榕小蜂

2021-2022学年高考生物模拟试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于植物激素的叙述，正确的是（）

A

．达尔文通过植物向光性实验发现了生长素

B

．种子成熟过程中赤霉素的含量逐渐增加

C

．用一定浓度的乙烯处理菠萝，可延长菠萝的贮藏时间

D

．激素含量的变化受基因的调控并影响基因的表达

2．矮壮素是一种植物生长调节剂，促进植株的生殖生长（花、果实和种子的生长），抑制植株的营养生长（根、茎和

叶的生长），使植株矮壮并抗倒伏。下列有关叙述正确的是（）

A

．矮壮素与赤霉素表现为协同作用

B

．矮壮素处理马铃薯可使其块茎减小，降低产量

C

．矮壮素通过调控基因的表达调节植物的生长发育

D

．矮壮素进入靶细胞中参与细胞内多种生命活动

3．下列有关细胞的衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是（）

A

．衰老细胞的酶活性都降低，细胞核减小

B

．细胞免疫引起的靶细胞死亡不属于细胞凋亡

C

．癌变的细胞中，细胞膜上糖蛋白大量增加

D

．细胞的衰老、凋亡和癌变，都会引起细胞结构和功能的改变

4．

“

无细胞蛋白质合成系统

”

是以外源

DNA

或

mRNA

为模板，人工添加所需原料和能源物质以细胞提取物为条件合

成蛋白质的体外基因表达系统。下列叙述正确的是（）

A

．人工添加的原料中应包含脱氧核苷酸

B

．该系统具备完成转录和翻译的能力

C

．为保证编码目标蛋白的数量应适当添加

DNA

酶

D

．该系统的蛋白质合成过程不遵循碱基互补配对

5．如图的数学模型能表示的生物学含义是（）

A

．植物细胞液浓度随外界溶液浓度变化情况

B

．

H

2

O

2分解速率随

H

2

O

2酶浓度变化的情况

C

．细胞有氧呼吸强度随氧气浓度的变化情况

D

．真光合作用速率随光照强度的变化情况

6．在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是（）

A

．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

B

．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

C

．某细胞可进行

ATP

的合成，说明该细胞已经发生分化

D

．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

7．血浆白蛋白是存在于血浆中的高水溶性球蛋白，下列相关叙述错误的是（）

A

．血浆白蛋白与血浆渗透压的维持有关

B

．血浆白蛋白也可大量存在于组织液中

C

．血浆白蛋白减少可能会导致组织水肿

D

．血浆白蛋白的合成需

3

种

RNA

的参与

8．（10分）榕树隐头花序（俗称榕果）的苞片可以防止小蜂进入其内产卵。传粉榕小蜂能撕咬并钻过苞片进入榕果产

卵，并帮助榕树传粉。杨氏榕树金小蜂通常利用传粉榕小蜂咬出的通道才能进入榕果并完成产卵。科研人员研究榕果

内的不同种类的产卵小蜂对榕果种子产量以及它们后代数量的影响，结果如下表所示。对实验的分析不正确的是（）

榕果内产卵小蜂的种类榕果内种子数量传粉榕小蜂后代数量杨氏榕树金小蜂后代数量

传粉榕小蜂

5.5408.50

传粉榕小蜂和杨氏榕树金小

蜂

10.010.580.7

A

．杨氏榕树金小蜂与传粉榕小蜂体型可能相似

B

．杨氏榕树金小蜂进入榕果内产卵有助于榕树传粉

C

．榕果内传粉榕小蜂比杨氏榕树金小蜂的竞争力强

D

．传粉榕小蜂与榕树之间的关系为互利共生

二、非选择题

9．（10分）野兔繁育力强，啃食牧草，还会打洞破坏水源，对草场的破坏性很大。为了控制野兔数量，科学家对某草

场的野兔数量做了调查，其某年度的年龄组成如下表。回答下列问题。

年龄

0+1+2+3+4+5+6+7+8≥

个体数

191180151

（上表中

n≤n+

。通常野兔

2

岁达到性成熟，

7+

时丧失繁殖能力）

（

1

）调查野兔的种群密度常用的方法是

________

，原因是

______________

。该方法导致调查结果的误差偏大的可能因

素有

________

（不考虑种群数量变化）。

（

2

）该野兔种群的年龄结构属于

________

型，判断依据是

___________________

。

（

3

）当种群数量达到

K

值时，野兔的死亡率

______

出生率，要降低野兔种群的

K

值，可采取的措施有

___________________________________

。

（

4

）野兔在食物链中处于第

_____

营养级。植物的

“

气味

”

为其提供可采食的信息属于

_____

信息。

10．（14分）舶鱼是某湖泊中体型较大的肉食性鱼类，鲚鱼和银鱼为小型鱼类，食性有差异，但均能以浮游动物为食。

研究人员对该湖泊中鲌鱼、鲚鱼和银鱼的年捕获量变化进行了调查，结果如下图（鱼的年捕获量反映该鱼的种群数量）。

回答下列问题：

（

1

）该湖泊中全部鱼类在生态学中

________

（填

“

属于

”

或

“

不属于

”

）群落，原因是

________

。

（

2

）鲌鱼和鲚鱼之间能量流动的方向是

________

（用文字

“→”

