动宾短语

短语之动宾短语

一、单选题

1.下列各选项中，短语结构相同的一项是（）

A.巨浪翻滚花色微红B.爱国情怀克服困难C.曲

折漫长心潮澎湃D.关得很紧分外美观

2.下列表述不正确的一项是（）

A.“不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短

语。B.“哎呀，美极了！真是美极了！”中“哎呀”二字是叹词，

表示对美的感叹。

C.“问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源

于心志淡远。D.“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用

比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。

3.下面短语的结构类型相同的一项是（）

A.盲孩子藤野先生完全相信历史悠久

B.谈生命热情鼓励再塑生命坚持真理

C.大家说女娲造人露珠晶莹杞人忧天

D.跑得快打量一番冻得通红万紫千红

4.下列说法正确的一项是（）

A.欣赏着瘦西湖的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”!解说：这句话末尾

的标点使用正确。

B.木本采沐解说：这四个字的造字法相同。

C.繁花嫩叶流水潺潺爱好文学赞叹不已解说：这四个短语的结

构类型相同。

D.紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干。解说：这句话的主干是“瀑布遮住枝

干”。

5.下列语法判断中，说法有错误的一项是（）

A.“针对”“通常”“停泊”“似乎”“渺小”五个词的词性各不相同。

B.“这已经是铁板上钉钉的事情了”中的两外“钉”的词性分别是：动词和名词。

C.“山重水复”“市场经济”“众说纷纭”“跑得好快”的短语类型分别是：并列短

语、偏正短语、主谓短语和补充短语。

D.“感情因素”“教学设计”“报告材料”“军队规模”四个短语的类型完全相同。

6.下列短语类型相同的一项是（）

A.雄伟壮丽改革开发热烈欢

迎B.中国飞船一泓泉

水生日礼物

C.老师讲课大家唱歌安排任

务D.漂亮极了热爱祖

国报纸杂志

7.下列各项判断与分析中，正确的一项是（）

A.“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。

B.“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。”

这个句子的主干是“价值观是力量”。

C.“他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目，从内

心深处。”这个句子中“从内心深处”充当状语。

D.“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，

掌握在当事人自己手里，别人无权干涉。”这个复句的第二层是因果关系。

8.找出下列短语中结构全不相同的一项（）

A.勤学励志高度赞扬驿路梨花性格温和舒活筋骨

B.漂亮极了机灵得很精彩绝伦打量一番手舞足蹈

C.孙权劝学淡泊宁静包罗万象仔细翻阅红得发紫

D.发挥作用丰功伟绩打击敌人灯火辉煌河中石兽

9.下列各句没有语病的一项是（）

A.我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连

市。B.中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听

到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。

C.这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭

的。D.他本来可以冲上去的，但一片弹片正中咽喉，他没能看到

胜利便倒下了。

10.下面短语类型完全相同的一项是（）

A.报纸杂志调查研究热爱祖

国B.它的声音默默生

长完全相信

C.更加坚强心情舒畅出现故

障D.打扫房间清理干

净放松下来

11.下列各项的判断与分析中，正确的一项是（）

A.“美丽”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是形容

词。B.“红色记忆”“大别神韵”“振兴老区”“医圣遗风”

