地狱王

第1页共26页

《神曲》读书心得体会

《神曲》是但丁最巨大的作品，但丁毕生的教训包含恋情、政治、

人生观、宗教观、宇宙观均反应其中。《神曲》的外壳固然是宗教的，

但诗中所写的见闻，大都以事实为题材。诗人与亡灵念叨的是国度的

兴衰，听他们倾诉本人的悲苦哀怨，揭穿他们的丑行劣俗。

《神曲》共分三篇：地狱、净界、天堂，每一部分由33章组成，

加上最前面的序章，全书共100章。基础情节架构看似简略：一天，

但丁在森林中迷路，危急之际，罗马诗人维其略受贝亚德之拜托，率

领但丁穿过地狱、净界。这段旅程中，但丁看到了有些功臣在地狱因

生前不同之罪过而遭遇不同的处分，另一些罪人则在净界里尽力洗除

自己的罪孽，后来贝亚德呈现，接替维其略的向导位置，在迫使但丁

对自己的差错作一番告白后，亲身领导但丁游历天国，但丁最后终于

见到上帝。在但丁的笔下，《神曲》中的地狱是意大利现实情形的映

射，天堂是人类幻想到达的净界，炼狱则是人类从现实走向净界时所

必需阅历的苦难。但丁盼望人能意识本身的罪行，改过自新，去达到

感性天堂的净界。和很多中古文学作品一样，《神曲》除了字面的意

思外，还有寓言的意。“从字面说，《神曲》的主题是逝世后灵魂的

状态；从寓言上说，主题就是人凭自在意志去行善行恶，理当受到公

平的赏罚。”然而但丁自己也提到“全诗和其中各局部不是为思辨而

设的，而是为可能的行动而设的；假如某些章节的探讨方式是思维的

第2页共26页

方法，目标不在思辨，而在实际行为”这里断定了他写《神曲》是为

了影响人的实际举动，就由于如斯因此存在强烈的政治偏向。在〈地

狱〉、〈净界〉、〈天堂〉三篇中，诗人在作品中普遍地、深入地揭露了

当时的政治和社会现实。他一方面感慨意大利的决裂和局面凌乱，悲

叹“意大利是奴隶”、“是苦难的旅舍”、“不再是各省的女主，而

是一个倡寮”、“意大利各城市充斥了暴君”；他也严格谴责神圣罗

马帝国皇帝卢道夫一世和阿尔伯特一世只愿在德国裁减权势，竟不来

意大利行使天子的权力，“放任帝国的花园荒凉”；尤其对教会的揭

露跟批评尤其尖利。他震怒地叱责教皇贩卖圣职的罪恶，“你们的贪

心使世界陷入悲惨的地步，把好人踩在脚下，把坏人选拔起来。”其

代表人物就是庞尼菲斯八世，因而但丁多处揭露他的罪行，并借犯贩

卖圣帜罪的教皇尼古拉三世的灵魂之口，当庞尼菲斯八世还在世时，

就发布他必定要入地狱。

《神曲》对现实的揭露方式，个别是透过人物形象进行的。揭露

者和被揭露者的对象大都是透过历史上或当代的有名人物。如用号称

第一代教皇的圣彼得揭露教廷的腐朽；用法国卡佩王朝的始祖休卡佩

检举腓力四世和其它后裔的罪行；用教皇尼古拉三世揭露他自己和他

的后继者庞尼菲斯八世和克力门特五世的罪行。因为但丁信任，只有

通过著名的人物和事件，才干感动人心，促使改造早日实现。也因此

《神曲》所塑造的各类型人物，大都性情赫然，栩栩如生，构成一座

丰盛多姿的人物画廊，这在中古文学中是无与伦此的。对于《神曲》

的造诣评论部门。

第3页共26页

有人认为《神曲》的两大因素便是爱情与政治，但丁的最大写作

念头亦在歌唱贝亚德而作的。但是咱们透过《神曲》的细节所表现的

高度技能来看，它的重要成绩还在于高度概括和综合性。但丁看到祖

国绚丽的河山，接触社会各国阶层，加深了爱国思维，丰硕了生活经

验，视线从佛罗伦斯扩展到意大利全国乃至全部基督教世界。他看到

意大利和整个欧洲处于纷争、混乱的状况，摸索了祸乱的本源和拨乱

反正的道路，意识到自己担当着揭露现实，唤醒人心，给意大利指出

政治上，道德上振兴之路的历史使命。以为自己作为一个诗人，就要

通过创作一部有宏大沾染力的作品，能力实现此一使命。因此这部作

品把诗人内在的生涯经验、宗教热忱、爱国思惟和政治文明方面的重

大问题；把历史的和现实的、古典的和基督教的因素融会为一个协调

的整体，在这一点上，《神曲》确切是十分胜利的。难怪艾略特在他

的〈但丁论〉中声称“但丁与莎士比亚平分了现代的世界，再不第三

者存在。”“莎士比亚表示出人类感情的最大宽度，而但丁表现出最

大的高度和深度。”

