理想国读书笔记

理想国读书笔记

理想国读书笔记800字1

知道柏拉图的人几乎都知道《理想国》这本书，这本书不仅详细记载了古

希腊的经济、政治、文化，更以对话体完整的表达了柏拉图的哲学见解和政治理

想，在世界哲学史上、政治史上都是一份瑰宝。这个学期，我用心的读完了电子杂

志版的《理想国》，感觉既有启发又有异议。

看这本书，会被苏格拉底睿智、深邃的思考所折服，他的诡辩不仅教对手

难以招架，也让读书的人难以跟上他飞快、机智的思维。柏拉图借苏格拉底的辩论

一步步将自己客观唯心主义的哲学思想完整表达出来，同时通过对城邦的哲学、道

德、政治、经济、文化、艺术等方面的争论，设定了一系列的制度和规定，并在辩

论中不断完善，一步步建立了他心目中的“理想国”的蓝图，向世人展现了自己的

政治理想。

《理想国》传达了作者的政治理想。柏拉图心目中的理想国实质应该是封

建贵族专制的奴隶制国家。这个国家一定是智慧的、勇敢的、节制的和正义的。在

这个理想的城邦中，人被分为三等：掌握哲学思想的贵族统治者、掌握武力的武士

阶层，还有奴隶身份的广大平民。柏拉图认为国家权力应掌握在哲学家的手中，哲

学家必须是有护卫国家的智慧和能力的人，同时也是一些真正关心国家利益的人，

只有这样才有利于城邦的正义。而代表勇敢的武士应努力维护城邦的安全，并维护

统治者的任何决定。同时，他认为掌权者和被统治者间应保持和谐、团结的关系，

被统治者要服从统治者的所有政策，这样，才做到了节制和正义。柏拉图描绘的这

一理想蓝图，满怀着憧憬，被后来的空想主义者所向往。

而读到这部分，我却觉得很多说法都似曾正规收据样本 相识，早在中国的夏商周时期，

就有用系统的礼制来约束臣民的做法，分封制要求奴隶服从统治，诸侯享有封地上

一切努力的劳动所有，但有义务向君主定期朝贡、纳税，君王号召时要集合军队保

护君主。而在中国传承了千年的儒家文化，也与柏拉图的许多主张有着相似之处。

君主对全国的思想专敬业与乐业读后感 制、用道德和礼仪约束人民行为、武力全部收归中央掌权者所

有……通过一系列的比较和思考，我明白了：这一切，都是为了维护封建的专制统

治的需要，这一系列的教育灌输、道德约束、假王文浩 借神意，最终目的都只有一个，那

就是维护封建统治，愚弄人民。所以，通过书中的政治辩论，我发现了很多我并不

认同的柏拉图的观点。例如：为维护统治，掌权者可以用假话欺骗民众，甚至编造

所谓的“腓尼基人的传说”，假借神意来证明人生来就有贵贱之分，“老天铸造他

们的时候，在有些人的身上加入了黄金，这些人因而是最可宝贵的，是统治者。在

辅助者()的身上加入了白银。在农民以及其他技工身上加入了铁和铜。”这些

都体现了柏拉图所倡导的“理想国”的实质――封建贵族专职的奴隶制国家，特权

横行、等级森严，压迫沉重，人与人之间严重不平等。我认为，柏拉图生在那样一

个时代，他已经是具有创新意识、目光深远、有改革思考的智者。但是，因为时代

的局限性以及阶级的局限性，柏拉图代表的是封建贵族的利益，这决定了他的政策

主张都是为封建贵族服务的，他的思想在一定程度上失去了客观性和公正性，有很

多的主张都不见得是正确的，他的主张也不见得是真正正义的。

《理想国》展现了作者超凡的教育理念。柏拉图非常重视教育问题，他为

理想国设定的很多规矩、礼仪、道德，都没制定成法律，而是寄希望于通过从小时

候开始的教育来引导人的行为和方向。正如书中所说：“一个人从小所受的教育把

他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”柏拉图认为理梦见阴茎 想国的教育应从人小时候

开始，包括质朴的音乐教育和体育教育，“朴质的音乐文艺教育则能产生心灵方面

的节制，朴质的体育锻炼产生身体的健康。”他希望监督诗人、强迫他们在诗篇里

培植良好的形象，同时监督其他的艺人，禁止描绘邪恶、卑鄙的精神。他希望通过

这样，让城邦的护卫者远离罪恶的`形象，潜移默化、耳濡目染，受到熏陶，从童

年时，就和优美、理智融合为一。这些从小抓教育的理念，无疑是有远见的，并抓

到了问题的关键之处。从一个人的童年开始施加影响，将服从统治的信念根植于心

中，必然是最彻底、最有效、最稳定的统治方法。这些教育理念冬天里的温暖 ，对后世的教育发

展有着很大的影响。

理想国读书笔记800字2

“书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很

多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开

朗。是书让人类走上了进步的阶梯，有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言

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知道柏拉图的人几乎都知道《理想国》这本书，这本书不仅详细记载了古

