蹭课

金工实习要求.txt13母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是

孤苦无助时慈祥的微笑。我们的主页有一个相册叫“金工作业”，里面有相关作业需要用到的

数据的照片，到时候热处理小锤子的时候老师也会让你们记的！

金工抢课网址：172.23.68.8仅限校内可上

抢课时间：自可选课后每天中午12点（以学校系统时间为准，据经验来说一般提前5-6分钟）

可选课程从早上第一节课至晚上第十节课时间段不等，每节课2课时，具体课程学时不同，

详见下文。退课要提前上课时间24小时，不然不能退，不去算缺勤。

上课地点：学校金工楼（位于公共浴室东侧，学生宿舍11号楼对面）每门课程楼层不同

课程：数控切、钳工1、钳工2、铣削1、铣削2、车削、测量、拆装、自动线、热处理、研

讨课

前言：开学初大家会有个金工动员的讲座，郎洪会讲很多很多，其中说的一些什么比较吓人

什么断胳膊断腿、各种死法之类的，其实大家在金工楼别瞎闹，按要求做，小学教师个人总结 这样就不会有危

险了。女生做锤子头一般比男生分数低，原因有二：一、如果是自己做的一般没男生做的好

（呃，别打我，我说大部分水平，不排除女强人~）；二、找男生替自己做的，这个老师一般

不相信，你怎么说也没用，最后又诅咒又发誓的他也才勉强给你个23分(不过，我们班有个

女生用她温暖的笑容让老师相信她的锤子是她自己做的并且给了她23+，就是24，这是极其

例外的情况，当然，那锤子就是她自己做的)

