亲爱的老师

亲爱的班主任作文

亲爱的班主任作文11篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是

人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面

是小编整理的亲爱的班主任作文，欢迎阅读与收藏。

亲爱的班主任作文1

小学承载了我们太多的美好时光，有着许多令我们难忘的人和事。

我也是一样，而最让我难忘的，就是我小学时候的班主任了。

我们的这位班主任，个子不高，梳着一个寸头。水晶头接法顺序 平时总是笑呵呵

的，但是一生起气来，那别提多恐怖了。

就拿那次考试来讲吧。当时是一个炎热的夏天，距离我们心心念

念的运动会还剩下一天半的时候，我们亲爱的老班，搬来了一摞卷子，

告诉我们开始考试。可是大家脑子里想的全是运动会，学习都被我们

抛到九霄云外去了。

于是，果不其然，那次考试大家的分数都可以用一言难尽来形容

了。而就在大家垂头丧气的时候，我们亲爱的老班破门而入，进了门

之后直奔讲台，把他怀里的书“砰！”的一声摔在讲桌上，然后怒气

冲冲的开口吼道：“一天天的就想着玩！小学就能考成这样！我看你

们到了初中高中怎么办！你们再这样下去还想不想考高中了！啊！你

们看看！这题难吗！多少个不及格的！考的时候都想什么呢，你们！

你们说，你们平时的水平是这么低的吗！”

“不是……”看着暴跳如雷的老班，我们只敢唯李连杰身价 唯诺诺的回答一句

不是。但话音未落，老班就又吼道：“你们还知道不应该考这么点

分！”听着老班一副恨铁不成钢训斥，我们连头都不敢抬，全都低头

默不作声的看着自己的卷子。

老班看了看连大气都不敢出的我们，沉默了好半天，最后重重的

叹了一口气。转过身咬牙切齿的说道：“你们把注意力都给我集中了！

好好的听课！谁都不许溜号！”然后在大家都认认真真的改错题的时

候，老班突然说道：“班长起来回答一下最后一题。”班长应声而起，

利落的说完了过程和答案。在我们崇拜的目光下坐回了座位。

“不错，”然后老班微微一顿，又说道，“同桌起来说一下第二

种解法。”被点中的那位幸运儿，也就是我，很清楚的记得老师讲过，

但可惜的是，我也清楚的记得智商有限的我压根儿没听懂第二种解法。

所以我只能战战兢兢的站了起来，清了清嗓子，努力回想着老师讲的

内容。但是很可惜，我啥都没想起来，于是不出意料的，我又被老班

痛骂了一顿。

但说来奇怪，这个脾气不太好的人有时却会耐下心来一遍又一遍

的给我们讲解题目，会在毕业前夕，腾出一节课的时间给我们写同学

录，在我们的同学录上留下一句句真心的祝福，会在告别的时候，悄

悄的红了眼眶……

无论如何，他永远都是我们亲爱的老班。

亲爱的班主任作文2

初中一年悄然而逝，回望来时，花香满径，我采撷一瓣，是关于

你的故事

记得那天下午，午休结束没多久，我还没从困意中清醒过来，上

课铃就猝不及防地响了。教室外的同学都忙不迭地窜回到自己的座位

上，我却有点意犹未尽。

一阵清风拂过，罗老师飘然走上讲台，缓缓把书放好，笑容满面

地说：“同学们这节是历史课，要认真听课哦。”大家都调整了坐姿，

这让我也打起了些精神。罗老师在上课前环视了一下班里的同学，然

后缓缓开腔：“同学们，在上课前我要处理一件事，外面的那些小纸

片是谁扔在那的吗？”大家都左顾右盼，有位同学突然回答：“老师，

虽然我不知道是谁扔的，但是我可以去清理掉！”罗老师笑着摇了摇

手说：不用啦，我已经把外面的纸片扔进垃圾桶了。”罗老师走下讲

台，然后指了指地面说：“虽然外面的小纸片不一定是我们扔下的，

但是捡起来扔掉不过举手之劳，而且能为身边的人都做出一份贡献，

这难道不是一件好事吗？”

