日记写什么

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日记怎么写_日记的写法

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如意！

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事

情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是

日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和

写一家十一口猜一个字 作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能

力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；

有助于锻炼意志，培舞种有哪些 养恒心。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文

一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式

来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到

的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的

可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。

如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交

代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长

些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里

听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅

就可以短些。总之，只要把该果子狸养殖 记的写清楚就可以了，

可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

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生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作

情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以

下几个最好吃的菜排名 问题：

内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，

而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。日记

怎么写

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人

的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，

只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，

你就会发现一个”宝藏”，就会有源源而来、取之不尽

的真实材料。

事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一

天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记

得越多越详越好。如有个同学给爸爸妈妈的信 写正月初一的日记，把

这一天当中所有的事都记下容积的计算公式 来：早晨起床吃饺子，而

后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃

饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前

写日记......简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水

帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天

中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象

深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略

写。

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可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。

有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加

了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准

确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要

太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能

太长，几个字就能提挈全文。

2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的

某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得

比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以

提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，

提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或

为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄

清楚某种”奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才

有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法

和角度就不同，结果也就不一样。

观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全

过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，

观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语

事物的特点，规律和本质。

观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学

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性。因此要求使用语言要准确，不能用”大概、差不多”

这类似是而非的词语。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影

或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以

议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自

己的感受。

重点要写”感”。随感，就是在读了一本书或一篇

文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感

想。因此重点应该放在”感”字上。至于书本内容，电

影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

写”感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能

脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，

才能写出真情实感。

写”感”要实事求是。有的同学写”感”，喜欢用表

决心或空喊口号的形式来代替”感”，而且还脱离实际，

任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实”

感”不在高，而在”真”。有什么想法，就写什么感受，

即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写

出来。日记怎么写

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，

每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中

心。

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2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先

队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意

义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。把自己对现实生活中的优缺点和心

理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴

在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明

文字。

留心生活，锻炼文笔。其实，只要都关注生活，

就可以写出日记。你遇到的事，也不一定是家里的事，

也许是外面的事，总之是你听到的、看到的、想到的，

把它们记下来，写出你的感受。当然，也可以描写东

西，比如说随风舞动的树，雨后的景物……还可以写

写自己内心的想法，谈谈对一些事实的看法。

需要注意的就是不要写成流水账，我想老师也该

跟你们说过吧，千万别写成“XX点我起床了，XX点

我洗完脸，XX点吃了早餐……”这样的。

日记，不要去把他当作一些什么文学作品，就把

他简单的当作一个记事文件，把你今天的看到的，想

到的，有些什么想法，和对今天的一些时候有些什么

看法，随意的记下来。不要过多的去想，随着时间的

提升，日记写得越多，你所留意身边的东西也就会慢

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慢的变多，就这就写日记的用处！

星期天下午，刚比完了英语超级联赛，感觉自己

考得不怎么样，考题实在太难了，几乎没有几题是课

外积累到的。

我和妈妈准备坐公交车回家，每次坐公交车都是

我最痛苦的时候，车上总是很挤，车厢里什么味道都

有，也不知从哪来那么多人。而且这次坐的，又是本征vlan 人

最多的“鼓扬线”。

上了公交车人果然很多，我和妈妈被人流挤到了

一个狭感恩节的图片 小的地方。看到妈妈想去抓扶手，但都没有空

着的了，然后妈妈东看看西看看，发现驾驶员座位后

面有一根护栏，她赶紧抓住那个栏杆，并紧紧的抓住

我的手。司机可能是位新手，一会左转弯，一会右转

弯，一会一个急刹车，而且老是按喇叭，车子晃来晃

去，妈妈拉着我也在车上晃来晃去，仿佛在跳摇摆舞。

刚好站在我后面的那个人老是靠着我，居然把我当成

了他的“软沙发”，他还悠闲的听他的MP3，时不时哼

着他的小曲，这下我可生气了，恨不得踢他两脚。

过了好多站我和妈妈终于有了一个座位，可没想

到坐下来也不舒服啊！有一个中年妇女紧靠着我妈的

腿站着，还把包放在我的手上。一遇到紧急刹车，她

几乎是躺在我和妈妈身上。

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走在路上，姐姐就像是一条饥饿的狼一样，总想

往小吃店里跑，姑妈没办法，先把我们领进一家很有

名气的豆腐脑店，饱餐之后，我和姐姐每人带了50

元零用钱，去淘小玩具。逛了大半天，我们买了些小

艺术品，还有关东街的特色小吃-烧饼，果然是名不虚

传，很好吃呀！

下午，我们乘着挨挨挤挤的公交车去了和爸爸、

妈妈早就约好的京华城游乐场结合，游乐场里好多好

玩的东西，我们玩了碰碰车、水中飞船、蹦极……惊

险又刺激的一个下午，回家的路上爸爸还给我买了我

最爱吃的草莓。

下午，当陈老师询问有多少人得到100分时，李

正彤说：“除了陶永轩错一个之外，其他组长全对。”

我一听，心想：嘿嘿！我有一个单词听写错了，李正

彤没有改出来。可是我忽然又想到：不行，我不能违

背自己的良心，我要诚实。于是，我告诉陈老师有一

个单词改错了，李正彤一看，果真是fruit拼错了。陈

老师将成绩改了过来，夸我是一个诚实的人。

其实，也许成绩优异的人并不能在当今的社会上

立脚，只有诚实善良的人才能在社会上站立。由此可

见，成绩并不是最重要的，诚实才是做人之本。我们

不能为了成绩而将诚实放在脑后。只有诚实和成绩一

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同发展，胜利的希望才会离我们越来越近。日记怎么

写

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