聊城植物园

2022三下乡社会实践报告5篇（精选）

2022三下乡社会实践报告篇1

_月_日至_月_日，我随工程学院三下乡队伍来到周家村社会实践。对于从小生活在城市中

的我来说，是一次难得的经历。短短的五天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多

感想。

周家村是远近闻名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800

口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中

属富裕水平。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子

有了翻天覆地的变化。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那世界上最小的猫咪 既有经济效益

又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后，可以深

切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸张的用了安居

乐业来作为周家村给我的第一印象。

听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩瑞的繁体字 4000元

左右，而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里

领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接

连亏损而在村中消失，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日

渐加深。

学校并不算大，还算明亮的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满足。

但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬

回家来说，这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我

深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。

在和孩子们的交流中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界充

满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是

小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，也许是一直以来伴随他们左右的考大学，去大城市

的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。

一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习非常

用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了!你是农村户口!

听到这件事的时候，我的内心是沉重的。中国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其

偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用尽自己所有的精力去学

习考大学，以此来摆脱落后的环境，实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成

为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡，投身其中的建设呢?人都向往美好

的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么?几个大学生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才

依旧缺乏，生活依旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地

区和发达地区之间，以至于中国的西部和东部之间及国内和国外之间。

孩子们的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和

一位老大爷的聊天当中，老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，

老人很自豪的告诉我们，他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名，以后考大学，考大学，

到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想

过让孙子回家乡支援家乡建设，老人说：村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己

的孩子过点好日子!

以周家村的生活水平来说，村子应属富裕的行列。周家村的村民都不想让孩子回来，可想

而知其他贫困村的情况。

周家村之所以富裕，关键在于和韩国合作的200亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的

收入，又是一种劳动力的利用。韩国人出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，韩国

人回收所有果实和种子，付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果

留种，否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗，可是以我们的知识就是无法掌握其中的技

术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必须甘受韩国人的这种技术欺骗，其原因何在人才不

足!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才，我们完全可以掌握韩国人的技术，从而

为我们自己所用，那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!

孩子们是渴望知识的，村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念

发生变化，造成了人才的流失。改革开放年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已

经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中，我们了解形容跑得快的成语 到，80%的家庭将孩子的教育费用

作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教育以不仅仅

是财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识，同样需

要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生，有责任有义务尽我

们的努力支持农村的教育事业!

下乡过程中所见所闻很多，但我认为最重要的还是教育问题。科技是第一生产力!新时期农

村的教育事业依然面临很多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展。

2022三下乡社会实践报告篇2

6月20日星期三晴天

怀着一份忐忑又激动的心情，这一天终于开始了，一大早我就已经做好一切准备，兴致勃

勃地等待着出发。.

