年级主任

关于年级主任的岗位职责精选5篇

岗位职责，从字面上就可以理解，即一个具体的工作岗位所应发

挥的遇见英语 价值和所应承担的责任。岗位职责是人力资源管理的一个环节和

一项内容。下面是小编给大家带来的各种岗位职责，欢迎大家阅读参

考，我们一起来看看吧!

年级主任岗位职责(一)

1、组织和领导本组教师认真学习和执行党羽毛球技巧 和国家的各项方针政策，

贯彻各级教育行政部门的文件精神，落实学校的工作计划和各项规章

制度。

2、抓好本组教师的思想建设，加强师德教育，调动全组教师“教

书育人”的积极性。使年级组成为团结、和谐、奋发向上的教师集体。

每学期召开全组教师会议不少于四次，每两周召开班主任会议一次，

布置、检查、小结年级的教育工作，研究、分析学生的状况。

3、根据学校工作计划，结合本年级有诗意的成语 实际，制定学期工作计划。教

育、教学活动要系列化、制度化。及时检查计划落实的情况，发现问

题要及时向有关领导汇报，做到上传下达，有效监控，使工作落到实

处。期末要写好工作总结。

4、负责年级教学质量管理，检查和督促各备课组的工作，维持日

常教学秩序，及时协调班主任与科任教师、教师与学生之间的关系，

帮助教师排除工作中的障碍。定期组织全年级教师进行学情分析，发

现问题，寻找对策，及时解决，确保年级教学水平的不断提高。

5、负责组织和安排年级学生的统一活动(如集会、校外集体活动

和社会实践活动)，督促、检查年级各班完成学校组织的大型活动情况

(如全校大清洁、文艺会演、体育比赛等)。

6、根据阶段教育的需要，召开年级学生大会，对学生进行时事教

育，表扬在各方面表现好的学生。

7、关心学生的身心成长。面向全体学生，热情鼓励他们在政治、

思想、学习上争取进步。对不同层次的学生，制订适合他们实际的奋

斗目标，以起到激励作用，增强德育工作的实效。可通过查阅班级日

志，班主任工作手册、学生周记、召开学生代表座谈会等，掌握学生

的思想动向。掌握本年级住宿生的生活情况及在宿舍的表现，对有缺

点、错误的住宿生要与生活指导老师一道共同做好教育转化工作。

8、注意进行心理品质教育，特别关心有问题家庭和单亲家庭子女。

对严重违纪学生在教育后应向学生服务中心反映情况，提出处理意见。

9、做好后进生的转化工作。制订有效措施，加大管理力度，对后

进生做到“关心”、“爱心”、“耐心”、“细心”，使后进生的行

为走上规范轨道，学习上亦有所进步。

10、建立全级畅通的反馈渠道，成立互动小组。发挥年级组对学

生管理方面的优势，师生互动，教学相长，全力搞好班风、学风建设。

11、负责处理本年级的偶发事件，了解学生对学校各方面工作(特

别是教师的教育、教学工作，食堂、宿舍的工作)的意见，及时解决或

缓和矛盾，以保证学生能安心学习、生活。对于自己不能解决的矛盾，

应及时向相关管理部门或校长室报告。

12、抓好学生的体育卫生工作，保证学生健康成长。

13、办好家长学校，密切与家长的联系。主持年级学生家长大会。

了解学生在校外的表现，共同作好教育工作。

14、审查各班三好学生、优秀学生干部名单，并上报审批。

15、在校长办公室的指导下，会同政教处、教务处做好年级组教

师的考评工作。

年级主任岗位职责(二)

1、年级主任在校长和各处室的领导或指导下开展工作。负责组织

本年级教师完成校长及各处室布置的各项具体工作。

2、负责组织本年级教师学习党的路线、方针、政策和国家的有关

法律、法规和教育理论，提高教师的思想水平和业务能力。

3、全面负责本年级教育教学常规管理，具体执行实施学校工作计

划和管理目标。制定年级工作计划，采取切实措施加以实施。

4、定期召开班主任工作会议，研究布置德育工作，分析学生的思

想状况，使本年级学生教育管理具有红背菜 针对性，加强班主任工作的评估、

总结，推广班主任工作经验。

5、加强年级教学、教研工作，并监督实施、检查和考评。

6、抓好年级的纪律风气和学风建设，开展各级教学大比武活动。

努力提高教师素质和教学质量。组织各科教师加强对学生学习方法的

研究和指导，召开年级教与学的经验交流会，总结推广先进经验。

7、具体组织各班、各备课组开展实践和课外活动，包括学科竞赛、

自主招生、尖子生对抗赛和文体活动，发挥学生的个体特长的创新意

识。

8、通过召开学生、教师各种座谈会和个别征询等形式全面了解本

年级教师，实事求是地对教师的教育、教学、管理等方面的工作给予

综合评价，向校委会提出年度职务聘任的人选。

9、配合办公室、教务处、政教处等相关科室，组织好本年级的师

生集体活动。

10、督促本年级教师遵守各项规章制度，并搞好考勤记录，批准

教师1天以内的请假，协助教研处汇总年级教师月工作量津贴发放的

计算。

11、组织、督促年级办工作人员，按照分工落实各项工作检查，

确保每天检查次数，督促落实年级周工作量化考评的计算、汇总和表

彰，组织和督导年级周工作安排计划的书写、工作执行和检查。

12、督导和组织学生自管会落实全面检查，丰富学生自主管理内

容，完善年级各项学生管理。

13、完成上级领导交办的其它工作。

年级主任岗位职责(三)