表示）。能量在生物群落中流动的渠道是

________

。

（

3

）因过度捕捞，

1995

年后鱼类优势种群发生了改变，鲌鱼数量持续维持在较低水平，这说明人类活动改变了该湖

泊群落演替的

________

。随着鲌鱼数量的减少，银鱼数量呈现图

2

所示的变化，可能的原因是

________

。

11．（1什么动物最没有方向感 4分）中东呼吸综合征冠状病毒可引起人体严重的呼吸系统症状，甚至造成死亡。科研人员为研制针对该病毒

的特异性治疗药物进行了系列研究。

（

1

）该病毒主要通过其表面囊膜的

S

蛋白与宿主细胞膜受体

D

结合来感染宿主细胞。如图

1

所示，

S1

与受体

D

结合

后导致

S

1和

S

2分离，

S

2的顶端插入到宿主细胞膜上，通过

S2

蛋白的

_________

改变从而将两个膜拉近，发生什么是兵马俑 膜融合

过程。病毒进入宿主细胞后，利用宿主细胞内的

_________

等为原料合成大分子物质组装成新的病毒，扩散并侵染健康

细胞。

（

2

）

R

是该病毒的

S

1上与受体

D

结合的部分。科研人员用从康复者体内筛选出的三种抗体甲、乙、丙进行实验，研

究它们与

R

的特异性结合能力。另用抗体丁作为对照抗体。实验流程如图

2

所示，结果如图

3

。在实验过程中将

______

作为抗原固定，分别将

______

加入反应体系，然后加入酶标记的抗体（能与待检抗体结合，携带的酶可使底物反应显

色），其后加入底物显色，检测相应的吸光值（颜色越深吸光值越高）。

该实验中抗体丁可以作为对照抗体的理由是

______________________________

。实验结果表明

______________________________

。

（

3

）研究发现该病毒在感染宿主细胞后，有一种更快速的传播方式。当被感染细胞表面的病毒囊膜蛋白与健康细胞表

面的受体

D

结合后，膜发生融合实现病毒的转移。为了探究三种抗体能否抑制病毒在被感染细胞和健康细胞之间的传

播，科研人员展开研究。请在下表中的空白处填写相应实验处理，完成实验方案。（注：鼠受体

D

与人受体

D

存在序

列和结构上的差异）

组别实验处理实验结果

实验组

抗体甲

表达病毒囊膜蛋白的细胞

①____________

无细胞融合

抗体乙部分细胞融合

抗体丙部分细胞融合

对照组

1

不加抗体

②____________

表达鼠受体

D

的细胞无细胞融合

对照组

2

抗体丁表达病毒囊膜蛋白的细胞

③____________

部分细胞融合

对照组

3

④_______

表达病毒囊膜蛋白的细胞表达人受体

D

的细胞部分细胞融合

实验结果说明，三种抗体中，甲可以阻断病毒通过细胞融合的途径进行传播，乙和丙效果不明显。

（

4

）科研人员进一步利用多种方法深入研究了三种抗体与

R

结合的区域，实验结果表明，甲与乙结合

R

上不同的区

域，甲与丙结合

R

的区域部分重叠。综合以上系列研究结果，研究人员推测将

____________

两种抗体联合使用会具有

更强的抗病毒能力。如果希望用联合抗体治疗中东呼吸综合征患者，还需要进行哪些方面的研究？

__________

（写出

一个方面即可）

12．番茄是二倍体植物（染色体

2N=24

）。有一种三体番茄，其第

6

