幼儿园实习心得

幼儿园实习心得体会

幼儿园实习心得体会（篇1）

对于见习，很多同学都憧憬着，但在憧憬的同时又担忧着。正如19级11

班的赵又蓉同学一样，她在起点幼儿园五天的见习过程中，慢慢地从害怕到充满

自信。

她和她的伙伴们来到了起点幼儿园。怕面对孩子们时感到手足无措的她，在

豆豆三班的班长带领下，了解到豆豆三班是幼儿园里幼儿平均年龄最小的一个

班，伴随着有一位主教，两位助教，一位保育员。

在教室等待幼儿到来的她有些紧张、发抖。八点零几分，第一个幼儿跨入班

级，肉嘟嘟的一个孩子，出于好奇心的一直盯着她，她当时想：还好没哭，这也

不是太糟糕嘛。然而令人头疼的事紧跟着出现了：随着更多的幼儿到来，教室变

得嘈杂起来，更多的是孩子们的哭声，幼稚的声音哭着要抱抱、要妈妈、要回家。

看着这些孩子，她慌了，边安抚着他们，边擦擦他们流出来的鼻涕。然而奇怪的

是，她发现不管孩子们哭得有多大声，几位老师都没有安抚他们。当一天结束了

的时候，她满脑子都是孩子们的哭声。她默默的对自己下定决心，一定要好好读

书，离开这个职业。

到了第二天，孩子们变乖了一些。第一天哭着要抱抱要妈妈的孩子依旧缠着

她，当她正要抱抱孩子时，主教老师制止了她，她感到不解，为什么孩子都哭的

那么凶了，老师却不让我安抚他？然而她并没有立马询问主教老师，而是选择了

沉默地观察。

她对于老师阻止哄哭的幼儿的行为感到不解，但通过观察她发现，相比于温

柔的老师，孩子们更喜欢严格的老师，小班的几位老师也不是总那么凶，老师们

会在孩子们安静下来后再进行安抚。她请教了下几位老师，老师们告诉她小班的

幼儿依赖性比较强，如果在他们哭的时候去安慰，他们就会因为找到依靠而哭的

更凶，自立性自然地就变弱了。

离见习结束还有两天，她开始喜欢上了这群可爱的孩子们。因为小孩子们会

送给她用落叶制作的花花，也会在不小心碰撞到别人时乖乖的先抱一下再说对不

起原谅我吧。她发现小班的孩子好像也没有那么可怕，虽然她们有时候很调皮，

但是孩子们的天性就是这样。

在几天的观察中她发现，小班的课程没有那么深，每天除了吃喝玩乐就是讲

故事做游戏，小班的老师最多关注的是孩子们的安全还有规则，让孩子们从习惯

幼儿园的生活到能遵守老师立下的规则，再到能够自己完成提裤子、吃饭等。

她克服了心中面对幼儿时的恐惧。通过对班长和几位助教老师的观察学到了

如何管理小班幼儿，如何安抚她们，照顾小班幼儿需要做些什么，和家长交流时

要注意些什么。

她觉得日后需更加努力的钻研，因为在这次实践中收获的知识、经验对于她

自己来说，显得十分珍贵。

近距离了解一个幼儿班级，近距离接近幼儿，才能真正领会到夸美纽斯曾说

的:“教师是太阳底下最光辉的职业。”幼儿教师，作为幼儿的引导者，对幼儿

的影响，如一名画家在一张洁白的画纸上作画，画家的想法和指尖的实力，决定

着这二项方程 幅画的价值。

要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有

良好的职业道德。幼儿教师不仅仅要有耐心、爱心、细心、更要有职责心。

幼儿园实习心得体会（篇2）

我的工作一开始是助教，因为没有实践经验，也不太放的开，所以园里领导

很体贴细心的让我适应过渡一下，和同学们先熟悉了解，去试着找出一种合适的

相处方式好教授方式。一开始，我的确因为紧张，生怕孩子们不喜欢我而不敢靠

近，不敢说太多的话，后来有一个很可爱的女孩子主动来找我聊天时，我才真的

觉得我太小心了，孩子们的世界很单纯，你喜欢他们，他们也会回馈给你喜欢的。

我渐渐放开了之后，在作为助教的时候帮助老师上课时不仅能好和同学们有

互动，还能在课后和孩子们一起游戏。根据我的表现，我也很快就可以以一名老

师的身份正式上课了。我主要的是教授孩子们的美术课程。因为孩子们这个时间

段其实注意力是很难集中的，而且尤其是幼儿园的宝宝们，比较难全面管理，每

个孩子都有每个孩子独特的想法，我所能做的是尽量去引导一个方向。

美术课程主要是为了保护并激发孩子们独特的想象力，培养孩子们自主思考

的能力和动手的能力，为了让孩子们能在快乐中学习，能把注意力集中在课堂上，

我绞尽脑汁并请问了很多老师、前辈，想出几种能实现我寓教于乐但同时让我便

于管理的游戏。

上第一堂课的时候刚开始紧张的一直忘记下句话要说什么，后来有一个小宝

宝夸我画的花花好看，问我能不能教她画小花送给妈妈，这个小插曲让我放下了

紧张的心情，被孩子们的可爱与纯真使得我很愉快的上完了第一节课，比我预期

的还要成功。接下来的实习期间我和孩子们的相处也十分的开心，还和__小朋友

建立起了深厚的友谊呢！

能成为一个老师是比较容易的事，但是想要做好一个老师是需要付出很多心

血和努力的一件事。实习期间，经过和__幼儿园老师的相处学习，我收获到很多

经验，和x班小朋友的相处中，自己也能慢慢学到，得出很多平时在学校领悟不

到的，这次的实习对我来说真的是特别有益的。

幼儿园实习心得体会（篇3）

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受，

在这两个月里，我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中，理论指导实践，实

践验证理论，我们也在这个过程中得到了锻炼。

一、幼儿园环境装饰

教室是幼儿生活的具体环境，是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地，因而

教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对

王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我

们学到了很多，将学到的手工、美术技能运用到其中。

二、园本课程的开发

我们与幼儿园的园长、老师讨论后，根据农村幼儿教育的特点，结合本地区

的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这

个过程中，我们尝试了很多次，材料的应用和作品的保存方式……

三、学区美术培训

4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训，

对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。学区二十多位儿老师参加，学区张校长

及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下

午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的小王子书 培训得

到了张校长及各位老师们的肯定，我们将再接再厉做好以后的培训。

四、亲子运动会

幼儿园在20__年5月7日，在小朋友们的欢呼声中，我园举办了一场精彩

的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园

