
第19课言情词三首
学习目标1.了解三位词作家的生平及其思想。2.识记名句,深刻领会这些名句的意蕴。3.领悟诗歌
“一切景语皆情语”的内涵,把握移情于景手法的运用。4.积累掌握“兰”、“菊”、“愁烟”、“泣露”等常
见意象的涵义。5.掌握作者抒情方老年人肺炎 式的运用以及多种表达方式的综合运用。
谒金门
冯延巳
风乍起,吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里,手挼红杏蕊。斗鸭阑干独倚,碧玉搔头斜坠。终日望
君君不至。举头闻鹊喜。
诗意解读这首词,妙在“吹皱一池春水”。南唐中主之所以对这句好词出自冯氏之手有点醋意,是
因为他感受到了这个佳句的绝妙之处。不仅在于写景真切,观察入微;而且在于以灵动之景牵灵动之情。
对于在花园香径中玩耍的女子来说,那吹皱的不是春水,而是春心。吹得春心荡漾的不是风,而是鸳鸯成
双成对、交颈相亲的情态。所以她不知不觉地把手中的杏花揉碎了,头上的玉簪快掉下来也不去管它,心
中想到的是自己心上的人儿现在何处?何时才会回到自己身边?喜鹊的再次鸣叫,又勾起她的期待,但谁
又知道新的期待不是新的失落呢?
名句识记终日望君君不至。举头闻鹊喜。
考点演示词的上片写女子的寂寞,用了两个动词“引”和“挼”;下片写她对远方情人的等待,重
在写她的装扮,用了“碧玉搔头斜坠”一句,试简析一下这样写的好处。
答案不直接描写人物的感情,而是通过对动作的描写表达她的百无聊赖,通过对装束的描写表达她
的懒散和心绪不宁,使得这首词含蓄而不直白,富有情味,令人产生无限的遐想。(意思对即可)
一、作者简介
晏殊(991—1055),字同叔,谥元献,抚州临川(今属江西)人。自小聪慧,少年以神童应诏,赐同进
士出身。仕途显达,官至宰相。他喜欢宾客,乐于引荐人才,爱好文艺。他家常常尽日宴饮,宴必“歌乐
相佐”,他的家庭实际上就是一个文艺沙龙。据记载,他能诗能文,著作丰富,但对他来说最有成就的是
词。现存词130多首,编集成《世界贵车排行榜 珠玉词》。晏殊的词,主要承袭晚唐、五代的遗风,多为遣兴娱宾而作,
大多反映士大夫宴游嘉会的生活以及对良时易逝、欢事无多的感慨。描写男女相思、离情别绪的作品,是
晏殊词的另一主要内容。词属“西昆体”,闲雅而有情思,语言婉丽,音韵谐和。其《浣溪沙》“无可奈何
花落去,似曾相识燕归来”一联,以属对工巧流利著称。
秦观(1049—1100),字少游,又字太虚,号淮海居士,扬州高邮(今属江苏)人。他是“苏门四学士”
之一,与苏轼的交谊很深,但词风与苏轼大不相同。虽然也写有少数具有豪放特色的作品,但从总体看,
他堪称标准的婉约词人。他流传下来的词作,只有90首左右,但由于这些作品有很高的艺术成就,名篇
佳作不少,历来都被视为婉约派的大家之一。其词清丽和婉,深有情致,多写男女情爱,亦有感伤身世之
作。代表作有《满庭芳(山抹微云)》、《踏莎行(雾失楼台)》、《八六子(倚危亭)》、《鹊桥仙(纤云弄巧)》等。
著有《淮海集》、《淮海居士长短句》。
秦观词的感伤情调极容易引起封建社会一些怀才不遇文士的共鸣,词的艺术成就又高,对后来词家,
从周邦彦、李清照到清代的纳兰性德等,都有显著的影响。
贺铸(1052—1125),字方回,晚年自号庆湖遗老,卫州(今河南汲县)人。“貌奇丑,色青黑而有英气”(陆
游《老学庵笔记》卷八),因为为人秉性刚直,仕途不得志,始为武弁,后得苏轼的引荐,改任文职,一
直沉沦下僚。官终太平州通判,58岁致仕,退居吴下(苏州)。贺铸博学强记,藏书丰富,精通音律。所作
词有五百多首,今存286阕(含残篇断句),在北宋词人中,存词数量仅次于苏轼。贺铸也是跟苏门关系密
切的北宋婉约派名家之一。贺铸词的风格多样,盛丽、妖冶、幽洁、悲壮,皆深于情,工于语。其中有少
数豪放词,可视为苏轼豪放词的继响,南宋爱国词的先声。著有词集《东山词》(一名《东山寓声乐府》),
又名《贺方回词》。
二、写作背景
《蝶恋花》
古代诗词中,男性作家常代女性立言,摹拟女性的心理和语气写离情、闺怨、爱情等。揣摩、代言,
自魏晋以来沿袭已久,逐渐婚礼发言 成为了一种文学习惯。在宋代,由于词的题材的缘故,这种文学习惯进一步扩
大和延伸。晏殊这首词就是以摹拟女性口吻的形式来写伤离怀人的言情词。
《鹊桥仙》