《神曲》读书心得体会2

我用整整一周的时间读了但丁的《神曲》，但是我发现，一周时

间读《神曲》确实太短了一些。我不得不借助简介来更深入的了解这

部巨著。

《神曲》讲了主人公迷失在黑暗森林，遇见三头犬，在维吉尔的

第4页共26页

带领下，游历地狱和炼狱，又在贝阿特丽切的带领下游历了炼狱和天

堂的故事。说是故事，但是其中带有大量的隐喻，给阅读者，尤其是

像我们这些海外读者带来了不小的阅读困难。所以说要想读懂它，首

先要了解这篇文章的背景，以及其中的隐喻。但丁生活的时期，已不

是物质经济生活极度匮乏，社会发展相当缓慢，基督教垄断人民意识

形态的时期了。当时意大利的一些地区通过发展工商业，成为了欧洲

最富庶的区域。早期的资本主义渐渐发展起来。虽然此时资本主义还

不足以和封建主义相匹敌，但是资本主义的思潮对欧洲产生了深远的

影响。而但丁在政治倾向上，也是与资本主义相一致的。当时的意大

利，并不是真正意义上的一个国家，而是处于四分五裂的状态，各地

区经济发展也极不平衡，“意大利”只是对这些小城邦聚合体的一个

统称。当时，统领意大利的主要是两个势力，一个是教会，一个是王

族。教会和王族争权夺利，使得意大利很不安宁。但丁在这个环境之

下，既受到新思潮的影响，又未完全摆脱基督教文化。于是，在这个

背景的影响下，旧时代的最后一位诗人，新时代的第一位诗人但丁，

写出了这部伟大的著作《神曲》。

《神曲》中充分显示了他的思想特点。一开篇，但丁便遇到了自

己崇拜的诗人维吉尔。用我们中国人的话讲，这是一个品德高尚，知

识丰富的伟人。但是，他只是因为出生在基督教创立之前而信奉无神

论，就被判进入地狱。就连荷马等伟人，也被置于了地狱之中。这充

分体现了作者是拥护基督教的。而他们虽身处地狱，却住在别墅之中，

周围环境十分的美好。从这一方面，但丁又有了新思想的特质。这本

第5页共26页

巨著以这两种思想为主线，一点点进行了下去。同时，这部作品通过

作者与从古至今伟人的对话，反应出中古文化领域的成就和一些重大

的问题，有“百科全书”的性质。

这部作品不仅仅是一篇故事，同时它反映了整个社会，在这个社

会中，大部分人都处于地狱这个状态，蒙昧无知，有着各种各样邪恶

的欲望，同时又受到了各种各样的处罚。另外一部分人虽然也有着邪

恶的思想也做过一些邪恶的举动，但他们渴望着解脱，渴望着救赎。

希望通过救赎洗清自己的罪过。最后一部分人，他们已经完成了自我

救赎，内心已无比纯净，他们在美丽的国度，享受着超凡脱俗的生活。

当我们明白了这部作品的背景及隐喻，它就不那么难懂了。很多人因

为这部著作很艰涩而生畏，我认为这是完全没有必要的。文字虽生涩，

但其中的内涵却是丰富的。读了这部著作，你会对人生、对社会、对

人性、对历史有更深刻的理解。

《神曲》读书心得体会3

