小勇士

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中班游戏优秀教案及教学反思《小勇士》

（一）活动目标

1.了解长大或通过学习可使动作技能越发娴熟。

2.学习运用大肌肉做活动，尝试走平衡木、钻爬、旋转等不同水平的身

体平衡常见元素符号 动作。

（二）活动预备

户外删除文件夹 嬉戏场软垫、纸箱轻柔的音乐

（三）活动过程：

1.热身活动

(1)老师介绍平衡木、纸箱、平安软垫等器材，并带教育实习生 领幼儿布置场地。

(2)介绍关卡名称，并找幼儿来示范及解释举行方家常菜日记 式：

第一关：勇闯独木桥：走过平衡木，中途可停一次，若一脚脚下平衡

木，则需要重新走过独木桥。

其次关：勇士过山洞：爬行过纸箱。

第三关：旋转天地：生煎羊肉 手交错放在胸前，屈,教师.教案,网出,处!原

地旋转三圈，若转出绳圈的范围，则须再做一次。

2.带着幼儿快步绕三个关卡的场地三圈，并活动头、手和脚部等关节。

(1)将幼儿分成三组，轮番在各关卡练习，老师在旁边观看并适时个别

指导。

(2)老师解释小勇士活动举行方式：起点开头，逐一通过第一关、其

次关和第三关，再回到起点。

(3)老师播放音乐，嬉戏即开头，幼儿就要从起跑线往尽头六年级必读课外书 前进，一一

通过关卡。

(4)重复举行嬉戏。

活动反思：

嬉戏环节的流程有无数，今日带孩子玩英勇大闯关里面的环节有双脚

跳，钻山洞，跑过独木桥，最后滚过我们的平铺纸板，在囫囵过程中。