热点素材

【导语】近几年高考的命题多出现社会热点，尤其是语文和政治。高考写作文

的时候引用社会热点素材要比经典素材得分高，所以同学们在学习之余，也不

要忘了关注社会热点。以下是为大家整理的《高考作文素材社会热点类型【三

篇】》供您查阅。

【第一篇：法制与道德】两件发生在上海的事情，激起人们

内心的波澜。先是上海徐家汇公园的一只黑天鹅被人偷走，成了他人

的盘中餐，让人痛心不已；随后，一则视频在上热传，一年轻男子在

车厢内随地吐痰，同车的“上海阿姨”对其劝阻教育，还用纸巾替其

擦去痰渍，被友称赞“有素质有腔调”。两件事情，一正一反，但都

指向同一个问题：文明素养。

今天，随着法治意识日渐小学二年级看图写话20篇 在人们内心生根抽差事的意思 芽，对法治的认同不

再是稀缺品，然而如何让道德规范成为自觉，却始终萦绕在我们心头。

公共场所随意吸烟，丝毫不理会他人的感受；出入地铁，撞了人却一

句“对不起”都不愿多说；给共享单车上私锁，准备自用，还振振有

词“大家都一样”……违反公德的行为，并不能完全交给法律追责——

有的是因为法律管不着，有的是因为法律发挥作用有滞后性——公序

良俗却须臾容不得破坏。从这个角度出南瓜西米露 发，如果说偷黑天鹅的行为，

是非对错一目了然，是一堂公开的法治课，那么“上海阿姨”的举动

则是用“坐而言”传递了文明追求，又以“起而行”捍卫了文明尊严。

有学者曾总结，不文明现象之所以屡屡出现，根源于耻感的缺失。

事实上，如果人们对不文明行为一味隐忍，不拿出较真劲儿与其“宣

战”，耻感文化如何才能得以形成？有朋友曾讲述这样一个故事，一

次，在超市冷柜选购冷冻食品，挑选完后，转身就走，把关闭冷柜推

拉门的事忘得一干二净，一位眼尖的老大爷看到，远远就喊道，“冷

柜门咋不关啊？”超市里的消费者纷纷把目光聚焦到朋友那儿。一时

间，朋友只觉沙县扁肉 得脸上火辣辣的“挂不住”。自此，随手关冷柜门成了

他每次去超市都十历代皇后 分在意之事。“礼者，理也。”人人争当那位“上做最好的自己

海阿姨”，社会实现共同治理，才能激发文明的耻感，让文明素养在

人心里拔节生长，也才能让道德感如空气一样充盈社会。

素材点拨：“一个国家的繁荣，不在于其国库的富足，不在于其

城池的坚固，也不在于其公共建筑的华丽气派，而在于其公民的教养，

在于人的文明、教化和品格，这才是它实际利害之所在、主要实力之

所在、真正威力之所在。”文明的养成，不可能一蹴而就，但“人能

弘道，非道弘人”，只要人人葆有“相善其群”的意识，以共治来治

理不文明，用行动擦亮精神名片，文明观念的水位自然会随时间的推

移，慢慢升高。

【第二篇：不要做“甩老族”】将老人送进养老机构，支付

一段时间的费用之后，就不管不问了，这样的子女有一个共同的称呼

——“甩老族”。“甩老族”的出现，并不是个别现象，各地一些养

老机构发生多起“甩老”事件。老人家属无一例外都是欠费玩失踪，

养老机构又不能把老人赶出去，只能贴钱照顾。

“甩老族”的出现，让人心寒，尤其是在已经迈入老龄化社会，

且老年人口还在剧增的中国，各地频发“甩老”事件，应该对此引起

重视。要让老年人老有所养，让老年人能安度晚年，家庭的作用至关

重要，尤其是在中国，传统的家庭养老仍是主流，子孝孙贤，是能让

老年人安度晚年的重要因竹子用英语怎么说 素。“甩老”事件频发，则让人担忧老年人

的养老处境，更让人担心以孝为荣的道德价值观的沦丧。

别让“甩老族”肆意践踏养老责任，老吾老以及人之老，老年人

抚养我们长大，我们就要赡养他们终老，敬老爱老，也体现的是一个

社会的文明程度。让“甩老族”受到法律与道德的夹击，让“甩老族”

没有生存土真情永驻 壤，才能让老年人老有所养，才能让社会变得更文明而有

温度。

素材点拨：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在老祖宗教

育我们要有一颗博爱之心，推己及人地爱所有需要爱的人的时候，我

们却连自己该爱的人都没有爱，没有细心照料。无孝敬之道，少担当

之心，时代在进步，人心却在退步。

【第三篇：连续十年出现材料题是主流】据新京报记者不完

全统计，高考40年来，全国卷一共44套试题中，一共有24套试题使

用了材料作文的形式，占比约55%；高考40年来，各地自主命题192

套，其中有75套为材料作文，占比近4行书作品 0%。

我们发现，材料作文最早兴起于上朗诵配乐 世纪80年代，1980年，要求

考生们读《画蛋》，写一篇读后感。随后，材料作文频繁出现在高考

试卷上。从1999年至2009年，全国卷均为材料作文，掀起材料作文

新高潮。

案例：1995年全国卷：给出阅读材料寓言诗《鸟的评说》，要求

任选寓言诗中的两种鸟，展开想象，以《与的对话》为题，写

一个200字左右的对话片断。

2013年福建高考卷：要求根据顾城的《忧天》作文。

分析：材料作文是“主流”，体现出对学生综合能力的关注。

“汉语是母语，读得多才有可能写得好”，而这两者存在相互制约的

关系，这一考试形式能够同步考查学生的阅读理解和“输出”的表达

能力。

北京市教委校园促进项目中学组特聘专家、新东方集团培训师及

语文项目创建主管杨洋分析，“命题作文范围比较大，写作的难度系

数较大，评分的要求也会更高”。

他解释说，而材料作文能够让学生在一个框架内进行创作，更有

利于进行比较，因此是更为“主流的选择”，“毕竟高考要在尊重命

题的合理性基础上，照顾到学生的发挥和创新”。