建队节手抄报

少先队12月份工作计划5篇

少先队12月份工作计划（篇1）

一、工作思路及目标要求

通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与

做事的道理转化为少年儿童的内在品质。

加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。

办好少先队的宣传阵地，坚持对各班黑板报进行检查评比。

开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”

节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从

身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行

为习惯。

大队部要抓好三支队伍：

（1）红领巾监督岗队伍；

（2）升旗队伍；

（3）大队委员队伍，使持续化、自主化管理落实到队伍中去。

积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有

制度、有特色、有创造。

二、坚持不懈做好各项工作

开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光

荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿区域，教育队员爱护花草树木，有

组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校

园更加生机盎然。

抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活

动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔

手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为

乐的品格，增强社会实践能力。

继续深化“民族精神代代传”活动。

应时开展节日文化主题活动。

积极参加上级部门的相关活动。

创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作

的新亮点新文化。

少先队12月份工作计划（篇2）

一、指导思想

在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以体验教育为基本途径，

全面深入的加强少年儿童思想道德建设。结合上学期少先队活动中已经取得的经

验及不足，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合

素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强

少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。促进

我校少先队工作再上新台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲

求实效。

三、工作重点

（一）、加强行为规范的养成教育，充分发挥少先队的育人职能。

以新的《中小学生守则》作为日常行为规范准则，发挥少先队的育人职能，

加强少先队员日常行为规范的养成教育，狠抓少先队文明礼仪规范，强化行为习

惯的培养，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以创建优秀中队为载体，加大

检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，

人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。通过国旗下演讲、班队会、广播、

板报、队报等形式，开展好本学期的“养成教育”活动。注重学生良好行为习惯

的养成。让全校学生养成良好的坐立行走姿势，不说脏话、使用文明用语，果皮

纸屑不乱扔。

（二）、加强少先队组织建设。

1、加强少先队阵地建设。

建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组

织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加

强少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度

化、规范化。切实办好周一升旗仪式的“国旗下讲话”、宣传橱窗、黑板报、手

抄报工作，发挥它们的育人职能。

2、加强班队建设。

班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：学期

初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。本学期继续深入开展特色中

队的创建工作，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

3、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大

队部机构，实行“大队委”竞选制度，“中队委”轮换制度；设立大队委每周例

会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，

并加强对他们的思想教育、技能培训。

4、进一步规范和完善升旗制度，开展“人人争当光荣升旗手”活动，各班

要认真做好旗手和主持人的选拔、训练工作，从而锻炼和提高学生的综合素质。

5、进一步规范和完善班级值周制度。对上学期各班值周情况进行总结，找

出不足和存在的问题，在原有基础上进行整改，制定切实可行，科学合理的值周

制度。

（三）、丰富少先队活动

1、要善于运用各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺

和体育等校园文化活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动

活泼的教育活动。

2、以重大节日为契机，丰富少先队活动。

（1）、教师节期间，继续开展为教师做一件事活动。向学生展现教师的风

采，营造、引导尊师重教的浓厚氛围和良好风尚。学生通过阅读，摘抄一句歌颂

教师的名言，制作谢师卡，唱教师颂歌等活动获得为人师表的`感受，体验教师

工作的辛劳，明白尊敬师长的道理。

（2）、建设一支得力的队伍，痢疾便血 组织每日的卫生和纪律，引导开展各种活动，

充分展示我校少年儿童朝气蓬勃，奋发进取、团结协助的良好精神风貌，努力提

高我校少先队工作成效。

（3）、利用10月13日建队纪念日，引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长

的历程，激励他们自强不息、努力奋斗。培养队员自主管理的意识和能力。

（4）、定期组织中队辅导员培训和交流。

3、开展文明礼仪养成教育。

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德

建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校

实际，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养

学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生

文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。

四、具体工作安排：

九月：尊师长懂礼仪（常规教育、尊师教育、礼仪教育）

1.少先队工作计划，建立健全少先队组织

2.队常规教育。

3.举办书法绘画竞赛

4.以“庆祝教师节”为主题，开展活动。

5.第一期黑板报。

十月：爱祖国爱家乡（队史知识教育、尊老敬老教育）

1.加强常规教育

2.对学生进行安全教育。

3.开展“庆国庆”系列活动。

4.举行新生入队仪式。

5.第二期黑板报

十一月：手拉手心连心（法制教育、感恩教育、集体主义教育）

1.召开少先队大队干部会议

2.举办体育节活动

3.举办科技节活动

4.第三期黑板报

十二月：勤锻炼身心健（节约教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育）

1.加强心理健康教育

2.举办艺术节文艺汇演活动

3.汉字听写大赛

4.第四期黑板报

一月：迎新年话成长（勤学乐学教育）

1.加强常规教育

2.各中队总结本学期工作

3.第五期黑板报

少先队12月份工作计划（篇3）

伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带

来了新的机遇，也带来了新的挑战。少先队也将积极配合学校开展各项工作，密

切完成教育教学工作。本学期的工作，我们下大力度、推陈出新从以下三个方面

来进行：

一、主题教育紧抓不懈

走进九月，首先迎来的是一年一度的"教师节"和中国传统节日"中秋节"、"

