我的初中时代

初中时代作文600字

初中时代作文600字五篇

初中时代作文600字篇1

青春期以来，我们开始有了叛逆的心理，也拥有了“要我这样，我偏要那样；

你说喜欢这个，我偏喜欢那个；你叫我做这事，我偏要做那事”的表现。叛逆期虽

然是我们青春期的黄金东京三菱银行 阶段，但是对我们也有坏处。

在以前我上小学的时候，自从五年级开始，我中学语文 们的心理开始了叛逆，渴望从家

长手中领取解放证，引起我们对家长的争论。在上课时老师说几句话让我们心理对

老师表示不满、反感引起对老师的顶撞

经过是这样的：期中考试我在家里放松一下玩一会电脑听一会歌，忽然妈妈过

来就对我说道：“喂！你烦不烦？！”之后我就停下来气呼呼地走到房间生闷气。

还有在上语文课时我们在聚精会神地听课，最后老师说了几句话，说完下课在老师

出去前我们拿自己的笔盒或笔袋往老师方向投掷。这就是叛逆。

还有一件事的有趣的经过是这样的：在我们上六年级时，我们这些男生穿着夹

克衫来攀比谁帅；那些女生穿着喇叭裤也有时绊倒污染环境的图片 这些无知的男生。下课或上活动

课时，男生们都静静坐在位子上玩游戏、听音乐，女生们都在追星八卦，全部沉迷

于歌星之中到我们毕业之际，老师让我们说毕业前的话语，我们说完老师告诫我

们：“步入初中后不要再叛逆了，叛逆是幼稚的行为。”到我们从初二开始不再叛

逆不再幼稚下去。

结果我明白：虽然“叛逆”是我们青春期的黄金时期，但这是幼稚的。对父母

生气和对老师顶撞也是我们最坏的表现。叛逆期过后，与父母和老师说声“对不

起”，坚决改掉叛逆的坏作风，做一名积极向上、乖巧懂事的好孩子。

初中时代作文600字篇2

暑假里，爸爸给我买了一本书，书名是《时代广场的蟋蟀》，我觉得很有趣，

我希望分享这个故事。

故事讲的是一只名叫柴斯特的蟋蟀，不小心被带到纽约，在那里，报摊的儿子

玛利欧发现了它，并把它带回报摊进行收养，并且因此交到了塔克鼠和亨利猫这两

位好朋友。

在纽约地铁站，柴斯特以它美妙的歌声而出名，它给贫穷的玛利欧家带来了很

多收入，但名声使他不快乐。最后，在朋友们的帮助下，它终于回家了。

书中我最喜欢的英雄是蟋蟀柴斯特，它能听懂人们的语言，并且勇敢地承担起

责任。

有一次，柴斯特梦游时吃了半张两元钱的纸币。当它他醒来时，它发现他正在

吃钱。柴斯特问塔克鼠怎么办，塔克鼠叫它逃走，柴斯特不同意。塔克鼠让它去陷

害其他人，柴斯特也不同意，塔克鼠叫它把所有的钱都吃了，柴斯特更是不同意。

它认为自己应该为自己的错误负责，而不是逃避。它面对现实，不寻找“替罪

羊”，并承担自己的责任。最后，它选择接受惩罚。我喜欢它高尚的品格，我们都

应该向它学习。

由于柴斯特承认错误，玛利欧被母亲要求赔钱，否则不让就一直把柴斯特关在

笼子里。失去自由的柴斯特非常伤心，塔克鼠和亨利猫看到猫那么伤心，决心帮助

它。塔克鼠决定用自己一生的积蓄来帮助赔偿，换取柴斯特的自由，因为自由比金

钱要珍贵得多。它们真诚的友谊和相互信任深深打动了我。友谊可以使世界变得更

美好，每个人都应该珍惜它，我也会珍惜我和我的朋友之间的友谊。

我喜欢《时代广场上的蟋蟀》这本书，但我也喜欢它的主人公切斯特蟋蟀，它

高尚的品格和真诚的友谊值得我们学习。

初中时代作文600字篇3

共享，共同分享，在这个共享时代最初是由日本的共享单车作为“发起人”，

随后流入世界各国，开启了“共享时代”。

在车站、马路上、郊区、学校甚至是小区，共享单车的身影总是随处可见。这

种用手机扫码进行开锁的便捷式自行车已经融入我们的生活，变得不可或缺。人们

经常在城市中进行短程路途时会使用。无独有偶，其他的共享资源也随之而来：共

享雨伞、共享书店、共享篮球，许许多多的共享资源开启了一个新的“时代”。

共享资源既然有好处，那自然也有坏处。举个例子，例如最初的共享单车，它

虽然可以保护环境，便民利民。但是在马路上“缺胳膊少腿”的也不在少数；在小

区里原本单车上的锁已被人更换成自己家的锁；在车站共享单车围着车站停了一长

串，公交车不得不绕行共享时代好像有些过头了。

在我看来，这些症状应该是可以避免的`，共享资源可以不被损坏；可以不据

为己有；可以不乱停乱放仔细想想，这些似乎并不是那么难以执行，靠的都是自

愿。若是可以多为大家着想一些应该会少掉很多麻烦，在共享单车修理厂中的废旧