但丁的《神曲》原名《喜剧》，分三部《地狱》、《炼狱》、《天堂》。

但丁将自己做为主人公，积聚幻想地编译了《神曲》的故事情节。读

过《神曲》之后，我的第一感觉就是悲哀，人类的悲哀、社会的悲哀、

活着的悲哀。

但丁描写的地狱、炼狱和天堂，受到古典文学尤其是中世纪梦幻

文学的启示和影响，如维尔斯在《埃涅阿斯记》中关于主人公由神巫

第6页共26页

引导游历阴间的'描写，中世纪作家达维隆纳的《耶路撒冷天国颂》、

《巴比仑地狱诗》和德拉利瓦的《三卷书》对罪孽的灵魂在地狱接

受惩戒，天堂光明、幸福的叙述，都给但丁提供了借鉴。但《神曲》

不像中世纪文学作品那样粗糙庸俗、虚无缥缈，诗人以丰富的想象力、

精深的神学、哲学修养和新颖的构思，为三个境界设计了严密的结构、

清晰的层次。他把地狱、炼狱、天堂各分为9层，蕴含着深邃的道德

涵义。在描绘不同境界时，他采用不同的色彩。地狱是惩戒罪孽的境

界，色调凄幽、阴森；炼狱是悔过和希望的境界，色彩转为恬淡、宁

静；天堂是至善至美的境界，笼罩在一片灿烂、辉煌之中。多层次、

多色调的形象描绘，表达了诗人精辟而又抽象的哲学、神学观点，又

赋予这些境界以巨大的真实性，奇而不诡，精微致深，使人如身临其

境。

《神曲》堪称一座多姿多彩、形象鲜活的人物画廊。作为这部史

诗的主人翁，但丁本人苦苦求索的品格和丰富复杂的精神世界，刻画

得最为细微、饱满。维吉尔和贝娅特丽丝这两位向导，虽然具有象征

性和寓意性，但仍然各具鲜明的个性。维吉尔是导师，在对但丁的关

怀和教诲中，显示出父亲般和蔼、慈祥的性格。贝娅特丽丝是恋人，

在对诗人的救助和鼓励中，显示出母亲般温柔、庄重的性格。但丁擅

长在戏剧性的场面和行动中，以极其准确、简洁的语言，勾勒出人物

外形和性格的特征。在哀怨欲绝的悲剧性氛围中，诗人描写保罗与弗

朗齐丝卡这对恋人对爱情忠贞不渝的品格，在阴暗、愤懑的情境中，

诗人勾画教皇朋尼法斯八世贪婪、欺诈的性格，无不入木三分。《神

第7页共26页

曲》中种种惊心动魄和神奇的景象，地狱形形色色的妖魔鬼怪，如吞

噬幽灵的三个头的恶犬猞拜罗，飞翔于自杀者树林之上的人面妖鸟，

长着三副不同颜色的面孔、三对庞大无比的翅膀的地狱王，满身污血、

头上盘着青蛇的复仇女神，在但丁的笔下，寥寥几笑，便形象逼真、

栩栩如生地勾画了出来。他们不只是高度写实的艺术形象，而且出色

地烘托了地狱各个特定环境的氛围。

但丁在写人绘景时，常常喜欢采用来源于日常生活和自然界的极

其通俗的比喻，产生极不寻常的艺术效果。例如，地狱里的幽灵遇见

陌生来客维吉尔和但丁，惊奇地盯视着他们，好像老眼昏花的裁缝凝

视针眼一样。形容枯瘦的幽灵两眼深陷无神，好像一对宝石脱落的戒

指。在魔鬼卡隆的鞭打下，幽灵从岸边跳进地狱界河的小船，好像秋

天的树叶一片一片落下。

在但丁的《地狱》里有这样两句诗：“走你的路，让人们去说吧！”