这几个短语的结构相同。

C.“获得诺贝尔文学奖的作家莫言把中国农村生活的现实写得非常到位”一句中的

“非常到位”作补语。D.“十几年来，延安机场上送行的情景

时时出现在眼前．”这个句子的主干是“情景出现在眼前”。

12.下列选项中短语类型相同的一项是（）

A.身材魁梧大家唱歌天气晴朗妇孺皆

知B.祖国富强红得发紫载歌载

舞家喻户晓

C.非常漂亮三张椅子耐心帮助休息一会

儿D.热爱生命主动请求关爱朋

友想得明白

13.下列解说有误的一项是（）

A.想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。

解说：这一句冒号使用正确。B.这道理听起来不错，可是你应该考虑

自己的山水画怎么画 实际情况。解说：这是转折关系的复句。

C.油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。解说：划线的依次是形容词和数量

词。D.星光灿烂眷恋祖国心情放松都市精灵解说：这四个

短语结构完全相同。

14.下列短语的结构类型完全相同的一项是（）

A.爱莲说十拿九稳开卷有益龙吟凤

哕B.出师表通宵达旦最后一课安塞腰鼓

C.游子归水波粼粼精力充沛斑羚飞

渡D.谈读书热爱生命天衣无缝锐不可当

15.下列说法正确的一项是（）

①为爱挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦

想。③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。④一旦心中有爱，无论多么尘世

繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。

A.“源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短

语。B.“与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。”这是表示选择关

系的复句。

C.“你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中，“幸福”作状

语。D.第④句有语病，修改方法是：将“繁杂”改为“繁多”。

16.选出短语结构都相同的一项（）

A.才疏学浅心灰意冷耳闻目

睹B.百废待举两相情

愿张灯结彩

C.过问世事花天酒地寸步难

行D.秉烛夜谈深居简

出痛心疾首

17.下列短语结构方式相同的一组是（）

A.舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志B.高尚

情操长江源头一粒种子灵魂深处

C.性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验D.狂风

暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈

18.下列各项判断与分析正确的一项是（）

A.“瞻仰”“豁亮”“颓唐”“诚实”词性相同。B.“特别强

烈”“空气干燥”“地势平坦”“风力很强”短语结构相同。

C.“请你好好思考一下，说说一面句子中划线的字为什么用得准确？”这个句子标点使

用正确。D.“荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。”这个句子的主

干是“深处露出白屋”。

19.下列解说有误的一项是（）

A.“年轻精神”充分的，虽老而不死；“年轻精神”丧失的，年虽轻而人死。解说：这

一句的标点符号运用正确。

B.这一刻，这片树叶向我娓娓讲述着生死轮回的要谛。解说：这一句的主干是“树叶讲

述要谛”。

C.旁逸斜出趋炎附势心无旁骛力挽狂澜解说：这四个短语

结构各不相同。

D.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向的心底。解说：

这句话运用了比喻、反复的修辞手法。

20.对语法知识分析正确的一项是（）

①无数的城市历史告诉我们，城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而

是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。②当人类砍倒

第一棵树的时候，文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。③厮杀声依

然回荡不已的古罗马角斗场，蛛网般交织的威尼斯水巷，清冽蔚蓝的多瑙河，清秋远村旷野

平芜的圆明园废墟，横亘万里烽火连绵的长城……④城市是复杂的，可是往往也如此简单。

⑤城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮

廓线……

A.“复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。B.“回荡

不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。

C.“城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时

间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。”此句为转折关

系。D.本段文字的正确语序应为②④③⑤①。

21.下列短语中都是偏正短语的一组是（）

A.自由自在象征意义革命风

暴B.越来越低掠起飞

沫预言胜利

C.蜿蜒游动热情的火焰大声叫

喊D.善于潜水渴望暴风

雨力量和信心

22.下列说法正确的一项是（）

A个人缺点 .《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称

“诗三百”，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。B.林

冲是《水浒》中浓墨重彩刻画的人物之一。从误入白虎堂开始，他中州劫法场，风雪山神

庙，火烧草料场，最后在忍无可忍的情况下雪夜上梁山，是上层人物被迫造反的典型。

C.“而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不

惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。D.“英雄辈出”“工匠精

神”“共筑梦想”“绿水青山”，分别是偏正短语、主谓短语、动宾短语、并列短语。

23.对下面语法知识判断错误的是（）

A.“可歌可泣”、“精准扶贫”、“修整一新”、“创造未来”“气息奄奄”分别是并

列短语、偏正短语、补充短语、动宾短语和主谓短qwq是什么意思 语。

B.“微黄的阳光斜射在山腰上”，这个句子的主干是：阳光斜射

C.“他在北京”的“在”在这里作动词。

D.“我的很重的心忽而轻松了”，句子中“忽而”是形容词。

24.下列解说有误的一项是（）

A.大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要防微杜渐，理性上

网。解说：这一句的标点符号使用不正确。B.步履轻盈披星

戴月敬畏生命辛勤耕耘解说：这四个短语结构各不相同。

C.那种故乡的湿雪浸润出来的柔软和温情，又留在了当代作家黄蓓佳的文字和心里。解

说：“湿雪留在文字和心里”是这个句子的主干。D.远处的霓虹

灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一朵朵耀眼绚丽的云。解说：这句话

有比喻和排比的修辞方法。

25.下列短语，与“她的眼睛”结构类型都相同的一项是（）

A.失重的铅笔恭敬地鞠躬太空一

.热得难受延续下

去分享快乐

C.感情丰富睡眼蒙眬海市蜃

楼D.保护环境天涯海

角心有灵犀

26.下列解说有误的一项是（）

A.士兵操练万水千山夜幕笼罩托在掌心（解说：这四个短语结构各不相

同）B.我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳；

西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。（解说：这句话中的标点符

号使用正确。）

C.一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太:“您今年贵庚？您的配偶还在吗？”

