实拍高考阅卷现场

高考作文

【实用】高考作文集锦6篇

高考作文篇1

01、古之成大事业者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志！（苏轼）

02、古今来许多世家，无非积德；天地间第一人品，还是读书。

03、宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。（《菜根

谭》）

04、水至清则无鱼，人至清则无徒。（韩非子）05、居高声自远，非是藉秋

风。（虞世南）

05、夕云乍起日沉阁，山雨欲来风满楼。（许浑）07、老骥伏枥，志在千里，

烈士暮年，壮心不已。（曹操）

06、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中（郑思肖）09、落红不是无情物，化作

春泥更护花（龚自珍）

07、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛（王安石）11、纸上得来终觉浅，绝知

此事要躬行（陆游）

08、问渠那得清如许，为有源头活水来（朱熹）13、长风破浪会有时，直挂云

帆济沧海（李白）

09、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通（李商隐）15、江山代有才人出，各领

风骚数百年（赵翼）

10、与其临渊羡鱼，不如退而结网。17、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（李白）

11、古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独

上高楼，望尽天涯路”。此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此

第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。此第三境

也。（王国维）

高考作文篇2

又到了6月份这个令人难忘的季节，人们都会想到这个月份有一场重大的考

试，那就是——高考。

今年，又有许许多多的学子们为了自己理想的大学，努力拼搏挥洒汗水，9年

的时光总是漫长又短暂的，他们学习的东西将要在这场考试中一一展现出来，对于

他们来说，是一场为自己理想大学的追求的战争。我们对于这些学子赋予了深深的

期望与厚望，我们将会深深的祝福他们。

他们的努力我们可想而知，深夜在桌前努力学习，刻苦用功，为的不就是一张

自己向往莫西沙星片 的大学的申请书吗。他们日日夜夜的努力成果将要在高考的考场上展现出

来。他们带着父母，老师，朋友的祝愿写出一份份满意的答卷，这就是他们最好的

答案。高考是令人激动的日子。

当然，社会上也有许许多多的好心人，会帮助这些学子们，比如说报纸上年年

会报道有好心的出租车司机，免费给这些学子们送至考试地点，并且祝愿他们能考

出理想的成绩，这就是社会的正能量。还有一些施工的工地，为了高考不会去吵到

学子们，给他们一个安静的环境能够看书学习。

今年的高考又来临了，我们深深祝福这些学子们能考出一个理想的成绩！

高考作文篇3

在高考阅卷现场，我们总能读到一篇篇文质兼美的佳作，有的大气磅礴，有的

细腻委婉，有的长于说理，有的精于记叙，有的如出水芙蓉清新自然，有的似洛阳

牡丹典雅厚重它们争奇斗艳，尽显风流，它们摇曳多姿，风格各异。下面，我们一

同感受20xx年高考满分作文的馥郁芬芳，揭示它们夺魁的秘诀。

秘诀一：针砭时弊，追根溯源

文章合为时而著，歌诗合为事而作。好的文章，总能散发出浓郁的时代、生活

气息，给人以警醒与深思。写议论文，如果能从社会现象入手，然后追根溯源，分

析事物的本质原因，那么，你的文章将绽放理性光芒。

秘诀二：领异标新，独树一帜

千古文章意为高，高考作文最忌讳人云亦云，没有个性特色。“删繁就简三秋

树，领异标新二月花”，立意不落窠臼，想别人之所未想，发别人之所未发，定能

让你的作文独树一帜，赢得高分。秘诀三：因事悟理，以小见大

写作来源于生活别墅玄关装修设计 ，当我们空发感慨、胡编乱造故事时，不妨把笔伸向生活，从

生活中寻找写作的灵感，从亲身经历的事情中悟出人生的道理，因为自己亲身感

受，知道其中细节，所以容易写得具体、细致、生动、感人。因事悟理，从小处感