中午开完例会后，队长带领我们在校训石前合影留念，标志着我们三下乡暑期社会实践活

动的正式开始。根据大家不同的优势，队长分成了3对，由个小组组长负责各队员的具体

工作安排.督促与管理。大学下午2点半，我们从北大门出发了。天气似乎很聒噪，但丝毫

没有组织我们的队伍浩浩荡荡的前进。我们乘坐755到关山大道关南小区转715抵达古琴台，

又乘坐电7到植物园，最后乘坐5301抵达了目的地，此时已经大约5点半了。等我们安顿下来

的时候已经7点了。我和杨灵逸随便打扫了下房间，拼接了张简易床，就匆匆跳下楼吃饭了。

或许由于舟车劳顿，晚上开完会，躺床上就睡着了。6月21日星期四晴天

先谈一下今天的天气吧，它依旧是那么的热，让人有种在太阳下晒下，哪怕就只是一小会

儿，都会化了的错觉。

这一天清早，我早早地起来，或许有先见之明吧，我檫足了防晒霜，戴上遮阳帽，8点我

们就出发了。第一站——畜牧水产局，和高书记谈妥之后，便坐车向东庄大队进发。大约8点

45，我们到达了目的地，趁热打铁，有熊队长带我们开始走访农户，协助我们展开调查。随着

泥土的淳朴气息里夹杂了一股粪便的味道，我知道我们到了。由于这个时间点，刚好有农户在

地里干活，我和杨灵逸一组，随即深入到田间做调查。中午订了盒饭，吃完后继续工作。一整

天下来，大家都很给力，农户也很热情地配合我们。

晚上回到宿地，累得像小猪一样，呼呼地倒头睡着了。6月22日星期五晴天

经过昨天一整天的折腾，早上明显起得晚了许多，但依旧8点在老地方集合。庆幸的是今

天由熊队长开车来接我们，大家一路有说有笑，很快就到了。

按照昨天的安排，我们分批行动，闻博拿了地图，带着我和熊雪珂在三叉路口右转开始始

调查，走访到农户家里做调查。这个村里十家就有九家养了狗，一路上我心惊胆战的。还真是

冤家路窄，没走几步，就碰上了。值得一提的是，一上午下来，我们小组做的问卷最多。

中午我们安顿在农户的一简易小卖部，一桶面一瓶水就是我们的午餐。因为太累，所以我

吃的特香。没休息多久，就又开始工作了。农户分布太松散，天气又这么热，下午5点多的时

候，我就已经饿得走不动了。幸好好心的农户送了我们2个西瓜。不管三七二十一，找了个干

净的地儿，切开就狼吞虎咽地开吃了。

6月23日星期六晴天

今天是活动的第四天了，虽然每天都很累，但收获其实是很大的。

我们仍旧一家家地做着调查，走访了养鱼的、养猪的农户，他们热情地回答我们的问题，

招待我们。实践中获取的经验乐趣远比理论上的更有成就感，虽然很累，但我心里却是上收获

的喜悦呀!农村草很多，蚊子也一大堆，把蚊子养胖了,我也算是功德一件呀。

2022三下乡社会实践报告篇3

走进农村，全面了解新农村建设现状;深入分析，为新农村建设出谋划策。山大20年暑期

社会实践活动关注新农村建设，8支校级示范团队，14支校级重点团队，以及来自10个学院的

多支院级团队都将目光投向农村，通过开展专题调研、支农、支教等多种形式的实践活动，在

实践中树立与祖国共奋进、与时代电脑黑色壁纸 齐进步、与农村共发展的新认识。

多角度，科学化，调研农村实际情况。多支实践团队分别围绕农村土地改革、乡镇企业发

展、农村社区建设等方面开展专题调研。7月6日-12日，药学院在德州市陵县镇将军寨进行了

为期七天的支农调研宣讲系列活动。15-22日，法学院“守望者”社会实践团队通过走访土地

流转工作最具成效的乡镇，深入村委会、农户、大棚基地等进行调查访谈，开展土地流转模式

调研，将寿光市的“专业合作服务”模式，胶州市“股份合作流转型”模式以及莱芜市“龙头

企业经营型”模式的调查结果分析整理，最终形成《山东省土地流转模式》，对今后土地流转

工作的完善具有借鉴意义。7月8日-8月3日，信息学院“信息化下乡”政策宣讲及专题调研

实践团通过“扩大内需+发展信息产业”的调研实践，探索出利用信息化转“危”为“机”、推

进农村经济发展的新模式，为广大农民尽快实现由“勤劳致富”向“信息致富”转变尽自己的

一份力。自8月1日起，外国语学院“心系农贷”团队在调研小额信贷在农村的实施状况的同

时，进行国家惠农政策宣讲，以此参与到新农村建设中。

全方位，重实效，关注农民生产生活。实践团队深入调研农村实际情况的同时，还积极进

行支农活动，将自己的专业知识运用到实践中，帮助农民解决生产生活中面临的实际困难。7

月5日-11日，由山东大学数学学院和生命学院的11名08级学生组成的“坚守耕地，情系农

村”社会实践小组在聊城市的部分农村进行了为期7天的暑期社会实践活动。7月6日，机械

工程学院“相约山大教育放飞求学梦想”主题社会实践团队与仁风镇区管委刘书记座谈，了

解了该镇“西瓜经济”，并在刘书记的带领下与东街村高中应届毕业生及部分高中家长座谈，

解答有关高考和大学的问题。7月7日，山东大学思源社走进山东大学东风教师家属院为即将