重阳节"，辅导员老师要借此良机，通过开展"我爱我师"、"中秋赏月"等活动，

对少年儿童进行思想品德教育，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。

金秋十月，红旗飘飘。我们将迎来祖国55华诞和少先队第55个生日。少先

队组织要抓住这些契机，努力积极开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教育

活动。在国庆节期间，各个中队开展"祖国妈妈在我心中"读书活动；建队节前，

对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行"少先队，我的

家"入队仪式。

十一月份，是个外出旅游的的好时节。野游是学校的传统活动，此项活动规

模大，队员参与面广，少先队将有计让先 划地全面布署，力求活动具有本土特色，有

鲜明的教育意义。

十二月份，为纪念"一二九"爱国运动，少先队将抓住学校创编了新校歌的契

机，进行"校歌，大家一起唱"歌咏大会，让队员们用自己的歌声尽情地表达自己

对学校的情，对学校的爱。

一月份，是新的一年的开始，各个中队在辅导员老师写证明的格式 的带领下，举行"新年，

您好"庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望，新目标，新想法，在交流中培

养他们热爱生活，开拓进取的精神。

二、自身建设加强完善

1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。

学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，

放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。新的学年伊始，少先队大队

部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦

奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

2、辅导员的加强学习与提高认识。

社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，

各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国

少年糊涂近义词 报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，

进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队

工作论文征集。

3、狠抓队员的养成教育。

流动红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思

想吸烟对人体的危害 、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检劝导活动，

下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。

4、本学期，将在校园形成播音网络，这对于红领巾广播站的开展是如鱼得

水。

本学期，将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。学期初，

将采用面试的方法在四至六年级选拔出几名优秀的播音员、编辑员，将由推荐的

方式在各班形成小记者网络。每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指

导，让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。另外，辅导员老师们要

加以广摔跤运动 播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促好队员认真收听，听而有获，

真正让广播站发挥实效。

少先队12月份工作计划（篇4）

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意

见》为指针，积极贯彻落实《两纲》精神金匮肾气丸四大功效 。本学期少先队大队部以“少年强则国

强”为引领方向，按照学校发展核心内容中关于“健康的身与心”为主线，以“好

书伴我成长”为主题，生动形象、扎实有效、系统有序地开展少先队工作。通过

主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径，让学生参与、合作、体

验、养成，不断增强爱国思想、实践能力和创新意识，让学生在健康、温暖、智

慧的校园里快乐成长。

二、主题口号：

“好书伴我成长”

三、核心点击：

“好书伴我成长”为主题，开展系列读书育人活动，围绕“读书使我做儒雅

人”、“读书使我作智慧人”、“读书让我作健康人”、“读书让我作守法人”

