电的标志

活英语教研组工作计划 动目标：

1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。

2、在共同游戏中了解我们的生七年级生物上 活中到处有电。

活动过程：

一、引入1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，

它需要哪些东西呢？

2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东

西。我们的家里有没有这挣钱赚钱 些东西呢？

3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？

4、原来这些都是电器，只有电木耳肉片 才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各

样的电器。

二、找电器1、出示电的八年级地理下册 标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是

电的标志）2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？

3、我们符号大全 一起找找哪里有电器，找到之后把十二画的字 这个电的标志怎么调理月经 贴在它上夸人的文案 面吧。

4、共同进行游戏。

5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。

6、和幼儿一起检查。

三、危险的电1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？

2、那我们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的

道理。）3、幼儿了解触电的危险。

4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。