成立的乡村图书馆募捐图书，得到了山大老师的大力支持。7-14日，法学院“心心之火”实践

团队通过派发维权手册、律师现场咨询会等活动为农民提供法律咨询，解决法律问题。8日-22

日，“宁夏之光”赴宁夏海原县支农支教服务团也在宁夏海原县开展了科学种植硒砂瓜、采摘

枸杞等与农民生产息息相关的支农活动。支农团队不仅为农民送去的农科知识，在支农生产之

余，还经常开展形式多样的文化活动，丰富当地业余文化生活。9日-12日，电气学院“全民全

运农村体育调研团队”赴山东五地进行调研，促进农村体育设施建设，推广全民健身。7月22

日，生命科学院“生命彩虹”支农团队在为期一周的

支农活动中，向当地居民发放由队员自己编写的有关作物种植、传染病预防等科学知识的

手册，受到了广泛的好评。

夯基础，献爱心，开展农村支教活动。面对农村教育水平相对落后，教育资源相对困乏的

现状，山东大学多支学生支教团队深入农村，特别是贫困地区进行支教活动，为农村地区教育

发展作出自己的贡献。7月8-16日，生命学院“爱的力量”在河南省郑州市中牟县雁鸣湖乡韩

寨村开展为期八天的支教活动;6日-23日，文学院“梦之翼”支教团在青海省西宁市的汉水沟

穆斯林村进行了调研和支教活动，为汉水沟小学的学生进行课程辅导，并开展特色授课和励志

教育。此外，支教团还采访了包括20年“感动中国人物”马复兴在内的西部者，了解到西部农

村教育所面临的困境。7月7日起，“西部阳光”支教团秉承“因为爱，我们存在”“我们用

爱折射阳光”理念第三次走进贵州进行支教活动，帮助当地孩子解决学习生活上的困难。8日-

23日，“一米阳光”实践团走进舜玉小区采取“一对一”的方式辅导孩子学习。

2022三下乡社会实践报告篇4

这是我第一次经全球豪华车排行 历社会实践，而对营商环境报告 于一个大学生来说，敢于接受挑战是一种基本的素质，

当然，这也是学校对我们的要求。其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前了解

社会，接触社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，因此，我也决定今年

要真正的去接触社会，品味社会的酸甜苦辣。

大学生不仅仅要有书面知识，工作经验的积累对以后找工作也同样的重要。事情很简单，

同等同学去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争

形势的日趋激烈，以及面对忧虑和压力，也就有了像我一样的在校大学生选择暑期实践。在实

践的这段时间里，我们可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下自己的意志与品质，同时积累一些

社会经验和工作经验。

月9日，医科大学公共卫生学院所有参与此次下乡活动的人员召开下乡前的动员大会，大

会从早上8：30开始一直到土豆炖排骨 10点左右，会上我院长院长进行了讲话，对我们下乡行程进行了详

细的规划，对我们的生活也提前作了合理的安排，这让我们参与下乡的学生们倍感温馨，会上

组织还命我为小队队长。会后我们全体人员进行了合影，以作留念。

我们这次下乡的目的地是镇，我们队的任务是填写和录入“农村人口健康档案”。月9日

下午两点，我们队的成员坐上了去吴忠市的大巴，向我们这次的目的地——镇奔

去，一路上，由于各成员之间还不熟悉，所以气氛比较沉闷，我也一样，坐在自己的位置

上看电影，就这样一直到了吴忠。出了车站后接我们的是镇卫生院的救护车，这对我产生了异

样的感觉，因为这是我长这么大第一次坐“120”。

虽然我们人多车小有些拥挤，但我们心里是热乎的，亲切的，因为我们都是公卫学院的学

生。看着胆怯的师弟师妹，闻着尴尬的气氛我有些不适应。便开口打破了这令人窒息的场面，

做了个自我介绍，随后他们一一作了自我介绍，由于我喜欢开玩笑，他们便放松了心情大家聊

了起来，所以都相互熟悉了，就这样一路上说说笑笑得到了镇。

第二天早晨，我们我们小队分成两组分别去了不同的地点进行工作。我带的小组去的是

村的村支部，由于村干部提前通知了村民，所以当地村名都很积极的配合我们的工作，我

们学生的任务是填写健康调查表里的个人信息。再对照户口和村民的交流中一页一页的填了起

来。第一天的工作中，由于对工作的新鲜感和与村民的热情愉快的交流中很快得到了中午，午

饭是盒饭，由于工作的需求紧张，我们以最快的速度吃完饭继续我们的工作。不知不觉中一天

就这样结束了，当小组的成员从板凳起来的时候才感觉到腰酸背痛，有的连手指头都磨破了，

虽工作艰巨，但在我和师弟师妹的交流中发现了他们能吃苦都有信心拿下将来的十几天任务。

回到卫生院，吃饭、洗澡、散步、娱乐，然后大家带着疲倦进入了梦乡。

接下来的几天我们依旧这样疲惫而又欢快的工作着，只是换了不同的村子。最后三

