实习计划范文

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个人实习计划范文合集八篇

一、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及

规章制度，认真完成各项学习任务。

2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构

建***的师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应

教学。

4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多

关注学困生，让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲

解.

6、认真完成自己的实习任务，如：

（1）完成听课记录，点评；

（2）每周自评本周学习体会；

（3）认真写好教学教案。

（4）在实习学校做一些教育调查。

7、能与指导老师交流心得体会，建交

交今后联系的网络学习。

二、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及

规章制度，认真完成各项学习任务。

2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在

实习阶段符合本班的教学方案.

3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好

铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.

4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备

好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改.

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5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体

会,写好自己本次的见习总结.

三、实习及学习目标

1通过带班教学及学习，领略实习学校的教育理念，见识科学规范

的教育治理，感受实习学校教育的教学特色.

2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰

富的教育经验.

3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起

进步.

4在这实习期间,能学会与人的***相处,提高自己的人际交往能力.

5了解最新的教改动态，收获有丰富经验的教学观念，拓展教学视

角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺

垫。

个人实习计划篇2

作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的开始，特制

订如下计划：

一、思想方面

遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：积极参加园内组织的

有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己

的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保

持微笑，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗

童心。

二、教育教学

（一）尊重幼儿在学习活动中的主体地位，制定好每月、每周、

每日教学计划，赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日

常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有计划地

提高自己的业务水平。

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（二）教育工作

1、开展促进孩子全面发展的主题活动。

大主题如下：“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、

“炎热的夏天”。

灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育”

的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体

现幼儿活动的主体性。

根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。

环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的

主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深

入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合

作者。

2、结合节日对幼儿进行品德教育。

三月份：开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、

老师等。

四月份：开展“植树节”活动，开展以环保为题材的活动，日常

生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英

雄的情怀。

五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解周围人的

工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。

六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节

日的欢愉。

3、“我的地盘我作主”的区域活动

为了让幼儿身心更为健康地发展，以幼儿的发展为本，发挥幼儿

的天性，还给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只是在区角

投入玩具材料，让幼儿自由选择，“玩角色游戏、搭积木、讲故事等”。

4、丰富游戏材料，逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。

用真心关爱周围的每一个孩子；用热情孕育孩子的成长；用自信

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放飞孩子的心灵；用快乐培养孩子的健康。认真努力工作，加油！

个人实习计划篇3

认真学习《处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的护理

条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日

益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法

权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人

满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律

知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少

的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与

实践水平有了一定提高。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职

责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，

踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活

化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，

有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，

耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所

想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医

德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完

成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科

常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准

备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真

分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操

作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲

座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管

理知识有了更全面的认识和了解。在今后的工作中，本人将继续努力，

牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水

平，为患者提供优质服务。我们常说能够为病人解决问题，是良好的

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护理，而能够善于观察，发现病人的问题并为之解决，才是更高层次的