（解说：这句话表述不得体。）D.许知远的“偏见”或许是一种

与当下快餐文化极不合拍的深入思考。（解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。）

27.对语法分析正确的一项（）

日出之所以美，是我们看到黎明的时候，唤起了生命的某种感叹。从看日出

的过程里，我们感到蒸蒸日上的朝气，感觉生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入到希望黎

明的柳暗花明。我们看到的不是黎明，而是自己的生命。我们把自己期待生命美好的渴望，

投射在黎明上。

A.文中“感觉”“活泼”都是动词，“看日出”是述宾短语。

B.“我们把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上。”这个句子中“投射”做状语。

C.“我们看到的不是黎明，而是自己的生命。”一句是并列复句。

D.文中画线句子有语病，修改方法是把“唤起”改为“呼唤”。

28.下列说法不正确的一项是（）

①当阳光洒在身上时，他更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是

一粒平凡的种子。

A.“信念”是名词，“嘲笑”是动词，“默默地汲取”和“变得沉默”都是偏正短

语。B.第①句中“他”做主语，“坚定”做谓语，“信念”做宾

语，“当阳光洒在身上时”做状语。

C.第④句是表转折关系的复

句。D.将选文各句组

成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是⑤③④②①。

29.从短语类型的角度选出分类正确的一项是（）

A.深受感动淡淡花香重视语文谦虚诚

恳B.报刊杂志改革开放油盐酱醋表

扬

C.生日礼物完全相信热烈欢迎雄伟壮

丽D.老师讲课看到长城热爱祖国安

排任务

30.下列各组短语，结构类型不同的一项是（）

A.雄伟壮丽根深蒂固廉明公正舍生取义B.非常

坚强自知之明万贯家私长途跋涉

C.精力充沛盛气凌人夸父逐日愚公移山D.敬畏

生命包罗万象鼎力相助不见天日

答案解析部分

一、单选题

1.下列各选项中，短语结构相同的一项是（）

A.巨浪翻滚花色微红B.爱国情怀克服困难C.曲

折漫长心潮澎湃D.关得很紧分外美观

【答案】A

【考点】并列短语，主谓短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】本题考查短语的类型。要根据词与词的组合方式加以判断。

A项巨浪翻滚主谓短语，花色微红主谓短语

B项爱国情怀偏正短语，克服困难动宾短语

C项曲折漫长并列短语，心潮澎湃主谓短语

D项关得很紧动补短语，分外美观偏正短语

故答案为A

【点评】判断短语类型的窍门

短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句

子。

词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分：

1．并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是平等的联

合，没有轻重主次之分。

2．偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、

动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、

状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“()”表示，状语用“［］”表示，中心

语不标符号。

3．动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行

为的对象、结果、处所等。

4．补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起

补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为

两类，一是动补短语，一是形补短语。补语用“〈〉”表示。

5．主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内容。

主语、谓语之间用“？”标示，“？”之前是主语，之后是谓语。

2.下列表述不正确的一项是（）

A.“不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短

语。B.“哎呀，美极了！真是美极了！”中“哎呀”二字是叹词，

表示对美的感叹。

C.“问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源

于心志淡远。D.“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用

比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。

【答案】D

【考点】叹词，动宾短语，拟人，设问

【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性辨

析、修辞手法的判。我们要对这些语酸萝卜老鸭汤怎么做 法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。

D．由“怒”字可知，此句运用的是拟人的修辞手法。

故答案为：D。

【点评】A项均为“谓语（动词）+宾语（名词）”的结构，符合动宾短语。需要特别注意D

项，正确区分拟人和比喻。

3.下面短语的结构类型相同的一项是（）

A.盲孩子藤野先生完全相信历史悠久

B.谈生命热情鼓励再塑生命坚持真理

C.大家说女娲造人露珠晶莹杞人忧天

D.跑得快打量一番冻得通红万紫千红

【答案】C

【考点】并列短语，主谓短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】C项都是主谓短语。A项前三个是“偏正短语”，第四个是主谓短语；B项

