风雪山神庙的主人公是谁

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对《林教头风雪山神，庙》题意简析

东北师大附中高二ｒ－＂Ｊ９班孙圣鉴

在人教版语文必修（五）中，学习了一篇有关林冲的选段“林

教头风雪山神庙”，这一－－．晴节选自《水浒传》第十回，是这部名著

中最精彩的回目之一。文章的整个故事情节是以林冲的主要性

格特征为线索，表现了林冲由忍辱负重到奋起反抗的思想发展

过程，有力地突出了“逼上梁山”这一主题。

标题是文章的眼睛，是文章的有机组成部分，好的题目就

是文章内容的杠杆儿。准确地理解题意，才能更好地把握文章

的主旨。“林教头风雪山神庙”这个标题，就很值得去仔细品味

和探究。现对这一题意的理解及自己的粗浅之见总结如下：

一

、情节浓缩。在学习《林教头风雪山神庙》一课时，我曾看

过这样一篇教学设计，这位教师是用设问解题的，让学生把题

目中省略的词语补充出来，形成意义完整的句子，即“林教头风

雪之夜投宿山神庙”。可见在这位老师看来，“林教头风雪山神

庙”不是一个完整的句子，而是“林教头（在）风雪（之夜）（投宿）

山神庙”的省略。补充后的句子，是对文章所叙故事情节的高度

概括。但是，从古今汉语的语法规范来看，类似这种省略了谓语

这一主要成分的例子确实很少见。历来对于文章标题的要求都

是新颖、精炼，也不必严格按照语法规范去苛求，所以我在学习

此文时，只是把这一回目看做是对故事情节的高度浓缩而已。

二、词语并列。在学习这篇文章时，我们都一致认为“林教

头风雪山神庙”是由三个名词“林教头”、“风雪”、“山神庙”缀连

而成的。因为以前曾学过类似的句子，如温庭筠的《商山早行》

中“鸡声茅店月，人迹板桥霜”和马致远《天净沙・秋思》中的“枯

藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”等句都是运用此种

写法。这一标题，点明了故事的主人公是“林教头”，故事发生的

环境是“风雪”之夜，人物活动的处所是“山神庙”。三个名词连

用，构成了一幅有人有物、有景有情的画面，创造了一种凄凉、

悲壮的诗的意境。这种解释也合情合理，《水浒传》第十回的回

目全题是一个对句：“林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场”。

下句以一个主谓句“陆虞侯火烧草料场”作为对句，即使不求工

对，上句“林教头风雪山神庙”也应为主谓句。

三、雪喻性格。“林教头风雪山神庙”这一标题，如果是一个

主谓句，这个谓语动词就一定与下旬的“火烧”相对应，这个动

词就是“风雪”二字。有的材料确实把“风雪”理解为“愤怒地雪

耻”。“雪”本有动词的词性，有“洗刷”之意。这样，“风”就被看作

是“雪”的修饰语。这一理解比较新颖，因为这样理解突出了林

冲由逆来顺受到奋起反抗的思想飞跃，突出了林冲性格的逆

变，可见作者命题的良苦用心。《水浒传》第十回原文有这样一

段情节：林冲用尖刀先后把差拨、富安、陆谦的头都割下来，插

了尖刀，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前

供桌上。可见林冲并非不会杀人、不敢杀人，只是没有逼到份

上，实在逼急，杀几个人易如反撑。金圣叹对此是这样评点的：

“三个人头，安放得好，又算示众，又算祭赛，又算结煞。”由此描

写可知，在林冲看来，陆谦等人丧天害理之事，竟然还在山

神庙前津津乐道，是对山神的亵渎，也是他自己在山神庙这块

净土杀人后，祈求山神谅解他对神灵的不敬。

四、寓意风雪。理解“林教头风雪山神庙”这一题意的关键

是“风雪”一词。对“风雪”一词的妙用，并非是施耐庵的独创，早

在元代杂剧创作中就屡见不鲜、比比皆是。诸如王实甫的杂剧

《吕蒙正风雪破窑记》、杨显之的杂剧《郑孔目风雪酷寒亭》等

等。仔细研读这些杂剧的内容，都有一个共同特点，就是抒写的

主人公都经受了一场空前的劫难，而这场“劫难”便成为了他们

人生道路上的一个转折点。《林教头风雪山神庙》也不例外，故

事叙述了林冲遭受的一场劫难，并从此走上了反抗道路。这些

作品中的人物，其遭遇从表面上看，与自然中的“风雪”密切相

关，但其厄运并非自然“风雪”所致，而是人为造成的，实质上是

人物所处的社会政治环境决定的，是人物错综复杂的社会生活

境遇造成的。林冲正是那场“风雪”使他受尽酷寒，大雪压倒茅

屋，不得不投宿山神庙。但“风雪”之灾并没有危及林冲的性命，

使林冲险些丢掉性命的是高俅指使陆谦策划的恶毒阴谋。“风

雪、山神庙”是林冲人生道路的转折点，造成转折的根本原因不

是“风雪”，而是横行不法的邪恶势力。因此，“风雪”既是实写，

也是虚写。即用“风雪”这一恶劣的自然气侯暗喻黑暗的社会政

治，从而用虚实相间的含蓄笔法，写出了人物所遭受的险恶境

遇。这样理解，也合乎作品“官逼民反”、“逼上梁山”的主旨。

五、桥梁纽带。一篇文章或一个段落往往有题眼，那么“林

教头风雪山神庙”的题眼毫无疑问就是“风雪”二字。文中描写

风雪虽然着墨不多，但非常精彩，对推动情节发展，渲染气氛，

烘托人物形象都起了很好的作用。林冲刚去草料场时，“正是严

冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”；

到草料场后，“仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，

摇振得动”；出门沽酒时，“那雪下得紧”；沽酒返回时，“看那雪，

到晚起下得紧了”；正因为风大雪紧，林冲才需要喝酒，才会在

沽酒途中见到山神庙；也因为风雪越来越大，草厅才被压倒，林

冲才不得不到山神庙去安身。还是因为风雪之故，林冲掩上庙

门，掇过石头靠门，才有机会亲耳听到陆谦等人的不打自招，促

使他奋起反抗。是“风雪”把“林教头”和“山神庙”两者紧紧地勾

连在一起。这是就“风雪”的本义而言。从“风雪”的引申义看，也

是连接“林教头”和“山神庙”的纽带。“风雪”暗喻严酷的社会现

实，作者写“林教头”和“山神庙”是为突现“风雪”这一主旨服务

的。我们可以这样说，“林教头”在“山神庙”奋起反抗、报仇雪

恨，是一场惊心动魄、血淋淋的政治“风雪”。因此，“风雪”一词

是“林教头风雪山神庙”的核心。