
“三天一顿打”个人电子邮箱注册申请 三个孩子进北大
他叫萧百佑,被称为“中国狼爸”。他的口号是“三天一顿打,孩子进北大”。他的四
个孩子中的三个被北京大学录取。前天,萧百佑做客江苏某电视台,在现场遭到南京众多专
家、学者的尖锐质疑,不过“狼爸”毫不示弱,坚称自己是“全天下最好的父亲”。
在“狼爸”萧百佑眼中,“打孩子”不仅是家庭教育中不可缺少的环节,而且是“最精
彩的一个部分”。在节目录制现场,萧百佑还带来了一个特殊的道具鸡毛掸,这是他管教孩
子的重要工具。
萧百佑当年参加高考,获得了广东省第八名的成绩,被暨南大学录取。他认为,自己学
生阶段的成功主要受益于母亲“动辄就打”的教育方法。
萧百佑表示,“‘打孩子’不是像说得那么简单。根据我的经验,要打得科学,打出艺
术并不容易。”“孩子们知道怎么做是对的,怎么做是错的,错的是新错还是重犯。错了打
哪里,打多少下,打的时候不能有不良的反应。打完之后要孩子表述受罚后的决心。”
萧百佑说,“但孩子到了12岁,为人品行已经基本成型。此后,我就不会对孩子动手,
而是完全依靠说教。”
质疑1是否在倡导“奴性教育”?
“狼爸”回应:年幼的孩子不需要独立思考
南京师范大学副教授朱强:用这样的方式培养的孩子,只会成为唯唯诺诺,没有独立思
想的人。(这)本质是一种“奴性教育”,孩子的性格会受到扭曲。
“狼爸”回应:孩子在年幼时,不需要独立的思考,只要学会服从家长就能成长。在0
至12岁孩子的性格中,动物性占主要成分,很多行为都是无意识下进行的,所以要用鸡毛掸
子给他立规矩。12岁至18岁,孩子的“人性”才渐渐开始占主导地位,懂得是非曲直。18
岁之后,孩子才有社会性的表现,才有社交需求。
质疑2如此家教,孩子怎能快乐?
“狼爸”回应:孩子并不理解什么是快乐
作家张姬雯:在“狼爸”萧百佑的管理下,孩子不可能有一个快乐的童年。
“狼爸”回应:孩子对快乐或痛苦的认识是建立在与其他孩子对比的基础上:别人不能
玩,自己能玩,就快乐;反之,则痛苦。所以,孩子并不真正理解什么是快乐。
质疑3不要在意光鲜的表面,而要关注孩子内心
“狼爸”回应:会多和孩子沟通,但不会放弃“打”
南京一中特级教师黄侃:“狼爸”的三个孩子考上北梁启超著作 大,但他们的内心世界并不一定如
外表那么光鲜靓丽,他们心里也许比较压抑、痛苦。
“狼爸”回应:萧百佑表示他并非像外界所描述的那么“冷血”,他之所以动手打孩子,
完全是出于对子女的爱。萧百佑说,“我敢说,自己是全天下最好的、最负责任的父亲。”
不过,“狼爸”萧百佑也表示在日后会与孩子做更多沟通。
据介绍,到现在,全国各地已有30多个孩子被父母送到萧百佑家中,利用寒暑假,接受
“狼爸式”教育。
有一位父亲,他的口号是“三天一顿打,孩子进北大”,只要孩子的日常品行、
学习成绩不符合他的要求,就会遭到严厉的体罚。他四个孩子中的三个被北京大
学录取,他叫萧百佑,被称为“中国狼爸”。面对众多专家、学者的尖锐质疑,
“狼爸”毫不示弱,坚称自己是“全天下最好的父亲”。(11月15日《扬子晚
报》)
现在,全国各地已有30多个孩子被父母送到萧百佑家中,利用寒暑假,接受“狼
爸式”教育。萧百佑还希望在退休后,建一所私塾,为社会提供服务。但“狼爸
式”教育能否成功复制,恐怕并不容乐观。
每年北大招那么多学生,都是家长打进去的?要是孩子不争气或是没那个天分,
你就是把他们打死也进不了北大。要是真有家长相信“三天一顿打,孩子进北大”,
恐怕还没等到高考,就已经把孩子打坏了。
平时喜欢体罚孩子的家长并不在少数,信奉“棍棒底下出孝子”的也有不少。可
真正打出成绩,把子女打进北大的又有几个?体罚孩子时不小心打死亲生子女倒
是大有人在,难道这样的悲剧还不够多吗?无论是媒体还是教育界都不该再推波
助澜,宣扬过时且违法的体罚教育。
应该承认,在孩子的教育问题上,“狼爸”萧百佑是比较成功的,但4个孩子3
个进北大是否都应归功于“三天一顿打”,显然值得商榷。从媒体的报道看,“狼
爸”萧百佑毕业于暨南大学国际金融系,现为经营奢侈品生意的香港商人。他本
身受过高等教育,当年参加高考,又曾获得广东省第八名的佳绩,说明他的确有
一套较成功的学习方法,传授给子女后自然事半功倍。而且萧百佑家境不错,不
仅养得起四个子女,也负担得起他们的教育费用(包括请名师补课或参加各种实
习班)。最重要的恐怕还是他们一家的香港居民身份,使其子女参加高考不必和
“千军万马”一起闯独木桥,可以参加港澳台学生的内地高考,上北大的难度显
然比一般内地学生小了不少。但其他家庭有这些条件吗?