第二个是偏正短语，其它三项是动宾短语；D项前三项是动补短语，最后一项是并列短语。

【点评】本题考查学生对短语类型的辨析能力。常用短语有：并列短语、主谓短语、偏正短

语、动宾短语、动补短语。

4.下列说法正确的一项是（）

A.欣赏着瘦西湖的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”!解说：这句话末尾

的标点使用正确。

B.木本采沐解说：这四个字的造字法相同。

C.繁花嫩叶流水潺潺爱好文学赞叹不已解说：这四个短语的结

构类型相同。

D.紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干。解说：这句话的主干是“瀑布遮住枝

干”。

【答案】D

【考点】主谓句，引号，叹号，并列短语，动宾短语

【解析】【分析】A.感叹号在引号内；

B.木是象形字，本是指事，采是会意字，沐是形声字；

C.繁花嫩叶是并列，流水潺潺和赞叹不已是动补，爱好文学动宾；

D.正确；

故选D。

【点评】标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人

们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范的使用标点。

5.下列语法判断中，说法有错误的一项是（）

A.“针对”“通常”“停泊”“似乎”“渺小”五个词的词性各不相同。

B.“这已经是铁板上钉钉的事情了”中的两外“钉”的词性分别是：动词和名词。

C.“山重水复”“市场经济”“众说纷纭”“跑得好快”的短语类型分别是：并列短

语、偏正短语、主谓短语和补充短语。

D.“感情因素”“教学设计”“报告材料”“军队规模”四个短语的类型完全相同。

【答案】A

【考点】动词，形容词，副词，主谓短语，动宾短语

【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉

语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。A项表述错误，

“针对”是动词，“通常”是副词，“停泊”是动词，“似乎”是副词，“渺小”是形容词。

6.下列短语类型相同的一项是（）

A.雄伟壮丽改革开发热烈欢

迎B.中国飞船一泓泉

水生日礼物

C.老师讲课大家唱歌安排任

务D.漂亮极了热爱祖

国报纸杂志

【答案】B

【考点】并列短语，主谓短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】A．雄伟壮丽、改革开发属于并列结构，热烈欢迎属于定中结构。

B．都属于定中结构。C．老师讲课、大家唱歌属于主谓结构，安排任务属于动宾结构。D．漂

亮极了属于动补结构，热爱祖国属于动宾结构，报纸杂志属于并列结构。

7.下列各项判断与分析中，正确的一项是（）

A.“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。

B.“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。”

这个句子的主干是“价值观是力量”。

C.“他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目，从内

心深处。”这个句子中“从内心深处”充当状语。

D.“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，

掌握在当事人自己手里，别人无权干涉。”这个复句的第二层是因果关系。

【答案】C

【考点】因果复句，并列短语，主谓短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】A.“大国工匠”是偏正短语；“记住乡愁”是动宾短语；“精准扶贫”是

偏正短语；“履职尽责”是并列短语；

B.主干是价值观承载追求，是力量。

C.正确；

D.复句的第一层是因果关系；

故选：C。

【点评】此题考查学生对短语类型的把握，解答此类题目的关键是弄清短语的组成结构。短

语类型可分为：并列、主谓、偏正、动宾等。对于自己不会的结构类型，要反复练习，反复

是提高正确率的法宝。

8.找出下列短语中结构全不相同的一项（）

A.勤学励志高度赞扬驿路梨花性格温和舒活筋骨

B.漂亮极了机灵得很精彩绝伦打量一番手舞足蹈

C.孙权劝学淡泊宁静包罗万象仔细翻阅红得发紫

D.发挥作用丰功伟绩打击敌人灯火辉煌河中石兽

【答案】C

【考点】并列短语，主谓短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】该题考查了学生对短语的掌握。两个或两个以上的词，按照一定的结构规

则和语义关系组合成的语言单位，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可

以成为句子。初中阶段语文基本类型五种：1、并列2、偏正3、动宾4、补充5、主谓，

可根据其的特点来判断。C项中各个短语的结构各不相同，“孙权劝学”是主谓短语，“淡

泊宁静”是并列短语，“包罗万象”是动宾短语，“仔细翻阅”是偏正短语，“红得发紫”

是补充短语。

9.下列各句没有语病的一项是（）

A.我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连

市。B.中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听

到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。

C.这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭

的。D.他本来可以冲上去的，但一片弹片正中咽喉，他没能看到

胜利便倒下了。

【答案】D

【考点】邓稼先，主谓短语，动宾短语

【解析】【分析】这是一组考“搭配不当”的题。

A项动宾不搭配，“听到……城市”不通，应改为“听到……城市的名字”。

B项主谓不搭配，“医院奔赴灾区”不通，应把主语改为“医院的医务工作者”。

C项主谓不搭配，“破灭”的不能是色彩，而是“肥皂泡”，应去掉“的色彩”三个字。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累和对课文的掌握。这