“七夕”是一个美好而又充满神话色彩的节日。杜牧《七夕》诗云:“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织
女星。”相传这天夜晚(阴历七月初七)是分居银河两侧的牛郎、织女一年一度相会的日子。织女是织造云
锦的巧手,所以,这天夜晚,天空的云彩特别好看。旧时风俗,少女们要于此夜陈设瓜果,朝天礼拜,向
织女“乞巧”。这个汉魏以来就流传着的美丽神话,引起了古往今来多少诗人的咏叹。其中能长久地脍炙
人口、传诵不衰的绝唱,则要推秦少游这首《鹊桥仙》了。
《青玉案》
这首词原是贺铸退居苏州时,因看见了一位女子,便生了倾慕之情,写出了这篇名作。这事本身并不
新奇,好像也没有什么“重大意义”,不值得赞誉。无奈它写得美妙动人,当世就已负盛名,历代传为佳
句——这就不容以“恻艳之词”而加以蔑视了。
1.给下列加点的字注音。
(1)槛
.
菊(jin)(2)琐
.
窗(su)
(3)凋
.
碧树(dio)(4)彩笺
.
(jin)
(5)纤
.
云(xin)(6)迢
.
迢(tio)
(7)锦瑟
.
(s)(8)谙
.
(n)
2.填空。
(1)晏殊,字同叔,谥元献,北宋著名词人,有集子《珠玉词》流传于世。《蝶恋花》主要抒发了词人对友
人(丈夫)的相思之苦和词人内心的惆怅之情。
(2)《青玉案》一词的作者是贺铸,从词的知识看,这首词中的“青玉案”是词牌名。这首词主要抒发了
词人政治上的失意与苦闷之情。
(3)昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。
(4)若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
(5)柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
(6)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
3.解释下列句子中加点的字词。
(1)槛
.
菊愁烟兰泣露。
槛:栏杆
(2)明月不谙
.
离恨苦。
谙:了解
(3)欲寄彩笺
..
兼尺素
..
。
彩笺:信纸的美称,在此即信的意思
尺素:一果篮图片 尺见方的白绢,古人用以写信,故也作信的代称
(4)银汉迢迢
..
暗度。
迢迢:广远,形容银河辽阔
(5)若问闲情都几许
...
。
都几许:共有多少
(6)一川
.
烟草。
川:平川,平原
一、结构图示
《蝶恋花》
上片:写景
前三句:思妇住处景物→孤独
后两句:相思不得寐→离恨
下片:怀人
前三句:登楼独望细节→离恨
后两句:书信想寄未寄→遗恨
相思之苦
《鹊桥仙》
上片:聚会
前三句:七夕相会
后两句:颂扬
下片:离别
前三句:离别
后两句:爱情真谛
《青玉案》
上片:爱慕美人
前三句:美貌
后三句:居住环境
下片:相思之苦
前两句:倾慕思念
后四句:闲愁
二、要点赏析
1.阅读《蝶恋花》,回答下列问题:
(1)请从“景”和“情”两个角度,赏析“凋”字的妙处。
答:
答案碧树因一夜西风而尽凋,足见西风之劲厉肃杀,“凋”字既写出了这一自然界的显著变化,又体现
出主人公内心的强烈感受。以景之萧索,写人之孤独。
(2)这首词不仅具有情致深婉的特点,而且具有一般婉约词少见的寥廓高远的特色。请结合全词,举例说
明这两个特点。
答:
答案本词上片借兰、菊和明月等意象委婉地表现内心的愁绪,显得情致深婉。下片“独上高楼,望尽天
涯路”及“山长水阔”等语,展现出一片寥廓高远的境界。
2.阅读《鹊桥仙》,回答下列问题:
(1)请简要分析“忍顾鹊桥归路”中的“忍”字的表达效果。
答:
答案“忍”,怎忍,岂忍。全句意思是:怎么忍心回头看那从鹊桥回去的路呢?“忍顾鹊桥归路”巧妙
地表现了牛郎、织女临别时干煎豆腐 的依恋和怅惘。
(2)分析这首词的修辞特点。
答:
答案①拟人。如“纤云弄巧,飞星传恨”,在牛郎、织女相会佳期,彩云都来为他们“弄巧”,流星也来
为他们“传恨”,为牛郎、织女每年一度的相会渲染气氛。
②对比。如“一相逢”与“无数”,“久长”与“朝朝暮暮”,表现了牛郎、织女的忠贞不渝的爱情。
③比喻。如“柔情似水”,形象地写出了牛郎、织女相会时温柔缠绵的情意;“佳期如梦”,极言相会时间
之短暂,表达了牛郎、织女相会时的复杂心情。
3.阅读《青玉案》,回答下列问题:
(1)这首词表达了词人怎样的情感?