受精彩的世界，感悟非凡人生，让我们的文思如清泉般汩汩流动。秘诀四：融情

于物，意切情真

记叙文写作如果借助某一物体来反衬所描写的主体，融情于物，会给人耳目一

新之感。行文时，若借某一物体点明中心，既可以渲染气氛又可以卒章显志。

秘诀三：一字立骨，主旨凝聚

议论性散文中，若能巧妙地运用一字或一词贯穿全文，便可以把零散的材料组

织成一个有机整体，把纷繁复杂的内容集中到焦点上，从而使文章线索明晰、结构

缜密、主旨凝聚。

秘诀四：结构严谨，叙议结合

记叙文写作获得高分的必要条件，一是结构严谨，这也是其他体裁的作文获得

高分的重要条件;二是记叙、议论相结合的表达方式，它可以增加文章灵动的色

彩，如果还能综合运用多种修辞手法，这样的文章必定赢得阅卷老师的青睐。

秘诀五：巧设悬念，引人入胜

文似看山不喜平，好的记叙文往往有波澜有起伏，如果作文能巧设悬念，埋下

伏笔，定能吸引读者的注意力，从而引人入胜，高考考场作文不妨一用。

秘诀六：展开联想，放飞想象

梁实秋先生曾指出，联想不快是造成文思不畅的重要原因之一，高考考场，如

何才能“文如春华，思若泉涌”呢?这就要求我们学会联想，要“精骛八极，心游

万仞”，不妨从自然万物、历史名人、现实生活等处展开你联想的翅膀，“问渠那

得清如许，为有源头活水来”，有了联想的源头，就不必为作文材料犯愁了。

高考作文篇4

睁开惺忪的睡眠，耳边萦绕的是你的韵脚，字正腔圆；翻开尘封的日记，满眼

凝望的是你的身姿，隽永悠长；走进亲切的校园，一颗心洋溢着最深的挚爱，满口

吟诵的全是你，你流转于我的血脉，不随世事的变迁沉浮；你镌刻于我的基因，不

用承诺就已深植于我的生命。

你是我一生的情结，对于你我有着最深的眷恋，你有一个响亮的名字，你被世

界上四分之一的人口亲切地使用，现在我要满心呼唤你，我的母语汉语！

你有着五千年甚至更长的积淀，面对你多变却清晰流畅的腔调没有人会不被你

折服，浩渺的字库，准确而深刻的含义，圆润而饱含真情的声音，谁都称赞你是世

界上最美的语言。

你有着变化多端却同样瑰丽的身影，无论是北魏庄重严肃的碑体文，还是盛唐

声势宏伟的颜体字中，你都是一个灵动悠然的智者。隽秀，有着《兰亭集序》的曼

妙，雄壮，有着《神军策》的刚强；韧性，有着隶书一丝不苟的延展；写意，有着

狂草飞扬独舞的洋洋洒洒。你是一轴水墨卷，于空白中寻找大象；你是一幅八卦

图，于平衡构筑完整。于寥寥数笔中融构一个天地深呼吸左胸口疼是怎么回事 ，你神奇绚丽。

你有着李白放浪形骸的气质于千年中留着一根傲骨，在文明史上巍然屹立；你

有东坡寄情自然的.情怀，象形而生，缥缈着道家天人合一的境地，你就是壶口黄

河的奔腾，就是万里长城的坚毅，就是华山断崖的险峻，就是神州涌动的大气象。

你是民族文化的载夸赞老师 体，是民族生存发展之根；你是中国文明的鉴证，是中华腾

飞振兴的基石。

可是，面对外语的强势，你似乎黯淡了，在挤压中你挣扎着向前，面对当今多

元化的竞争，是谁在中国的国际会场上噤若寒蝉，绝口不讲中国话？是谁在街道，

墙壁甚至是电视广播稿中任用别字，不讲规范？是谁力挺废除中国龙图腾，断言书

法的绝境命运？又是谁面对着外国友人连国歌的歌词都默写不全呢？

你沉默了。

然而，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。我知道，你要将中国龙的印记标注

于和平崛起之路的每一个角落，我知道，你用历史的力量展示着中国沧桑的厚重；

我知道，你眼含热泪，还想再捧起一把中华中兴的黄土。汉水之边的我们，听到

了，都听到了！

从现在起一笔一画写好你，一字一句坚定地读你，别伤心，也别哭泣，我们看

到南开、北大等名校已经把语文列入必修课，我们看到草根国学的勃然兴起，我们

看到中国和谐生活的文化事业激烈的胎团推优 动，新世界中，你不会落寞，我们在行动。

我们——这青年一代郑重宣言，执子之手，与子同生。

教师点评

这是一首对汉语的赞美诗。文章围绕母语的理解展开，满怀激情地从汉语悠久

的历史、美妙圆和的音韵、神奇绚丽的形体，以及所负载的文化内涵几个方面赞美

了自己的母语——汉语，以翔实而典型事例突现汉语是“民族文化的载体”“中国

文明的鉴证”。

这又是一篇捍卫汉语的宣言书。文章分析了“在当今世界多元文化竞争与交汇

的时代”背景下汉语接受的挑战，基于汉语是我们“民族生存发展之根”“中华腾

飞的基石”的认识，发出了“执子之手，与子同生”的誓言。