等系列主题，进一步深化少先队员思想道德建设。

依托丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，引导学生理解“健康的身与心”的

内涵，树立学生自尊心、自信心和自豪感，培养学生健康向上的心理品质和强身

健体、知法守法的意识，并逐步内化为自己的一种坚定信念。挖掘潜能，整合资

源，发挥学生的积极性、主动性、创造性，评选“单项十佳”，使学生享受成功

的快乐，努力使少先队成为学生的“童心部落”。

四、活动线索：

1、身处美丽的校园。

2、心向伟大的祖国。

3、身伴阳光的运动。

4、心系飘香的书籍。

5、身背累累果实。

6、心怀无限快乐。

五、指示标牌：

第一阶段

活动主题：读书让我做儒雅人时间：9－11月

活动目标：通过优秀书籍的阅读，潜移默化的受到做人的教育，外化在言行

上，成为讲文明、树新风的优秀小公民。

九月份

活动主题：身处美丽的校园

本月阅读：分年段阅读《三字经》。

1“我祝校园一切顺”——“少年强则国强”主题开学典礼

以“少年强则国强”为主题，结合第29届北京奥运会精彩赛事论英雄、学

英雄，理解“健康、温暖、智慧”的含义，并积极学习、生活。全体师生祝福新

小新学期一切好运，一切顺利。

2“我护环境一直美”——“爱护新校园从我做起”系列活动。

大队部开展“爱护新校园从我做起”系列活动，“管住我的小脚丫”“爱护

花草不出手”“看，微笑让我更美丽”“桌子、凳子也怕疼”等系列活动充分调

动学生的参与性，讲文明语言，做文明行为，树文明新风，以故事中优秀人物为

榜样，讲文明，懂礼貌，会谦让，剔除语言、行为中的“小毛虫”，爱校护校，

创设干净和谐的校园环境，为校园献礼，培养学生爱护公物的习惯。

3“我爱老师微笑甜”——教师节献礼活动

以“我爱老师微笑甜”为主题，大队部煽“爱师之情”，各中队利用合适的

契机和时间开展相关活动，比比哪个中队、哪个队员的办法最好、最新，并用自

己的实际行动来传承尊师重道的中华传统美德。

4“我望家乡明月亮”——“中秋节”继承教育活动

农历八月十五是中国人民的传统佳节——中秋节，大队部利用升旗仪式介绍

节日历史及含义，由爱家乡引入爱学校、爱班级、爱伙伴。各中队可根据实际情

况开展小型的教育活动。

十月份：

活动主题：心向伟大的祖国

本月阅读：认识4－5个古今爱国人物，认真阅读他们的事迹，了解人物的

精神。

1、“祖国我最爱”——庆祝“十一”国庆节活动

以“十一”国庆节为契机，大队部进行主题集会，各小女孩壁纸 班级落实分年级描绘祖

国项目：

一年级：知道五位了不起的中国人。

二年级：会说一件了不起的中国事。

三年级：写一句“扬我中华雄威”的决心话。

四年级：设计一幅“家乡蓝图”的剪贴报。

五年级：企划一套“赞锦绣河山”公益广告宣传稿。

2、“奥运我关注——“奥运”专辑

结合奥运比赛的契机，进行宣传，感受祖国的欣欣向荣，蓬勃发展，鼓励学

生学习运动员的拼搏精神，了解志愿者身上发生的平凡却感人的事例，感受中华

儿女对祖国的热爱之情，作为一名中国人的骄傲。

十一月份

活动主题：心系飘香的书籍

本月阅读：与语文学科相结合，精读一本必读书目。

１、好书辅导——结对读好书活动

阅读指定读物。

2、我为书狂——阅读展示活动

各年级根据自己的年龄特点，选择不同的书目进行阅读。队部向家长倡议：

争当“学习型”家庭。要求全体学生的家长配合读书活动，带头读书，做到“三

个一”，读一本书，确立一条家庭学习格言，家长与孩子搞一次学习交流（谈心

或分享学习成果）。在次基础上评选出学生的“读书大王”。

3、书海探宝——中队主题队会展示

各班级将读书展示活动进行整合，开展以“寻找书中的宝藏”为主题的中队

主题班会活动。结合活动开展情况，进行“书香班级”的评比表彰。

第二阶段

活动主题：读书让我作智慧人时间：12－1月

活动目的：通过读书和各年级的展示活动，充分体验读书的乐趣，明白只有

读书才能使人成为一个智慧的人。

十二月份

活动主题：秀出最美的风采（身背累累果实）

本月阅读：低中年级：名人伟人读书、爱书成功故事，高年级：经典名著

1）大队部与教导处联系，结合学校书画校园特色，以年段为单位，进行书

法、绘画、作业展示。

1、秀秀我的字

2、秀秀我的画

3、秀秀我的作业

2）组织各中队进行古诗词知识竞赛

一月份

活动主题：心怀无限快乐

本月阅读：名人伟人成功故事

1、“健康校园行”——庆祝元旦主题活动

2、果实囊中放——评选各类优秀班级和个人申报、评选学校快乐中队、文

明班、行为规范示范班、优秀队长（队员）、单项“十佳”等优秀班级和个人。

3、快乐心中怀——队长快乐论坛围绕本学期“身相随心相印快乐伴我行”

的活动主线，全体大队干部结合本学期工作向大队辅导员述职；各班中队长就班

队工作向中队辅导员述职。

第三阶段

活动主题：读书让我做健康人时间：2－4月

活动目的：关注学生的身心健康，通过阳光运动使学生做一个身体健康的人；

同时注重学生心理健康发展，通过组织有益的读书活动和心理咨询室的开设，使

学生做一个真正健康的人。