摄影活动主题

摄影小组活动方案

摄影小组活动方案1

一、指导思想：

为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全

面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，注重

学生个性发展，学校通过开展班级兴趣活动，培养学生的实践能

力和创新精神。

二、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育

人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓

练于乐。

2、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生

的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。

4、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分

发挥校外教育的`独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切

配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。要加强安全教育，要制定出安全措

施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

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三、活动内容：

1、班级兴趣小组：开展"美文欣赏"的兴趣活动。

2、活动项目确定要符合：一是"美文"多样性，满足不同兴趣、

不同层次学生发展的需要；二是趣味性；三是学科性；四是渗透

性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；五是教育性，

所有的的"美文"都要经过教师精心挑选，内容必须有利于学生的

健康成长。

四、活动时间

周二、周四下午第三节课兴趣小组活动时间；

五、活动要求：

为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动

内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要

求如下：

1、落实常规，健全制度。

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，学

校对兴趣小组的活动的开展坚持"六定"。

一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，

结合学校广告安装 实际，开设兴趣小组；

二定活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参

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加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有

序性和持续性；

三定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，

避免随意更改；

四定指导老师，平时的活动都由组内指导老师进行辅导，可

采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导，必要时可聘请校外专家

进行瓜的组词 指导；

五定活动时间，每组每周都必须有固定的活动时间，不得随

意变动；

六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。

2、科学管理，追求实效。

（1）每个兴趣小组要有活动计划，每节课外活动，都落实到

具体人员身上，做到有组织，有实施。每次活动必须严格按计划

进行，并做好相关记录；记录内容要齐全。主要包括活动内容、

活动效果、活动经验、学生寻造句 对活动的评价等四方面的内容。

（2）要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。

指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事

情，师生不得随意离开活动活动室。

（3）认真总结，努力使每个学生都能在快乐中阅读，感受阅

读的魅力，陶冶情操，感悟生活，享受美文之美。

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摄影小组活动方案2

一、主题：

寻找真实刹那，采集青色的时光

二、活动目的：

普及相机的使用知识，提高能够学们的摄影和鉴赏能力，激

发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校

园文化氛围，丰富学习课余活动，提高实践动手能力，推进大学

生的素质拓展进程。

三、活动背景：

缤纷的大学生活处处缤纷，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，

放飞青春纷一年级家长会发言稿 扬的梦想，我们拿起手中闪光灯，记录我们曾经共同

拥有的美好时光，不让美丽遗失，我们以“寻找真实刹那，采集

青色的时光”为主题，举办湘潭职业技术学院护理系首届校园风

采少年宫的英文 摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。

四、活动时间：

20__年4月中旬

五、活动对象：

护理学院全体学生

六、活动地点：

各班教室

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七、活动流程：

（一）活动前期准备

利用广播台的广播时间对本次大赛在全校范围内作前期宣传，

这样可以在全校范围内形成一定的影响力。

（二）活动实施细则

1、先班上报名，根据自愿报名的方式，到组委那进行登记，

组委统计名单，报名者随之交上一张自己最满意的'一张摄影作品，

组委统一上交宣传编辑部；

2、宣传编辑部对参赛者的摄影作品进行初选，并选出突出的

10幅优秀的摄影作品；

3、将脱颖而出优秀的10幅摄影作品上交给张院长，由张院

长选出3副最好的作品，而这3位优胜者则将进入摄影兴趣小组；

4、分别对这3名优胜者进行合理分工，简单介绍一下部门的

工作性质、工作要求，使兴趣小组同学尽快的了解并尽快熟悉自

己的工作内容性质，明确责任与义务。

5、入选的三名同学颁发工作证

6、部门成员帮助，使兴趣小组同学充分了解并尽快熟悉自己

的工作内容性质，明确责任与义务。

八、活动预算：

宣传材料：240.1=2.4元

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工作证：36=18元

摄影小组活动方案3

一、指导思想

素质教育要求培养学生全面发展，摄影作为一种现代文化技

术，涉及光学、电子、美术、新闻等综合知识，是现代人必须具备

的一项基本素质，开展摄影兴趣小组，丰富校园文化生活，更好

的落实了新课程改革，从而培养学生良好的兴趣和爱好，开发学

生的潜能，对他们进行更为专业的培训与引导。兴趣小组作为课

堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因

而学生非常乐意参加。兴趣小组在培养学生兴趣、爱好增长知识、

提高技能、丰富学生的课余文化生活，以及为今后培养摄影人才

起着积极推动的作用。

二、教学目标

帮助学生学习摄影技术，产生积极的学习态度、方法、价值

取向。学生通过对摄影基本知识和技术的学习，能较为完整的表

现自己的构思。理解摄影是一门定格真实影像瞬间的技术，摄影

的魅力在于用镜头去体验社会、人生，去发掘自己和他人的内心

世界。

三、活动要求

1、考虑到各年级段学生学习能力的差异，摄影兴趣小组成员

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由自觉遵守校规、校纪，热爱集体，积极上进，自愿参加兴趣小