希腊的经济、政治、文化，更以对话体完整的表达了柏拉图的哲学见解和政治理

想，在世界哲学史上、政治史上都是一份瑰宝。这个学期，我用心的读完了电子杂

志版的《理想国》，感觉既有启发又有异议。

我没想到，我随意读的一本书，竟让我邂逅了这位古希腊大哲学家;我也

没想到，正是他，让我从新对身边的很多东西有了新的认知;甚至让我对快乐，幸

福，痛苦，善，正义，勇敢，激情，欲望，智慧，爱情等有了新的定义，而正是这

些新的定义，让我多多少少地扫去了那些旧的理念，开始往另一条曲径去通幽，而

且，因为我不是生活在两千多年前，我是个无神论者，我可以更真切的去选择我需

要的，我不是格劳孔，总是赞成苏格拉底的，所以我同意，智慧是快乐的，正义是

善的，欲望与激情是恶的，而理念与激情是追求智慧的最好组合，爱要是苏格拉底

或伯拉图的似的爱，而勇敢需要好的智慧做伴，做正义的事，

但我不赞成天堂与地狱会接纳好人与坏人，灵魂也不会脱离肉体而存在，

更不会不朽，而且统治者不一定是哲学家，虽然他可能不是指我们现在的哲学家，

但绝对不是最有智慧的人……

现在可以说为什么要感谢他了，其实我那两天很矛盾的，一方面，我认同

着物质与金钱是最好的快乐，另一方面，我又把自己放在一个不属于现在大多数人

所默认的幸福之上，并把他作为一种追求。怎么说呢，就象伯拉图在理想国所写

的，我是金，银，铜的混合体，虽然这是不成立的，但是可以把他看作是一个最好

的比喻，他们在我灵魂里不协调的运作。可是，苏格拉底说，可以让善驾御其他两

种，这是可行的，而且，我所要的东西，就是那种，当然，哪一种，这是我的一个

理念。

曾经以为智者哲人如柏拉图者，其著作势必是艰深、睿智、充满智慧的火

花因而很容易使阅读能力与理解能力如我者迷了眼，如坠云端而不知所踪。从来认

为像《理想国》这样的西方哲学史上有着如此虚无缥缈绿水青山就是金山银山 的书名的煌煌巨制一定也写

得玄之又玄众妙之门，使人没有读下去的勇气。曾经因为看莎士比亚文集，对几乎

是纯对话的文体心存恐惧，觉得这样的作品会因为情节的缺乏而造成兴趣的缺乏，

看着太累。

现在不知道是因为我长大了，对情节没有过去那样依赖，还是译者的水

平，还是柏拉图语言中所达到的妇孺可知，言有尽而意无穷的最高境界，还是我自

己的愚昧无知欢乐多，读同样是对话体的理想国，第一卷下来我竟丝毫不感到乏味

和疲劳。虽然几乎没有情节和场面的描写，但从柏拉图(尽管书中的主要谈话者以

苏格拉底的名义出现，但由于柏拉图是《理想国》的作者，我愿意将他当作柏拉

图。或者说，到底是谁并不重要，重要的是谈话中的思想。)有些俏皮但充满思辨

智慧的语言中，我却仿佛看到柏拉图和他的挑战者们的唇枪舌剑的场景，看到柏拉

图一层层地将对手驳倒，看到一群哑口无言的人不甘心的眼神、面红耳赤的模样和

柏拉图有点坏坏的笑容，看到了他们的一笑一颦，一惊一怒。也可能是大一,大二

时候看辩论赛的惯性吧，我居然很享受他们这样的一种思维的碰撞，语言的交锋。

肯定的，以我现在的阅历经验、知识结构和能力，我对理想国精神实质的

理解是相当肤浅和粗陋的，甚至都没有触及问题的皮毛极可能是隔靴搔痒。我不可