些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。

10.下面短语类型完全相同的一项是（）

A.报纸杂志调查研究热爱祖

国B.它的声音默默生

长完全相信

C.更加坚强心情舒畅出现故

障D.打扫房间清理干

净放松下来

【答案】B

【考点】并列短语，主谓短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】A“报纸杂志，调查研究”为并列短语，“热爱祖国”为动宾短语。

B“它的声音，默默生长，完全相信”都是偏正短语。

C“更加坚强”偏正短语，“心情舒畅”主谓短语，“出现故障”动宾短语。

D“打扫房间”动宾短语，“清理干净”动补短语，“放松下来”形补短语。

故答案为：B。

【点评】词性：词可先粗略的分成实词和虚词．能单独充当句法成分，有词汇意义、语法意

义的是实词，不能充当句法成分，只有语法意义的就是虚词。常见短语类型有：并列短语、

偏正短语、主谓短语和补充短语。

11.下列各项的判断与分析中，正确的一项是（）

A.“美丽”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是形容

词。B.“红色记忆”“大别神韵”“振兴老区”“医圣遗风”

这几个短语的结构相同。

C.“获得诺贝尔文学奖的作家莫言把中国农村生活的现实写得非常到位”一句中的

“非常到位”作补语。D.“十几年来，延安机场上送行的情景

时时出现在眼前．”这个句子的主干是“情景出现在眼前”。

【答案】C

【考点】主谓短语，动宾短语

【解析】【分析】A.“美丽”“端庄”“晶莹”是形容词，“沸腾”是动词，“特别”是副

词；

B.“红色记忆”“大别神韵”“医圣遗风”这几个短语是偏正短语，“振兴老区”是动宾短

语；

C.正确；

D.“十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主干是“情景出现”。

故选：C。

故答案为：C。

【点评】本题考查学生词性、短语及句子的主干的把握，注意结合具体选项分析正误。做本

题时注意掌握名词、动词、形容词、数量词、代词、副词、介词、连词、助词等词性；并列

短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型；会提取句子主干。

12.下列选项中短语类型相同的一项是（）

A.身材魁梧大家唱歌天气晴朗妇孺皆

知B.祖国富强红得发紫载歌载

舞家喻户晓

C.非常漂亮三张椅子耐心帮助休息一会

儿D.热爱生命主动请求关爱朋

友想得明白

【答案】A

【考点】并列短语，主谓短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】A项都属于主谓短语，B项“祖国富强”属于主谓短语，“红得发紫”属于

形补短语，“载歌载舞”、“家喻户晓”属于并列短语。C项“非常漂亮”、“三张椅

子”、“耐心帮助”属于偏正短语，“休息一会儿”属于动补短语。D项“热爱生命”、

“关爱朋友”属于动宾短语“主动请求”属于偏正，“想得明白”属于动补短语。故答案选

A。

13.下列解说有误的一项是（）

A.想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。

解说：这一句冒号使用正确。B.这道理听起来不错，可是你应该考虑

自己的实际情况。解说：这是转折关系的复句。

C.油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。解说：划线的依次是形容词和数量

词。D.星光灿烂眷恋祖国心情放松都市精灵解说：这四个

短语结构完全相同。

【答案】D

【考点】单句与复句的变换，标点符号的正确使用，主谓短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】本题考查学生对语文基础知识的掌握能力，包括标点符号的使用，复句的

类型，词语的性质和短语的结构等，要注意平时的积累与练习。D项解说有误，这四个短语

结构并不完全相同，分别为：主谓短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语。

故答案为：D

【点评】此题考查学生基础知识的掌握。做此类题，要注意平时多加训练这类题型，找到做

这类题型的方法和规律。

14.下列短语的结构类型完全相同的一项是（）

A.爱莲说十拿九稳开卷有益龙吟凤

哕B.出师表通宵达旦最后一课安塞腰鼓

C.游子归水波粼粼精力充沛斑羚飞

渡D.谈读书热爱生命天衣无缝锐不可当

【答案】C

【考点】并列短语，主谓短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】根据所学的语法知识首先要了解短语的结构类型有并列短语、偏正短语、

