说话算话

部编版道德与法治四年级下册

第二课说话要算数第一课时教学设计

课

题

说话要算数第一课

时

单元开工仪式致辞 第一单

元

学科道德与法

治

年

级

四年

级

学

习

目

标

知识目标：说话不算数的危害，说话算数受人敬佩

能力目标：李姐说话不算数害人害己。

情感态度价值观目标：做诚信的小学生。

重

点

说话算数受人尊敬

难

点

不说话算数的危害

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课同学们一起唱《说话要算数》的儿歌，

导入本课内容，说话要算数。

齐唱儿歌激发学习兴

趣，

讲授新课说话算数是一个人的重要品质。说话不

算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造

成伤害。

请几个同学模拟情景《爱保证》

第1个情境：我保证下次一定带球拍！

第2个情境：我保证这是最后一次拖欠

作业！

第3个情境：我保证下次一定按时给小

猫喂食！

师生探究：“爱保证”同学多次说话不算

学生自主探

究，

体现了学生的

主体地位

数，你认为接下来会发生什么事情？

同学、老师、妈妈都不在信任他，谁也

不敢把事情交给他，因为交给他不放心。

同学们：你在现实生活中有过类似的做

法吗？说话不算数，失信于人，危害巨大。

请同学讲你收集的失信的故事。

视频播放《食言而肥》

老师在讲解周幽王烽火戏诸侯，不讲诚

信，失信于人使得国家灭亡。

思考：不守信用得不到尊重，害人，害

己，我们要做什么样的人？诚实守信的中国

人。

播放视频：立木为信

我们敬佩说到做到的人，不守信用的人

是得不到qq背景图片女生 尊重的。我们要像商鞅学习，做诚

信的人。

中国关于诚信的成语有很怎样写年终总结 多，请同学们

说明这些成语的来历。把全班分成三组，然

后请各组代表发言：

第一组：一言九鼎

第二组：言而有信

第三组：一诺千金

同学们：诚信是中华民族的传统美德，我们

也要做诚信的中国人，你的生活中有说话算

话的人吗？给大家讲讲他们的故事吧。

同学幸福反义词 们：下面事例中李媛是说到做到的人

吗？

张青和李媛约好去少年宫看话剧，可都要开

演了，李媛还没到，张青非常生气，认为李

观看视频

同学们在课

下都做了整

理。

回归身边，

学以致用。

小小评判员

环节回归学

生身边事

增强学生学习

兴趣

从正反两方面

说明诚信的重

要性，帮助学生

认识是失信的

危害，培养学生

说话算话的情

感。

培养学生积累

知识的能力，体

现学生的主体

地位。

发挥学生的主

体作用，帮助学

生理解生活中

媛说话不算话，这时候，李媛满头大汗的跑

来了，说：“对不起，奶奶突然生病，给你打

电话时你已经离开家了，我怕你等的着急，

就给你送信来了，我还要回去照顾奶奶。”

如果你遇到这样的情况，会怎样办？

当然是，因为他去说明原因了。

奶奶生病，这是无法预料的事情，

我也会想方设法通知张青。

例，说话算话的情

况。

课堂小结同学们：人无信，无以立；诚待人，讲道义

言必行，行必果；学季布，

诺千金。

我们要说话算话，做诚信的小学生。

总结本课内容，

点明主题。

板书

说话要算数

1.说话不算数：害人害己

2.说话算数：受人尊敬

厘清知识体系。

---------------------学习小技巧---------------

小学生制定学习计划的好处

小学生想要成绩特别的突出学习计划还是不能少的。有的人会有疑问，小学生的学习任

务不大为什么还要制定学习计划?下面就让我们一起来看看小学生制定学习计划的好处。

1、学习的目标明确，实现目标也有保证

学习计划就是规定在什么时持枪姿势 候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小

目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好，

到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，

使学习不断进步。

3、对培养良好的学习习惯大有帮助。

良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克

服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

4、提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这

种国内怎么用谷歌 计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好元宵节是几月几号 和学

习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。