语文课件

四年级上册语文课文课件

教学目的：

1指导学生用优美统一的声音演出《春来了》，用歌声爱好拼音 表达对春

天的赞美之情学习的名人名言 。唱出三拍子的韵味、连音与断音的对比。

2认识3/4拍的拍号，并感受其强弱规律以及在音乐中的表现作

用。通过听音填空练习，进

一步培养学生听吧辨音高的能力，并能用五线谱写出来。

3通过欣赏，进一步熟悉我国民族吹管乐器中，唢呐的音色及其

表现特征，感受音乐，并通过音乐启发学生的想象力。

4通过学习，《勇敢的鄂伦春》进一步培养学生的合奏能力。

教学重点：

1轻快优美的声音，三拍子的韵律。

2八孔竖笛合奏教学，注意协调性。

第一课时

教学重点：

学唱歌曲《春来了》了解并掌握有关知识

一组织教学：

1引导学生说一说上学期所学的内容，启发学生学习的兴趣。

2复习1-2支歌曲。

二放一首乐曲----关于春天的。

1师：同学们，冬天过去了春天还会远吗？

2请学生说一说对春天的感受，说一说你们眼里的春天。

三教新歌《春来了》

1听音乐《春来了》感受三拍子的韵律。

2复习音乐知识

3每小节三拍

4以四分音符为一拍

5随音乐感受三拍子的韵律。

6学唱歌曲

1鱿鱼炒辣椒 ）炮制是什么意思 哼鸣歌曲旋律

2）听琴模唱歌曲旋律1---3遍

3）学唱歌词：

注意：娘女生腰疼是什么原因 。看。被都是一字多音。（要多自来熟 练习）。

符点音符要唱准。

最后的结尾要唱的轻快一些。

四引导学生总结：

《春姑娘》用拟人化的手法描绘出一幅春满枝头、桃红柳绿的春

色图。

五边唱歌曲，边踏脚、拍手，感受三拍子的韵律。

六教师总结，学生听音乐出教室。

第二课时

教学重点：

听音填空欣赏八孔竖笛

一组织教学

1复习第一课时歌曲《春来了》

2进一步指导学生处理好歌曲。用正确的方法演唱。

二听音填空：(P2歌谱)

1教师弹琴学生听音，把听到的音填入括号中。

2唱一唱这一条旋律，并注意拍子的韵律。

三八孔竖笛《勇敢的鄂伦体育的英语 春》

1学唱第3页歌谱。注意唱谱时两个声部的和谐。

2分声部吹奏练习。

3两个声部的合奏练习。

注意：第二声部进入要及时、准确，演奏中不要受第一声部的影

响。

演奏时，注意运舌的力度、速度，区分节拍重音与其它音的不同

舌位。

四欣赏《山村来了售货员》

1介绍乐曲的大致内容：

乐曲以东北民歌音调为基础，运用描绘性手法，通过挑货上山入会申请 鸟字开头的成语 ，

吆喝叫卖，以及山民争相购货的场景，热情的歌颂了售货员送货上们，

为山区人民服务的精神。

2指导学生将富有想象力的旋律唱一唱，

3指出唢呐和乐队对答的旋律（采用模进手法）启发学生说一说

联想到的场面。

4初听全曲辩别所用乐器（唢呐）

5唢呐音色高亢明亮常用于合奏、独奏，也用于戏曲歌舞伴奏。

6再听全曲辨别哪一段音乐描绘售货员挑担上山的情景？并随着

音乐做动作。

7聆炖猪手 听音乐，细心体会阅曲的内容。

五教师总结所学内容，布置竖笛练习，听音乐出教室。