当我们做某一件事，你认为正确，而遇到种种流言蜚语，种种舆论偏

见的时候，你可以想想但丁的格言。但丁的《神曲》不仅在思想性、

艺术性上达到了时代的先进水平，是一座划时代的里程碑，而且是一

部反映社会生活状况、传授知识的百科全书式的鸿篇巨制，值得千古

传诵。

《神曲》读书心得体会4

《神曲》是西方中世纪文学的开山之作，因其年代久远而显得颇

第8页共26页

有生涩之感。但是专心读下去，依然能够清晰地感觉到《神曲》中交

织的人神共鸣之曲。下如此结论之前，我暗暗的把我刚释卷的《神曲》

回想一遍，从《地狱》到《净界》再到《天堂》，默然发现者这种分

法本身就隐含着一种神学的思想。

我们知道，中世纪的欧洲的基督教的天下，然而不仅是基督教，

就是世界上任何一个大的长久的宗教，都总会影射着人的前世今生以

及现实报应这种神学思想，这已几乎是全人类思想的共同点。但丁在

《神曲》中，依据《圣经》和《福音书》以及自我的想象，把这种宗

教思想细化成这三个部分，并且在每个部分都细心地安排了一些或是

古代名人或是“当代”名人在里面，不无有为基督教宣扬这种神学思

想的目的。再者，这种按现世作为分类，按人头分类的做法在中世纪

宗教盛行的欧洲，其可信度可就大大增加。因此，不管是宗教的教会

亦或是中世纪的普通人民，都不可能有理由去发对甚至批判这部书。

再者，作者的这种安排实则上隐含了一种“知错能改，善莫大焉”的

意味。我们都知道，《地狱》是一个人过大于功的象征，而《净界》

则是一个无功无过的象征，到了《天堂》，就是功大于过的意思了。

作者本人从《地狱》升到《净界》再升到《天堂》，完成了一个从过

到功，从罪到德的过程。而相同的，普通市民，甚者是整个国家，如

若能有所顿悟，这种上升也是在神的神恩之内的。所以《神曲》看似

批判佛罗伦萨，实则在内部也隐含了作者对佛罗伦萨的无限热忱和希

望。

《神曲》的创造并不仅仅是为了影射某些宗教人生的问题，它更

第9页共26页

深层次的原因是为挽救沉沦中的佛罗伦萨。作者在书中的不同部分对

此都有隐喻。比如在《地狱》这折里，作者精心挑选的灵魂代言人很

大成分上都是来自佛罗伦萨，从教职人员到普通的骄、贪、色等人员

都给予了不同的惩罚。作者通过众多灵魂的嘴道出了当世的佛罗伦萨

的黑暗，也通过地狱中的魔鬼给出了评判。而在《净界》和《天堂》

里，作者则通过对佛罗伦萨的评判上升到一个整体的层面，通过神人

之口委婉道出。这其中包含着作者对自我成长、生活的土地的深厚情

感。读之，大有“怒其不争”的意味。

以上是从大的方面对《神曲》大意的一点自我见解。而从小的方

面看，《神曲》诚然是一曲中世纪拙朴的史诗。在《神曲》里，随处

可见古希腊神话和《荷马史诗》的影响。英雄主义、正义，神学的光

芒照耀着整部《神曲》，犹如但丁在天堂中看到的天使的光芒，《神曲》

本身也散发着耀眼的金光。然而，《神曲》的金光却并不全为歌颂金

光而写，而是为了歌颂世俗伟大的道德和信仰而作，这正是《神曲》

对古希腊神话的借鉴和突破之处。

《神曲》读书心得体会5

《神曲》是西方中世纪文学的开山之作，因其年代久远而显得颇

有生涩之感。但是专心读下去，依然能够清晰地感觉到《神曲》中交

织的人神共鸣之曲。下如此结论之前，我暗暗的把我刚释卷的《神曲》

回想一遍，从《地狱》到《净界》再到《天堂》，默然发现者这种分

第10页共26页

法本身就隐含着一种神学的思想。我们知道，中世纪的欧洲的基督教

的天下，然而不仅是基督教，就是世界上任何一个大的长久的宗教，

都总会影射着人的前世今生以及现实报应这种神学思想，这已几乎是

全人类思想的共同点。

首先，但丁在《神曲》中，依据《圣经》和《福音书》以及自我

的想象，把这种宗教思想细化成这三个部分，并且在每个部分都细心

地安排了一些或是古代名人或是“当代”名人在里面，不无有为基督

教宣扬这种神学思想的目的。再者，这种按现世作为分类，按人头分

类的做法在中世纪宗教盛行的欧洲，其可信度可就大大增加。因此，

不管是宗教的教会亦或是中世纪的普通人民，都不可能有理由去发对

甚至批判这部书。

其次，作者的这种安排实则上隐含了一种“知错能改，善莫大焉”

