学会学习

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关于学会学习的作文

关于学会学习的作文一：学习之学会学习

学习是一项艰苦而复杂的脑力劳动，学习进步是苦根上结出来的

甜瓜。古训云：书山有路勤径，学海无涯苦作舟。无论是比较聪明还

是比较笨拙，或是智力正常的人，想要获得考试成功或辉煌的业绩，

都离不开长期勤奋学习和刻苦努力。冬寒夏热，耗精费神，学习并不

是一件很舒服的事，但一分耕耘，一分收获，我们只有付出了辛勤的

汗水，才能浇灌出成功之花。

然而，勤奋并不是成功的主要条件，学习更不是整天泡在书本里，

读得天昏地暗而不知所云。学习的关键在于思考，在于理解，在于知

其然还要知其所以然，并由次达到举一反三、触类旁通的境界。

我国有句古语：得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。

学习活动有着自身的规律与原则。会学才能学会，教是为了达到

将来不需要教。教育大师叶圣陶就认为：要教给学生自己学习的本领，

让他们自己学习一辈子。教学，教学，就是要教会学生学习。

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所谓学会学习，一般体现在两个方面，一是善于调动自己的学习

积极性，学习兴趣浓，热情高，信心足，坚持性强；另一方面是善于

灵活有效的运用各种学习策略、方法和技巧，特别是在思维方面，要

能够独立思考，创造能力强。

好的学习方法，对于每个人来说，就象一把万能的金钥匙，一条

通往成功饿捷径，不仅能顺利的的打开知识宝库，并能使他迅速地掌

握知识的真谛。

关于学会学习的作文二：学会学习

同学们，期中考试就快到了，我们只有努力学习，才能取得优异

的成绩。下面让我们一起来探讨一下学习的方法，让我们一同进步，

共同提高。下面我向大家介绍我的学习方法。

1、多看课外资料

2、课前预习，课后复习

3、多做难题

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4、多思考问题

5、多与同学讨论问题，相互学习，大概经过这几个过程：预习，

上课，复习，作业，总结。

预习：就是在上一节课之前，先看看这一课的主要意思，尽量把

课堂上要学的问题弄懂。如果有些问题深奥难懂的话，也不要急，在

不懂的地方画上记号，争取在课堂上弄懂。

上课：就是老师教课的过程，同时学生也要弄懂问题。上课时要

专心致志，不能三心二意。特别注意预习时不懂的问题要在上课时解

决，如果老师没讲，可以下课后问老师，争取对问题有全面的了解。

复习：就是上完课后，总结一下上课学了什么，在最重要的地方

做会议纪律要求 上记号。同时，由于时间的可能，可以这样做：先是一天后复习，

然后再隔两三天再复习这几天学过的内容，依次类推。这样比平时不

复习，期末算总帐好反应力 得多。

作业：就是完成作业和更正错题。老师布置的作业要及时完成，

发现有作错的地方，先找一找错的原因，再把真正的答案抄在一本小

本子上，然后再在作业本上改。这样，能加深印象，以后做作业提醒

自己，就不会错了。

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总结：就是一个单元学完后，总结一下这个单元学了什么内容，

最重要的是什么。并把学到的知识归纳在一起，加强记忆。

此外，光只顾学习是不行的，要劳逸结合，多多运动。有些历史

名著是千万不能错过的，如《巴黎圣母院》、《三国演义》、《史记》等

都有较强的阅读性，可以帮我们提高语文水平。

同学们，巧妙的方法是打开知识之门的钥匙；巧妙的方法是通往

知识宝库的金桥；巧妙的方法是驶向知识彼岸的帆船。让我们一起努

力，掌握好的学习方法，在考试中取得优异的成绩，向老师和家长交

一份满意的答卷。

关于学会学习的作文三：学会学习的前奏

几乎每一个做过学习计划的同学都会在自己的学习计划里写到：

上课认真听讲，认真做笔记但这些话听起来像空话，得有良好的学习

习惯才能真正地学好每一科。

首先是听课，我们想的都是：要把课堂上的四十分钟用充实，但

得养成一些习惯，只要我们养成这些习惯，就可以成为听课高手。1、

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不要把课堂之外的情绪带到课堂中去，老师们都知道，每次上课都会

有一些同学心不在焉，甚至还有同学打瞌象棋路边摊 睡。他们要么垂头丧气，要

么脸上有很兴奋的表情。这些同学都没有认真听课是因为他们把课堂

之外的情绪带进来了。如果我们不把其它的情绪带进课堂的话，就可

以很轻易地摆脱情绪干扰，从而投入学习之中。2、带着问题听课，

当我们心中有疑问时我们就会带着积极的状态听课。3、大脑跟着老

师转，在老师讲课过程中发现的问题可以先记下来，课下思考或向老

师请教（这里不多说了）。

记笔记也是我们掌握课堂知识的重要手段。老师们都明白，只要

上课的时候懂了就行，不用按照板书一个一个地抄。我们只顾抄着老

师的板书，而没有听明白老师在讲什么，那有什么用呢？我有一个朋

友总结出了记笔记的三原则，我觉得同学们可以尝试一下：1、宁可

笔记记不全，也要先听老师讲课的内容；2、课本上讲述很详细的内

容，不再做详细的笔记；3、不抄老师的板书，而是重点记老师的解

题思路与解题方法。

其实只要我们能够坚持这三个原则记笔记，我们的听课效率绝对

提高。

此外，我们要想提高学习成绩，仅仅依靠课堂记笔记是远远不够

的。我发现那些优生至少有三个笔记本，一本是课堂笔记本，一本是

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改错笔记本，一本是复习笔记本。

只要我们养成这些好的学习习惯，不仅提高了学习，还可以提高

自制力。

关于学会学习的作文四：我学会了自主学习

我有一个缺点，就是性格内向。平时不爱说话，上课时也不爱发

言。从幼儿园到现在，老师给我的期末评语都这样写的：你是一个聪

明、乖巧又听话的孩子，如果你活泼一些，你会更聪明的。

上语文课时，向老师经常有意让我回答简单的问题。我回答的声

音非常小简单好看的手抄报 ，但向老师还是表扬了我。去学校的路上，杨老师牵着我的

手，和我一同到学校。下课时，老师们和朝鲜军队 我们一起做小笼包的做法 老鹰抓小鸡的游

戏。慢慢的我的胆子大些了，上课时也喜欢举手发言了。

以前我写作业时，都是爸爸或者奶奶陪着我写作业，要他们给我

读题。这学期我对爸爸说：我做完作业后，你在给我检查吧！我把写

好的作业拿给爸爸看，爸爸说：不错，不错，真不错，大多数题做对

了，不对的我给你讲讲吧！我养成了自主学习的好习惯。遇到不认识

的生字，我就查字典，不会组词的生字，我就查词典。每天做完题还

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要认真检查两遍，把不会做的题，拿去请教爸爸。作业完成了，节假

日，还要读一读课外书，比如《唐诗三百首》、《成语故事》。

上课时认真听讲，认真做题，不懂就问。在家里遇到不懂的问题，

还可以找找资料书、工具书，这样才真正学会了学习。同学们，你们

说对吗？

学会放手的个性签名1、嘴在逞强，心在投降，其实我们都在装。

2、纵然会难以割舍，又能如何说好的这个时刻不互相指责。3、只

有学会如何放弃，才知道更好的珍惜。4、这世界...