应用文写作学习总结

学习应用写作心得与总结

转眼间一学期快要过去了，在肖老师的指导下，我们在16周的时间里完成了

《应用文写作》的学习。肖老师那风趣幽默的语言深深吸引了每一个同学，带领着

我们不断领南瓜灯的制作 悟各种各样的道理，不仅感谢老师手抄报 让我们这些初学者了解了各种应用文的写法，

更让我们对应用文的重要梦到被表白 性有了深层的了解，可谓受益匪浅。

在这个学期的应用文写作的学习过程中，我慢慢了解了应用文这门学科，总结

出一些经验体会：应用文原本对我说没有什么概念，因为我是学工科的，平时写点

东西都是按自己的想法任意发挥，对应用文写作的要求不甚了了。由于在本学期开

设了应用文写作课程，通过肖老师在课上生交通安全口号 动的讲解和课下的自学以及完成老师

布置的作业，使我对应用文写作有了感性的认识，系统的学习，从而收获了一些重

要的知识积累。过去看一则报道，看过了便看过了，知道它所说的大慕容恪 概就好了。

自学习了应用文之后，对于信息，我会思考，会学习，会处理信息，提取它的精

华。还有最近在找兼职的原因，所以学了以后马上就用到了，发现自己以前写的都

不标准，有很多的细节性的问题没有注意到，这次学了以后写让我很快就找到了自

己满意的工作。在这半年的学习，规范了我们的应用文写作，同时也总结出一些学

习经验：要研读教材中的内容，关注教材中的细节。查漏补缺，纠偏固体。注重积

累，注重实践。

在《应用文写作》学习过程中同时也遇到了一些困难：应用文的写作格式和要

求，具体不同的文体不尽相同，对于初学者的我不免眼花缭乱，课程内容比较单

一，不胜其烦。而且从小到大，一直都对文学没有特殊的敏感性，不会用过多华丽

的辞藻来修饰自己的文章，因此作文成绩也不是很理想。于是我开始尝试着死记硬

背可是效果不是不好而且不能将所学的知识灵活使用，也开始着急起来。渐渐觉得

在反复实践中去理解记忆比较好开始试着写两篇相同文体的文章，在对照规则和范

文去检查。而且在老师的调动下，我们对应用文写作的热情却在持续升温中，存在

的那些难题也慢慢解决了。也就是在这样的课堂氛围和老师的带动下，我们半年的

《应用文写作》课程也接近了尾声。

半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将

会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。规范的要求自

我，不断的学习.巩固直至完全掌握它。希望达到“学以致用”的效果！同时我也

觉得老师可以尝试采用电脑写作、QQ邮箱等电子手段，与书面作业并行，老师到

电脑旁辅导，及时点拨，当面批改，富有新鲜感和现场感的全新的学习方法激发了

我们学习的兴趣，更加强了我们学习的力度。最后我由衷地感谢肖老师对我们的孜

孜不倦张悌 地教导。

总结二

这学期的《应用文写作》课程已经结束了，在这门课的学习过程中，我学到了

很多，对我今后的人生也是受益匪浅。在以前我从来没有接触过应用文写作，对于

公文写作完全没有概念。以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很

随意。一开始看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧!在上

了老师的课后，才发现吉运辉老师讲课既幽默又有内涵，课堂氛围非常活跃。因

此，我也对这门课渐渐的产生了兴趣，这也许是引起我认真听课的一个原因吧!我

还发现应用文并非我起初理解的.那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事

业也有密切的关系。通过学习《应用文写作》，一些最基本的应用文写作知识已经

深深地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结如下：

一、对应用文的了解

应用文具有这五个方面的特点：实用性、真实性、简明性、猫能不能吃火腿肠 时效性、规范公共的英语 性。

在现代这个高度发达的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。这与我

们自身的能力有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。应用文的使用也是十分

的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包

括：宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写

作就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一个良好的应用文

写作习惯，就能体现出一个人的文化修养和能力水平。从而也会更受企业公司的青

睐。

二、学习的收获

《应用文写作》这门课程给我们提供了一个学习它的很好的平台，通过吉老师

详细的讲解和自己在课后的练习，我已经掌握了它的基本写作模式和要求，我相

信，在今后毕业论文的写作上，一定会有不同的亮点。同时，应用文写作在将来的

公务员考试中也占有非常大的比重，而且，在就业形势严峻的今天，考公务员日益

成为了大学生选择自己将来人生道路的选择。同样，对那些有考公务员意向的同学

来说，学习公文的写作方法也是十分重要的，那么《应用文写作》的学习就为那些

将来要参加公务员考试的人做好了一个铺垫。因此，学习应用文写作多我们来说是

一个不容错过的机会，我们应该好好把握，认认真真的去学习。

三、学习的经验

这个学期在应用文的学习过程中，我也慢慢的了解了这门学科，总结了一些经

验方法。

首先、要仔细读懂教材中的内容，对每一个章节的知识做一个总体的把握，特

别是那些例文和研究行文结构的突厥人 例子。

其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要求简

明扼要，忌浮华、抒情。格式也需要规范，以便阅读、处理和收发。如果一份文件

全篇都是优美的句子、华丽的辞藻，大段大段的描写抒情，阅读着就不能很快的看

出主要传达的信息，这样一来，应用文的作用就无法体现出来。

最后、查漏补缺，注重积累和实践。熟悉以前使用过的文种，对于忽略或没想

到的问题，要全面地纠正过来并掌握它。《应用文写作》是一门应用性很强的基

础学科，在理解的基础上要将知识活学活用，六盘山区 在平时注意积累材料。

此外，还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不可忽视。一般文体

的写作都是站在自己的角度，表达或抒发自己的感想、心绪，或者阐述自己的观

点。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上，它所传达的是被代

表的单位所发出的信息。所以，在写作时不要总想着自己，而要考虑文中所代表的

单位的立场。比如：给领导草拟文件，必须要弄清楚领导的意图，不能轻易下笔，

否则，也只是徒增工作量。

四、学习中的不足之处

学习了这门课之后，我发现自己有许多不足之处，课余时间便将应用文写作抛

之脑后，作为需要反复练习的东西，我没有付出实践，仅仅停留在课堂层面。没有

把所学的知识进一步转化为技能，这是我在这门课程的学习中做得不好的一些地

方。

在整个《应用文写作》课的学习过程中，收获到的还是多与不足。课余时间乃

至以后，我会进一步学习公文的写作，争取将我的应用文写作能力进一步提高。