主谓短语、动宾短语、后补短语等，根据各项内容辨析判断，C项各词皆是主谓短语。

故答案为：C

【点评】要求学生首先要会辨别词组结构，分清结构类型，然后找出同一类结构的即可。

15.下列说法正确的一项是（）

①为爱挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦

想。③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。④一旦心中有爱，无论多么尘世

繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。

A.“源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短

语。B.“与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。”这是表示选择关

系的复句。

C.“你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中，“幸福”作状

语。D.第④句有语病，修改方法是：将“繁杂”改为“繁多”。

【答案】B

【考点】动宾短语，用词不当

【解析】【分析】A.“成就梦想”是动宾短语。

B.说法正确。

C.“幸福”作定语。

D.原句是语序错误。“多么”与“尘世”对调。

故答案为：B。

【点评】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角

度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因，更要掌握病句的常见类型及辨识病句

的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

16.选出短语结构都相同的一项（）

A.才疏学浅心灰意冷耳闻目

睹B.百废待举两相情

愿张灯结彩

C.过问世事花天酒地寸步难

行D.秉烛夜谈深居简

出痛心疾首

【答案】A

【考点】《陈毅市长》选场，并列短语，主谓短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】本题考查短语的结构类型。A项均为并列短语。

B项百废待举是主谓短语，两相情愿是偏正短语，张灯结彩是并列短语。

C项过问世事是动宾短语，花天酒地是并列短语，寸步难行是主谓短语。

D项秉烛夜谈是偏正短语，深居简出是并列短语，痛心疾首是并列短语。

故答案为A

【点评】要了解常见的短语类型及各自的特点，然后加以判断。

17.下列短语结构方式相同的一组是（）

A.舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志B.高尚

情操长江源头一粒种子灵魂深处

C.性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验D.狂风

暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈

【答案】B

【考点】并列短语，主谓短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】本题考查短语结构，需要掌握常见的短语结构类型及特征。B项短语结构

方式相同，都是偏正短语。偏正短语都是由“偏”和“正”两个部分构成，形成修饰限制和

被修饰限制的关系。偏正短语分为定中短语和状中短语两种。其他各项都有不同的结构类型。

18.下列各项判断与分析正确的一项是（）

A.“瞻仰”“豁亮”“颓唐”“诚实”词性相同。B.“特别强

烈”“空气干燥”“地势平坦”“风力很强”短语结构相同。

C.“请你好好思考一下，说说一面句子中划线的字为什么用得准确？”这个句子标点使

用正确。D.“荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。”这个句子的主

干是“深处露出白屋”。

【答案】D

【考点】动词，名词，动宾短语，缩句

【解析】【分析】本题考查词性的区分，短语的结构，标点符号的正确使用以及对句子主干

的划分。根据所学的知识，逐项进行分析即可。

A项“瞻仰”是动词，其他关系是形容词。

B项“特别强烈”是偏正短语，其他各项是主谓短语。

C项问号应改为句号。

D项正确。

故答案为：D。

【点评】本题考查学生对语文基础知识的掌握。注意寻找句子主干时，要把宾语或宾语中心

语保留在主干里。否定句中的否定词充当状语时，要把否定词保留在主干里。主语、谓语和

宾语中心语不管哪个成分用并列短语充当时，找中心语都要把整个并列短语找出来。遇到双

宾语句时，要把两个宾语都留在主干里。

19.下列解说有误的一项是（）

A.“年轻精神”充分的，虽老而不死；“年轻精神”丧失的，年虽轻而人死。解说：这

一句的标点符号运用正确。

B.这一刻，这片树叶向我娓娓讲述着生死轮回的要谛。解说：这一句的主干是“树叶讲

述要谛”。

C.旁逸斜出趋炎附势心无旁骛力挽狂澜解说：这四个短语

结构各不相同。

D.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向的心底。解说：

这句话运用了比喻、反复的修辞手法。

【答案】C

【考点】主谓句，并列短语，主谓短语，动宾短语，比喻

【解析】【分析】本题考查学生对语文基础知识的掌握与运用。C项有误，旁逸斜出是并列

短语；趋炎附势是并列短语；心无旁骛是主谓短语；力挽狂澜是动宾短语，前两个词语短语

结构是相同的。其他各项的理解都是正确的。

20.对语法知识分析电话销售的技巧和方法 正确的一项是（）

①无数的城市历史告诉我们，城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而

是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。②当人类砍倒

第一棵树的时候，文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。③厮杀声依

然回荡不已的古罗马角斗场，蛛网般交织的威尼斯水巷，清冽蔚蓝的多瑙河，清秋远村旷野

平芜的圆明园废墟，横亘万里烽火连绵的长城……④城市是复杂的，可是往往也如此简单。

⑤城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮

廓线……

A.“复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。B.“回荡

不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。

C.“城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时

间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。”此句为转折关

系。D.本段文字的正确语序应为②④③⑤①。

【答案】D

【考点】并列短语，主谓短语，动宾短语

【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉

语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。

A项“复杂”“简单”“平芜”是形容词，“交织”是动词；

B项“回荡不已”是动补短语；

C项句子为并列关系。

故答案为：D。

【点评】做本题时注意动宾、主谓、偏正、并列短语的区分。

21.下列短语中都是偏正短语的一组是（）

A.自由自在象征意义革命风

暴B.越来越低掠起飞

沫预言胜利

C.蜿蜒游动热情的火焰大声叫

喊D.善于潜水渴望暴风

雨力量和信心

【答案】C

【考点】海燕，并列短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】本题是对知识结构的考查。A项中有并列短语、偏正短语;B项中有并列知

