美好的事物很多。
28.人流如潮:人群像潮水一样,形容人非常多。
29.闪耀:光彩而耀眼。
30.五颜六色:指各种颜色。形容颜色很多。
31.奔流不息:息,停止;歇。水流奔腾而不停止。一刻不停地流动。
32.璀璨:(cuǐcàn),意为形容光彩夺目,非常绚丽。
33.倾听:细心的听取。34.和煦xù:温暖。
35.光彩熠熠yìyì:熠熠:光耀,鲜明。形容光彩闪耀的样子!
36.生机勃勃:shēngjībóbó:勃勃:旺盛的样子。生机:富有生命力的。形容生命力旺盛的样子。
37.驰名中外:chímíngzhōngwài:驰,传播。形容名声传播到国内和国外,表示传播的极远。
38.气势汹汹:qìshìxiōngxiōng;汹汹:气势盛大的样子。形容气势凶猛。
39.蛮mán不讲理:蛮:野蛮、粗暴。野蛮得不讲道理。
40.不由分说bùyóufēnshuō:由:听从,顺随;分说:辩白,解说。不容人分辩。
41.一拥yōng而上:形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。
42.有气无力:气:气息;声音;力:力气;精神。形容气力衰弱,形容说话声音微弱,做事精神不振,精神疲惫,没有力
气,也形容体弱无力。
43.自由自在:形容没有约束,十分安闲随意。
44.庞páng然大物:庞然:高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。
45.腾空而起:很快地向天空飞去。
46.无影无踪:没有一点踪迹。形容完全消失,不知去向。
47.一声不吭kēng:一直沉默不语,一句话也没有说。
48.汗如雨下:汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。
49.一摇一晃:形容走路的时候歪歪扭扭的样子!
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50.骤(zhòu)然:突然
51.经久不息:经:经过;息:停息。经过很长时间停不下来;多指掌声或欢呼声。
52.蜂拥而至:像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
53.一无所获:一无:全无。什么东西都没有获得。
54.倾盆大雨:qīngpéndàyǔ雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨下的很大。
55.若有所悟:若:似乎、好象的意思,悟:则理解、明白的意思,这成语的意思就是似乎有点明白或好象有点理解
56.扶老携幼:fúlǎoxiéyòu携:拉着,带领。搀着老人,领着小
57.兴高采烈:采:神采,精神;烈:热烈。兴致高;精神饱满
58.天各gè一方:指各在天底下的一个地方。形容相隔极远,见面困难。
59思绪万千:思绪:思想的头绪。万千:极多。指思想的头绪.相当多,思虑复杂多端。
造句
犹如:1.天上的星星一眨一眨的,犹如他们会说话一样。2.柳叶犹如弯弯的眉毛。.
3.小姑娘的脸蛋犹如红红的苹果。
4.字典犹如一位不说话的老师。
像:1.弯弯的月亮像一条船,静静地在夜空飘荡。
2.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
3.满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。
4.小姑娘的脸红彤彤的,像一个熟透的苹果
仿佛:1.平静的湖面仿佛一面硕大的银镜
2.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
3.树上的大苹果仿佛是红着脸的胖娃娃
4.春仿佛一位刚刚出生的婴儿。
宛如:1十五的月亮宛如一个大圆盘。
2..清晨枝叶上的露珠宛如一棵棵透明的水晶。
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嘱咐:1.妈妈临出门前嘱咐女儿乖乖在家里,不要开门给陌生人。
2.妈妈再三嘱咐我,放学一定要按时回家。
3.老师嘱咐我们,在回家的路上一定要注意安全。
建议:1.小明建议我每天都背着笔记本来教室。
2.他建议我多做练习题。
如果---就---:1.如果明天下雨,我们就不上体育课了。
2.们如果上课不专心听讲,回家就不会做作业。
果然:他通过刻苦努力,这次考试果然考了一百分。
倾听:1.我们要学会倾听他人的真心话。
2.我们要学会倾听,让自己得到更多人的尊重。
闪耀:1.夜晚,天上的星星闪耀着银色光芒,美极了。2.这颗宝石闪耀着光芒,美丽极了。
越来越---越来越---:1.小草越来越茂盛,而骄傲的花儿越来越枯黄了.
2.天气越来越暖和了,越来越多的鸟儿飞回来了。3.我学习成绩越来越好,妈妈越来越高兴。
纷纷:1.下课了,同学们纷纷走进教室.。
2.枯叶从大树上纷纷飘落下来。我一甩头,头皮屑纷纷落下,如同下了一场小雪。
激烈:1.我们班和一班进行了一场激烈的足球比赛。2.班级里传来激烈的争吵声3.这场球赛进行得很激烈。
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本文发布于:2023-03-14 02:20:08,感谢您对本站的认可!
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