再说,进北大也并不代表家长对孩子的培养就完全成功了,孩子今后的人生道路
就会一帆风顺。且不说北大也有读不下去退学和因违犯校纪被开除的,北大毕业
生也不都是各行业的佼佼者。还记得卖肉的北大才子陆步轩吗?如果不是儿童多动测试 媒体的
关注与热炒,今天陆步轩还在开他的小肉店,而这显然不新学期新起点 符合望子成龙的家长们
对子女的期望。
成才不一定非要进北大,北大也不是成才的保证。“三天一顿打,孩子进北大”
不仅过高估计了体罚对教育孩子的作用,还容易误导家长,让更多孩子像萧百佑
的子女一样失去快乐的童年。因材施教是教育的真谛,父母教育自己的孩子也得
注意方式方法,别生搬硬套别人的“成功经验”。孩子是不能太宠太溺爱,适当
体罚、防止孩子做错事确有必要,但这不是无理由的打孩子,用棍棒逼他们学习
的理由。否则,即使他们在应试教育中获得成功,也未必会成为对社会真正有用
的人才,充其量只是死读书的料子。
“狼爸”上电视与现场嘉宾观众展开激烈争论
本报讯
扛着鸡毛掸的中国“狼爸”萧百佑,前天下午登上了江苏教育电视台《现在开讲》
的舞台,参与了一场主题为“‘三天一顿打,孩子进北大’靠谱吗”的辩论。据
称,这句话是他的“名言”,他将三个儿女“打”进了北大。节目现场的大多数
观众都不赞成他打孩子的做法,甚至有一位反方嘉宾南师大副教授朱强现场和狼
爸发生冲突,节目录制几次因为争论太过激烈而中断。
一门三北大狼爸崇尚“打”
2009年,香港商人萧百佑的儿子萧尧、女儿萧君同时考上北大,这在北大历史
上也是头一次。老三萧箫今年也被北大录取,创造了“一门三北大”的奇迹。小
女儿萧冰目前在中央音乐学院附中读高中。萧百佑在家教上非常特别,他写了一
本《所以,北大兄妹》的书,讲述自己的教育经验,因为常常打孩子,他被称为
狼爸。狼爸说自己家是最民主的,“萧式民主”倡导的是“孩子们是民,家长是
主”。只要他提出的要求,孩子们必须无条件服从、遵守。为了培养孩子艰苦朴
素、勤俭节约的生活作风,萧百佑规定,不许喝可乐,不能吹空调,不能随便打
开冰箱门。至于零用钱更是没有,因为不能私自购买任何东西。即使拿到压岁钱
也得悉数上交,待到念大学时再由父母返还„„这一切在旁人看来几乎不近人情
的要求,却是狼爸最基本的“家规”。
有人为他总结了一句口号叫“三天一顿打,孩子进北大”。狼爸萧百佑一直认为
自己的教育很成功,是一种传统的方法,而他自己也是被没读过书的母亲打大的,
高考时以广东省文科第八名的成绩考入了暨南大学。
现场激辩
狼爸:12岁前就是要打
狼爸说:“我是被母亲打大的。读小学时,是一天三顿打。”他很感谢母亲这样
的教育方式。不过,母亲是拿到什么用什么打,而他只用一种工具——鸡毛掸,
且打孩子只打手和腿。如果孩子学钢琴或古筝,那就不打手,改打腿。打之前,
他会声明:为什么要打,打几下,怎么打。“至于打的轻重,一般打到有痕迹,
三五天可消掉。”
他还称,
孩子过励志歌曲有哪些 完12岁生日之后就不打了,而且9岁之后就减少打的次数。他从不在自
己的孩子面前说粗话,做不合理的事,也要求孩子非礼莫视、非礼莫听,非理莫
讲。“孩子不懂什么叫快乐。所谓童年不快乐,都是长大后回忆时的感受,而孩
子当时的感受都是朦胧的。”狼爸的妻子在电话连线中说百分之百支持老公。
副教授:你对孩子就是南霸天
“我打过一次孩子,但是非常内疚,孩子来到世界,承载着上天的祝福,他不能
成为大人发泄情绪的对象!”南京师范大学副教授朱强亮出观点。
“不要曲解狼爸,他虽然‘凶残’,但爱子心甚。你的这种爱是姑息!”律师杨
歌立刻反驳。
“难道一方要有受虐倾向吗?”什么是pe 朱强的声音明显提高。
“打要有尺度、分寸。让他知道为什么会被打。”狼爸又表明自己的观点。
“对亲生儿女要打出痕迹来,三五天才能消掉。这就像南霸天对琼花,黄世仁对
喜儿!”朱强愤怒地说。
“美国的家长也打电话给我,请教我怎么打孩子,打得好,不犯法。”狼爸说。
“对孩子的尊重是没有差别没有国界的,是人就要尊重!”朱强再次说出自己的
观点。
“在中国打他就是尊重!家长亲自打就是尊重!科学的打就是尊重!”狼爸让现
场观众愕然。
南京市十佳家长张姬雯也表示,不同意推广狼爸的方法。“很危险,手脚轻重无
法控制。说打就能把孩子送进北大是片面的,学校教育去哪里了?”