识、动宾短语；D项中有偏正短语、动宾短语、开列短语。C项中全是偏正短语。

故答案为：C。

【点评】短语的结构类型比较多，要求学生平时在学习多加体会，并能在训练中详细搞清各

大种类型短语的区别，可以用到类比组词的方式加深理解。

22.下列说法正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称

“诗三百”，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。B.林

冲是《水浒》中浓墨重彩刻画的人物之一。从误入白虎堂开始，他中州劫法场，风雪山神

庙，火烧草料场，最后在忍无可忍的情况下雪夜上梁山，是上层人物被迫造反的典型。

C.“而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不

惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。D.“英雄辈出”“工匠精

神”“共筑梦想”“绿水青山”，分别是偏正短语、主谓短语、动宾短语、并列短语。

【答案】C

【考点】文化典籍，动宾短语，称谓，作家作品，作品的人物形象

【解析】【分析】A“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。B中州劫法场，情节错误。

“中州劫法场”是晁盖等人救宋江的情节。

D分别是主谓短语、偏正短语、动宾短语、并列短语。

故答案为：C。

【点评】本题考查学生对作家作品的识记与辨析能力。根据知识积累判断正误。

23.对下面语法知识判断错误的是（）

A.“可歌可泣”、“精准扶贫”、“修整一新”、“创造未来”“气息奄奄”分别是并

列短语、偏正短语、补充短语、动宾短语和主谓短语。

B.“微黄的阳光斜射在山腰上”，这个句子的主干是：阳光斜射

C.“他在北京”的“在”在这里作动词。

D.“我的很重的心忽而轻松了”，句子中“忽而”是形容词。

【答案】D

【考点】形容词，副词，并列短语，主谓短语，动宾短语

【解析】【分析】D“‘我的很重的心忽而轻松了’，句子中‘忽而’是形容词”语法知识

判断错误。“忽而”是副词。

24.下列解说有误的一项是（）

A.大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要防微杜渐，理性上

网台字草书 。解说：这一句的标点符号使用不正确。B.步履轻盈披星

戴月敬畏生命辛勤耕耘解说：这四个短语结构各不相同。

C.那种故乡的湿雪浸润出来的柔软和温情，又留在了当代作家黄蓓佳的文字和心里。解

说：“湿雪留在文字和心里”是这个句子的主干。D.远处的霓虹

灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一朵朵耀眼绚丽的云。解说：这句话

有比喻和排比的修辞方法。

【答案】C

【考点】主谓短语，动宾短语

【解析】【分析】此题考查语法的掌握，要求学生掌握常见的语法知识，并能根据题目给出

正确答案，C句的句子的主干：柔软和温情留在文字和心里。

故答案为：C。

【点评】语法知识：词性、短语类型、句子成分等，都有难度，要重点掌握。

25.下列短语，与“她的眼睛”结构类型都相同的一项是（）

A.失重的铅笔恭敬地鞠躬太空一

.热得难受延续下

去分享快乐

C.感情丰富睡眼蒙眬海市蜃

楼D.保护环境天涯海

角心有灵犀

【答案】A

【考点】主谓短语，动宾短语，偏正短语，带上她的眼睛

【解析】【分析】“她的眼睛”是偏正短语，A项全是偏正短语；B项“热得难受”“延续下

去”是后补短语，“分享快乐”是动宾短语；C项“感情丰富”“睡眼蒙咙”是主谓短语，

“海市蜃楼”是并列短语；D项“保护环境”是动宾短语，“天涯海角”是并列短语，“心

有灵犀”是主谓短语。

故答案为：A。

【点评】此题主要考查对词语结构的掌握能力，能判断，会应用。

26.下列解说有误的一项是（）

A.士兵操练万水千山夜幕笼罩托在掌心（解说：这四个短语结构各不相

同）B.我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳；

西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。（解说：这句话中的标点符

号使用正确。）

C.一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太:“您今年贵庚？您的配偶还在吗？”