一、在校委直接领导下，全面贯彻党的教育方针，按照教育规律

和学校工作计划组织年级的教育教学活动，全面完成年级教学任务，

负责对本年级的班级、教师和学生进行全方位管理和考核。

二、在主管校长的指导下，聘任年级班主任并协助班主任做好本

年级任课教师的选聘工作;对不称职的班主任、教师，有权免去其班主

任、教师工作。

三、组织教学管理活动，突出教学质量意识，对年级教学质量负

总责，努力使本年级教学质量在全市同类学校质量评比中处领先位置。

建议、协助教导处选配教研组长，参与审批教研组工作计划和本年级

教师的教学计划，协调、安排教师的教学任务，并按照聘任制条例进

行严格的过程管理。认真组织本年级的教育教学活动，跟踪检查教学

研究工作的开展情况，定期进行听课、评课等教学常规检查，并及时

进行反馈。协更年期抑郁症 助教导处组织好年级期中、期末考试及阅卷工作，并搞

好成绩分析。组织好本年级各学科的竞赛活动，组织学生座谈会，了

解教师教学情况和学生的学习状况及要求，帮助指导教师不断改进教

学方法，组织安排好本年级教师的在岗进修。

四、全面负责年级的学生管理、思想教育和安全教育工作，协助

政教处选用班主任，指导班主任制定班级工作计划，抓好班级管理和

学生教育工作。定期召开班主任会议，总结交流班级管理经验，协助

政教处指导班主任写好学生评语，不断探索、修订、完善班级量化的

标准和办法，学期末、学年末，及时搞好对班主任工作的考评和奖惩。

五、要以身做则，落实学校对教师的各项要求。对年级和任课教

师的工作，进行经常性的督促，检查，并对他们的日常工作(备课、授

课、教育、教学出勤等情况)进碳的熔点 行登记考核

六、抓好年级文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部的

评选工作和特困生杂费减免工作，加强学生日常行为规范的教育，搞

好本年级学生的自行车管理，组织好周一升旗活动和其它大型集体活

动。

负责落实年级的培优计划和课外辅导。抓好本年级学生的教育工

作，关爱住校生，经常性地深入学生公寓对住校生的安全、卫生、违

纪等情况进行检查，管理好本年级学生生，确保不发生责任事故。

七、及时了解和掌握年级各班学生各方面情况，解决存在的问题，

防患于未然。组织各班开展各项有益活动，促进学生德、智、体、美、

劳诸方面全面发展，形成良好的班风和学风。

八、抓好年级学生的心理健康教育，积极组织并开展心理咨询活

动，协助心理教育教师对学生进行心理健康指导。抓好特尖生的跟踪

培养工作，积极开展分类推进工作，对“四生”因材施教，特别要做

好“问题学生”的工作。协助班主任和任课教师做好后进生的转化工

作，并对本年级出现的违纪、违法学生及时提交处理意见，上报学生

部交学校行政会议审批。

九、负责定期召开年级学生大会及本年级教师会议。

十、及时校委实事求事地反映年级实际工作情况和老师们的意见、

建议，完成学校安排的其它临时性工作。

年级主任岗位职责(四)

1、根据学校工作计划，制定年级工作计划，并经常检查计划的贯

彻落实情况，学期结束及时写出工作总结。

2、带头落实学校对教师的各项要求。对本年级教师的工作(备课、

上课、出勤等情况)进行经常性的督促，检查。

3、定期召开本年级教师会、学生会、了解本年级师生的工作学习

情况，并采取有效的改进措施。

4、组织检查本年级自习课、周六日教育活动的进行情况。元旦晚会策划案

5、负责段考的整体策划以及成绩分析，宣传表彰。

6、负责本年级段考的检查工作(如考场分配、监考安排、试卷分

发、考风考纪等事宜)。

7、督促检查本年级各班的学习、纪律、课外文体活动、清洁卫生

等工作。

8、负责落实本年级的培优计划和课外辅导。

9、协助教导处做好学籍管理。

10、组织好年级家长委员会，定期召开年级家长会。

11、负责年级部网页更新工作。

12、负责召集、组织本年级部的各种临时工作。

年级主任岗位职责(五)

一、年级主任在分管校长的领导下，负责本年级的教育教学工作。

二、开学初制定本年级工作和大事活动安排表，督促各备课组、

各班主任和任课教师按时上交工作计划，检查工作计划的质量。

三、组织管理本年级学生的思想教育和常规教育，负责抓好本年

级纪律、卫生、体育和各项活动。

四、组织管理本年级的教学教研工作，全面了解任课教师的思想

状况，业务能力和教育水平，经常检查教师的备课、上课、作业批发

和自习辅导情况。深入课堂，完成规定的听课次四级报名费多少 数。

五、深入了解学生，经常召开学生座谈会，了解学生的思想动态，

了解教师教学情况等。搞好评教、评学活动。

六、根据学生的统一安排，年级主任可向学校提名本年级班主任

和各科教师的聘任人选。根据学校的要求对班主任和各科教师的工作

情况进行管理和检查，提出考核建议。

七、协调好本年级各学科测试时间与次数，控制作业量，控制资

料的印刷数量。

八、定期召开本年级教学质量分析会，及时拿出班级升学指标和

高考目标的初步意见，负责制定、检查、落实弱科和偏科学生帮促计

划。

九、负责检查各班班费及资料的收支使用情况，严格制止滥征订、

乱收费现象。

十、积极参加学校召开的年级主任会，及时召开本年级班主任会

议、全体任课教师会议以及学生干部和本年级学生会。

十一、督促班主任组建学籍档案，严格学籍手续，保证本年级无

私自安排学生现象。

十二、完成领导交办的其他工作。