组，有摄影爱好的本校中高年级段学生组成。

2、活动时间为每周三下午课外活动时间，小组成员必须准时

到达教室。

3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声晴哗，不准做

与摄影学习无关的`事。爱护教室内的公共设施和用品，保持教室

内的环境整洁。

4、每次老师布置的作业，学生都应该按时完成，到户外拍照

要遵守纪律，不得离开教师指定的地点。

四、活动内容

（1）重视基础训练，以摄影基础知识和技能为重点，抓住难

点强化训练，解决五年级下册数学 实践操作中难以解决的问题。

（2）了解摄影基础知识，包括相机的种类、光圈的档位、快

门的级数、镜头的焦距和视角的区别、胶卷及感光度的知识、构

图、用光的基本知识等。

（3）指导学生从事摄影创作，培养学生观察与热爱生活的习

惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主选录，创作出

内容积极向上，催人奋进，有一定艺术品位的作品来。

五、辅导措施

1、开设摄影辅导课堂，学习摄影基础知识，教学采用理论教

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授和实践练习相结合的方式来进行。

2、欣赏优秀的摄影作品，分析摄影作品拍摄的背景、思想及

艺术表现的手法，培养学生对美的鉴赏能力，从而提高自身的艺

术品位。3、介绍单反相机的使用方法，摄影技巧。

4、到户外进行拍照或利用节假日以及学校的一些活动进行摄

影练习。

5、布置一周的拍摄任务，并在下周上课时以电子稿的形式展

示给其他学生，并阐述自己的拍摄手法，拍摄时遇到的困难，想

要表达的思想以及采用的构图形式和艺术表现形式。教师与学生

参与讨论，表扬优点，指出不足。

6、定期举办美术比赛。举办摄影展览，交流、回顾、总结学

习成果，为同学们提供表现自已实力，增强自信心的舞台能起到

意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆尝试，

用心拍摄，在校内展出以起到示范作用。

摄影小组活动方案4

一、指导思想

为了更好的实施新课程改革，顺应课改需要，使学生在学校

不仅能学到科学文化知识，而且能适应社会的发展，使其一步入

社会就能够成为社会有用的人才，进一步推进素质教育向纵深发展，切实减轻学生课业负担，发展学生业余兴趣，我校特地开办

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了摄影兴趣班，招收学生30人，旨在培养学生对摄影的兴趣，引