自行车也会少很多。

在现今这个时代。共享已经不是真正的共享了“人之初，性本善”善和恶或许

这就已经看出来了：有些人看见共享单车“躺”在路边，会扶起它，有些人则在发

现乱摁几次密码后打不开时将它随手一推。

共享时代，这个时代使人们变得更会分享，也更会改变，这种改变到底是好是

坏呢？或许只有时间知晓。我想，共享的东西以后可能会越变越多，但是在很久以

前，共享就已经存在了。在那个科技发展还没有那么发达的时代，宾馆不就是共享

的房屋吗？人们共用一间屋子，共撑一把雨伞，这些不都是吗？“共享时代”其实

早就已经开始了，只是我们没有发现而已

让我们好好享受这个“共享时代”！

初中时代作文600字篇4

到了初中生活，我才明白许多道理，曾经的我依靠着别人。作业，如果没写，

可以跟关系好的同学打好关系，拖欠作业；上课，如果讲话，可以依靠着组长是自

己姐妹，求求情就可以过去了；什么好事的时候，她们也会想着我，而我却不顾及

别人的感受，这是小学的我。

可如今，我已遭到许多人背叛，可能是报应吧。现在醒悟应该还不晚吧。现在

是开学时期，大家都不太熟悉，从各地八方来的学生聚集在一个教室。开学的那一

天，我的同桌我也不认识，我们很尴尬，一个星期后都没有说话，一直都是我主动

搭话，也许是我的口才太好，还是魅力太大，我把她搞定了。不过渐渐的，她和我

熟了，话也渐渐多了，我开始有点耐烦了，不过，好像在这个班，我也是跟她比较

熟了，大家都以为，我是利用她，其实不是，我曾经有一位朋友，也是因为厌倦，

耐烦了，才绝交的，那一段回忆深深的刻在我的记忆里，我不敢，再和任何人，成

为最好的朋友，这世上的背叛不是所有人都能承受的。

曾经的我，百般挑剔，自私自利，可现在的我，却百般招人嫌弃，以前我是，

班干部，现在连个小组长，都高攀不上了，就因为我不是班干部，没有了权力，大

家的态度也就变了，曾经的我伤心时有许成功语录 多好朋友在身边，我曾经是每个人身边的

开心果，分开后，一个一个都把我忘了，现在又有谁来当我的开心果呢？

可能小学的我，做错过很多事，也许现在上天让我在赎罪，那我希望等我赎完

罪了，我依然可以有一群好朋友，因为我真的真的不想失去她们，我现在终于知道

背叛的滋味了，感谢，初中时代让我明白了，如果你们是我，你会原谅自己吗？

初中时代作文600字篇5

想起韩寒说的一句话：几乎所有的人都会觉得自己生不逢时。生活是有志之人

的心声，也可是庸碌之人的借口，但今天，我要说：并非生不逢时。

泰戈尔曾说道：不是我选择那最好的，而是那最好的选择了我。是这个时代选

择了我们，而并不是我们去选择生在哪个时代。倘若人可以挑选自己降生的时代，

那这个时代便是滋养懒惰的温床。既然是时代选择我们，我们就要欣然接受它所有

的优劣。

随着全球化大潮流淌，西方思想与东方思想碰撞。长期处于农耕文明的东方开

始羡慕西方先进的工业文明，同时，开始抨击本土落后的文明。以至于后来形战一

股邪乎的崇媚外思想。中国，尤为明显。其实反思本国的落后并无错，中国确实存

在着巨大的制度漏洞。不论是教育制度，司法制度还是对待文化的态度。正是因为

有这些漏洞，有志之士，热血青年才降临于此，现在太多表面上的愤青，口头上骂

中国这不好那不好，抨击时代的弱点，可实际行动上却不做任何改变。没有劣势意

味着没有发展的空间，正是这些劣势让我们看到了中国潜力无限！

处于这个思想文化多元的时代，中国恰可以把握时机，促成质变。这是一个大

转型的时期，事物的变化如地壳运动，藏于地下，有朝一日爆发。有些人津津乐道

于抱怨时代不公，喋喋不休于阐述对印度贱民 中国的绝望。尽管食品安全令人担忧，信任危

机加深。但这都是社中国最大的黑社会 会大转型中必不可避免的。大多资本主义国家亦都经历过此番

挣扎，才破茧重生的。痛苦的深渊也可筑就了永恒的辉煌。国家的发展岂是三天两

天的事？愈发急功近利想得到西方文化中大多数的民主，中国便愈发廉洁 难以向前。所

以，缓慢的发展值得期待。

这样一番分析下来，中国处于的时代怎会让人觉得生不逢时？我极为赞同居里

夫人的观点，每一个时代都有有趣的与有用的事可做。无论你生在春秋生在商纣生

在希腊还是在沙皇俄国，只要你觉得有事可做，人生是大有意义的，你就并非生不

逢时而是恰逢黄金时代！