图书区活动目标

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小班图书区区域活动教案

活动目标:

1、培养幼儿初步的阅读习惯，学习翻阅、摆放书籍的方法。

2、让幼儿体验读书的乐趣。

材料准备:

各类书籍、坐垫、图片等。

活动指导:

1、教师介绍区域规则，幼儿进区摆放进区卡，找到合适公司战略 的位置，找自己喜

欢的书。

2、引导幼儿学会正确的取、放书籍，知道书籍的摆放位置。

3、引导幼儿认识书的封面、尾页等，指导幼儿正确的翻书方法。

4、指导幼儿在看图时要小声说话，不要打扰别人。

5、观察幼儿在活动区的兴趣、情绪和活动的表现，对活动中幼儿进行适当

的指导。

6、活动结束时，提醒幼儿将书摆放整齐，培养幼儿良好的常规习惯。

7、对幼儿的活动进行评价，表扬遵守区域常规的幼

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儿。

活动反思:

活动名称:美工区《学习涂色》

活动目标:

1、对美术活动感兴趣，乐意参与此活动。

2、懂得用各种好看的颜色进行涂色。

3、掌握用油画棒涂色的方法。幼儿园安全隐患

活动准备:

油画棒、画好水果图案的涂色卡

指导要点:

1、指导幼儿进区游戏规则，提醒幼儿涂色时所要注意的问题。

2、提醒幼儿注意卫生以及握笔的方法。

3、教师指导幼儿正确的涂色方法，并鼓励幼儿大胆的用色。

4、教师对能力较为薄弱的幼儿进行单独指导。

5、活动结束后提醒幼儿要将物品归类摆放整齐。

活动反思:

活动时间:2012年9月活动班级:小班活动名称:生活区《摆扣子》

活动目标:

1、喜欢参加游戏活动,愿意动手进行操作。

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2、能根据不同的数字进行摆放钮扣。

3、学习一一对应。

活动准备:

自制衣服，钮扣，1~4的数字卡片。

重点难点:学习一一对应。

指导要点:

1、幼儿自由探索玩扣子，培养对数字的感兴趣并认识不同的

数字。

2、学习一一对应。利用教师六十甲子 提出的材料进行摆放，初步学习

一一对应。

3、根据自己的意愿在衣服上摆放钮扣，并根据钮扣的数量寻

找相应的数字。

4、鼓励幼儿在活动中进行合作游戏。

活动反思:

活动时间:2012年9月活动班级:小班

区域名称:数学区《套圈圈》

活动目标:

1、初步尝试体验数字与物体数量之间的关系。

2、激发幼儿对数学活动的兴趣。

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活动准备:

自制的不同颜色的管状底座、各色圈圈、数卡

重点难点:

请幼儿按颜色、数量在自制管状底座上按颜色套圈。

指导要点:

1、能根据颜色将指环套在相应颜色的自制管北方园林 状底座上。

2、学习按数卡，在自制管状底座上套入相同数量的指环。

3、尝试着在自制管状底座上套入多于1个的指环。

4、反思的作文 教师可引导幼儿将指环套在自己的手上，以训练其双手的协

同能力。

5、对数学能力较强的幼儿可以增加难度。

反思:

活动时间:201小鸟的图片 2年9月活动班级:小班活动名称:角色游戏《娃娃家》

活动目标:

1、鼓励幼儿友好地和同伴进行游戏。

2、指导幼儿选择自己喜欢的角色进行游戏。

活动准备:

创设家的环境、洋娃娃、炊具等

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活动过程:

一、开始部分

请幼儿参观“家”的环境，看看家里都有什么,

二、基本部分

1、提问:小朋友的家里都有谁,他们在家的时候分别都喜欢干什么,当家里来了

客人爸爸妈妈是怎样招待的,

2、师:现在我请幼儿扮演爸爸妈妈和娃娃玩娃娃家的游戏。鼓励幼儿按自己的

意愿选择角色。

3、提出游戏要求:

玩具要轻拿热备份 轻放，不争抢玩具。

来了小客人要有礼貌并热情招待。

4、幼儿分角色游戏，教师指导幼儿开展游戏。

三、结束部分

游戏结束整理材料。简单评价幼儿游戏的情况。

丞丞班2010学年二学期区域活动计划

3月上花灯.亲亲一家人

丞丞班010学年二学期区域活动计划

活动内容:区域活动

美术区漂亮的颜色

目标:名胜古迹的作文 让幼儿在活动中提高自己涂色水平。

准备:画有长方形和三角形的纸，油画棒。

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指导要点:

1、引导幼儿利用在桌子上的三角形和长方形中涂色。

2、注意涂色的方法，不要讲颜色涂在线外面。

3、教师在黑板上做示范，讲解，小朋友涂色。

自理区嘴巴擦干净

目标:提高幼儿在生活中常见使用的自理能力。

准备:水、毛巾、纸巾

指导要点:

1、引导幼儿正确的使用纸巾擦嘴。

2、先将纸巾一折为二，再顺两边嘴角擦嘴。

3、正确的使用毛巾，吃完饭后，漱口，再用毛巾擦嘴。

儿园

目标:1、用简单的语句介绍自己的玩具。

2、喜欢和他人分享自己的玩具。

准备:自带的玩具

指导要点:

语言区谁陪我上幼

1、请幼儿介绍谁陪她上幼儿园的小物品，并解释带他们上幼儿园的原因。

2、幼儿自己组织语言讲述自带的玩具。

3、让幼儿发挥想象，更进一步提高幼儿语言表达能力。

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