运馅饼

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中班户外活动：运馅饼_幼儿户外活动方

案

设计意图：培养幼儿的合作精神，了解蚂蚁家庭分工与合作的情景。设计

意图：通过听运馅饼的故事，让幼儿了解蚂蚁家庭分工与合作，齐心协力运大馅

饼回家。设计这次户外活动，让幼儿知道蚂蚁们真黄色实线 了不起，引发幼儿向蚂蚁学习，

在日常生活中与小伙生活伴们团结合作，克服困难和体验游戏的快乐。

活动目标：在游戏中学习知识、让幼儿理解齐心协力、团结力量大，体

验小蚂蚁团结合作的快乐。

活动准备：

蚂蚁头饰若干泡沫垫子若干（当馅饼），拱形门（当山洞）

活动过程：

1、老师讲故事《运馅饼》，通过听故事，让幼儿了解蚂蚁家庭分工与合

作，齐心协力运大馅饼回家，知道蚂蚁们真了不起，引发幼儿向蚂蚁学习，在日

常生活中与小伙伴们团结合作，克服困难。

2、热身运动：放音乐《健康歌》让幼儿随着音乐活动身体。

3、游戏：《运馅饼》每个小朋友头戴小蚂蚁头饰。

教师将幼儿分成两队，两人一组，把垫子当作大馅饼，合作举过头顶或

两人用手抬，边念儿歌《运馅饼》，大馅饼，香又香。小蚂蚁，快来搬。一二三，

三二一。嘿吆嘿吆，搬回家。边向前”搬动”。在规定的时间里，那队运的馅

饼多为胜。给胜的一队发小芦荟怎么种 红旗以鼓励。

活动延伸：

教师带领幼儿把大馅饼搬回活动室，让幼儿坐在上面或躺在上面休息。

活动反思；

这次活动，孩子们非常感兴趣，也在尽自己最大的努力完成活动任务，，

孩子们都完成得很棒，使幼儿体会到只齐心协有力才能得胜的道理，体验团结合

作的快乐。延伸阅读中班户外活动《去郊游》中班户外活动《去郊游》

设计意图：

孩子们在欢快的音乐中，快乐的游戏。既锻炼了幼儿的走跑、平衡、钻

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爬的基本动作和能力，又培养了幼儿的合作能力和克服困难的精神。为此，选择

了“去郊游”这一好玩的游戏。

活动老鼠的故事 目标：

1.练习走跑、平衡、钻爬的基本动作。

2.培养聚餐的优美句子 合作能力和克服困难的精神。

活动准备：

易拉罐若干，椅子六把，桌子两张，报纸棍。

活动建议：

1.谈话激趣

孩子们，今天天气真正好，我们到户外去郊游。小朋友们准备好了，出

发了。

2.播放音乐《去郊游》游戏。

（1）设置场地，准备游戏。

在场地上划分五个区域穿树林（易拉罐），走木桩（易拉罐），过小桥（椅

子），钻山洞（桌子），“公园”（六名幼儿手举报纸棍围城）。游戏开始，每一

名幼儿必须走过四个场地（可以互相帮助），来到“公园”，成功到后，学小兔

子跳回到起点。

（2）音乐游戏《去郊游》

孩子们在场地上，根据规则游戏。

3.注意事项：

在游戏中要注意安全，幼自我保护的意识。中班户外活动《开火车》设

计意图：纲要中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作

的首位”，因此组织幼儿进行户外体育锻我是裸模 炼活动是幼儿园每天的生活环节之一,

在体育游戏《开火车》活动中，培养幼儿遵守游戏规则的习惯。

活动目标：

学会一个跟着一个走，并遵守游戏规则;培养幼儿身体的协调能力和合

作活动能力。

活动准备：

学会歌曲《火车开了》，平整的场地。

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活动建议：

1、介绍游戏规则：

老师坐火车司机，幼儿一个跟在一个后面，右手搭在前一名幼儿的肩上，

左手随歌曲的节奏前后属相守护神 摆动，听口令游戏开始，一起边长《火车开了》便向前走，

前后的幼儿要配合好，不要踩着脚后跟。

2、“我是小火车”

教师扮火车头带领幼儿开火车，wifi速度慢 后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，

待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。火车继续开始，每人要迅速找

到自己的位置，继续往前走。

3、增加游戏难度：开火车，钻山洞。钻山洞时要一个跟着一个走，不

推不挤。

附歌曲《火车开了》：

咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开了，咔嚓咔嚓火车跑的多么好，货车司机开着

火车，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓向前奔跑。

活动反思：

幼儿对于游戏较感兴趣，但有些幼儿不能很好的遵守规则，会走乱，需

要在以后的活动中经常练习。在户外游戏中，小班孩子们对户外活动的兴趣有了

增强，体质逐渐得到了提高，规则意识也得到了相应的锻炼，可以经常进行训练。