长参加了本次活动，我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。

本次活动注重全园参与，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐比赛中，小朋友们成

为了真正的主人。

两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小朋友们微笑的

面孔、快乐的成长，就是对我们最大的肯定。

幼儿园，我一直都认为是孩子的天堂，来到____幼儿园更是。没想到自己会

在此进行我的毕业实习，不过很高兴！三个月，在我的人生中留下了不可磨灭的

足迹。

全天的体会

刚刚进幼儿园的我们，见习到实习是大家都要经历的一个过程。但是，呆在

小班的我有些例外。我们班是三教，两个班任老师轮流做幼儿的保育工作，那么，

在小班实习的我，也跟着保育工作的执行。刚开始，我觉得我们是为了教学上方

法技巧而实习的，现在为什么要做保育工作呢？我也有所疑惑，但是依然坚持做

了下来。三个月，不间停的重复。但是，在做这些准备的时候，我们也慢慢的了

解到本班幼儿的饮食习惯、身体健康。作为保育工作的我们更能够全天面对幼儿，

一天下来的接触在离园时更好的与家长交流，让我们更快的与家长孩子熟悉起

来。还记得李老师说，能够会做保育工作是每一个幼儿老师都必须掌握的，你们

现在做保育工作也是为了让你们更加的熟悉！的确，保育教育是离不开的，我们

都在提倡保教结合，但又有多少老师做到了？____幼儿园已经开始在小班实行老

师轮流担任保育老师，我真的觉得很不错，这才是真正的保教结合！

老师的话

九月已经结束，十月已经来临。当初那种既担心有期待的心情已经平静。伴

随着现在的是我们平静心态下的学习状态。

还记得当初分到小班时我的喜悦，还记得这一个月来有时候的迷茫，还记得

这一个月来所带来的快乐……很多很多，在随着九月的结束，这些都成为难忘的

回忆了。

这些回忆中，最难忘的有三件事。第一件事是第一天园长的谈话。当园长问

我们的问题时，我们却是一问三不知，很尴尬。突然发现，原来很多很多自己都

不知道，掌握的东西太少太少。这件事让我明白，在你面对一个地方一个人时，

应该做到知己知彼，应该事先有所准备。第二件事是属于我们的教师节，以前是

觉得教师节离我们很远，现在我们可是迈进了一大步，听着孩子们甜甜的祝福我

们教师节快乐的时候，自己心中是幸福的，这时候更加坚定了自己想要走的路，

想要看着孩子甜甜的笑容陪伴着他们的成长。第三件事是晶晶老师对我们的谈

话。她说：给幼儿一巴掌，再给一颗糖，不要以为这就违背了自己心中的爱孩子，

这也是爱他们的表现。眼里不能只有一个幼儿，要关注全体幼儿。面对孩子的时

候你就是一个疯子，说好听点儿是唱戏的，不好听点儿就是疯子……面对小班迷

茫的我好像看到了一丝光亮，似乎找到了自己的方向。我想，在这实习的过程中，

我能够慢慢的学到很多方法与技巧，与孩子相处的技巧，确定一个目标，向着读后感550字 目

标前进。期待后面的变化！

成长的足迹

时间真的是飞逝，不知不觉，十月已经过去了，我们实习的时间已经过了三

分之二。这一个月我们慢慢的开始组织半日活动，虽然我们现在还没有达到熟练

的组织程度，但是我们的心态已从原来的慌乱到现在的镇定，从原来的不知所措

到现在的慢慢熟悉……我相信，我们在不断的学习与实践中会越来越好…

我还发现，当你了解孩子，很多事就容易多了。我们班就有一个特别调皮的

孩子，但他对于故事、绘画很感兴趣，午睡不乖乖的睡觉，我就给他讲故事，现

在也能好好的睡觉了。突然明白，面对孩子的技巧很简单，那就是了解孩子，找

到孩子的兴趣点，以朋友的方式与他交往，甚至有时可以利用

他们的兴趣点来规范他们一些不对的行为。但是了解孩子也不简单，更何况

面对的是一群孩子，所以，还需要努力，对每个孩子都能够很了解，有针对的教

学，这样，和孩子们的相处就容易多了。

还记得，园长妈妈说我们任何事都要学会归因，归自己的因，这样不断的完

善自己，这样才会不断的前进。我相信，时间不是白白的流逝，而是我们有所收

获，有所成长，也期待我的成长！

临近的喜与愁

转眼间，一个月又过去了！这就意味着我们的实习生活快要结束！这一个月，

是我成长最大的一个月，对于独立带班我基本上是没有什么问题了！面对孩子更

多的是沉着冷静，知道如何把他们的注意力聚集在一起，也找到了很多小朋友的

兴趣点，了解到他们的性格特点，慢慢的，一切都变得越来越顺，越来越轻松！

回想刚开始的手忙脚乱，现在的井然有序，自己竟是微微一笑！突然明白，这就

是我们要花三个月在这实习的原因吧！经过时间的打磨，我们才能有所进步，有

所提高！有时候，不是你不够好，可能是因为还没有到时候，也有可能是因为你

不够努力。实践中需要的是你的努力和反思，在反思中发现解决的方法，并试之！

不是说我们现在还年轻，有犯错误的成本。这句话不是让你一直犯错，是因为年

轻，犯了错还有时间和机会去改正，放手去做，做自己所想，努力前进，总有一

天，会达到你所想要的生活！

在飞逝的时间里，让我不得不面对一个问题，那就是离别，离别的愁绪已经

开始蔓延，想着孩子的笑容，想着他们甜甜的话语，想着和他们度过的每一天，

有太多的舍不得……可是，离别是必然的，那么，我祝福你们，小一班的小朋友，

祝福你们快乐健康的成长！

幼儿园实习心得体会（篇4）

时间过得真快,转眼之间，幼儿园的实习就结束。回顾这些日子，我学到了

许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视

的宝贵财富。

在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋

斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活，是苦中有甜，

累中有乐，回味无穷。

在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实习，很想去感受一下

幼儿园的生活和幼儿教师的生活；在校期间曾俩次到学校所眩晕症的中医治疗 在地的幼儿园见习,

一所是市最好的私立幼儿园，一所是市实验幼儿园，两所幼儿园给我的感受完全

是不同的。

刚刚进入幼儿园的时候，我真切地发现在学校里学到的那些理论，实际操作

起来着实有些困难，常常让我感到力不从心。经过一段时间的锻炼,在班主任老

师的指点下我终于不再是组织幼儿户外活动是孩子乱成一团糟了,为了使孩子们

感兴趣并集中注意力,我常看一些关于如何组织幼儿活动的书籍或资料,想尽一

切办法吸引他们的注意力,事实证明，我的努力终究是有收获的，每次孩子们都

很配合，玩得很尽兴。

我在中一班,这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是好动,一到户外活动时间，

他们都特别高兴，所以我要时刻考虑到,怎样做才能让他们既能学到东西又能感

觉到学习的快乐,将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中，从而也不泯灭孩子们