的意味。我们都知道，《地狱》是一个人过大于功的象征，而《净界》

则是一个无功无过的象征，到了《天堂》，就是功大于过的意思了。

作者本人从《地狱》升到《净界》再升到《天堂》，完成了一个从过

到功，从罪到德的过程。而相同的，普通市民，甚者是整个国家，如

若能有所顿悟，这种上升也是在神的神恩之内的。所以《神曲》看似

批判佛罗伦萨，实则在内部也隐含了作者对佛罗伦萨的无限热忱和希

望。

再次，《神曲》的创造并不仅仅是为了影射某些宗教人生的问题，

它更深层次的原因是为挽救沉沦中的佛罗伦萨。作者在书中的不同部

分对此都有隐喻。比如在《地狱》这折里，作者精心挑选的灵魂代言

第11页共26页

人很大成分上都是来自佛罗伦萨，从教职人员到普通的骄、贪、色等

人员都给予了不同的惩罚。作者通过众多灵魂的嘴道出了当世的佛罗

伦萨的黑暗，也通过地狱中的魔鬼给出了评判。而在《净界》和《天

堂》里，作者则通过对佛罗伦萨的评判上升到一个整体的层面，通过

神人之口委婉道出。这其中包含着作者对自我成长、生活的土地的深

厚情感。读之，大有“怒其不争”的意味。

以上是从大的方面对《神曲》大意的一点自我见解。而从小的方

面看，《神曲》诚然是一曲中世纪拙朴的史诗。在《神曲》里，随处

可见古希腊神话和《荷马史诗》的影响。英雄主义、正义，神学的光

芒照耀着整部《神曲》，犹如但丁在天堂中看到的天使的光芒，《神曲》

本身也散发着耀眼的金光。然而，《神曲》的金光却并不全为歌颂金

光而写，而是为了歌颂世俗伟大的道德和信仰而作，这正是《神曲》

对古希腊神话的借鉴和突破之处。

【附赠精品范文2篇】

【附赠范文一：《《少年与海》读书心得体会范文》】

我很羡慕这三个少年，因为他们不仅对一切充满好奇，而且敢于

探究真相。他们还可以到林子里去探险，可以在果园里摘水果，真是

无忧无虑。我做事一点儿都不果断，不像他们，想做什么就做什么，

不用考虑太多。虽然有时狼狈收场，但起码他们做到了，起码有了一

个美好的过程，可以让人拥有一段美好的回忆。当然，我更佩服作者

张炜。因为他可以大胆的想象，并且把这些画面写在书中，给读者开

辟一条新的领域。也在读者的心中塑造了一个个可爱或者机智、勇敢

第12页共26页

的人物形象、

读完这本书，我就时常在想：这些人物和妖怪是真的吗？如果是

真的话，他们会在哪儿？会做什么？如果有续集的话就好了，呵呵，

因为这本书真的不错，给了我许多启示。

《少年与海》读书心得体会范文2

在一两个星期前，我在学校里买了一本书，叫做《少年与海》。

这本书，是现任山东省作家协会主席专业作家，张炜老师写的。作者

张炜，在1956年11月时，出生在山东龙口市的一个半岛上。他有许

许多多的作品，如：长篇小说：《古船》、《九月寓言》、《你在高原》

等。散文集：《融入野地》、《夜思》、《芳心似火》。学术论集：《精神

的背景》、《当代文学的精神走向》、《午夜来獾》等。他的作品屡次获

得茅盾文学奖、鄂尔多斯奖、华语传媒奖、中国出版集团奖等。

在这一本书中，讲述了：海边上，有三个聪明伶俐、心地善良、

对一切都感到好奇的少年。他们分别是：我、虎头、小双。传说，在

这个林子里有可怕的妖怪，一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的

亲密接触。然而，三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛，终于接近

了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等，经历了

自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪，还试图制服老狍子精，探索荒

原上残酷征战的历史。在这本书中，里面的故事都是由作者想象到的

事情，作者将自己想到儿的事一个个都写了出来，而惊心动魄的故事

第13页共26页

吸引着我们继续往下读着。

这本书中，里面扣人心弦的故事有不少，而里面的每一个人物，

都被作者想表达的思想感情淋漓尽致的体现了出来。所以我想说：这

本书写的真是太有趣儿，太值得我们去读了！

《少年与海》读书心得体会范文3

我在寒假看了一本书，叫做《少年与海》。

这本书主要讲的是：海边有三个聪明伶俐、心地善良的少年。传

说林子里有可怕的妖怪，一个个恐怖的故事阻止了他们与这个世界的

亲密接触。三个少年认识了一个复杂的世界，进一步成长和成熟起来。

这三个少年的'勇敢非常值得我们学习。

我们生活中也要克服困难，我就因为看到了这本书中三个少年不

害怕的精神面前要迎任而上，而我就不如这三个少年。有一天我正在

看电视，哥哥跑过来说：“婷婷妹妹，我带你去骑自行车吧？”我一

听到去骑自行车，我就有点害怕了，因为我上次骑自行车摔了一下，

所以我不敢骑自行车，我就害怕地回答：“哥哥，我现在不想骑自行

车。”哥哥看我这么害怕就放弃了。

我看完这本书以后，每当我害怕的时候，我就想起这三个少年，

并不时打开看看，它激励着我走向每一天。

《少年与海》读书心得体会范文4

第14页共26页

海边上有三个对一切都感到好奇的少年。分别是作者、虎头、小

双，他们聪明伶俐、心地善良。对村子里的人非常有礼貌。

传说林子里有可怕的妖怪，一个个嗜血好听可爱的网名 的故事阻止了他们与这个

是界的亲密接触。然而，三个勇敢的少年总想探个究竟。他们历经艰

辛，终于接近了超大型天鹅妖怪，在接近妖怪之前，他们不具带着枪

的士兵，勇敢地闯进关守妖怪的房间，打晕士兵，冒死救出妖怪。并

把它放回大自然。他们这种勇敢，不惧危险，爱护动物这种精神值得

我们学习。说到这里，我不禁想起一件事情。那是在一个炎热的夏天，

我和朋友们在下面玩，由于太热了，我们就去职业期望 外面的亭子避暑。正当

我们真要坐下来时，我听到一声惨叫，我会有一看，原来是一只瘦弱

不堪地一只流浪狗在偷吃已经煮好的清蒸鱼，原来那声惨叫是那只狗

叫的，一个高大威猛的男人在用铁棍打狗呢。看到这一幕，我和我的

伙伴们一起去阻止他，我正想评理的时候，那个男人好像看出了我的

意图，便对我说：“小子，我告诉你别惹事啊，滚一边去。”听了这

话我当时气得火冒三丈，正想回去还一句时，我的好朋友拦住了我：

“先不要跟他费口水劲了，我们当务之急是要想怎么样把狗救出来。”

我冷静的思考了一会，想出了一个打胆的计划。我先带三个人把狗救

出来，再找两个人在外面接应，之后就跑出去，到秘密基地回合。等

到黄昏的时候就动手。不一会，天色渐渐暗下来了。我们按事先计划

准备将狗救出来，一切进行的很顺利，狗被关在笼子里了，我们将笼

子带着就跑。在门口时却遇到了那个男的，男的还没反应过来，我们

第15页共26页

已经溜之大吉了。我们将狗带到狗收容所，把它放在了那，我想没有

比这更好的地方了吧。

从这本书中，我学到了一定要很勇敢，也要在危机时候学会冷静

思考，最后是我们大家要非常爱护身边的小动物，不要让坏人伤害到