这还是一篇彰显汉语无穷魅力的佳作。第二人称的运用，使作者激荡于胸的情

感得以自然流畅的喷发；全篇多用整句，语言流畅，音韵和谐，佳句频现，做到了

内容和形式的完美统一。

高考作文篇5

再次醒来才深夜两点，可是，我却睡不着了。脑袋里一直在胡思乱想：今夜过

后，我跟他该何去何从？他真的会为我改变吗？我呢？是坚持还是放弃，我想要的

一点点关心他都给不了，爱一个人，怎么会如此难呢？

就这样一直胡思乱想到天亮，四点半的时候我有点困了，可他却醒了。“我一

会就走，我还有事，你是跟我一起走还是自己走？”他说。

“我上班还早，我自己走吧。”我回答。

“行，那我给你打的的钱，我身上钱也不多了。”他回应道。

“不用了，我自己有钱，你走你的就行。”我说。

多么可笑！打的的钱？那一刻，我真的想嚎啕大哭。文杰，你到底把我当什么

了？我不是你的小姐！我的爱你就这样用来糟蹋吗？你都这么大了，难道还要玩下

去吗？你想玩别拉着我呀！我真的够了！我只是一个平凡的女孩子，我真的经不起

这样的折磨，如果你不爱我，请不要纠缠我，行吗？

我一遍又一遍的在心里重复，撕心裂肺的痛一直徘徊在体内，真的痛的喘不过

气。可他，依然睡他的觉，什么都不管不顾，我爱错了吗？我只是想要一个真心爱

我的人，怎么婴儿中暑 就这么难呢？

他走了，剩下我一个人躺在偌大的床上哭泣，那一刻所有的痛都迸发出来，我

恨自己，恨自己就这样轻易爱一个人，恨自己轻易被人哄，恨自己太把感情当回

事。

突然，我又想起了一段话：你要珍惜那个没有安全感却勇敢爱你的，2d和3d的区别 她也许明

明患得患失，却又无法消除这种感觉；她也许知道自己在无理取闹，却总是想证明

自己对你来说是重要的；她也许明明很依赖你，却又要做出无足轻重的表情；她也

许明明在意，却又要装的满不在。

可是，文杰，你懂我吗？知道女生爱口是心非吗？你永远不知道我在你背后为

你流了多少眼泪。

无数次发誓不再见他，不再原谅他，不再跟他有任何交集，可是。一次一次我

都被他哄的团团转，朋友都劝我，早点跟他断，因为我跟他从始至终就不是同一个

世界的人，像他那样的有钱人不是咱们能要的起的，你要找个疼你、爱你的。

这些我又何尝不知道呢？多少次我下定决心离开，可是又舍不得，爱，怎么能

说放就放呢？

我跟他说过很多次，不要再给我一些突如其来的关心。不是每一次你的出现我

都会觉得幸福。如果结局不是我想要的，那么我宁愿不去参与这个过程。我不想再

卑微自己了，不会一直犯贱。好了伤疤忘了疼的事，我不会一直做。如果不爱，请

离开。你若不惜，我亦不爱。

可他对我说过的话就跟玩笑一样，从来没有放在心上，真的，我真的拿他一点

办法都没有，我真的不知道该怎么让自己彻底离开他的世界。

其实，我知道，没有什么放不下，伤心了自然会放下。可是对于我来说，越是

伤心，我越是放不下，因为曾经已经烙在心里了，很深很深，根本抹不掉。

我想，以后的我虽然不会离开他，但我肯定不是以前的我了。因为我不是真的

傻瓜，只是曾经为你心甘情愿。现在，我也要学会对你伪装了，不冷不热，不咸不

淡。

一切，我只能顺其自然。

高考作文篇6

我叫施雷仁，潜中是母校，头顶烈日进考场；浑身汗直冒。

试卷打开了，瞪大双眼瞧，今年作文不好写；题目是山炮。

剧本谁说算，有啥可探讨，出题老师你咋想？怎能这样搞。

寒窗十余载，今日来高考，本想进入高学府；继续去深造。

你出雷人题，我交雷人稿，两眼发黑手发抖；今年要白考。

不好又不好，题目要写跑，苦思冥想怎样写；浪费脑细胞。

人生一出戏，我亦是主角，爹妈编导儿人生；早已规划好。

先上幼儿园，再上小学校，学完文科学理科；还把艺术教。

我想换“台词”，爹说这不好，过桥要比走路多；说是为我好。

娘说我的儿，不能这样闹，上完大学全由你想闹就咋闹。

听从爹妈训，我来考学校，雷人老师出雷题；把我雷翻了。

要写捌百字，我还差不少，阅卷老师大笔挥；零分跑不了。

愧对我爹妈，大学上不了，读书上学虽然好；不是那块料。

不入高学府，我去把钱捞，自编自导我人生；我还是主角。

双手去打拼，贪黑又起早，把握机遇干几年；我定是土豪。

等我有钱了，我去办学校，社会学子皆可来；不用你高考。

教你数理化，还把技术教，出生社会皆楷模；个个呱呱叫。

读书虽然好，并非唯一道，社会本是好大学；看你去创造。

老师你别笑，我把白卷交，卅年河东又河西；时代不同了。

艺术本是好，应同时代跑，千篇一律并非好；该改就改了。