数控切：

实际上课时间（1小时以内）2层大车间玻璃房内可蹭课人数+无需带东西

首先介绍这门课，强烈建议先上！这个课说是数控切，可老师会把其它所有金工课都介绍一

遍，包括让不让蹭课，课程内容介绍还有一些他自己的建议（反面言论等等各种扯）。上课时

候就听就行，比较逗乐，中途会出去参观一下数控切机器，下课时间基本算最早的。这门课

如果没报上可以直接去上，但一定要早去，如果迟到就短句子 不让蹭了。其它课程内容是大概介绍

数控切技术，可能会用电脑教大家画图，不过不会很复杂。要是幸运的话，在下课时候他还

会送一些小的木制工艺品让大家拿走~

钳工1、钳工2：

实际上课时间（不定）4层钳工实习室蹭课人数视有没有台子而定钳工2需带锤子头钳

工1需穿金工服

金工最重、最主要、时间最长的一门课。工大有句话：没磨过锤子头就不能算一个完整的工

大人。甭管你学啥专业的，都得做一个小锤子。可惜的是这个锤子做完后实际只能是个收藏

品，因为很多地方都设计不合理，哈哈不过如果是自己做的一定会高高兴兴的收藏的吧。钳

工1一定要报，钳工2以后的就可以不报了，不点名，平时有时间就去金工楼找地方磨就行

了。平常晚上有时候7点开始轰人，有时候是9点。周日是个好时间，一般去都会有地方。

下面说说磨锤子头的一些技巧。（我一学期前前后后一共磨了6个锤子头，多少有些体会，不

过要是有说的不对的地方还请大家指教哈~我被大家戏称为磨锤子小王子~~~）首先说说要用

到的工具：锤头原料（一个长方形合金块）、【划线铁片、废锯条（划线用）、铁块（划线时候

固定用）、卡尺】、【铁架钳、锯、圆锉、大号平锉、小号直锉、小号细锉】、【圆锉、板牙、头

锥、二锥】、砂纸（这个是不提供的，需要大家自己带，热处理那里也有）、手套（一般女生，

或者是怕脏的同学会带，不过这样貌似不好干活„）

钳工1老师带着讲解一下整个流程，做一些示范，这节课最主要的任务是打孔，其次是划线。

一般是先把线画好，划线先把锤头放在铁块的槽里，把卡尺调到60mm，在锤头4个面上划出

4条线。然后用那个贴片压在锤头上，按制作图在两个对称的面上画出两个弧，剩下的用另

一根废锯条比着把直线延长包脚布 。翻过面在头上标出两个2.5mm点，再画直线到60mm线的地方。

划线就完成了。划的时候尽量划重一点，要不以后看不清了。然后去打孔，用那个机猜测 器，会

有老师去指导，不戴眼镜的同学需要戴上那准备的眼镜，怕钻孔出来的铁屑飞出来，没带帽

子的女生要戴上帽子，怕把头发卷进去。打完孔还得钻，先用头锥（头锥是下端比较方的，

有棱角的，二锥是下面比较圆的那个，要注意区分），装在板牙上面拧紧，对好孔把板牙放水

平，一圈一圈钻进去，使劲的时候要两只手均匀，不然会歪。头锥拧到底卸下来，换上二锥，

再重复上面妻子用英语怎么说 步骤，二锥会比头锥好拧，一般也就几处使劲的地方，然后就很容易下来了。

接下来是开据，把锤头夹在铁架钳上，调到让画的线竖直的角度（用直角尺），拧紧，拧不紧

就用锤子或者大锉砸两下，不然锯着锯着就歪了。开锯我的经验是线先用废锯条“锯”一个

比较深的印儿，这样开锯就比较容易了，而且很准，不会导致锯出很多划痕而且还歪的情况。

然后上锯，锯条要看看最好是新的，锯齿要齐，不能左歪右歪的，不是新的去换一根就是，

安装锯条锯齿冲外。开始锯的时候还要注意锯条不能歪，要竖直锯，锯两下看看歪没歪，如

果歪了就往另一侧掰这锯，这样就能正回来。另外还要预留大约1-2mm的地方（凭个人感觉

看留多少，觉得比较自信就少留点，省的以后锉的多，不过留得太少如果锯过线了就只好重

做）。等锯条完全进入锤头基本就差不多了，后面的话一般锯十几下看看有没有锯歪就行。快

锯到弧的时候停，把锤头换个角度，从60mm线那边开锯，方法同上，开据方向向着弧度最大

的地方，然后继续锯，直到两条线接上为止。最后如果锯不下来就拿锤子敲下来，我基本上

都是这么干的，因为最后很难锯。值得一提的是锯的时候不能瞎使劲，有的男生就在那狂使

劲锯，锯的桌子都颤，没用！锯的慢、出汗不说，还容易锯歪。拿稳锯，一下一下的使劲，

每一下都锯下一层的感觉就对了。要是锯着锯着感觉没劲了千万别使小劲跟那蹭，这样以后

锯的时候会滑（我们最后一节上研讨课的时候才知道，这个是因为蹭会在锤头表面形成一层

硬化膜，导致很滑，不容易锯或者锉），累了就歇会，一会再去锯。

从开锯到锯下来快的差不多40分钟，一般1个小时就行，不过慢的能锯两天。

剩下的就都是钳工2的活了。建议先用半圆锉把弧锉出来，然后再用大锉锉锤头前面的平面，

之后是两边的2.5mm，最后用细锉打光。如果你前面锯的好，锉得就少，锯得不好锉的就多，