他们，如果有坏人去伤害他们是，我们一定要出手相救，不要让任何

一条小生命从地球上消失了。

【附赠范文二：《《童年》读书心得体会》】

我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着

老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；

如果有关于运动的句子 人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔

基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱

骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事

情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的

尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这

样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最

后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

《童年》读书心得体会2

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌，

第16页共26页

让我知道了童年使我们一生中珍贵的宝藏，每个人都有自己无忧无虑

的童年，而高尔基的童年却与我们与众不同，他的《童年》让我受益

匪浅。

马克西姆高尔基出生在一个贫苦的人家里，他幼年丧父，又受

到了外祖父的折磨，是他吃尽了苦头，就这样度过了艰难的童年。

高尔基的童年是那么悲惨，和他比起来，我可是个“小公主”了。

整天，父母呵护紫薯的做法大全 我们，老师鼓励我们，有了困难同学帮助我们。我们

不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我们的童年是多么快乐啊！

虽然我们过着公主般的生活，但有的同学还是生在福中不知福。

我们仿佛是温室里的花朵，不能在外面独立生存，好比是一只要破蛹

而出的蝴蝶，一只破壳而出的蝉，娇生惯养，不能经历一点磨难。恐

怕我们以后的身影就是那只瘸蝉。所以，只有吃了别人吃不了的苦，

才能享到别人享不到的福。也就是说：想要幸福，首先要吃苦。

记得有一次，我在电视上看到一个七岁的孩子从小吃苦耐劳，而

且经常用一句名言鼓励自己：吃得苦中苦，方为人上人。所以，我认

为：一块石子，不经风沙的百般冲洗不会变成一颗晶莹的钻石；一棵

小树苗，不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树；人也一样，不经

历磨砺，也不会成为一个大写的“人”字。

是的，当时生活的困苦，让我知道了现在的生活来之不易。所以，

我们要珍惜这拥有的一切，努力奋斗，好好学习，成为祖国的栋梁之

才，让我们的祖国更加强大。

同学们，还等什么？让我们去追求吧！做一个自强不息的中国人！

第17页共26页

《童年》读书心得体会3

《童年》是作者以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露

了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这

样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受

着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了

过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。

他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿

廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。

外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙

时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家

中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的

心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。

他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过

来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。现

在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不

饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想

到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生

活的地方吗？

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难梨怎么画 就想要退

第18页共26页

缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学

会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才

会得到。

《童年》读书心得体会4

童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好

时光。对于我来说，童年是我最珍贵的收藏，然而大师高尔基的童年

呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应该是他的一段悲惨

遭遇，一段深情的回忆！

读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之

下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，

幸福的！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的

教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们

恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”

