勤奋学习的作文

勤奋学习的作文三篇

导语：“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”以下是的关于

勤奋的，欢送阅读参考。

在我生活的这十一年里，我曾经遇到过一个勤奋学习的人。

瞧!他戴着一副深褐色眼镜，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一

张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。瞧!他正在他的书房里聚精会神地

看着他的语文书。

“天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上，挤满了男

女老少。路这样长，人那样......”他朗朗的读书声把我这个大懒

虫从梦中惊醒，我一看时间，连六点都还有没到，这难道还不算是

勤奋学习吗?哦，我差一点忘了告诉你们，他不仅是今天这样早的起

来读书的，以前的每一天也都是这样的哦。

他不仅早上读书，连中午，下午，晚上都要读。在中午和晚

上，他的读书声整个院子里的人都听得到。他妈妈叫他吃饭，他也

要把自己的方案完成了才吃饭，这难道还不算是勤奋学习吗?在课堂

上，他可以说是从一年级到六年级这六年里，没有被老师打过手

心，也没有出现过没有做作业的现象，更没有被老师罚站过一分一

秒。

老师讲课，他就认认真真地听老师讲，老师板书，他就把老师

写在黑板上的字抄在笔记本上，老师叫做作业，他绝对是认认真真

的做，有不懂的，就去问老师或同学们，这难道也不算是勤奋学习

吗?

同学们，在我们的现实生活中，只有一百万分之一的人会这样

做。他这样勤奋学习是好的，而有的人是上网吧打游戏，这是不安

康的。希望好的同学能变得更好，学坏了的同学要好好学习，天天

向上，争取夺个第一名。

勤奋其实是内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成

为天才的。

勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指

示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤

奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，

能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。卡莱尔

说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有

用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间

的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个

人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。

有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学习上，他们总想

走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈，

却不能静下心来读点书，他们总梦想着成功，坐等着明天，希望有

一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢?不学开车就不会开

车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。只要你尽

力了，无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你

自己了。

海伦·凯勒有一本书，名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本

书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，其中就有海伦凯特她是美

国的着名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，

耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教

师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢?所以这

位教师想了一个方法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心

上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因

此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个

方法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。在困

难面前，她以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名

的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再“凿壁

偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的

精神却值得我们好好学习。我们都是安康人，比海伦·凯勒强多

了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，

就一定会成功。

学习必须勤奋!

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是珍贵的，但也是

无情的。我们应该好好地利用珍贵的时间，来勤奋学习。

在我们中国古往今来曾经有很多人，珍惜时间、勤奋学习来造

就他们的伟迹。

车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如

洗。可是，他在逆境中却能自强不息。他年轻时就很懂事，也能吃

苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，

好好充实自己;然而，他的家境清贫。最初，他只得在夜间背诵书本

内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在黑夜中闪动飞

舞。于是，他就捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的

小袋子里，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏「照明灯」。车胤

不断苦读，终于成为着名的学者，后来还成了一名深得人心的官

员。

鲁迅，是近代一位出色的文学家。鲁迅的成功，有一个重要的

秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正

患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还

得帮助母亲做家务;为免影响学业，他必须作好准确的时间安排。此

后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，

只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他

对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉

猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多

病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢

休。

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教诲和

自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的

教诲，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名

的“创造大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲

自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据

自己这方面的兴趣，一心一意做研究和创造的工作。他在新泽西州

建立了一个实验室，一生共创造了电灯、电报机、留声机、电影

机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研

究精神，使他对改良人类的生活方式，作出了重大的奉献。

看了以上几位伟人的事迹，不断地让我觉得作为青少年的我们

应该好好珍惜时间，勤奋学习。我相信勤能补拙这个事实，但我也

相信只要肯勤奋，你们也可以像“车胤、鲁迅、爱迪生……”一样

成为一个伟人。

“珍惜时间，勤奋学习”是我们青少年共同的目标，就让我们

新一代的年轻人时常要记住这句话，共同为了祖国的明天而努力吧!