号染色体的同源染色体有

3

条（比正常番茄多了

1

条

6

号染色体）。下图为三体番茄的减数分裂联会示意图，图中形成

1

个二价体和

1

个单价体，即

3

条同源染色体中任

意

2

条随机地配对联会，另

1

条染色体不能配对；减数第一次分裂后期，组成二价体的

2

条同源染色体正常分离，组

成单价体的

1

条染色体随机地移向细胞任意一极。请分析回答下列问题：

（

1

）绘出三体番茄减数第一次分裂中期图解

______

（请在答题卡相应方框中作图，图中只需包含

5

、

6

号染色体即可，

并用

“5”

、

“6”

在图中标明。）。

（

2

）设三体番茄的基因型为

aaBbb

，则花粉的基因型及比例为

____

；根尖分生区细胞连续分裂

2

次所得子细胞的基因

型为

__________

。

（

3

）从变异角度分析，三体番茄的形成属于

__________

。

（

4

）以马铃薯叶型（

cc

）的二倍体番茄为父本，以正常叶的三体番茄为母本（纯合体）进行杂交。试回答下列问题：

①若C

（或

c

）基因不在第

6

号染色体上，使

F

1的三体植株自交，自交子代叶型表现型及比例为

________

。

②若C

（或

c

）基因在第

6

号染色体上，使

F

1的三体植株自交，自交子代叶型表现型及比例为

__________

。

参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1、

D

【解析】

1

．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（

1

）促进扦插的枝条生根；（

2

）促进果实发育；（

3

）

防止落花落果。

2

．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，

防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。

3

．细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分

裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。

4

．脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植

物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等

作用。

5

．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。

【详解】

A

、达尔文通过植物的向光性实验发现胚芽鞘的尖端产生某种物质，温特的实验说明化学物质是生长素，

A

错误；

B

、种子成熟过程中，赤霉素含量下降，

B

错误；

C

、用一定浓度的乙烯处理菠萝，会促进菠萝的成熟，缩短贮藏时间，

C

错误；

D

、激素含量的变化受基因的调控并影响基因的表达，

D

正确。

故选

D

。

2、

C

【解析】

本题的知识点是植物生长调节大脑的功能 剂的应用。植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质；植