就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的

社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越

加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！这本书告诉我们要坚

强勇敢、正直自信。

这本书告诉我们，要把握未来！每个人的心充斥着暴力，麻木不

仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种

灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗？漫漫日月，忧

第19页共26页

伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了

点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释！

段落选抄：此时此刻，我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的

思绪，但这种思绪是细腻的，像蛛网一样透明，很难用语言表达清楚。

它们往往是突然爆发，马上就像陨星似的迅速消逝了，在你心中留下

莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰，又令你惶恐不安。这时你的生

灵在沸腾，在融化，渐渐形成一种终生不变的形状，于是你的心灵的

面孔就这样产生了。

《童年》读书心得体会5

今天我读了《童年》，高尔基写出了自己当时的悲惨遭遇，想起

我觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，

而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的

小业主，残酷剥削雇工，放利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外

公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。

为了钱，为了个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可

怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家

门，到社会上自谋生路。主要是写出了自已苦难的童年，鸟的翅膀不

历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，

但是使他磨炼了一身坚强的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服

奠定了基础。

第20页共26页

在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想

想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只有

离儿时越远。我有时就像，如果时间停在小学四年级是多么的好啊。

可是这不是真的，只是自己的虚想罢初一下册英语单词表 了！童年充满着欢乐，童年到处

是温暖，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授知识，同学们

互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润。吸取更多

更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，

开始走向成熟。

我们现在与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢

侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好

学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。我们一定也会有比高尔

基更美好的未来，让我们一起好好学习吧！让我们去珍惜现在的一切

吧！

《童年》读书心得体会6

这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触

颇深。玛克西姆高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙

皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的折磨。

他周围的人都是那么的自私、贪婪、充满了仇恨……

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中

第一部（其它两部分别为《在人间》《我的大学》）。它讲述的是阿廖

第21页共26页

沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖

父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了

19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

《童年》刻画了许多性格鲜明的人物。比如，勇敢正直的阿廖沙，

善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐

的“小茨冈”和执着的“好事情”。外祖父开了家染坊，但随着家业

的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，

狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他

打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽的失去知觉。

甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日

为争夺家产争吵斗殴，疯狂地折磨自己的妻子。在这样一个弥漫着残

暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。

然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖和光明。这就是

以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪

明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如

一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人

和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，

正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中

睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那

对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的

知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊

第22页共26页

的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、

正直和充满爱心的人。

作为一部自传体小说，《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往

事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事，那些“铅一

般沉重的丑事”，作家在叙述的时候，心情不可能是轻松的，因此这

部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面，小说是以一个

小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫

的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，

在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中

感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

《童年》读书心得体会7

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公

阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有

外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这

样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本

人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会

到了当时那个年代的'人的丑陋面目。

高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我们多幸福

啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家

有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，

第23页共26页

大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高

尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我

也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫

无意义的事情值得他们去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、幸福

的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。

这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那

就太对不起父母了。

童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最

后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

《童年》读书心得体会8

《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说，也是反

映广阔社会生活的现实主义小说，对于我们来说，我们的童年浸泡在

甜蜜中，没有战乱，没有纠纷，只有爱的阳光的温暖，只有亲情的雨

露的滋润。童年，是美好的，最值得回忆的时光，可对高尔基来说呢？

寒假里，我细读了高尔基的《童年》，心久久不能平静。细读《童年》，

犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会，聆听一次社会底层老百姓的诉

苦，它虽然没有大部小说的气势雄伟，却给我带来了更多的感慨与震

憾。

故事如潺潺流水，流啊流，也流经了许多美好善良的人物：外祖

母冒死救火，给阿廖沙讲奇幻的童话故事；正直本分的老匠人；用自

第24页共26页

己手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”；爱好科学的房客“好事情”

