教师发展规划

教师个人专业发展规划

一、指导思想

教师个人专业发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充

分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，

掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高奶山羊 教育唯美微信名 教学水

平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲

击着现有的教师教育体系，对教育工作者提出了新的更高的要求。

二、个人基本情况分析

本人从事教育教学工作已二十余年，先后担任过班主任、团

支部书记、教研组长、学校后勤副校长等，在教育教学工作中，

一直担任思想政治学科的教学工作，多年来，虽然在教育教学上

获得了许多荣誉，同时也积累了一些教学经验，自己的这些教学

经验在常规教学中能不断地解决教学中遇到的问题，但我也清楚

地知道自己的不足，首先，我感到在学习上对自己有所放松，以

工作代替了中医治疗抑郁症 蜈蚣酒 学习，导致自己迷失了发展方向，其次，学习上的欠

缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，使自己的专题研

究大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。课堂教学能力

尚可以应付，但还有巨大的发展空间，在教学方法手段上缺乏新

意。故此，面对严峻的发展形势，我必须选择专业成长，因为这

是时代的要求，教育的需要，同时也为了实现人生价值，只有不

断发展自我，提升自我。才能满足新形势下的教学。

三、个人专业成长总体目标

一般来说，教师从入职到成熟，一般要经历起步、发展、成

熟、创造四个阶段。从目前来看，本人还处于发展和成熟阶段。

在以后的教育教学工作在，我将不断总结，力争逐渐形成具有自

己教学风格的学者型、科研型的教师，让自己成为学生敬佩、家

长满意的优秀教师，争取步入教师成长的成熟、创造阶段。

四、个人专业发展规划：

1、教学方面的目标：在课改如火如荼进行的今天，我力争

在教学方面尽快实现思想上的转变，认真学习新课标，并以新课

标的理念指导学生使其主豆腐脑制作 动参与并养成终生学习的意识。具体而

言，在新理念的指导下，认真扎实地上好每一节课，让学生乐学、

会学，积极开展合作、探究式学习，并针对自己的教学特点向有

经验的老教师学习，使自己的的教学水平逐步提高。努力探索提

高课堂教学艺术，强化教学反思能力。在日常教学活动中，养成

随时记录教学中的感想和反思，同时注意记录学生的创新意识和

创新思维的习惯，养成学会积累，学会研究的习惯，不断提高自

己的教学水平。

2、教育科研方面的目标：积极参加校内、校外组织的教研

活动。积极开展在学校大课题指导下的小课题研究，加强对新课

标的理解和新教材的挖掘，不断地学习现代教育技术和本学科的

前沿知识，扩大自己的学术视野，才能更好地完成教学而不断地

学习。并不断总结教学经验，并提升为教学理论，使自己尽快由

技能教育型教师向科研型教师转变，做一个积极主动的研究型教

师睡前故事哄女朋友 。

3、学习方面的目标：认真钻研《新课程标准》，通过各种渠

道，收集各种教学资源，学习和借鉴先进的教育教学经验，为今

后的教学工作打下坚实的基础。

五、实现目标的具体措施与策略

1、专业水平的提高。（1通过各种途径努力学习教育理论知

识，不断提高自己的教育教学理论。认真学习《新课程标准》，加

深对教材的理解。多读些教育教学方面的杂志、书籍，通过阅读世界上最悲伤作文

专家学者的文章，丰富自己的教育教学理论知识和教学经验。（2

虚心向老教师和同行学习，吸取别人的孕妇能喝柠檬茶吗 经验，努力提高自己的专

业知识水平。在平时的教学工作中要做到:勤听课，更重要的是:

多与授课者进行沟通，让自己从中受益;勤质疑，在各种交流活动

中，要勇于提出自己的看法或不同的观点，在共同探索中得到提

高。（3认真钻研教材，把握课程标准。在平时的教学中，要勤钻

研，认真研究教材，正确把握新课标标准，充分领会编者的教学

意图和教育目标。明确教学任务，针对性地开展教学，努力提高

课堂教学的有效性。

2、教科研水平的提高。（1积极参加各级教育教学培训，提

高自己教学水平。不断地学习现代教育技术和本学科的前沿知识，

扩大自己的学术视野，为更好地完成教学而不断地学习。（2积极

参加课题研究，争做研究型教师。不断提高自己的教科研水平。

3、扎实搞好常规教学。在日常的教学工作中，对于每一节

课，要做到精心备课，认真上好每一节课，认真批改作业;努力提

高教学质量。

4、勤于反思，不断总结及时对每堂课的成败进行总结和反

思，是提升自己教学水平的重要方法，比如适时总结每一节课的

经验教训，找出教学中的成功与不足、将在课堂上所遇到的问题

和失误及时记录下来，从主观和客观上税收基础知识 去寻找原因，寻找解决的北朝乐府民歌

方案、将在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来、

将在教学过程中学生的创新意识和创新思维及时记录下来等等，

这些都是我今后宝贵的教学经验。教师专业发展，是教师自我提

升的需要，也是一名合格人民教教师的需要，在今后的工作中，

我将努力把自己的教学水平提到更高的高度。