的天性，剥夺他们快乐的权力。

进班第一天班主任告诉我：想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名

字，我深切地体会到了。当你面对一个孩子，你能叫出他们的名字，他们就会觉

得老师看到他了，喜欢他。第一天，我从班主任的点名册上抄下了所有孩子的名

字，在老师上课或点名时默默记住他们每个人的名字。

当我完全叫出他们所有人的名字时，他们已亲切的叫我刘老师，和我一起学

习，游戏，看到他们那一张张纯真的笑脸，我的脸上不自觉也会挂上那甜美的笑，

和他们融为一体。

在幼儿园这段时间，我深切地感受到了自己的不足。在课堂上，我们语言不

够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，，不能够很好地感染性孩子们，

可能是因为自己放不开吧，没有做到适度的夸张；在表扬孩子时，语言太宽泛，

不丰富，不具有针对性，其中最主要的是不会照顾到每个孩子。对于孩子的意外

问题和突发性行为或语言，不能迅速地灵活的应答和处理等等。这些都是需要我

不断加强的。同时，我也深切的认识到了，对待教学活动我们要态度认真，备课

和准备充分；虚心地请教和接受指导老师的建议与指导；把每个活动都完整地组

织完成，不能出现没有组织完的活动；同时，组织活动时教态比较自然，语言清

楚，声音和语速适度，.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计

和准备教案、教具时，也以这个为出发点。使活动都能达到活动目标，让幼儿有

所收获和进步。我相信在以后的道路上我一定会做得更好，虽然我不能做到让所

有的人都满意，但是我会尽我自己最大的努力去做，把每个孩子都当作我自己的

孩子。

幼儿园实习心得体会（篇5）

带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了__镇__幼儿园。随着近两个月的实

习，也暂告一段落，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受

益颇丰。

俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验

的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪

里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，

看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，

尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都

有自己京剧脸谱颜色代表含义 的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的

内心世界，不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处

及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟

通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们油开头的成语 交流幼儿在园及在家的表

现，在实习让获得了很宝贵的东西。

在__幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的

工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常

规工作。

首先，保教工作。我虚心请教老老师，积极配合他们工作。户外活动提醒幼

儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃

饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大

努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气

氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。

其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，

也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，

尽管我认真备课，写好教几号是情人节 案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么

的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿

好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，

吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教

训。

另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取

家长的明星减肥方法 合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼

儿在园表现要及时通告家长，取得家长的充分信任。

要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备

良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正

感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过

这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初

尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习

中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越

高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足，

摸索出异段不寻常的路，全身心的投入到未来的教育事业。

实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但

一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多！虽

然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆！天下没有不散的宴席.我

