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【摘要】博客给高职院校图书馆的德育管理工作带来了新的机

遇和挑战。文章分析博客对高职院校图书馆德育管理工作所带来的

利弊，指出博客将成为高职院校图书馆德育管理工作的新贵。

【关键词】博客；高职大学生；德育管理工作

博客文化如雨后春笋在中华大地蓬勃发展。高职大学生是博客

的主要用户群之一。博客极大地改变着高职大学生信息获取、人际

交往和休闲娱乐方式，给高职院校图书馆的德育管理工作带来了新

的挑战和机遇。在博客环境下，如何做好高职院校图书馆德育管理

工作，成为要研究的重要课题。

一、博客对高职院校图书馆德育管理工作的影响

高职院校图书馆不仅承担着教辅及科研任务，还担负着提升大

学生德育素质教育的责任。博客潜移默凤尾虾的做法 化地使得高职大学生的思想

观念发生变化。博客是一把双刃剑，给高职院校图书馆的德育管理

工作带来了积极影响和消极影响并存。

1.博客的积极影响

（1）增强德育管理工作的实效性

博客具有便捷、高效等优势，高职大学生可以随时随地将日常

生活的所思、所感、所见、所闻上传到博客中，可以及时关注和关

怀学生的心理和情感状态，有针对性地对高职大学生进行教育，增

加德育管理工作的实效性。另一方面，高职大学生通过博客这一平

台，可以及时接收到学校发布的信息。头痛用英语怎么说 博客给高职院校图书馆的德

育管理工作带来了极大的实效性和便捷性。

（2）聆听大学生内心的声音，使德育管理工作更人性化

在博客这个平台上，大学生可以写下日常的见闻，针对一热点

问题，他们可以发布观点，表达情感。高职院校图书馆德育工作者

可以通过博客这个平台，聆听学生内心最真实的声音，有的放矢，

及时纠正大学生的偏激，使得教育更富有人情味和人性化。

（3）提供交流平台，健全了德育管理工作的沟通机制

网络环境下每大学生都可以通过博客，进行信息、情感的交流，

增加人际沟通交往；德育工作者与学生之间可以更加平等畅通地

进行沟通。德育工作者通过自己的博客言论影响学生，以梦想为题的作文 常会出现一

石激起千层浪，社会热点问题会吸引许多学生的眼球，引起他们关

注，可以通过博客不断将自己的人生理念和教育思想传达给大学

生。博客提供的交流平台健全了高职院校图书馆德育管理工作的沟

通机制。

2.博客的消极影响

（1）博客上的信息包罗万象，不良信息将对高职院校图书馆的

德育管理工作内容和舆论环境带来挑战。在博客中，一些被扭曲甚

至是恶意的信息进行传播和扩散时，会给高职大学生群体的道德观

念、理想信念、价值观等带来冲击，使德育管理工作的效能受到影

响。

（2）传统德育管理工作方式受到挑战

博客快速、便捷、高效、即时的特点使得高职大学生对参加讲

座、听报告等活动反感，高职院校图书馆传统的德育管理工作方式

方法受到了新技术潮流的冲击，高职院校图书馆德育管理工作方式

面临着革新。

（3）价值观受到影响

在博客这个平等交流的平台中，每个人都可以成为意见领袖，

自由平等地表达自己的观点。高职大学生倾向于在博客中表达自己

的思想，传统文化的师道尊严的权威受到挑战，在博客网络潮流中，

他们追求普世的价值观，倾向于个性化，拍摄艺术 追求平等、自由，反感道

德说教，挑战权威。

二、博客环境下高职院校图书馆德育管理工作的策略

博客对高职院校图书馆德育管理工作带来了机遇和挑战并存。

博客环境下，如何扬长避短，充分发挥博客优势，借助博客这个平

台增强德育管理工作实效性，值得我们深思。

1.借助博客优势，创新德育管理工作理念

创新是高职院校图书馆德育管理工作的灵魂。高职院校图书馆

进行德育管理工作应当积极用好博客这个平台，开展导读活动，大

学生朝气蓬勃面对浩如烟海的书不知道怎么去选择。要根据学生不

同专业及个性，推荐有针对性的书籍。推荐思想健康、有艺术鉴赏

价值作品给学生，引导学生去阅读、鉴赏优秀作品。一是向学生推

荐经典著述，营造读书环境，提高大学生的政治思想理论水平。二

是把思想健康、艺术价值高的优秀作品及时推荐给学生，让大学生

在阅读中不仅得到艺术的欣赏，潜移默化受到思想道德和精神启

发。

2.借助博客平台，创新德育管理工作空间

高职图书馆是大学生索取知识的特殊课堂，在为学生提供文献

资源时，也培养了大学生的道德情操。借助博客对win8pe 高职大学生进行

德育教育，突破传统德育管理工作的时空限制，学生可以通过评论、

留言等多种方式提出问题，得到解答。通过博客实现交流，以先进

的电子技术手段向高职学生实时地传播先进文化，引导高职大学生

树立正确的世界观、价值观和人生观。不受时间、地点、场合影响，

使德育管理工作如影随形，创新了德育管理工作的空间，拓展了高

职院校图书馆德育管理工作的平台。

3.利用博客资源，创新德育管理工作内容

德育管理工作的内容创新至关重要。博客中的一些资源都是非

常好的德育管理工作素材，博客中的信息丰富，并且比较贴近学生，

容易引起高职大学生的关注与兴趣，引起他们的共鸣。所以，高职

院校图书馆进行德育管理工作应该充分整合博客资源，利用好博客

海量信息中的优质信息，创新德育管理工作内容，形成自己的特色，

对高职大学生进行有效的引导和教育。

4.利用博客载体，改善德育管理工作形式

阅读关系到整个社会的文化品质提升。如何让大学生的阅读成

为一种风尚，是要解决的新问题。要了解大学生的阅读倾向，注意

社会思潮动向，利用博客及时为学生推荐优秀书刊，正确引导学生

阅读健康向上的书籍。充分发挥图书馆德育管理功能，更新理念拓

展服示范法 务领域，为德育管理工作贡献力量。

高职院校图书馆的德育管理工作需要灵活有效的方法才能取得

良好教育效果。要充分利用博客这个载体，进行平等交流沟通，增

进了解，晓之以情，动之以理。德育管理工作方法和形式要丰富多

彩、引人入胜，要足以吸引大学生的眼球，才能进入大学生的内心

世界。可以利用博客这个载体，适时引导，把思想教育落到生活实

处，方法更加灵活，更加富有人情味，达到“随风潜入夜，润物细

无声”的教育效果。

三、结语

博客为高职院校图书馆德育管理工作提供了新的契机和平台，

它是传统德育管理工作的一种辅助手段和有益补充，为德育管理工

作提供了新的思路。我们要充分运用博客这一新国术馆 贵开展德育管理工

作，充分发挥博客的德育管理功能。

参考文献：

[1]金永淼.“博客”环境下的大学生思想政治教育工作创新[j].

福建商业高等专科学校学报，2011（3）：52-56.

作者简介：

徐国良，男，汉，1961生。辽宁人，馆长，教授。已发表论文

20篇，出版教材专著13部。