经典国学诵读

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国学经典朗诵稿

国学经典朗诵稿（一）

老师们同学们大家好！

我们中华民族有着五千年悠久的历史正是在这历史的长河中

我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化诵读国

学经典致辞。从诗经楚辞到唐诗宋词从琴棋书画到礼乐射御从孝

悌忠信到精忠报国我们无不感受到祖先给我们留下了太多的文化

基因在我们的血液里留下了中华民族的烙樱中华民族厚德载物自

强不息世世代代仁人志士的薪火相传使我们的民族生生不息巍然

屹立于世界之林。

九隆实验小学从办学开始设立“国学经典诵读”课我们立足

乡村语文教学实际结合我校精细化管理的办学理念和实践积极开

展“国学经典诵读”活动到目前已经初见成效。国学经典是中华

文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动

帮助学生了解中华传统文化经典接受传统文化和人文精神熏陶长

远地书法家的作品 默默地变化其气质。在吟诵中继承和发扬中华精典文化的精

髓使得中华文明薪火相传生生不息。

具体实践中我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合

我校以“国学经典诵读”为切入口进行校园文化建设营造“与经

典同行与圣人为伍”的校园文化氛围培育具有深厚文化底蕴的育

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人环境。校园本来就是文化传承的地方国学经典所承载的中华文

化精髓和民族精神的核心正是我们需要弘扬和发展的。

国学经典诵读活动是促进教师专业素养提升和提高教学质量

的重要手段。由于众所周知的历史原因我国教育中对于国学经典

的传承显得比较苍白有些经典对于老师来说也比较陌生。通过

“国学经典诵读”活动达到教学相长提升教师对国学经典的认识

和理解水平从而蜜汁火方 提高教师思想道德修养补充教师精神文化食粮进

一步培养广大教师正确的人生观、价值观最终促进教师的专业成

长语文素养是学好其他课程的基础也是学生全面发展和终身发展

的基矗随着师生语文素养的发展教学质量也会相应的提升。

在进行国学经典诵读活动中我校成立了以校长挂帅的国学经

典诵读活动领导小组和工作小组明确职责细化分工。从诵读教材

的选择到诵读目标的制定从实施方案的酝酿到课程的落实检查都

有专人负责。

在国学经典诵读的内容上我们主张教学内容的多元化在诵读

好必读书目的同时要结合班级实际情况为学生选择恰当的书目没

有教材的可以让孩子们在诵读的时候自行抄写并积累成册。主要

选择了《三字经》《弟-子规》《论语》等内容。在学校的教学实

际中我们的国学经典诵读不能停留在“诵读”的层次上重要的是

让学生理解国学经典的深刻内涵从内而外地受到先贤圣人的影响

通过国学经典诵读能够通圣人礼知天下事并且从行动中表现出

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来。通过经典诵读使我们的学生能够从言语举止行为习惯、内在

修养、内在气质上都能够上层次。

在活动的落实上我们通过学校统一课时安排和班级课时安排

相结合的方式让学生坚持天天吟诵上课教师根据实际情况制定恰

当的诵读量从而保证了学生的诵读事件和诵读量。

我们相信只要我们站在国家文化建设的战略的高度站在范仲淹是哪里人 精神

文明与物质文明和-谐发展的高度来弘扬我们的传统文化熔古铸今

就会使我们的广大青少年得到美好的文化滋养重整中国人内在的

理想、良知和秩序创造一个海晏河清、祥和安乐的社会。

最后预祝今天的汇演圆满成功！

谢谢！

国学经典朗诵稿（二）

诵读国学经典传承中华文明

各位领导、家长、老师同学们：

大家好。

首先我代表_______小学对各位领导、家长能够在百忙中来参

观、指导我校的国学教育工作表示衷心的感谢。

现在家长和老师们都有共同的认识现在的孩子缺乏文明礼貌

不尊老爱幼；缺乏合作意识唯我独尊；缺乏吃苦耐劳精神抑制力

不强；缺乏刻苦学习精神厌学新疆雪菊 得多学习目标不明确。为啥？这也

是我们共同的疑问。关键是以前我们只重视了学生的学习成绩而

忽视了培养学生如何做人的教育。多年来学校经过多方面的探究

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寻找了一条教育孩子成才必先成人捷径那就是加强国学经典教

育。国学经典是中华民族传统文化的精华博大精深通过对国学经

典文化的学习不但能够增长知识更重要是能够砥砺品行健全人格

涵养性情提高修养使孩子们学会做人。

以前学校系统的编印了国学经典校本教材让学生诵读从这学

期开始学校统一订购了教材把国学课列入课表选出专职教师任课

成立了教研组还确定了研究课题使国学教七夕节的诗句 育真正落到实处。

在上学期学校组织了第一届“国学经典诵读”展示活动效果

非常好得到了领导和家长的大力支持和好评学生的积极性也非常

高掀起了人人诵经典的热潮。今天结合中心校十二月份国学经典

诵读展示月活动学校组织第二届“国学经典诵读”展示活动进一

步推进国学教育的开展。以后形成制度每年将组织一次大型的展

示活动。学校也准备把国学教育作为学校的亮点操场建好后准备

在校园内立孔子塑像建孔子书院楼道文化建设也以国学教育内容

为主题让学生时刻受到国学经典文化的熏陶力争把我们_______小

学打造成国学教育示范转租商铺 校。

最后祝这次展示活动圆满成功也希望各位领导、家长参观后

多提指导意见。

谢谢！

国学经典朗诵稿（三）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

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经典浸润童年智慧点亮人生。中华文化源远流长在五千年历

史长河中名篇佳赋灿若星河大浪淘沙留下一部又一部闪烁着光辉

思想和深远智慧的篇章这些经典已经成为中华民族赖以生存的精

神宝藏！

为了弘扬民族优秀文化传承中华文明激发全体学生对祖国语

言文字的热爱全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质我校

举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读

比赛。

品悟中华文化传承民族精神就需要我们诵读经典诗文在诵读

中品悟在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦眼界宽广；

可以使我们拨云见日柳暗花明。《论语》字字珠玑教我们如何做

谦谦君子；《弟子规》谆谆教诲教我们学修身齐家；“勿以恶小

而为之勿以善小而不为”告诉我们怎样做人；“老吾老以及人之

老幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼；“谁言寸草心报

得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文一句句哲理

结晶不仅能让我们享受阅读的快乐还能让我们悟出做人的道理从

而提高人格品位提升精神境界追求美好人生。

同学们老师们！国学经典诵读比赛是短暂的但是诵读的任务

是延续的是长久的。爱中华读经典让每个人每个青少年学生都参

与到中华中国移动英文 经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下让我们的

生活更加阳光灿烂我们诵读千古美文在书声琅琅的氛文绉绉的意思是什么 围里让我们

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的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛就是要让经典滋润

我们的心田伴着我们成长使文明溢满校园。

最后衷心地祝愿我们这次经典诗文诵读比赛活动圆满成功！

谢谢大家！