同学们听到都纷纷点了点头，罗老师看着我们的反应，微笑着说：

“这就对了，好啦，杂事就处理到这里，我们开始上课吧。上

课！”“起立！”班长大声地说道。这时我的睡意完全消失了，已经

准备好听罗老师讲生动有趣的课了。

罗老师就是这样一名尽职尽责、甘于奉献的老师，这只是我们和

她相处过程中的一段小插曲，但足以让我们记忆犹新。“勿以恶小而

为之，勿以善小而不为”，您善于抓住每一个契机对我们进行教育，

润物无声，让我们在学习文化知识的同时也学会做人。感谢您，我亲

爱的老师！

亲爱的班主任作文3

她，是一个平凡的人，是一名人民教师，是我亲爱的班主任——

王老师。王老师个子不高，戴着眼镜，脸上总是带着微笑，写得一手

好字，给人一种说不出的亲切感。

三年级刚转学的时候，我的字很丑，硬邦邦的，就像用木棍搭的

一样。可经王老师的多次指点后，我写的字有了很大的进步。这个学

期，王老师还给我机会参加钱老师的练字小组，希望我更上一层楼。

记得王老师一直和我们说，提笔即练字，字写得漂亮了，人就更自信

了！

我爱王老师，王老师也爱我们班上47个笑脸的每一个，她时时刻

刻给予我们无微不至的关怀。记得有一次，我眼珠子嗗噜一转，起了

坏心思，偷偷地靠近了同学，迅速地伸出手，猛地推了他一下，然后

头也不回地转身就跑。慌乱中，我的脚不知被什么东西拌了，“扑通”