能有见地地发表对理想国的看法的，也没有办法很系统的说出它有什么好来，说出

它的价值所在。我只是觉得很快乐罢了，因为觉得有意思所以笑了。

但是，给不同层次的人不同的理解空间，开卷有益，能领会到多少就是多

少，有一千个读者就有一千个理想国，这也是许多传世巨著的共性吧。尽管这是专

业课的推荐书目，我却不想让自己的思维局限在此，这是说得好听的，其实是说我

的思维未必可以达到从专业或者哲学角度思考和分析的高度，我只想记叙自己对书

中字句的一些理解以及由他们引起的一些联想。纯系感想，无关学术，如有雷同，

实为巧合。

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经以为智者哲人如柏拉图者，其著作势必是艰深、睿智、充满智慧的火花

因而很容易使阅读能力与理解能力如我者迷了眼，如坠云端而不知所踪。从来认为

像《理想国》这样的西方哲学史上有着如此虚无缥缈的书名的煌煌巨制一定也写得

玄之又玄众妙之门，使人没有读下去的勇气。曾经因为看莎士比亚文集，对几乎是

纯对话的文体心存恐惧，觉得这样的作品会因为情节的缺乏而造成兴趣的缺乏，看

着太累。

现在不知道是因为我长大了，对情节没有过去那样依赖，还是译者的水

平，还是柏拉图语言中所达到的妇孺可知，言有尽而意无穷的最高境界，还是我自

己的愚昧无知欢乐多，读同样是对话体的理想国，第一卷下来我竟丝毫不感到乏味

和疲劳。虽然几乎没有情节和场面的描写，但从柏拉图（尽管书中的主要谈话者以

苏格拉底的名义出现，但由于柏拉图是《理想国》的作者，我愿意将他当作柏拉

图。或者说，到底是谁并不重要，重要的是谈话中的思想。）有些俏皮但充满思辨

智慧的语言中，我却仿佛看到柏拉图和他的挑战者们的唇枪舌剑的场景，看到柏拉

图一层层地将对手驳倒，看到一群哑口无言的人不甘心的眼神、面红耳赤的模样和

柏拉图有点坏坏的笑容，看到了他们的一笑一颦，一惊一怒。也可能是大一,大二

时候看辩论赛的惯性吧，我居然很享受他们这样的一种思维的碰撞，语言的交锋。

我愿意在柏拉图和他的挑战者的对话中思考，愿意在柏拉图讲述的一个个故事中联

想，仿佛我的脑子是在转动着，尽管时不时地因为不理解而需要倒着转几次，但因

为引导我的人是如此有魅力和说服力而使我乐于处在这样的状态中，感受一种许久

没有过的阅读的快感。

肯定的，以我现在的阅历经验、知识结构和能力，我对理想国精神实质的

理解是相当肤浅和粗陋的，甚至都没有触及问题的皮毛极可能是隔靴搔痒。我不可

能有见地地发表对理想国的看法的，也没有办法很系统的说出它有什么好来，说出

它的价值所在。我只是觉得很快乐罢了，因为觉得有意思所以笑了。

但是，给不同层次的人不同的理解空间，开卷有益，能领会到酱肉丝的做法 多少就是多

少，有一千个读者就有一千个理想国，这也是许多传世巨著的共性吧。尽管这是专

业课的推荐书目，我却不想让自己的思维局限在此，这是说得好听的，其实是说我美利坚民族

的思维未必可以达到从专业或者哲学角度思考和分析的高度，我只想记叙自己对书

中字句的一些理解以及由他们引起的一些联想。纯系感想，无关学术，如有雷同，

实为巧合。