写作业最快的方法

做作业的方法和技巧有哪些

做作业的方法

1、先复习后做作业。复习是做好作业的关键，只有复习得

好，作业才能做得好。做作业前先把这一节课所讲的内容认真地

看一看，弄清楚基本原理和概念后再去做作业，作业才能做得既

快又好。

2、认真审题。做作业最关键的步就是审题，连题都判断错

了，作业内容就全错了。首先第步要弄清楚题目的内容，所给的

条件，什么要求，需要联系哪些知识等等;其次是考虑好解题思路、

方法、步骤，要善于把道题分成几部分，化大为小、化难为易、

分清其中的已知和未知，弄清各部分的联系，设计好整个解题步

骤，定要让自己做到不明白题意不做题，不清楚方法步骤不下

笔。

3、细心的做题。做题是表达思路的全过程，这个过程要求

既动脑、又动手。做题的关键是要保证规范、准确。要做到这两

点就要求学生认真的抄好题，书写格式必须正确、规范，严格按

照各类题的解题要求，仔细演算解题的每步，得出正确的结果。

只有平时做题认真细致，步骤完整，思路正确，表达严密，准确

无误，考试时才能按照这种良好的习惯进行。

4、要认真检查作业。做完作业后认真检查，是保证作业质

量的重要手段之一。在作业的过程中，由于种种原因，难免会出

现各种各样的漏洞和问题，因此，作业做完了之后，定要认真

检查之后再交上去，这样就避免了作业中的差错和漏忘。作业检

查般分四部进行：是检查题目是否抄对;二是审题是否正确;三是

运算是否正确四是方法、思路与步骤是否正确。平时做完题要认

真检查，养成习惯，考试时方能如此。

5、做完作业后要耐心思考。作业完成之后，定要耐心的再

思考遍，想一想做这一道作业题用了哪些概念、原理、公式，这

道题和例题有什么关系，和哪些题有联系，有什么特点、规律可

寻，稍加变化还能变成什么样的题，是否还有其它的解题方法等

等。这样才能把学习的知识融会贯通，达到系统掌握，触类旁通

和举一反三的目的。

6、认真分析批改后的作业。把作业批改发回来后，定要尽

快翻阅，认真分析、耐心反思。对做对的题目，想想是采用什么

样的思维和方茶壶怎么画 法做对的，以后遇到类似的题能不能触类旁通;对

做错的题，要找出做错的原因。是由于慌张、马虎、粗心大意而

搞错，还是基础知识没有掌握，弄错了概念、定律、公式，或者

是思路不对属于第一种原因，就要警告自己以后做题时多加小心;