一声摔倒在地。我的左膝盖率先着地，磕破了皮。一眨眼间，我身边

围满了同学，随即王老师也立即赶到教室，关切地询问我，感觉如何

要不要紧，并厉言声色地查询是谁推了我，还派同学扶我去医务室，

涂药水，叮嘱我以后要小心……。那一刻我真的很后悔，后悔自己为什

么要去推同学，后悔为什么让王老师那么担心，着急。晚上，王老师

还特意打电话给妈妈关心我的情况，就像对自己的孩子一样。

王老师总是那么的细心，每次布置家作和放假前后，总会耐心的

提醒大家别忘记。除此之外，王老师也很关心我的写作，有时会让我

读我写的作文给大家听，记得四年级时我的一篇作文是我的梦想。我

的梦想是当一名作家，王老师让我大胆的在班级里读出来，给了我很

大的鼓励。在王老师的耐心指导下，我的写作水平有了很大的提升。

如今，我已经是班里的“小作家”了。

您用宝贵的青春，点燃我们前进的灯塔；用辛勤的汗水，滋润我

们幼小的心灵。这就是我亲爱的班主任——王老师。感谢老师的教诲

之恩！您如一缕缕明媚的阳光，深入了我的心，丰富了我的知识，让

我懂得了做人的道理！谢谢您，谢谢一路有您的陪伴！

亲爱的班主任作文4

想一想，在探索求知的道路上，难免会遇到岔路口，是谁在指引

我们走向正确的方向？在成长的旅途中，难免会遇到荆棘和苦恼，新加坡文化 又

是谁在帮我们清除障碍？老师，就是我们亲爱的老师。

老师好比是一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；老师好比是一

盏明灯，为我们照亮前行的道路；老师又好比是一面战鼓，激励我们

战胜困难勇敢向前。可是，再华丽的词藻也无法诠释老师的神圣，我

们的班主任李老师就是这样一位神圣而又伟大的老师。

李老师，个子不高，但是能量巨大。她的能量来源于她的坚强，

来源于她对我们的爱，来源于她对教育事业的热爱。李老师兢兢业业，

认真负责，白天辛苦地讲课、处理班内杂事，晚上还要为我们批改作

业、认真备课，经常工作到深夜11点多才会休息。她就像那永不停歇

的超能量陀螺。

李老师的面部虽然刻上了岁月的痕迹，但是却有一双美丽又“会

说话”的眼睛。当我们在学习、劳动等方面有了进步时，李老师赞赏

的眼睛就会眯成一条缝，像弯弯的月芽一样美！上课时，如果我们说

悄悄话，或者搞小动作，这时李老师利剑一样的眼光便会射向我们，

像是在警告说“上课认真听讲，不许三心二意！”我们便会立即停止

玩耍，停止说话，脑子也就会逐渐跟随老师的讲课思路认真思考。

李老师十分疼爱我们，她就像一股春风，温暖着我们幼小的心灵。

一次课上我忽然高烧，李老师非常着急，赶紧找来退烧药给我吃，一

会儿摸一摸我的额头，一会儿抚一抚我的小脏手，很是关心，我的心

里就像有一股暖流流过。当时我无意间发现李老师那沾满粉笔沫的双

手竟是那么瘦骨嶙峋，我的眼眶一热，不禁流下了眼泪。老师您就像

蜡烛，无私地奉献着自己的光和热，而自己却渐渐地变老，疾病缠身。

看着您逐渐斑白的两鬓，我好难受，我能为您做些什么呢？我只能更

加听话懂事，让您少操心，只能更加勤奋努力，取得更大的进步来回

报您。

啊，美丽的园丁，亲爱的老师，我们爱您！

亲爱的班主任作文5

我们的班主任谢老师笑起来十分好看，关爱的眼神如盈盈秋水，

嘴角的弧度如月牙般秀美，拂去你心头所有不快。

记得去年有一次来班里画墙报，当时是盛夏时节，从家里带一盒

超极重的颜料来学校十分劳累，心里还暗暗嘀咕为什么这么热的天还

要来。在这蝉叫连连的嘈杂环境里，终于将板报做完了。在不美好的

心情中收拾东西，刚准备走时，谢老师走进了班里，我赶忙向她问好，

她看了下画向我说：“这是你画的吗？好棒擦胶 哦！”说完便绽放笑颜，

那笑容，令我如沐春风，如临秋水。我愣愣的看着她，心想：这一下

午，没白费！

记得有一天最后一节是英语课，大家都归心似箭。这使我们在刚

上课时无精打彩，举手回答问题的同学寥寥幼师教育心得 无几。我更是像中了“化

骨绵掌”一样，瘫软地蜷伏在课桌上。谢老师似酒石酸伐尼克兰 乎察觉到了我的懈怠，

她走到我的旁边弯下腰问道：“同学们，最后一节课是不是很累呀？”

我被惊得一激灵，但也随声附和：“是！”谢老师直起腰来微笑着鼓

励大家：“那就更应该打起精神来！行百里者半九十，我们要善始善

终哦。最后一节课了，我们更不能放弃！”这时，一束斜阳溜进教室，

调皮地停留在她的嘴角，给她的笑容增添了几分魔力，她淡淡的微笑

也治愈了我的困倦，和大家齐声回复：“yes，madam！”

