
放⼿游戏发现⼉童—研读分享
本学期,丽⽔市绿⾕幼⼉园有幸成为了浙江省第⼆批“安吉游题画菊古诗 戏”实践园,为进⼀步帮助教师理解“放⼿游戏”的理念、实践
的途径,更好的推进教师学习安吉游戏精神,9⽉30⽇中午绿⾕园开展了《犯罪团伙 放⼿游戏发现⼉童》研读分享活动,旨在进
⼀步帮助我园教师在游戏中学会尊重幼⼉、观察幼⼉、读懂幼⼉。
分享者:富柳婷
分享者:阙余哲
分享者:杨涛
分享者:周嘉琦
活动中,⽼师们结合⼀个多⽉以来安吉游戏开展的实际情况,表达了⾃⼰对《放⼿游戏发现⼉童》这本书的阅读感悟。
⼩班段阙余哲⽼师以“真游戏射手座的特点 乐童年”为主题进⾏了分青豆 享,她讲到“而不是英文 闭住嘴,管住⼿,睁⼤眼,竖起⽿”是安吉游戏中对31的英文 ⽼
师最⼤的要求,旨在让教师在⼉童游戏中最⼩程度的介⼊、最⼤程度的放⼿,但红玛瑙的功效与作用 放⼿不表⽰放弃,观望也是指导的⼀
种。
分享者:吴筱筱
分享者:马雁南
←
分享者
吴⽅丽
分享者
汤佳雯
→
←
分享者
夏宁雯
分享者:卢瑶
分享者:卢瑶
分享者:吴丽珍
分享者:刘婷婷
⼤班段的卢瑶⽼师则是结合了⾃⼰班级户外活动骑⾏区进⾏了本次分享。孩⼦们在开展区域性户外活动的⼤背景qq密码忘记了 下,
将“骑⾏区”游戏化,将真实社会⽣活通过游戏的形式表现出来,⽣动形象地认识周围世界,了解社会交往的⼿段。原本
单调的骑⾏区也在孩⼦们的增设下变成了⼀个⼩型的“社会圈”。
分享者:蓝柽柽
分享者:胡锦晔
分享者:罗慧
分享的最后,绿⾕园洪晓静副园长对本次活动进⾏了总结。洪园表⽰通过⼀段时间对书本的阅读,⽼师们对理论的认识
已经q版男生头像 较为清晰,但是实践依旧不够落地,希望⽼师能更加努⼒的将理论与实践相结合,通过不断的研讨和实践,让孩⼦
们真正的成为游戏的主⼈,体会更多的快乐!
通过本次的深⼊阅读,相信在⽇后的活动中⽼师们能更加具体的将理论运⽤到实践中,为更好的观察解读幼⼉游戏做好
充分的准备。路漫漫其修远兮,绿⾕园教师在钻研安吉游戏的道路上不断⾏⾛,⼒争让“真游戏”成为点亮每⼀位幼⼉童
年的明灯!
作者|汤佳雯
审核|季斐
本文发布于:2023-03-21 08:17:04,感谢您对本站的认可!
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