天，我们都坐在乡镇卫生院的会议室里进行了电脑录入，将填写的健康调查表录入到了电

脑中。调研工作的展开虽然比较辛苦，但我们都乐在其中，觉得很充实很有意义。有时候一出

去就是一整天，中午吃饭就用十多分钟，但都觉得那时的饭菜特别特别香。天气很炎热，同行

的男生的衣服几乎都湿透了，中午也不进行午休，有些成员因此还中暑，感冒，但大家都毫无

怨言，反而乐在其中，休息的时候还唱唱歌，开开玩笑，很快乐，很温馨，没有一个喊累的，

而且在实践当中我们都相互帮助，这让我们每个成员之间更加亲密，不再像刚来时那么陌生，

每个小组成员都觉得调研组是一个家，这让我们倍感温馨。

美好而充实的时光总是过得飞快，转眼间为期天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。

尽管在这支队伍中，我扮演的只是一个微不足道的角色，却又很多很多的感受，很多很多的收

获。

在这次的实践过程中，我有如下几点体会：

1、文化水平一定要高。由于这次调查是在农村，而农村的整体文化水平又比较低下，有些

人甚至没有上过学。所以在交流上也就变得比较慢，理解能力不是很好。

2、要有好的语言表达能力和交流能力。调查是人与人面对面的一种陌生的交流，所以语言

表达必须合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉到你的亲合力。要通过自己将问题清晰的

说明。同时要用自己的魅力吸引别人，让他们主动和你聊天，从而了解到更多的东西。另外，

在面对问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚，语无伦次。

3、养成良好的心理素质和受挫的心态。在调查时一定要自信，也要有足够的勇气去与别人

交流。没有社会经验没有关系，重要的是你要自信，你的能力不比别人差。社会工作经

验也是慢慢积累的，有自信使你更有活力、更有精神。

2022三下乡社会实践报告篇5

近年来，全国各大专院校都积极开展大学生“三下乡”社会实践活动，今年暑期，我院积

极响应团中央、团省委关于开展大学生暑假“三下乡”社会实践活动的有关文件精神，由

医科大学学院、医科大学检验系和高等专科学校共同组织了一支大学生暑期社会实践服务

队到偏远山区开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。在这次活动中，我们始终

坚持以宣传卫生疾病防治知识为重点，以服务群众，锻炼自我，提高素质为目标。通过义务就

诊和散发传单的形式，使山区农民得到实实在在的服务，使学生在实践中提高综合素质，为促

进山区的发展贡献自己的一份力量。

一、宣传防病治病的知识，提高疾病的防护意识

我们志愿服务队作为我院社会实践服务团一个集中组队，一行36人充分发扬“奉献、友爱、

互助、进步”的志愿者精神，于7月6日远赴村、村、村送文化、送科技、送卫生下乡，我们

对每户村民发放疾病发生和防治宣传资料3000多份，以通俗易懂的知识解决老百姓的卫生知识

问题。

二、义务就诊，为民服务落实处

“义务就诊，提高疾病防范意识”，为山区人民进行送医送药是此次我们“三下乡”的重

要工作。早在6月份，我们青年志愿服务队成员就开始积极准备，查阅并记录了大量农村常见

疾病的防治资料，到达县后，我们马不停蹄地开展了义务就诊和卫生知识宣传活动等。我们选

择当地学校和卫生所作为活动地，设立内科、妇科、儿科、五官科、中医科、针灸科、心电诊

断、血型化验、尿液普查等九个科室进行就诊，并设立咨询台方便服务，在义务治疗活动中，

我们免费为当地群众发放药品，并且指导他们学习常见病的防治，受到当地群众的热烈欢迎。

三、文艺演出，丰富农村文艺生活

社会实践服务队文艺组以高专为主，医科大学学院与医科大学积极配合，共同筹备文艺演

出，共举办文艺演出两场，一个个精彩的文艺节目给县广大人民送去了温暖，带去了欢乐。文

艺组的精英们克服没有舞台、没有灯光、没有音响设备等困难，在村委院内和村卫生院内给当

地农民带去了一顿丰盛的文艺大餐。既丰富了农村文艺生活，也进一步增强了大学生“服务社

会，回报人民”的责任感。

总之，我院今年“三下乡”社会实践活动在以往基础之上与时俱进，开拓创新，不断扩大

实践范围和受教育范围，不断提高服务质量，扩大了实践成果。这次活动不仅能更大程度地为

老百姓做点贡献，而且增进了校际间的关系，取长补短，团结合作，这种活动形式确实

值得推广。我们深深体会到各级领导的高度支持是活动取得成功的前提，群众的热情支持

与拥护是活动开展的重要因素，队员们的积极投入是活动卓有成效的关键，而工作机制的健全

则是活动取得成功的有力保障。我们相信，在各级领导的大力支持与关怀下，我院的“三下”

社会实践活动必将朝着“实践范围广，服务对象多，受益程度深”的方向迈进。