物生长发育的过程，根本上是基因表达调控的结果。

【详解】

A

、矮壮素抑制植株营养生长，赤霉素促进植株营养生长，二者表现为拮抗作用，

A

错误；

B

、矮壮素处理马铃薯，土地上面的营养生长减少，则块茎增大，产量增加，

B

错误；

C

、矮壮素属于植物生长调节剂，通过调控基因的表达调节植物的生长发育，

C

正确；

D

、矮壮素不直接参与细胞内多种生命活动，

D

错误。

故选

C

。

3、

D

【解析】

1

、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。

2

、衰老细胞的特征：（

1

）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（

2

）

细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（

3

）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（

4

）有些酶的活性降低；（

5

）呼

吸速度减慢，新陈代谢减慢。

3

、癌细胞的主要特征：

（

1

）无限增殖；

（

2

）形态结构发生显著改变；

（

3

）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。

【详解】

衰老细胞中部分酶的活性降低，细胞核体积增大，

A

错误；细胞免疫引起的靶细胞死亡属于细胞凋亡，

B

错误；癌变

的细胞中，细胞膜上糖蛋白大量减少，

C

错误；细胞的衰老、凋亡和癌变，都会引起细胞结构和功能的改变，

D

正确。

故选：

D

。

本题考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的概念及意义；

识记癌细胞的主要特征，能结合所学的知识准确答题。

【点睛】

细胞衰老特征小结：一大（细胞核体积变大）、一小（细胞体积变小）、一多（色素增多）、三低（物质运输功能、代谢

速率、多种酶活性）。

4、

B

【解析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以

DNA

的一条链为模板合成

RNA

的过程，翻译是以

RNA

为模板合成蛋白质的过程。

【详解】

体外基因表达系统值包含转录和翻译过程，而转录的过程需要核糖核苷酸为原料，而翻译的过程需要氨基酸为原料，

整个过程不需要脱氧核苷酸为原料，

A

错误；该系统能合成蛋白质，而蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，因此

其具备完成转录和翻译的能力，

B

正确；为保证编码目标蛋白的

mRNA

数量应适当添加

RNA

聚合酶，如果添加了

DNA

酶，则会导致模板

DNA

被水解而破坏，

C

错误；蛋白质合成过程，是信使

RNA

和转运

RNA

进行碱基互补配对，

D

错误。

【点睛】

关键：根据基因表达的概念，分析本题信息

“

体外基因表达系统

”

得出，该系统中包括转录和翻译过程，不包括

DNA

复制，故只需结合遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识进行判断。

5、

B

【解析】

该数学模型横坐标是自变量，纵坐标是因变量，从图中可看出因变量有初始值，并且随自变量的变化是先升高后基本

保持稳定，保持相对稳定的原因可能是有某些限制增长的因素。

【详解】

A

、如果外界溶液中的溶质能够被细胞吸收，开始细胞失水细胞液浓度增大后，由于细胞能主动吸收溶质，这是细胞

液浓度升高，反而会吸水使得细胞液浓度下降，不会存在一个稳定期，

A

错误；

B

、无酶时，过氧化氢较慢分解，加酶时，反应速率先随着酶量的增加而增加，由于底物的量是有限的，当酶过量时，

反应速率不再随酶增多而增大，

B

正确；

C

、氧气浓度为

0

时有氧呼吸也应该为零，

C

错误；

D

、光照强度为

0

，真光合也应为

0

，

D

错误。

故选

B

。

【点睛】

数学模型是用来描述一个系统或它性质的数学形式，可以是公式、曲线图、表格等数学方式。

6、

C

【解析】

1

、细胞有丝分裂的意义：由于染色体上有遗传物质

DNA

，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。

2

、细胞分化的实质是基因的选择性表达。

3

、细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。

【详解】

A

、细胞的有丝分裂可以将复制的遗传物质，平均地分配到两个子细胞中去，对生物性状的遗传有贡献，

A

正确；

B

、细胞分化的实质是基因的选择性表达，

B

正确；

C

、所有细胞都能合成

ATP

，因此某细胞可进行

ATP

的合成，不能说明该细胞已经分化，

C

错误；

D

、由于植物细胞具有全能性，因此通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株，

D

正确。

故选

C

。

7、

B

【解析】

血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。血浆蛋白主要存在血浆中，在组织液中的含量很少。在翻译形