想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我永远也忘不了我们班的孩子，我

们班的老师。因为他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有

决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师！

幼儿园实习心得体会（篇6）

时间过的真快，一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经历让

我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验，是一笔宝贵的财富，它能为我以

后的工作生活奠定良好的基础。

还记得刚到幼儿园实习的时候，才发现自己的理论知识完全没办法运用到实

践中去。应对陌生的环境，陌生的人，我只能一切都重新开始。我一向性格开朗，

有亲和力而且个性喜欢小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子

都很喜欢我让我很自豪。每一天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和

他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一齐

游戏，总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更容易让孩子们亲近我，最后

我的付出得到了回报，渐渐的孩子们会主动和我交流了，每次见面也主动和我打

招呼，看着他们那么天真的笑脸，让我很开心。和他们慢慢熟悉起来，对我以后

展开教学工作能带给很大的方便。

等我熟悉了幼儿园的环境，和孩子们也很熟悉了之后，指导老师便安排我开

始真正展开教学工作，每一天上课前我都会把教案写好，准备好教具，上课的时

候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点，从中调动他们的用心性，培养他们

的优点，让孩子们自由自在的理解新知识，给他们畅所欲言的环境，不让他们感

觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面发展。当然在幼儿园除了教学工

作外还有保育工作，我用心配合保育老师的安排，孩子们吃饭前会要他们洗手，

喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，

为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面

发展。我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一

个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇，对什么

新鲜的事物都爱模仿，但是他们自身经验和知识经验都有局限性，所以作为教师

的我们要对他们悉心引导和带给帮忙，所以我们要有广泛的兴趣爱好，还要喜欢

思考问题，要有自己的见解，才能更好的帮忙孩子们全面发展。

这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西，懂得了更好的和孩子们沟通，

丰富了我的社会经历。总之，就是受益匪浅。

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受，

在这两个月里，我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中，理论指导实践，实

践验证理论，我们也在这个过程中得到了锻炼。

一、幼儿园环境装饰

教室是幼儿生活的具体环境，是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地，因而

教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对

王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我

们学到了很多，将学到的`手工、美术技能运用到其中。

二、园本课程的开发

我们与如何提高女性性欲 幼儿园的园长、老师讨论后，根据农村幼儿教育的特点，结合本地区

的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这

个过程中，我们尝试了很多次，材料的应用和作品的保存方式。

三、学区美术培训

4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训，

对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。学区二十多位儿老师参加，学区张校长

及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下

午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得

到了张校长及各位老师们的肯定，我们将再接再厉做好以后的培训。

四、亲子运动会

幼儿园在20__年5月7日，在小朋友们的欢呼声中，我园举办了一场精彩

的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园

长参加了本次活动，我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。

本次活动注重全园参与，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐比赛中，小朋友们成

为了真正的主人。

两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小朋友们微笑的

面孔、快乐的成长，就是对我们最大的肯定。

幼儿园实习心得体会（篇7）

当新年的钟声悄然隐去，和着春风我们走进了新的学期，此刻伴随着夏日的

气息，这个学期又接近了尾声，不能不感叹时间的飞逝。看着这群可爱的孩子们，

不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……现对本学期各个

方面的工作进行总结如下：

一、教育教学工作

1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子情景，根据《纲要》和教材要求，

认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，开阔了

孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用，

定期更换班级的主题墙资料，为孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的小栏目、