后来谢老师请我问答问题，我刚想逃跑的思绪就像被线收紧的风

筝一样地被急速地拽了回来。我站起来，飞快地看了下题，这是之前

做过的，信心满满地说出了正确答案。“Right！给她鼓掌”！谢老师

笑了，这个笑将我一天的疲惫都赶走了，使我充满了能量。

微笑是一种美德，而谢老师的微笑更如月光星光流入我的心田，

润物无声。我暗自发誓自已也一定要成为一个爱笑的姑娘，给更多人

送去温暖与关怀。

亲爱的班主任作文6

这学期，我们班来了一位新的语文老师——季老师。她留着时髦

的短发，长着耳朵，圆圆的脸，大眼睛显示出善良，薄薄的嘴唇经常

微微上扬，露出慈祥的微笑。

吉老师是一位在学习上对我们要求很严格的老师。

记得有一次语文课，老师给我们布置了课堂作业。当我完成时，

我是三心二意的。我没有专心做作业。我做了很多修改，最后用胶带

在上面贴了一个“天窗”。当时我的心凉了很多，心想:马上就要完了，

这破了一个大洞，我能怎么办？你知道，吉老师对作业要求很高，那

我该怎么做作业呢？要不我再写一遍！但是马上下课了，重写会耽误

下课玩的时间。犹豫了很多次，我的心都瘪了——我刚破了一个洞，

作业还可以……于是我做完了剩下的，交了作业。第二天作业发了，大

家都拿到作业了，我没拿到，我就知道天窗作业藏不住了。“陈，，

到我办公室来。”老师的声音充满了愤怒。我不得不硬着头皮从心里

的十五个桶里打水——急着要来老师办公室。来到老师面前，我低下

头，不敢看老师的眼睛。纪老师叹了口气，说:“没想到这么漂亮的小

姑娘作业这么差。看看上面被修改过的地方。你认为你能通过海关吗？

去，再写一遍！”我从老师手里接过笔记本，转身离开办公室，却看

不懂老师的做法。回到教室，我勉强重写了作业。

下午，我带着写好的作业来到办公室。这时，老师拿着笔记本，

笑着看着我说，‘我就知道你是个对自己有要求的孩子。看，你现在

的作业多好看啊！心里不服气？其实我不是让你重写作业来惩罚你，

而是纠正你的学习态度，养成良好的学习习惯，认真对待每一份作业，

不要在作业上留下污点，更不要在学习过程中留下污点。“我突然明

白，我的愤怒溜走了。我把撕坏的作业拿出来，觉得受不了。不仅有

“天窗”，而且还有许多改动过的地方。真的很难看，觉得很惭愧。

到现在，我还是用“天窗”留着作业。纪老师，谢谢你毫不留情

的指出我的问题！谢谢你，我亲爱的班主任，季老师。

亲爱的班主任作文7

突然间想起了我初三时候的班主任。

那是一个令人讨厌的班主任。几乎他教过的学生，每个都这样认

为。

曾经有一段时间，我也这样认为。

他是个三十来岁的中年男子，身材很好，长得也帅，就是嘴巴太

碎。跟女人比起来，女人都比不上他嘴巴的威力。损起人来，简直是

一张口就保证你还不了手啊。

对待同一件事情，他可以有两种不同的答案。至于答案的正误，

自然是站在他这一边的。

他所想的，都是正确的，凡是违逆他的，都是自己找死的。

记得一次晚自习，作业很多，我们每个人都一头扎进了题海中。

不知道他从哪里又听说了什么消息，回到教室就唧唧喳喳给我们说个

不停。可是我们没有一个人抬起头，都无视他。他却一点都不自觉，

自顾自地给我们嘟囔着。

当他边说边转，走到我旁边时，他说话间是带着水枪的，口水就

在我抬头看他之际，毫无误差地喷到我的脸上。我本来就忍无可忍了，

这下彻底怒了。

于是，我把自认为最友好的微笑挂在脸上，举手喊老师。

他停了嘴里的话，看我。

我问：老师，你看看这道数学题怎么做？

果然如我预料之中一般，他说，我不会，别问我数学。

我笑，亲爱的班主任，就是因为我知道你教政治，不教数学，才

问你数学啊。

如果不让你出点丑，在全班同学的面前，又该怎么做才能让你住

口呢？

