一致的近义词

近义词辨析谨记“三一致”，你学会了吗？

高考中近义成语的辨析多在语段情境中进行，这就要求我们不能

仅从其差异点入手，还要特别注意词义侧重点与整体句意的契合，否

则也易导致判断失误。考场上我们需要谨记“三个一致”来解近义成

语辨析题。

一、陈述对象一致

从创编理念到主题内涵的薪火相传，以及对现实题材创作的孜孜

以求，形成了（别具只眼别具一格）、自成一派的中国芭蕾。

“别具只眼”和“别具一格”虽都有“另有”的意思，但“别具

只眼”侧重强调“见解不同”，对象一般是“人”；而“别具一格”

侧重强调“风格不同”，对象一般是“物”。而句子的陈述对象是

“中国芭蕾”，根据对象一致原则，应选“别具一格”。因此，要特

别注意成语的词义主体与句子陈述主体是否相左。

二、情感倾向一致

疫情当前，很多地方都采取了封闭式管理，然而，有些人却对此

（置若罔闻置之度外），甚至公然违反。

“置若罔闻”和“置之度外”虽都有“放在一边，不加理会”的

意思，但“置若罔闻”侧重于强调不重视、不关心、不服从等，含批

评、不满等情感；而“置之度外”侧重于强调为了正义事业或公共利

益而不考虑个人的生死、利益等，含敬重、赞美等情感。根据句意传

达的情感可知本句应选“置若罔闻”。此类题要特别注意成语所含情

感与句意表述情感是否一致。

三、逻辑顺序一致

宣传如果只满足于做些表面文章，那即使动机再好，结果也往往

会事倍功半，甚至（事与愿违出人意料），难以真正产生正面的影

响。

关联词“甚至”表递进，所选成语就应比“事倍功半”程度更重。

“事倍功半”强调“花费的力气大，收效小”，而“事与愿违”指事

情的发展与愿望相反，程度明显比“事倍功半”重；而“出人意料”

显然不能与“事倍功半”构成递进关系，本句应选“事与愿违”。此

时要注意成语是否符合句间逻辑衔接要求。

领导干部从书中汲取先进的理论、丰富的智慧、科学的方法后，

就能因地制宜，从（一知半解心领神会）到触类旁通，从而迅速打

开工作局面。

由“从……到”结构可知，句中包含一个发展变化的过程。“一知

半解”指“知道得不全面，理解得不透彻”，“心领神会”指“不用

对方明说，心里领悟其中意思”，根据后文“触类旁通”可知，选

“一知半解”能体现出发展变化的过程，符合原句逻辑关系。此时要

注意所选成语能否准确反映事情的发展过程，即事理逻辑。

写在最后

近义成语辨析角度虽多样，但最终还是要有“语境”意识，借助

陈述主体、情感倾向、逻辑顺序（句间逻辑、事理逻辑）等角度来判

断词义与语意是否契合。

如果你准备参加高考

如果你家有高考考生

来源|《语文报·高考版》