小角区，使他们有动手动脑的场所。

我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习本事。经过教师一年的努

力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能主动地参加各类教学活动，喜欢

参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单

的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自我的意见，对自我动手操作进行的探

索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在团体面前发言和表演。幼儿

在兴趣爱好的驱动下，参与各项娱乐表演活动。

游戏化教学。小班教学资料以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我

们给幼儿创设一个良好的环境，简便的氛围，让幼儿有一个愉快的心境参与。其

次，我们认真备课，设计好每个活动，经过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。

在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们

把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的

主动性，吸引他们学习的注意力。

2.我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。从我班男孩子

比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引

导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那

些地方可能发生危险，应当怎样玩认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早

解决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如：

桌缝、桌角、门、琴等。经过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，

勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，

养成喝水的习惯。

我们注重培养孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常

会碰到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和控制，需要教师不断地探

索和实践，有时还需要一点点的技巧。

二、保育工作方面

1.我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都关注，观察他们情绪上

的变化，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉教师对他们的爱，使他们在一

个温馨、和谐的环境中愉快地成长。

2.注重细节的观察，护理好每一位幼儿，让孩子舒心，让家长满意、放心。

3.严格执行班级卫生消毒工作。我们两位教师每一天必须按照规定的章程清

洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为

孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

三、家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠教师的努力之外，更重要的是要

得到家长们的支持和配合。所以，我们十分重视家长工作。我们开设家园联系栏，

为家长供给各周教育教学资料、各类教育信息、保教知识等。当然，在课程实施

时需要家长帮忙的地方还真多，有了这些在家长配合下的前期工作，我们预设的

活动，目的性就更强了，针对性也更加明显，且准备充分了，活动开展起来也会

异常的顺利。所以我们虚心理解家长给我们提出的意见和提议，主动地与家长沟

通，共同探讨科学育儿的方法，交流经验，根据幼儿的个性特点因材施教，采取

适当有效的方法引导教育他们，使其在原有水平上得到提高，我们的工作也得到

了家长的肯定与表扬。

1.主动亲切地与家长沟通。

我们充分利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自我孩子在园的

情景。

2.定期进行电访。

3.让家长参与到我们的工作中

经过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有必须

的提高，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。动作发展均良好，

运动本事强，基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好，思维

活跃，口齿清晰，好表达。有良好的学习，生活、行为、习惯，有必须的纪律性，

能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班团体，有必须的团体荣誉感。可是，有成

绩也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插女微信名 嘴的现象还较多，在午餐

方面，还有许多孩子比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦

嘴、漱口经常忘记，时时的要教师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作不断

的探索、不断的加强。所以，今后的努力方向是：

1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的本事。

2.加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质

量。

3.发挥本班两教师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量。

4.加强安全防范措施，增强幼儿自我保护意识。

5.加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法。

总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中应对以上的

种种不足，更深入学习《纲要》的精神，以人为本，认真做好各项工作，以便我

们的各方面在来年各更上一层楼!