（解说：这句话表述不得体。）D.许知远的“偏见”或许是一种

与当下快餐文化极不合拍的深入思考。（解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。）

【答案】A

【考点】并列短语，主谓短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】此题考查的是学生对短语结构、标点符号、句子成分等知识的理解能力，

要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多理解，这样才能轻松应对此种题型。A．“士

兵操练”与“夜幕笼罩”都是主谓短语，“万水千山”是并列短语，“托在掌心”是后补短

语。故A项不正确。

故答案为：A

【点评】学生在平时学习中要对语法知识有所了解，掌握基本用法。

27.对语法分析正确的一项（）

日出之所以美，是我们看到黎明的时候，唤起了生命的某种感叹。从看日出

的过程里，我们感到蒸蒸日上的朝气，感觉生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入龙的寓意 到希望黎

明的柳暗花明。我们看到的不是黎明，而是自己的生命。我们把自己期待生命美好的渴望，

投射在黎明上。

A.文中“感觉”“活泼”都是动词，“看日出”是述宾短语。

B.“我们把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上。”这个句子中“投射”做状语。

C.“我们看到的不是黎明，而是自己的生命。”一句是并列复句。

D.文中画线句子有语病，修改方法是把“唤起”改为“呼唤”。

【答案】C

【考点】动词，并列复句，动宾短语，用词不当

【解析】【分析】A“活泼”是形容词。B“投射”是谓语。D“是”后面加“因为”。考查

关联词语的成套使用。故选C。

28.下列说法不正确的一项是（）

①当阳光洒在身上时，他更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是

一粒平凡的种子。

A.“信念”是名词，“嘲笑”是动词，“默默地汲取”和“变得沉默”都是偏正短

语。B.第①句中“他”做主语，“坚定”做谓语，“信念”做宾

语，“当阳光洒在身上时”做状语。

C.第④句是表转折关系的复

句。D.将选文各句组

成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是⑤③④②①。

【答案】A

【考点】动词，名词，转折复句，动宾短语

【解析】【分析】“默默地汲取”是偏正短语，可是“变得沉默”则是动补短语。短语是由

词和词按一定的方式组合而成的。从结构上考虑它主要有五种类型：并列短语、偏正短语、

主谓短语、动宾短语、后补短语（动补和形补）。

故答案为：A。

【点评】从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析

法，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。句子有

七个成分，分别为主语、谓语、宾语、补语、定语、状语、同位语。主语是一个句子的发

生动作的主体，谓语是一般是动词充当，宾语是表示动作发生的对象。定语是一般是形容词

充当修饰主语和宾语，状语是表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分，补语是

补充说明宾语。

29.从短语类型的角度选出分类正确的一项是（）

A.深受感动淡淡花香重视语文谦虚诚

恳B.报刊杂志改革开放油盐酱醋表

扬

C.生日礼物完全相信热烈欢迎雄伟壮

丽D.老师讲课看到长城热爱祖国安

排任务

【答案】B

【考点】并列短语，主谓短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】此题考查学生对短语知识的掌握。常见的短语类型有：并列短语；主谓短

语；动宾短语；偏正短语；动补短语。

B项的短语都是并列短语。

A项“深受感动”“重视语文”是动宾短语，“淡淡花香”是偏正短语，“谦虚诚恳”是并

列短语；

C项前三个是偏正短语，“雄伟壮丽”是并列短语；

D项“老师讲课”是主谓关系的短语，其他三个是动宾关系的短语。

故答案为：B

【点评】本题考查学生短语的辨析能力。区分是抓住它们的结构特点即可。

30.下列各组短语，结构类型不同的一项是（）

A.雄字造句 伟壮丽根深蒂固廉明公正舍生取义B.非常

坚强自知之明万贯家私长途跋涉

C.精力充沛盛气凌人夸父逐日愚公移山D.敬畏

生命包罗万象鼎力相助不见天日

【答案】D

【考点】并列短语，主谓短语，动宾短语，偏正短语

【解析】【分析】A.本组所有词语都是并列短语；

B.本组所有词语都是偏正短语；

C.本组所有词语都是主谓短语；

D.“敬畏生命”是动宾短语，“包罗万象”是主谓短语，“鼎力相助”是偏正短语，“不见

天日”是动宾短语；

故选：D。

【点评】本题考查学生短语的结构类型，首先明确常见的短语类型有并列短语福原美穂 、动宾短语、

主谓短语、偏正短语和后补短语。做题时首先通读选项所提供的各组词语，辨别一组内所有

短语结构是否相同，选出答案。本题考查学生短语的结构类型，要首先分辨所有短语的类型，

找出不一致的一项。