他们的可贵之处是他们处于黑暗中，依然出淤泥而不染，让人在一片

混沌中嗅到芬芳！就这样，故事在阿廖沙母亲死去，外祖父与外祖母

分家，小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵，也悄

然无声地结束了。然而，与阿廖沙相比，我们是多么脆弱。也许，这

些磨难对于现在同龄人来说，不会发生也没有一个人做得到，但是，

万一发生了，我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地面对呢？幼小的阿

廖沙以他的顽强的毅力和坚定的信念，以他分明的善恶和强烈的同情

心，克服了各种困难，追求自己的理想，他是一个“大写的人”！

读完全文，我心犹如压了千钧之石，一片沉重与惨然。是的，阿

寥沙那么小，却饱尝了人间的酸甜苦辣。面对丧父之痛，他默默承受，

面对毒打，侮辱，以及自私贪婪、野蛮残酷的小市民，他以微薄之力

反抗。十一岁便被外祖父赶出家门，到外面谋生。在外祖母美好品质

的行熏陶下，他憎恨黑暗的社会，同情不幸的人，对美好的生活充满

了憧憬。他反抗外祖父的毒打，在愤怒中，他几乎要杀了殴打母亲的

继父，阿廖沙，这是一个多么充满正义，不畏强权的少年形象！

《童年》给了我很大的启示，每当我面对磨难踌躇不前时，阿廖

沙那苦难的童年浮现在眼前。幼小的阿廖沙都能坚强地挺过，我们为

什么不能？让我们擦擦泪水，保持着生活的勇气和信心，向前冲啊！

永远以积极的，勇于拼搏的态度对待今后的人生！

《童年》读书心得体会9

第25页共26页

这个暑假，我读完了《童年》这本书，书中主人公的悲惨命运给

我留下了深刻印象。

《童年》讲述了阿廖沙悲惨的童年生活：从小时候失去父亲，寄

居在外祖父家，经常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦难打到，

机智顽强地与黑恶势力作斗争，也向我们展示了当时沙皇统治下普通

群众的悲惨生活。回到现实中，与阿廖沙相比，我们的生活是多么美

好呀！有父母的呵护，有老师们的辛勤教育和关爱，是多么的幸福呀！

我想，我们应该珍惜今天的美好生活，更应该学习阿廖沙面对困难敢

于拼搏、百折不挠的精神，在日常的学习生活中敢于面对困难、敢于

面对挫折，不轻易向困难挫折低头，刻苦学习，细致观察生活、体会

生活，学好本领、积累经验，在成功的道路上勇敢面对一切困难挫折，

勇往直前而不是半途而废。

想起自己上学期期中考试考得不好，但我没有被失败击倒，没有

陷于失败中不能自拔，没有自暴自弃，更没有怨天尤人，而是暗示自

己，对自己说：“加油！相信自己！下次一定能考好！”之后，我上

课专注听讲、多做习题、考前认真复习，终于在期末考试中取得了不

小进步。

这更使我深刻认识到：人生道路上只要我们有战胜困难的勇气，

树立必胜的信心，每个人都能抵达成功的彼岸！成为生活的强者！

《童年》读书心得体会10

第26页共26页

“我不想我不想不想长大，长大后世界就没有童话”。童年对许

多人来说就是一本童话故事，它是美好的，就像灿烂的阳光，五彩的

献花，但是并不是每个人的童年都是那么美好，前苏联著名文学家高

尔基，他的童年却是悲惨的。

《童年》这本书籍生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层

人民的生活状况。它讲述的是阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去父爱，

跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊，从此，黑暗的生活降

临到他的头上，如贪婪，残暴，愚昧，父子、兄弟、夫妻之间的勾心

斗角，为争财产经常为一些小事争吵，甚至动手。四周残酷的事情太

多了，有时甚至连他自己都不敢相信，竟会发生那样的事情，但是在

这个黑暗的家庭里，却拥有一个勤劳，坚强，执着的外祖母。和阿廖

沙相比，我们的童年却是美好的，没有烦恼和痛苦，总是无忧无虑的。

但是读完《童年》之后，我却突然有了一点点罪恶感，回忆我的童年，

我想到的都是快乐的，在我小的时候，我总是以自我为中心，也许是

小，什么都不懂，所以才会有这样的想法吧。但是现在的我已经长大

了，我也懂得了许多，开始有许多事都为他人着想了。在《童年》这

本书中我收获的不仅仅是这些，还有我们应该执着求知，不怕困难，

持之以恒，并且以积极的态度对待学习和生活。