答:
答案词中明写相思之情,实则借怀思美人抒发自己的苦闷闲愁和迷惘心境。
(2)“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”历来为人称道,请分析其妙处。
答:
答案这三句连用三个比喻,化抽象为形象,新颖别致,真切地表现出词人失意、迷茫、凄苦的内心世界。
这三句寓情于景(融情入景、情景交融、以景结情),借“烟草”、“风絮”、“梅雨”等景象寄托了自己的“闲
愁”之多之广之重。
三、疑难探究
4.阅读秦观的《鹊桥仙》与谢薖的《鹊桥仙》,说说这两首词都用到了什么典故,并分析两位词人用此典
故的不同用意。
鹊桥仙
谢薖
月胧星淡,南飞乌鹊,暗数秋期天上。锦楼不到野人家,但门外、清流叠嶂。一杯相属,佳人何
在,不见绕梁清唱。人间平地亦崎岖,叹银汉、何曾风浪!
答:
答案都用了牛郎、织女的典故。秦词中用牛郎、织女的典故,与固求朝夕相伴的世俗小儿女情态形成对
比,凸显了牛郎、织女之间因真诚相爱而能经得起长久分离的时间考验的可贵;谢词中用此典,意在以天
上爱情的美满反衬人间自身爱情的不幸,银河里不起风浪,牛郎、织女的爱情,历千万年而至永恒,而词
人身边,佳人早逝,七夕佳节孤清一人,令人弥觉人间的不美满。
一、基础巩固
1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
从晚唐、五代到北宋,时代精神已不在马上,而在闺房;不在世间,①心境。②这一时期最为成功的
是山水画、爱情诗、宋词和宋瓷,③那些爱发现的宋诗,④鲜艳俗丽的唐三彩。这时,⑤宗教画已经没落,
⑥峨冠高鬓的人物画也退居次要,心灵的安适享受占据首要。
①②③④⑤⑥
A而在所以而不是不是不但甚至
B而在因此却不是还有/就是
C也不在/而不是不是虽然而且
D是在所以以及不是不但甚至
答案A
2.填空题
(1)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
(2)回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
(3)花弄影,月流辉,水精宫殿五云飞。
(4)登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。
解析注意字形书写的正确,尤其注意“阑珊”、“蓦然”、“簇”等词语的书写。
3.在古诗词中,同一意象所表现出的意境往往不尽相同。请你从“风”、“雨”、“雪”、“月”等意象中任选
一种,仿照下面罗塞达石碑 的例句写一段话。
同样是写花,苏轼的“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”表达的是珍爱之情;李清照的“莫道不销
魂,帘卷西风,人比黄花瘦”表达的是相思之情;晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”表达的是
叹惋之情;白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”表达的是喜悦之情。
答:
答案同样是写雨,杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”表达的是喜悦之情;王维的“空山新雨后,天气
晚来秋”表达的是闲适之情;李商隐的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”表达的是思亲之情;陆游的
“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”表达的是报国之情。
4.请参照第二节,在横线上补上恰当的句子。要求:化用唐诗宋词,语意连贯,富有意蕴。
我们从唐诗宋词的墨香中走来
我们从元曲羌笛的音韵中走来
望着古道西风中摇响的风铃
总也唤不回天涯孤旅的断肠人
失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑
答案示例:举着盛满葡萄美酒的夜光杯/听边塞清角吹响征妇的寒夜哀唱/让离愁别绪把江心的一轮秋月
漂白
解析要求是化用唐诗宋词,语意连贯,富有意蕴。不必拘泥于原诗句的形式,关键是“语意连贯”。
二、拓展提升
阅读下面这首词,完成5~6题。
如梦令春景