成蛋白质的过程中需要

mRNA

、

tRNA

和

rRNA

共同参与。

【详解】

A

、血浆渗透压的维持与血浆中的蛋白质和无机盐含量有关，血浆白蛋白是存在于血浆中的高水溶性蛋白质，与血浆

渗透压的维持有关，

A

正确；新中国成立手抄报

B

、血浆与组织液的区别是组织液中蛋白质的含量远小于血浆中蛋白质的含量，故血浆白蛋白在正常情况下不可能大

量存在于组织液中，

B

错误；

C

、血浆白蛋白减少后，血浆渗透压会降低，血浆中的水分会大量进入组织液，导致组织水肿，

C

正确；

D

、血浆白蛋白是一种分泌蛋白，其合成是在核糖体中完成的，而核糖体是由蛋白质和

rRNA

构成的，此外还需

mRNA

在翻译过程作模板，

tRNA

运输氨基酸，

D

正确。

故选

B

。

【点睛】

本题以血浆中的白蛋白为素材，考查内环境的理化性质、人体水盐平衡的条件等知识，要求考生掌握内环境的理化性

质，尤其是渗透压，识记渗透压的概念及渗透压大小的决定因素；能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解

层烩松肉 次的考查。

8、

C

【解析】

表格分析：比较榕果内产卵小蜂只有传粉榕小蜂时和榕果内产卵小蜂有杨氏榕树金小蜂、传粉榕小蜂时，可以看出，

有两种小蜂的榕果内种子数量较多，传粉小蜂后代数量减少，而杨氏榕树金小蜂后代数量增多，说明杨氏榕树金小蜂

和传粉榕小蜂共同存在有利于榕果内种子数量的增加，同时这两种小蜂存在竞争关系，并且是杨氏榕树金小蜂在竞争

中占优势。

【详解】

A

、由题干信息

“

杨氏榕树金小蜂可以利用传粉格小蜂咬出的通道进入榕果并完成产卵

”

，说明杨氏榕树金小蜂与传粉

榕小蜂体型可能相似，

A

正确；

B

、由表格分析可知，杨氏榕树金小蜂和传粉榕小蜂共同存在有利于榕果内种子数量的增加，说明杨氏榕树金小蜂进

入榕果内产卵有助于榕树传粉，

B

正确；

C

、由上分析可知，榕果内杨氏榕树金小蜂比传粉榕小蜂具有更强的资源竞争能力，

C

错误；

D

、榕树依靠传粉榕小蜂为之传粉，传粉榕小蜂在榕树榕果中产卵，为其幼体唯一的栖息场所和食物来源，说明是互

利共生关系，

D

正确。

故选

C

。

二、非选择题

9、标志重捕法野兔活动能力强、活动范围广被标记个体因受到惊吓而不易被捕获；被标记个体的标记物脱落

等增长（型）幼年野兔数量大于老年野兔数量等于人为捕杀、增加天敌、投放毒饵等二化

学

【解析】

种群密动漫人物女孩 度的调查方法常用的有样方法和标志重捕法，其中标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围广的动物。种

群的年龄结构可以分为增长型、稳定型和衰退型。生态系统中的信息可以分为物理信息、化学信息天堂鸟植物 和行为信息。

【详解】

（

1

）野兔的活动能力强、活动范围广，一般调查野兔的种群密度常用的方法为标志重捕法；该方法中被标记个体因受

到惊吓而不易被捕获、被标记个体的标记物脱落或标记物影响生物的生存等都会造成误差；

（

2

）根据图中对年龄段的划分，可以看出

0+

和

1+

属于幼年，

2

到

6

岁属于成年，

7+

及以后属于老年，可以很明显的

观察到幼年个体多、老年个体少，所以该种群属于增长型；

（

3

）种群数量达到

K

值以后，种群的出生率等于死亡率，种群的数量维持稳定；一般

K

值取决于环境，可以从食物

空间、天敌等角度入手，比如人为捕杀、增加天敌、投放毒饵等；

（

4

）野兔属于植食性动物，在食物链中处于第二营养级；植物的

“

气味

”