坚决赞成打的杨歌说:“小孩自制力差,说教不能达到目的。打是符合社会规范
的,做错事要受到惩罚。不打?如果父母不打他怎么威严得起来呢?”
狼爸:“趁早打就有威严。”
朱强:“威严不是恶习培养出来的!”
这下狼爸也发怒了,直敲鸡毛掸。他和朱强大声争吵,节目主持人不得不宣布,
暂停录制。
有一位父亲,他的口号是“三天一顿打,孩子进北大”,只要孩子的日常
品行、学习成绩不符合他的要求,就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中的三
个被北京大学录取,他叫萧百佑,被称为“中国狼爸”。11月14日,萧百佑
做客一家电视台,虽然现场遭到南京众多专家、学者的尖锐质疑,不过“狼爸”
毫不示弱,坚称自己是“全天下最好的父亲”。(《扬子晚报》11月15日)
一个父亲是否天下最好,自己说了不算,专家说了不算,子女说了才算。
有的时候,子女说了也不一定正确,比如说,在父亲的强权下面,子女不敢说;
为了照顾父亲的面子,子女不愿说。其实一个父亲是否天下最好,并不重要,
重要的是让子女感觉到好。
探讨“狼爸”萧百佑的教育方式,必须厘清两个问题,其一,是否培养出
了北大学生,那就是成功的教育?如果说成功的教育等于培养名校生,那不啻
于是一种教育的悲剧。即使从最狭隘的成功学分析,北大毕业的学生也有不少
沉淀在社会的基层,他们中甚至有一些人走上了另外一条路,这又如何解释呢?
其二,萧百佑的教育方式里是否只有体罚?或许这是最值得关心的。在萧
百佑“狼爸”教育中,体罚是最大的卖点。对于一个父亲来说,以“狼爸”的
面目出现本来就是一个悲剧,不知道狼性教育之下,哪里有一丝对于子女的尊
重,对于子女心灵的抚慰?
吊诡的是,萧百佑以体罚为卖点,但他又称自己并非是公众眼中的“野蛮
父亲”,用暴力强迫孩子服从自己的意志。萧百佑有一句话,“‘打孩子’不
是像说得那么简单。根据我的经验,要打得科学,打出艺术并不容易”。当一
种“打”贴上艺术的标签的时候,要么是自我标榜,粉刷自己的暴力行为;要
么是自我迷失,“为赋新词强说愁”,故意把自己的正常行为称之为“打”。
从萧百佑的自我叙述中,可以看到,“为赋芹菜的作用 新词强说愁”是存在的,萧百佑有
故意妖魔化自己的倾向。按照萧百佑所说,“他之所以动手打孩子,完全是出
于对子女的爱”。心中藏有爱,手能有多黑,打能有多狠?如果说萧百佑真是
以“体罚”方式教育孩子,孩子虽然考上了北大,但心中没有童年的快乐,甚
至有永远的仇恨,这种教育方式能说成功吗?
一个人妖魔化自己,一般都是别有所求。据了解,全国各地已有30多个孩
子被父母送到萧百佑家中,利用寒暑假,接受“狼爸式”教育。萧百佑还希望
在退休后,建一所私塾,为社会提供服务。这恐怕才是关键。这就好比现在有
些学者“语不惊人死不休”,目的不是为了表达的快感,而是为了维持自己的
独特性,以让自己有市场卖点。萧百佑过分强调“体罚”的重要性,其目的很
可能就是为了给自己贴标签,让自己浮出水面,以迎合部分市场的需要。
“狼爸”之前还有“虎妈”。美国耶鲁大学的华裔教授蔡美儿,出了一本
名叫《虎妈战歌》的书,介绍如何以中国式教育方法管教两个女儿。比如说:
骂女儿垃圾、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。但在
其中,我依然读到了浓浓的爱。所谓“虎妈”,更多是为卖书作宣传;所谓“狼
爸”,未尝不是为家教做推介。
本文发布于:2023-03-17 08:44:10,感谢您对本站的认可!
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