我笑着，不出声。

结果他果然转移了话题，谈起了遇到不会的题该怎么办之类的问

题，再也没提起之前的话题。

一节课的晚自习，一直都在他的唾沫星子中度过。

我们伤感，而无语。

现在想来，那时的自己，让班主任出丑的想法当真邪恶。其实，

班主任好像其实应该也挺好的吧？

毕竟，一日为师，终生为父。

好吧，我认了。

亲爱的班主任作文8

岁月荏苒，你的青丝已被染做白发；寒来暑往，你的脸颊早就布

满沧桑……在你的关爱、包容、训斥下，我们感受到了最美好的温暖。

如光关爱

作为生物老师的你，清楚的知道午饭的重要性。因此，看到不多

吃东西的同学，你总是将头伸劝学颜真卿 过去，脸贴着脸，以刚好能听得清清楚

楚的声音和蔼的给他“输入”相关知识，劝导他们尽量多吃。每天中

午你端着饭盒帮大家“调节”饭菜时，不少女生鄙夷的目光真让我为

你觉得不值。你放下了自己的尊严，以这样低下的形象在班里穿梭，

却是为了孩子们健康成长。

在你的关爱下，我们像沐浴着春光的花草，茁壮成长。

如风包容

犹记得那一次期中考试，我们班破天荒地考了年级最后。尽管因

为是诚信考试，你并不了解班级当时有多么安静、遵纪，但你却依然

相信我们。当我们都有些失落的面对学习时，你没有因考试的发挥失

常而迁怒于全班，反而微笑着鼓励大家，一个一个的叫同学过去帮他

总结优势和不足。当你欣喜的告诉大家，我们的成绩又回到了中等水

平时，在你眼里，我们看到的不只是胜利的喜悦，更是你对我们始终

如一的'信任。

在你的包容下，我们像春风吹拂下的花草，生机勃勃。

如雷训斥

你可以原谅我们的一而再、再而三地犯错，可以容忍我们接二连

三的失败，却绝不能对我们不好好吃饭而去买零食吃的做法熟视无睹。

你总是很愤怒地告诉我们父母赚钱不容易，况且那些零食对人体百害

而无一利。对那些不知悔改、还一如既往地偷买零食的人，你甚至严

厉处罚，绝不心慈手软。

在你的训斥下，我们像雷声轰鸣中的花草，越发成熟。

对你这样的用心良苦，此时此刻，我们只能说一声：谢谢你，亲

爱的班主任！

亲爱的班主任作文9

我的班主任总是在课堂上很严肃，而在课余时间却总与和我们一

起嬉戏玩耍。她是今年刚毕业的才踏进我们学校，因为这个我们班上

许多人也不怕她，甚至和她斗嘴。我们班在全校老师心中不是个好班，

全校都知道我们班有三个调皮捣蛋，而其中居然有俩个女孩，不经让

人感叹：现在的世道变了，女孩也变成汉子了，不文静了。而我恰巧

是其中一个。

其实我们并不是调皮捣蛋，只是我们早上起床的时候懒了那么一

丢丢，而又恰巧被老师抓了。而另一个是天天上课捣蛋，接老师的嘴。

不过我们有几个共同的特点：喜欢讲话，而且喉咙又大。明明记忆力

好，早课却不读书，自习课吵得要死。我们都是坏孩子。

因为我们这些所谓的“老鼠屎”班主任为我们操碎了心，我记得

上回校长对班主任说：“放弃这个班吧，就成绩好那么一丢丢，其他

的就不要说了。”班主任坚定的说：“不！这是我接手的第一个班，

我要坚持下去，即使全校人都唾弃，我要让我的学生知道即使全校老

师都不喜欢他们，还有我在坚持着。”校长只好摇摇头，说了句“好

吧”转身离去

班主任谢谢你对我们的好，我们知道你对我们的好，可是不是我

们不改，而是我们习惯了自由自在的日子，从进了初中那个不能做，

这个不能做，束缚了我们，相信我们只要给我们时间，我们一定会变

好。你总写好了，投稿是说“我们不求第一，可也不要倒数第一，即

使不能为我们班争光也不要为我们班耻辱”而我们总是倒数第一，而

你事后只是笑笑并不言语，你是蜡烛，燃烧自己，照亮我们，我们却

没看见，我想我们长大后记起初中这段时光，总会想起那个为我们先

前先后操碎了心的女人，她年轻漂亮被其他班称为“最美最好班主任”