属于第二种原因时，就要在预习、听课和复习上下功夫牢固掌握

所学知识后再去做作业;属于最后一种原因者，就要认真钻研和

分析例题，明确解题方法。只有经过分析反思，才能吸取经验教

训，避免今后再有类似的错误发生。

7、改掉作业拖沓的习惯。有的是因贪玩而拖沓作业;有的是

对学习无兴趣而拖沓作业;有的学生是因为能力限制完成作业有

困难而拖沓作业。无论是属于哪些情况，都不能养成拖沓作业的

习惯。当天的学习当天完成，明天还有明天的学习任务，困难只

会越积越多。克服作业拖沓的最有效的方法，就是天天督促要求

自己当天办完当天的事。

写作业的技巧

1.提高对做作业的认识

做作业是学生巩固知识、消化知识、理解知识和掌握知识及

记忆知识的重要手段和途径，是培养和锻炼学生思考能力、分析

能力、判断能力和计算能力及解决问题能力的重要方法。不能正

确对待做作业，就不能达到预期的学习效果。

2.先复习后做作业

复习是做好作业的关键，只有复习得好，作业才能做得好。

做作业前，先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看，弄清基

本原理和概念，想一想这一堂课讲了哪些内容、原理、公式、概

念这些定理、公式是怎样得出来的有何意义和作用互相之间的关

系是什么特别是对例题要明白、清楚它的典型性和代表性，解题

时用了哪些方法解题思路是什么突破口在什么地方等等。全部弄

清这些问题后再去做作业，作业才能做的又快又好。

3.认真审题

做作业最关键的一步就是审题，连题都判断错了，作业内容

就全错了。解决任何问题都是如此：首要的一步是审题。认真审

题就要多琢磨、细推敲、深思考。审题时首先是弄清题目的内容，

所给的条件，有什么限制什么要求需要联系哪些知识等等;其次

是考虑好解题思路、方法、步骤，要善于把一道题分成几个关于廉洁的古诗 部分，

化大为小、化难为易，分清其中的已知和未知，弄清各部分的联

系，设计好整个解题步骤，一定要让自己做到不明白题意不做题，

不清楚方法步骤不动笔。

4.细心做题

做题是表达思路的全过程，这个过程要求既动脑、又动手。

做题的关键是要保证规范、准确。要做到这两点，就要求学生认

真的抄好题，书写格式必须正确、规范，严格按照各类题的解题

要求，仔细演算解题的每一步，得出正确的结果。只有平时做题

认真细致，步骤完整，思路正确，表率严密，准确无误，考试时

才能照这种良好的习惯进行。

5.独立完成

作业的目的，就是巩固、消化、加深和提高课堂上所学的知

识。为了达到这个目的，就必须要求学生有独立做作业的习惯。

所谓独立，就是亲自动手，自己思考，自己解决和自己完成。

6.认真检查作业

做完作业后认真检查，是保证作业质量的重要手段之一。在

作业的过程中，由于种种原因，难免会出现各种各样的漏洞和问

题，因此，作业做完之后，一定要认真检查之后再交去，这样就

避免了作业中的差错和漏忘。

作业检查一般分四步进行：一是检查题目是否抄对二是审查

是否正确三是运算是否正确四是方法、思路与步骤是否正确。

不仅平时做完题要认真检查，考试时做完题更要认真细致地

检查，因为检查是排除和发现错误的重要方法。

7.做完后要耐心思考

作业完成后，一定要耐心的再思考一遍，想一想做这道题用

了哪些概念原数学试题 理、公式这道题和例题有什么关系，和哪些题有联

系，有什么特点、规律可循，稍加变化还能变成什么样的题是否

还有其它的解题方法等等。这样才能把学习的知识融会贯通，达

到系统掌握，触类旁通和举一反三的目的。

8.认真分析批改后的作业

老师把作业批改发下来后，一定要尽快翻阅，认真分析、耐

心反思。对做对的题目，想一想是采用什么样的思维和方法做对

的，以后遇到类似的题能不能触类旁通;对做错的题，要七年级下册英语单词表图片 找出做错

的原因。

做错题一般有三种原因：一是由于慌张、马虎、粗心大意而

搞错;二是基础知识没有掌握，弄错了概念、定律、公式等;三是思

路不对，小题大做。属于第一种原因，就要警告自己以后做题多

加小心;属于第二种原因时，就要在预习、听课和复习上先工夫，

牢固掌握所学知识后再去做作业;属于第三种原因，就要认真钻

研和分析例题，明确解题方法。只有经过认真分析反思，才能吸

取经验教训，避免今后再有类似的错误发生。

9.改掉作业拖沓的习惯

有的学生是因为贪玩而拖沓作业;有的学生是对学习无兴趣

而拖沓作业;有的学生是因为能力限制完成教师语言 作业有困难而拖沓作

业。无论是属于那种情况，都不能养成拖沓作业的习惯。当天的

作业当天完成，明天还有明天的学习任务，困难只会越积越多。

克服作业拖沓的最有效方法，就是天天督促和要求自己当天办完

当天的事。

写作业的不良表现

﹙1﹚把作业当成老师交给的任务来完成，或者当作应付家

长的检查来完成。

﹙2﹚做作业前不复习，就急急忙忙下手，一边翻书查公式，

一边往作业本上写。结果知识是从书本上搬到了作业本上，但是

自己却理解的不深，掌握的不牢。

﹙3﹚做作业粗心马虎，不细心审题，沙漠流 错、忘、漏的地方较

多。

﹙4﹚做作业没有独立性，不爱动脑筋，不愿多思考，遇到

难题不思考就去问别人，有的干脆去抄袭别人的作业。

﹙5﹚缺乏做作业的信心，碰上难题就打退堂鼓，不能知难

而进，经常出现完不成作业的情况。

﹙6﹚作业一旦完成，书本一合，完事大吉，就把作业交上

去，就算完成了作业，从来不去认真检查作业。

﹙7﹚把批改的作业发下来后，不管不问，置于一旁，从不

反思对与错。