属于通过化学分子在空气中传播的信息，属于月见草油胶丸

化学信息。

【点睛】

该题综合性的考察了种群和群落已经生态系统的基本知识，考察知识点均较为基础，识记种群密度的调查方法、种群

数量的增长曲线是本题的解题关键。

10、不属于群落应包括该区域全部生物种群的集合鲚鱼

→

鲌鱼食物链速度和方向鲌鱼数量减少

导致鲚鱼数量增加，鲚鱼与银鱼之间存在竞争关系，银鱼生存压力增大导致数量减少

【解析】

生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，共

同组成生态系统中有生命的部分。组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的，而有规律组合在一起才能形成

一个稳定的群落。

能量的传递：（

1

）传递的渠道：食物链和食物网。（

2

）传递的形式：以有机物的形式传递。可以认为，一个营养级所

同化的能量

=

呼吸散失的能量

+

被下一营养级同化的能量

+

分解者释放的能量

+

未被利用部分。但对于最高营养级的情况

有所不同，它所同化的能量

=

呼吸散失的能量

+

分解者分解释放的能量

+

未被利用部分。

【详解】

（

1

）该湖泊中全部鱼类在生态学中不属于群落，因为群落应包括该区域全部生物种群的集合。

（

2

）根据图示数据和题干信息可知，鲚鱼的营养级低于鲌鱼，所以推测鲌鱼会以鲚鱼为食，二者之间能量流动的方向

是鲚鱼

→

鲌鱼。能量在生物群落中流动的渠道是食物链。

（

3

）因过度捕捞，

1995

年后鱼类优势种群发生了改变，鲌鱼数量持续维持在较低水平，这说明人类活动改变了该湖

泊群落演替的速度和方向。由于鲚鱼是鲌鱼的食物，鲌鱼数量减少会导致鲚鱼数量增加，而鲚鱼与银鱼之间存在竞争

关系，银鱼由于生存压力增大而数量减少。

【点睛】

此题考查群落的组成和结构，同时考查学生的信息能力和综合运用能力。

11、空间结构核苷酸、氨基酸

R

不同浓度的甲、乙、丙和丁抗体丁不与

R

结合不同浓度下甲、

乙和丙均与

R

特异性结合，甲和乙的结合能力强于丙表达人

D

受体的细胞表达病毒囊膜蛋白的细胞表达

人

D

受体的细胞不加抗体甲与乙制备甲与乙联合抗体的方法；比较单一抗体与甲乙联合抗体的抗

MERS-CoV

效果；对感染

MERS-CoV

的动物使用甲乙联合抗体治疗，检测治疗效果；评估甲乙联合抗体对动物体主

要组织器官和正常细胞是否具有副作用

【解析】

病毒不具备细胞结构，仅含有核酸（

DNA

或

RNA

）和蛋白质外壳。病毒侵入机体后，外壳破裂，核酸释放出来，利

用宿主的原材料合成自身的蛋白质外壳和核酸，然后组装成新一代病毒并释放。

【详解】

（

1

）由图

1

看出，

S

2与

S

1分离，其顶端插入到宿主细胞膜上后，

S

2的形态结构发生改变（即空间结构改变），从而将

两个膜拉近，便于膜的融合。病毒进入宿主细胞后，利用宿主细胞内的核苷酸、氨基酸等为原料合成核酸、蛋白质等

大分子，进一步组装成新的病毒。

（

2

）由题干分析，该实验的目的是研究甲、乙、丙三种抗体与

R

的特异性结合能力，故将

R

作为抗原固定，再分别

加入不同浓度的甲、乙、丙和丁抗体（丁抗体不与

R

结合，作为对照），然后再加入酶标记的抗体，以便进行检测。

分析图

3

结果可知，与丁抗体和空白组相比，不同浓度下甲、乙、丙抗体均与

R

特异性结合，且甲、乙抗体与

R

的结

合能力强于丙抗体。

（

3