领学生个性化全面发展，特制订摄影兴趣小组活动计划。

二、总体目标

从学习中我们要体会到的不仅仅是摄影的技术和知识，更多

的是你如何用镜头去体验社会、人生，去发掘自己和他人的内心

世界。通过开办摄影兴趣班，使同学们能更进一步的认识到摄影

是真实映象瞬间的定格，通过培训与竞赛丰富了学生的摄影知识，

拓宽了视野，激发和培养了学生对摄影科技的爱好。

三、组织方式

1、针对四到六年级学生中，有对摄影得有兴趣的、并取得家

长支持的学生均可自愿报名。

2、摄影兴趣小组组长：武启超成员：杨俊、刘平香、王露。

3、摄影兴趣小组由学校科学组的支持和领导，活动所需资金、

设备由科学组向学校反映解决。

四、相关准备

1、学生自备数码相机和家用电脑设备，掌握设备的基本操作

技能，掌握简单的图片处理技术和网络传输技术。

2、学校提供信息技术课的电脑室作为小组集中交流活动地，

小组建立网站在协会网站和。

五、活动方式

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摄影兴趣小组主要以“理论讲座”和外出采风方式开展活动。

每次活动后拿出自己的作品参展，期末评选出最优作品颁奖。

采用小组活动和个人自主活动相结合的方式，不定期组织专

题摄影活动或摄影采访活动，以本校学生校内外生活为主要题材，

鼓励会员经常拍摄班级课内外活动并向各校园网投稿，同时关注

发生在身边的其他各种人、物、事，在更广阔的时空范围开展摄

影实践。

六、课程设置

(1)摄影基础知识

(2)摄影器材介绍

(3)人物、风光拍摄技巧

具体活动内容如下：

1、照相机的类型、结构及附件、照相机的基本术语

2、镜头分类及应用、对焦技巧、景深控制

广角镜在使用中的特点和效果，长焦镜头在使用中的特点和

效果，景深三要素，单点对焦技巧、选择对焦点、智能对焦，运动

物体对焦技巧、追拍技巧

3、数码相机的主要性能与技术指标：

图像格式、分辨率、图像插值，色彩模式、色彩空间，白平衡

调整、白平衡应用、

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相当感光度理解及应用，数码相机直方图解析，数码相机其

它功能使用及优化技巧

4、测光原理、曝光控制

影响曝光的'各种因素，等量曝光，曝光补偿，EV设定值，曝

光修正，确定正确曝光的其他因素，手动曝光，光圈优先，快门

优先，程序自动P曝光，平均测光，中央重点测光，点测光

5、闪光灯摄影技巧

闪光灯应用基础，直射闪光摄影在使用中的特点和效果，透

射闪光摄影在使用中的特点和效果，反射闪光摄影在使用中的特

点和效果，闪光灯应用其他技巧

6、摄影构图技法

摄影画面的构成要素，摄影构图基本法则，常见的构图方式，

外拍实践课

7、室外环境人像拍摄技法

人像摄影的特点，像摄影的基本步骤，环境的选择，背景的

处理，交流和引导被摄者，人像摄影人物安排和构图，姿势和造

型控制神情动态的抓取，光线的运用、影调的处理。

8、风光摄影技巧

风光摄影构狗怎么叫 图法则，风光摄影用光，风光摄影曝光技巧，风光摄影对焦技巧，雾景摄影技巧，雨景摄影技巧，日高中校花 出、日落摄

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影技巧，全景风光接片拍摄技巧

9、夜景摄影技法

夜景人像摄影，夜景风光摄影，夜景特技摄影，夜景摄影其

他技法，夜景外拍实践课

七、活动时间

每周一下午第三节课为讲座时间，外出采风一般定在周末，

具体活动时间根据活动内容所定。

八、活动地点

讲座均在学校多媒体教室厅内，外出采风根据课程的设置和

当时的环境所定。

活动主讲：武启超、杨俊

助教：刘平香、王露

摄影小组活动方案5

为营造良好的校园文化气氛，丰富学生课余活动，培养学生

兴趣爱好，同时，也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流

摄影心得的平台，经校领导研究，决定成立淮海中学摄影兴趣小

组。

一、组织机构：

摄影兴趣小组设辅导员一名，组长一名，副组长二名，具体

负责小组日常事务。

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报名方式：

对摄影有兴趣并且有数码相机的'同学，可到学校高二年级历

史组李洪中老师处报名，初步招收30人（各年级10人）。

有意报名的同学请报名期内上交一副原创摄影作品到学校摄

影组邮箱。

报名时间:20__年10月13日—20__年10月18日

活动内容：

一、开设摄影讲座

近期，学校将有老师为兴趣小组成员讲解摄影常识，内容包

括照相机的基本构造、取景、摄影技巧介绍及如何以摄影家的眼

光看世界等。

二、开展摄影采风活动

学校将组织兴趣小组成员到室外进行实景拍摄，在实践中提

高成员的摄影技巧。

三、举办师生摄影作品展

摄影小组成员在20年后的家乡 实践活动中所拍摄的作品，将择优在校报发

表、校内展出，并进行评奖及表彰。

淮海中学校长室

淮海中学教务处

20__-10-13

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摄影小组活动方案6

为营造良好的校园文化气氛，丰富学生课余活动，培养学生

兴趣爱好，同时，也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流

摄影心得的平台，经校领导研究，决定成立莆田第三中学摄影兴

趣小组。

组织机构：

摄影兴趣小组设辅导员一名。

组长一名，副组长二名，干事六名，具体负责小组日常事务。

报名方式：

对摄影有兴趣的学生，可携带一寸相片，到政教处潘建军老

师处报名。

报名时间：

20__年04月13日—20__年04月24日

活动内容：

一、请专家开设摄影讲座

近期，学校将邀请摄影专家为兴趣小组成员讲解摄影常识，

内容包括照相机的`基本构造、取景、摄影技巧介绍及如何以摄影

家的眼光看世界等。

二、开展摄影采风活动

学校将组织兴趣小组成员到各风景胜地进行实景拍摄，在实

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践中提高成员的摄影技巧。

三、举办师生摄影作品展

摄影小组成员在实践活动中所拍摄的作品，将择优在校内展

出，接受学生投票评选，最终将进行评奖并表彰。

莆田三中团委

20__年04月08日

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