如果前面锯过线了那没说的，只能重新做。锉的时候把锉端平（以右手握柄为例，左手握柄

童鞋反着看即可~），两只手压着两端，每锉开始的时候左手多用力，中间的时候两手都使劲，

到后面右手用力，始终保持锉是水平的，不然最后会锉成中间鼓起来。一下一下锉，感觉没

劲了也不要使小劲蹭，道理跟锯的时候一样，没劲就停下来歇会，一会再使劲锉。锉到没有

特别深的锯痕为止。然后换小锉继续锉，把大锉的痕孝庄太皇太后 迹锉小，最后用小锉竖着（与刚才锉的

方向垂直）锉，再用细锉锉，这样就能打光了，弧的地方用半圆锉竖着锉即可。追求高分的

同学锉到没有横纹为止，不追求高分的同学锉到痕迹比较浅了，表面比较光亮最后也能给个

22分。

锉锤头后面的时候也是一下一下的锉，朝同一个方向（建议向斜下，容易用力不易歪）。

最后用小锉还是竖着，把所有面都打光，黑的一层都锉下去，纹理越细越好，建议最后用砂

纸，完成后会很好看~

打分之前要用锤子和有号码的钉子敲上学号，敲的怎么样无所谓，最后那打分的老师不看上红色观影

面多少号，还是会问你学号是多少。

铣削1（电控专有）：

实际上课时间（一小时左右，最后可能被要求打扫）2层大车间最里面蹭课人数2~4人无

须带东西

上课老师先介绍铣床，然后讲操作步骤。基本上就是削一个塑料块，圆柱削成长方体，最后

他也不会去量，大概差不多就行，每组做一个，很简单。

铣削2（电控专有，学期中后开课）：

实际上课时间（一小时左右，最后可能被要求打扫）2层大车间最里面蹭课人数10+人无

需带东西

上课还是先介绍，大概就是把铣削1做的长方体削出4个凹槽，同铣削1把所有人分成3-4

组，每组做一个（我们那会想自己做都没机会），很简单。

车削：

实际上课时间（两课时以内）2层大车间可蹭课人数：1~2人无需带东西，穿金工服

金工课唯一一个女师傅，先介绍车床，然后做锤子把，基本上是她替你做，很简单„最后需

要自己套扣，比较像钳工里面头锥。做完之后如果是4：00以前，直接送一楼车间左手第一

个热处理小屋，发黑10分钟然后拿走，省的以后还得去。

测量：

实际上课时间（一小时左右）2层大车间对面可蹭课人数：3~5人需带《机械工程训练学

习指导书》、铅笔、尺子、橡皮

老规矩，先讲，再自己测工件（螺旋测微仪测2个金属圆筒的内外径和2个圆柱体的直径，

判断轴、孔配合性质，算数算不对很恶心，就像物理实验一样，给几个参考数据：1#孔25.016，

3#孔25.128，1#轴25.033，3#轴24.922，有可能每年不一样~）

然后照着工件画图，用尺子，画出一个立体草图即可（不是三视图），学过工图会觉得很简单。

拆装：

实际上课时间（半小时左右）2层顺着楼道走，在里面一个小屋子可蹭课人数：1~3人无

需带东西

感觉这课像是考验记忆力，给你一个减速器，让你拆开（我们啥都不知道，上来就给拆了，

最后老师让装回去就都傻了，谁也没记着顺序和位置„），算里面的减速比，参考数据是1：

45，算完之后装回去，然后告诉老师减速比，老师会问为什么，然后讲解一下就行，大概这

边转几圈比那边转几圈来月经可以喝中药吗 就是减速比。装的快的话20分钟下课的也有。

自动线：

实际上课时间（一小时左右）2层大车间对面小屋可蹭课人数：有人没来才能蹭无需带东

西

一个模拟生产线，他会介绍整个机器的各个部分，需要认真听，最后会提问，打不出来影响

成绩。生产线上有加料口、机械臂、操作平台、钻孔的等等。开始是自动，最后要求是手动

操作完成整个过程，三人一组。我们最后被问到的几个问题及答案：1.蓝线里面装的是什么？

空气。2.此部分（指）名称是什么？3.靠什么知道操作平台上是否有料？4.某某开关起什么

作用？控制哪部分？

热处理：

实际上课时间（半小时）一层大车间左手第一个屋子可蹭课人数：+需带打完分的锤子头

不用报课，锤头打完分找时间直接去上，早8：00-下午4：00任何时间，包括中午。就是将

锤子头放到高温炉里面煅烧，然后拿出来放水里冷却，冷却时一定不能出水，出水会发出声

音，听到声音老师就骂，冷却之后再给他放炉子里500℃回火，出来之后他要测硬度，硬度

不够或者超了的话就只能重新做锤子头了（超的不多的话他会再给次机会重新热处理）。锤子

头如果是用铣床铣出来的都会硬度特别高，而且材料不同，能看出来。最后打分完事。等第

一次煅烧的时候老师会布置书面作业。

研讨课：

实际上课时间（一个半小时）4层最里面屋子可蹭课人数too什么意思 ：4~5人无需带东西

郎洪主讲，说一些思维层面的东西，后半节课带着参观模具制作。不需要穿金工服~

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