护理。

我们在医院理要让病人有种“宾至如归”之感。好多护士认为自己

是在为医院而工作，而我觉得自己应该是在为病人工作。看上去这两种

工作的目的做的工作是一样的，可是出发点不一样，心情不一样，感情

色彩不一样，效果也不一样，相信病人一定能感觉得到。在工作中我们

还应该认真履行救死扶伤的崇高使命，以无私的奉献精神、严谨的工作

态度、精湛的护理技术，来实践“健康所系，性命所托”的医学誓言，

为提高护理水平做出积极贡献。

另外我们在工作中还要学会和病人沟通，这样我们也就能做到成为

一个好的护士。这就要求护士以“病人为中心，质量为核心”对病人进

行身心全方位多层次的护理，，提高护理服务意识和自觉性；必须有沟

通意识，掌握沟通技巧，取得病人的信任，建立良好的护患关系，这样

才能准确地找出护理问题，正确地做出护理诊断、完善护理计划，然后

有的放矢的实施护理步骤，并进行评价、完成整个护理程序。

个人实习计划篇4

为加强顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订

此计划。

一、实习目的

通过顶郭沫若的诗集 岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接

触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生

综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的

能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳

动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和

团队精神，实现学生由学校向社会的转已完成的英文 变。

二、实习时间

自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

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三、实习方式

由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企

业、公司进行岗位实习。

四、实习任务

实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完

成各类表格填写任务等四项。

（一）岗位实习任务

1、岗位工作思想任务

在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一

个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定

良好的基础。

2、岗位工作专业任务

结合具体的实习岗位，提高自己计算机及相关专业知识的`应用能

力。根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习具体专业方向为

四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。

（在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进

行学习和提高）

软硬件技术类：

对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备、

软件与硬件维护岗位。

专业要求：通过实习，结合校内所学内容掌握计算机单机（家用/

商用）的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，熟练掌握常用软

硬件工具的用法，了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作

站的设置与调试，了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施，了解

和掌握计算机常用件外部设备（移动设备、音箱、打印机、复印机、

传真机等等）的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题.

数据库类：

对应岗位：超市相关岗位

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专业要求：了解和掌握超市各类数据库软件应用，了解和掌握相应