）结合题干和图表分析，该实验的目的是探究三种抗体能否抑制病毒在被感染细胞和健康细胞之间的传播，自变量

为抗体种类和受体

D

种类，因变量为细胞融合情况。故②作为无关变量应与其他组一致，即表达病毒囊膜蛋白的细胞；

实验组与对照组

2

和

3

相比，自变量为抗体种类不同，实验组

3

为空白对照，故④为不加抗体；①、③为无关变量应

与实验组

3

一致，即表达人

D

受体的细胞。

（

4

）由题干信息可知，甲与乙结合

R

上不同的区域，甲与丙结合

R

的区域部分重叠，故选用甲、乙两种抗体联合使

用，抗病毒能力更强。若要使用联合抗体，需进一步研究制备甲与乙联合抗体的方法；比较单一抗体与甲乙联合抗体

的抗

MERS-CoV

效果；对感染

MERS-CoV

的动物使用甲乙联合抗体治疗，检测治疗效果；评估甲乙联合抗体对动物

体主要组织器官和正常细胞是否具有副作用等方面。

【点睛】

本题的关键是准确获取题干信息，并结合所学的病毒相关知识及实验思路解题。

12、

aB∶ab∶aBb∶abb=1∶2∶2∶1aaBbb

染色体变异（染色体数目变异）

正常叶∶马铃薯叶型

=3∶1

正常叶∶马铃薯叶型

=35∶1

【解析】

减数分裂是一种特殊的有丝分裂形式，是有性生殖生物的原始生殖细胞（如动物的精原细胞或卵原细胞）成为成熟生

殖细胞（精、卵细胞即配子）过程中必须经历的。它的特点是细胞经过两次连续的分裂，但染色体只复制一次。因此，

生殖细胞内的染色体数目为体细胞的一半。减数分裂时，同源染色体分离，其上的等位基因随之分离，非同源染色体

自由组合，其上的非等位基因随之自由组合，产生不同的配子。

【详解】

（

1

）减数第一次分裂的中期，同源染色体排列在赤道板上，根据题意，

5

号染色体正常，

6

号染色体多一条，组成二

价体的

2

条同源染色体正常排列，组成单价体的

1

条染色体随机地排在一侧，因此减数第一次分裂中期图解如下。

（

2

）在（

1

）题基础上，基因型为

aaBbb

的三体番茄精原细胞减数分裂，

Bbb

可形成

1B∶1bb∶2Bb∶2b

，故花粉的

基因型及其比例为

aB∶ab

：

aBb∶abb=1∶2∶2∶1

。根尖分生区细胞进行有丝分裂，基因型保持不变，仍为

aaBbb

。

（

3

）个别染色体数目的改变属于染色体数目变异（染色体变异）。

（

4

）①假设

C

（或

c

）基因不在第

6

号染色体上，则以正常叶的三体番茄为母本（纯合体，其基因型为

CC

），与马铃

薯叶型（

cc

）的二倍体番茄杂交，

F

1基因型全为

Cc

（包括三体）。基因型全为

Cc

的三体番茄与马铃薯叶型（

cc

）的

正常番茄杂交，杂交子代叶型表现型为

1/2Cc

、

1/2cc

，即正常叶∶马铃薯叶＝

1∶1

。②假设

C

（或

c

）基因在第

6

号染

色体上，则以正常叶的三体番茄为母本

(

纯合体，其基因型为

CCC)

，产生配子种类为

1/2CC

、

1/2C

，它与马铃薯叶型

（

cc

）的二倍体番茄杂交，

F

1中的三体基因型为

CCc

。而

CCc

产生配子种类为

1/6CC

、

2/6Cc

、

2/6C

、

1/6c

，故基因

型为

CCc

的三体番茄与马铃薯叶型（

cc

）的正常番茄杂交子代只有

1/36cc

，即正常叶∶马铃薯叶＝

35∶1

。

【点睛】

本题考查染色体的数目变异、减数分裂以及分离定律的应用，难点在于三体产生配子的类型及比例，注意理解题干的

描述。