而我们却身在福中不知福，我再次说一句：谢谢，我亲爱的班主任……

亲爱的班主任作文10

我的班主任上课总是很认真，但在课余时间总是和我们一起玩。

她今年毕业才踏入我们学校，因为我们班很多人都不怕她，甚至和她

斗嘴。我们班在全校老师心目中不是一个好班。全校都知道我们班有

三个调皮的女生，其中居然有两个女生，这个不用感叹:现在世界变了，

女生变成了男人，不安静。而我恰好是其中之一。

其实我们并不淘气，只是早上起来被老师抓到的时候比较懒。另

一种是每天上课捣乱，接老师的嘴。但是，我们有几个共同的特点:喜

欢说话，喉咙大。明明记性很好，早上上课却不看书，自习课吵死了。

我们都是坏男孩。

因为我们所谓的“老鼠屎”班主任为我们伤透了心，我记得上次

校长对班主任说:“放弃这门课，然后丢了成绩，别的就不说了。”班

主任斩钉截铁地说:“不行！这是我接手的第一个班。我想坚持下去。

就算全校都吐槽，我也要让我的学生知道，就算全校老师都不喜欢，

我也是在坚持。”校长只好摇摇头，说了声“好”，转身走了

班主任感谢你对我们的好。我们知道你对我们很好，但不是我们

不改变，而是我们习惯了自由的日子。我们从初中就做不到，这个做

不到，束缚了我们。我相信只要给我们时间，我们会变得更好。你总

是写它。提交的意思是“我们不想成为第一，但我们不想成为最后，

即使我们不能为我们的班级赢得荣耀，我们也不想为我们的班级感到

羞耻。”但你只是笑了笑，之后什么也没说。你是一支蜡烛，燃烧着

自己，照亮着我们，但我们没有看到它。我想，我们长大后，总会记

得那个为我们一个接一个伤透了心的女人。她年轻漂亮。

亲爱的班主任作文11

当我提起笔的时候，感到思绪万千。我有太多的话想对我的班主

任黄老师说了，没有任何的语言可以表达我对班主任的感情。她就像

我的第二个妈妈，给了我无限的爱。

记得我第一次和爸爸到学校去报到，看见老师和同学们，我非常

地紧张，不知道说什么好。这时一位老师进来了，她有一头乌黑亮丽

的长发，高高的个子，身材不胖不瘦，很有“女神”范。她对我们说：

“首先很高兴家长们能把孩子们送进我们学校，我是一〈一〉班的班

主任黄老师，我将和孩子们度过六年的幸福时光。希望他们不但学习

好，而且有一个幸福快乐的童年！”

在生活上，老师无微不至地关怀着我们。她告诉我们，小孩早上

一天要吃一个本鸡蛋，喝一杯现磨的豆浆，这样对身体非常有帮助。

不能吃零食，不能喝碳酸饮料，吃饭的时候不能挑食，而且不要吃太

饱，多注意运动，不要长太胖！记得有莲藕玉米排骨汤 一次放学一位家长带着孩子问

班主任小孩最近的表现情况，班主任微笑地蹲了下来看着孩子给他以

亲切地鼓励和赞许。

在学习上，她对我们的要求非常严格。她说话中气很足，非常有

威慑力。在她的数学课上，没有一个同学敢讲话，只要她一进教室，

同学们都会很规矩的把书本放在课桌正中间。上课的时候，如遇到同

学开小差，则在一边罚站，等待下课处理。她讲课非常地仔细，如孩

子们不懂她可以一遍一遍地讲，直到弄懂为止。

一年的时光很快过去了，我变得活泼开朗，在学校感到非常地幸

福，这和老师的关怀和鼓励是分不开的。暑假已过去一个月左右，我

非常想念我的班主任，希望老师永远地幸福和快乐！