公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中能够完成一定的

设计任务。

IT办公管理类：

对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位

专业要求：了解计算机及相关设备的（打印机、复印机、传真机等

等）功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，了解和掌握电

子化办公运用。能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效

率。能够解决电脑使用中的常见问题。

IT营销类：

对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位

专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，了解计算机

及相关设备的功能、使用、安装，了解并掌握相关设备的市场规律和发

展趋势，了解IT行业相关的市场知识，熟练掌握常用办公应用软件、

报表文件、统计分析文件的使用，了解并掌握电子商务的运用。能够

结合专业特点拓展市场，与客户进行良好的沟通，为公司业务的发展

作出贡献，同时自己在实践中提高。

扩展要求：

以上的分类同学们可以灵活掌握，在做好自己岗位工作的同时，

为自己发展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业

知识和兴趣提高充实自己。

3、岗位工作职业素养任务

在实际的工作岗位和职场中培养和提高自己的现代职业素养。

要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。第二是遵守

实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是提高自己的社

会适应能力和解决实际问题的能力。同时提醒同学们在实际工作岗位

中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。

（二）阶段性学习任务

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第一阶段：

实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别（前

面介绍的四类），熟悉并适应具体岗位环境。

第二阶段：

继续熟悉实习岗位工作流程，掌握相关知识和技能；虚心请教和听

取实习单位技术人员或管理者的业务指导，提升一定职业岗位能力。

五、实习要求：

1、要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶

段走向社会实践的一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利

因素，多向相关人员请教。

2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。实习中要主动、独立、热情

地完成实习项目，注重理论与实际的紧密结合，利用所学知识为社会，

为企业创造财富。

3、初到社会，初到企业，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务

的安全，要遵守社会规范和企业规章制度。

4、要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关心

集体，爱护公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。

5、有事及时同相关的指导教师通报。

六、实习注意事项

1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分体现当代大学生的良好精神

风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损与学

校荣誉的事。

2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，保护公

共财产。

3、认真遵守实习单位的各项管理制度，严格按照职业人的标准要

求自己，端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺

勤，有事需向实习单位有关领导请假。

4、认真完成实习内容，在实习中要积极主动地做好承担的任务，

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加强实际操作能力的锻炼。

5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向

社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多

向相关人员请教。

6、凡实习单位或联系方式有变动，要及时将变动情况同时通知指

导老师。

七、顶岗成绩评定

岗位实习成绩（含实习单位评定成绩和校内指导教师评定成绩），

按优秀、良好、合格、不合格评定。

顶岗实习成绩评定要求

1、每位同学积极按时完成各阶段任务，凡有未及时完成的，警告

一次，相应成绩降低一个等级，但仍需在15日内补齐；出现第二次，

取消实习成绩。

2、实习期间有下列情况之一者，实习成绩一律作不及格处理。

（1）累计旷工三天以上者；

（2）引起重大责任事故者；

（3）参与或策划违法及重大违纪行为者；

（4）表现极差，给学校声誉造成严重影响者；

个人实习计划篇5

一、思想方面

遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：积极参加园内组织的

有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己

的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保

持微笑，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗

童心。

二、教育教学

（一）尊重幼儿在学习活动中的主体地位，制定好每月、每周、

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每日教学计划

赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，向

有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务

水平。

（二）教育工作

1、开展促进孩子全面发展的主题活动。

大主题如下：“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、

“炎热的夏天”。

灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育”

的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体

现幼儿活动的主体性。

根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。

环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的

主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深

入增添、更改区域内容。充分尊

尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。

2、结合节日对幼儿进行品德教育。

三月份：开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己的母

亲、老师等。

四月份：开展“植树节”活动，开展以环保为题材的活动，日常

生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英

雄的情怀。

五月份：开展“我是好帮手如果作文 ”的劳动教育，让幼儿了解周围人的

工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。

六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节

日的欢愉。

3、“我的地盘我作主”的区域活动

为了让幼儿身心更为健康地发展，以幼儿的发展为本，发挥幼儿

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的天性，还给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只是在区角投

入玩具材料，让幼儿自由选择，“玩角色游戏、搭积木、讲故事等”。

4、丰富游戏材料，逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。

用真心关爱周围的每一个孩子；用热情孕育孩子的成长；用自信放

飞孩子的心灵；用快乐培养孩子的健康。认真努力工作，加油！

个人实习计划篇6

毕业实习作为本科教学的重要实践环节，其目的是结合大学阶段所

学，对具有代表性的城市进行服饰、面料流行信息调研、分析、总结流

行信息，并在家纺公司进行实习、更全面的了解家纺生产状态、生产流

程、生产工艺、销售状况等企业信息。通过实习培养自己的分析问题、

解决问题的能力，收集一些家纺相关的信息，为自己的专业技能打好基

础，希望通过几个月的实习能够学习到以前在课堂上和书本上学习不到

的知识，甚至渴望德知的知识。

根据实习计划的要求，本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习，

通过学习了解社会，了解企业，了解家纺这个行业的发展，培养主动

适应社会工作岗位需求的素质和能力。

一、实习目的

1、使自己增加感性认识，在实践中验证，巩固和深化已学的专业

理论知识，进一步熟练专业技能，通过知识的运用，加深对相关课程

理论与方法的理解与掌握。

2、加强对家用纺织品的了解、认识，并在此基础上，将学到的知

识与实际相结合，灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，

提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。

3、了解专业发展动态，锻炼并提高专业应用与开发能力。

4、了解实习单位的各项规章制度，增强组织纪律性和自觉性，使

自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、

严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面

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得到全面提高。

5、加强自我创业意识和能力的培养，挖掘发现商业机会的潜质，

为毕业后迅速适应社会奠定基础。

二、实习内容

实习项目：

家纺款式设计

家用纺织品配套设计

家用纺织品图案设计

布艺设计

陈列

实习内容大体分如下几个方面：

1、市场调查，了解家纺的流行趋势

2、了解绘制家纺画的流程

3、锻炼并提高专业应用与开发能力

4、锻炼组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度及作风等方

面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人

际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。

实习内容具体安排

5、实习的具体安排

(1)根据要求绘制家纺图案(电脑辅助设计)，带上自己的设计作品。

(2)准备好实习的资料、简历等。

三、实习要求

学生在实习中应做到：

1、能够绘制家纺图案(懂得电脑辅助设计ps、coreldra兴趣的英文 w软件设

计)

2、了解家纺市场的流行趋势

3、有一定的面辅料知识(熟悉中大面辅料市场)