秦观①
莺嘴啄花红溜②,燕尾点波绿皱③。指冷玉笙寒,吹彻《小梅》④春透。依旧,依旧,人与绿杨俱瘦。
注①秦观,字少游,北宋文学家、词人。此时词人因党祸被贬到杭州做官,继而又被削职,流落到湖南
郴州,其间跟家人朋友聚少离多。②红溜:形容花朵娇红。③绿皱:形容春水绿波。④《小梅》:乐曲名。
唐《大角曲》里有《大梅花》《小梅花》等曲。
5.下列对这首词的赏析,不正确的一项是()
A.首二句直笔写春。莺歌燕舞,花红水绿,旨在突出自然春光之美好。
B.一个“溜”字,一个“皱”字,将宁静的春色搅动,又是那样地轻柔,那样地温和,那样地令人陶醉、
销魂。
C.三、四句写天寒指冷,玉笙冰凉,一曲《小梅》呜咽回荡,响彻天空,这使得诗歌境界一转,可见词人
心中更留恋的还是点点梅花盛开的冬景。
D.这是一首春日怀人之作。眼前莺嘴啄花,燕尾点波的春光春色,触动了怀人的心绪。一曲《小梅》,传
出了绵绵相思之情。这首词构思新颖,轻柔典雅,工丽含蓄。
答案C
解析“词人心中更留恋的还是点点梅花盛开的冬景”错,应是表达伤春凄冷之情。
6.本词运用了哪些表现手法?请结合词句进行分析。
答:
答案①以乐景衬哀情。本词从愉快之景象叙起,乃欲反衬其心境之愈为悲苦。词人借春光盛衰之过程展
示流转在节序交替中的伤春念远之情。
②化用。词人化用李璟《山花子》“小楼吹彻玉笙寒”句,写女子独自在小楼里吹笙,以排遣愁闷,借以
表达词人的悲苦和思念。
③拟人。写人与绿杨一样消瘦,以生动的形象表达伤春念远之情,而“为伊消得人憔悴”的含意自在其中,
让人想象到一幅花落絮飞,佳人对花兴叹、怜花自怜的图画。
④反复。“依旧”一词,反复运用,指《小梅》之曲悠悠不尽,表现词人忧思情怀不尽。同时节奏鲜明,
音韵和谐。
阅读下面这首词,完成7~8题。
应天长
韦庄
绿槐阴里黄莺语,深院无人春昼午。画帘垂,金凤舞,寂寞绣屏香一炷。
碧天云,无定处,空有梦魂来去。夜夜绿窗风雨,断肠君信否?
7.下列对这首词的赏析,不正确的一项是()
A.前两句运用动静结合手法,以“黄莺语”反衬出春昼午后沉寂一片。
B.在这深闺之中,女主人公慵懒而寂寞,环境的幽寂更加衬托出人的孤独。
C.“空”在诗歌中含义独特,如王维的“空山新雨后”,此词中“空”的含义正与王诗相同。
D.“君信否”即“君知否”,此句反问,描写出独居孤处的女主人公极端地苦闷。
答案C
解析“此词中‘空’的含义正与王诗相同”错,王诗中的“空”指安静,此词中的“空”指只有。
8.请结合下片中的句子分析作者是姚贝娜 如何描写女子的相思之情的。
答:
答案下片以夜色表达女子的相思之情。“碧天云”既是所见的夜色,又暗指她所思念的漂泊在外的人。“夜
夜”句用风雨摇窗、深夜梦醒的典型环境,表达了她对远人的深沉眷恋。末句是哀切的呼唤。独居孤处的
女主人公在极端的苦闷中无法可想,只能对着远方如此倾诉。这样,她对远人的深厚情意以及思而不见的
抑郁心情,就充分地表现了出来。
阅读下面这首词,完成9~10题。
木兰花
欧阳修
别后不知君远近,触目凄凉多少闷!渐行渐远渐无书,水阔鱼沉①何处问?
夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。故攲②单枕梦中寻,梦又不成灯又烬③。
注①鱼沉:古人有鱼雁传书之说。鱼沉,谓无人传言。②攲:倚、依。③烬:火烧剩余之物,此指灯花。
9.下列对这首词的赏析,不正确的一项是()
A.作者在开头两句直抒胸臆,“触目凄凉多少闷”写出了无处不在的凄凉与烦闷。
B.“渐行渐远渐无书”,三个“渐”字将思妇的想象意念从近处逐渐推向远处,仿佛去追寻爱人的足迹。
C.五、六句从听觉角度描写了风竹之声,借以诉离怨别恨,尤其“敲”字极富神韵,动人心魄。
D.这首词的笔调细腻委婉,语言典雅,情感奔放;境界哀怨缠绵,清疏蕴藉,雅俗兼备。
答案D
解析D项语言浅白,情感质朴。
10.作者说“万叶千声皆是恨”,请结合全词分析作者“恨”的原因有哪些。
答:
答案(1)与君分别之后,再也不知道行踪。(2)书信渐渐减少,最后书信不通,音讯全无。(3)希望入梦,
梦中寻找,可是“梦又不成”,灯花燃尽,最后一点希望也成了泡影。
本文发布于:2023-03-17 01:37:18,感谢您对本站的认可!
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