4、实习结束后，要交出实习作品给学校老师，并且坚持每天一篇

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实习日志，每周一篇实习总结，实习鉴定和实习成果。

四、实习单位

地址：浙江温州xxx童装公司

至此，以上是我的实习计划，今年2月份，能够在一个好的服装公

司实习，锻炼并提高自己专业应用能力和社会阅历，为将来真正走上社

会打好基础。

个人实习计划篇7

一、准备阶段：

(1)认真完成“五个一”，熟读教材，钻研课标。

(2)积极参加试讲训练，练好师范基本功。

(3)多翻阅有关班主任工作的书。

(4)了解实习需要注意的各种事项。

二、见习阶段：(实习第一周)

(1)主动迅速地了解学校的各项规章制度，运用各种合理的方式了

解和熟悉学生，同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任

工作计划(包括班主任工作目标要求，班级活动安排、主题班会的内容

等)。

(2)听原科任老师的课，做好听课记录。积极与指导老师沟通，请

指导老师指点。若条件允许，多听其他老师的课，学习各位老师的教

学方法。课后，积极跟队员进行讨论与总结。

(4)了解科目的上课进度，在原科任老师指导下进行备课、预讲。

(5)准备班会内容。

三、实习阶段：(第二周至第七周)

(1)努力上好第一节课，实习队里的队员们互相听课，做好听课记

录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。

(2)积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教。积极争取上课的

机会。继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。

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(3)及时批改作业，了解教学效果情侣测试姓名配对 ，加强个别学生的辅导。

(4)做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。

(5)主动跟学生沟通，了解学生的情况。解决学生学习上的问题。

在生活上，关心学生，尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。

(6)开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作

准备。

四、总结阶段：(第八周)

(1)写工作总结和个人鉴定。

(2)准备返校

更多的工作计划尚待进一步完善，预祝实习取得圆满成功!

个人实习计划篇8

根据海南省教育研究培训院关于《第二期海南省少数民族贫困地区

小学教师脱产提高班跟班培训实施方案》和英才小学《教师带教培训实

施办法》的工作要求，结合本人实际情况，制订以下跟班学习计划：

一、学习目标

学习英才小学先进的教育理念、科学规范的教育教学管理、富有

创新特色的教学实践艺术，并通过参加英才小学教研部组织的教研活

动，促使自己在教育教学思想，课堂教学实践能力、现代信息技术应

用等方面的综合素质有一个整体的提高。

二、学习内容

1、根据英才学校的工作计划与要求，积极参与各项教育教学有关

活动，具体为：升旗仪式，早操，教研组活动，专题研讨课等等。

2、跟随指导老航空炸弹 师的课堂，共同经历教学的全程;并做到听课有记

录、有评价、有反思。以听取带教汤老师的为主，其他科任教师的为

辅;并以英才小学为中心，尽可能将听课的范围扩大，争取尽可能多地

了解海口小学的教育教学文化与艺术。

3、参与班级的管理，协助班主任做好班级管理工作，吸收和总结

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经验，研究如何当好班主任。

4、根据教学进度及带教老师的安排和帮助，承担2—3节研究课教

学设计和教学，其中一堂课作为汇报、考核课。

三、学习措施

1、认真听课，及时做好记录及反思。并结合所得，撰写听课心得

体会发表在个人博客。

2、认真钻研教材，把指导教师的课例与自己的教学实践相结合，

找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教

学的理论指导今后的教学实践，明确自我前进的方向。

3、积极听取学校科组、年级组的教研评课活动，并踊跃发言。

4、加强自身素质的提高，读有关的教育理论书籍。用书中的新思

想、新观念，及与教师工作密切相关的典型事例，深入反思，结合自己

的问题寻求科学的、最佳的解决方法;并写好读书笔记。

5、融会贯通，学以致用。学习结束时撰写一篇个人跟班学习小结

(不少于3000字)发表在个人博客。