强上班主任

幼儿园家长会上班主任的发言稿

幼儿园家长会上班主任的发言稿范文（精选5篇）

尊敬的各位家长：

你们好！

很感谢你们抽出宝贵的时间来参加本学期的家长会，在这里我由

衷的表示感谢，我是葡萄二班的班主任刘老师，作为一名幼儿老师，

我和沈老师很荣幸成为葡萄二班的老师如何做布丁 ，在这里，希望以后各位家

长对我们工作能大力的支持。下面我主要介绍下我们班的一下情况：

一、班级情况

本班共有20个小朋友，有9个是新小朋友，情绪不是很稳定，

他们到现在都还没有适应幼儿园的集体生活，当然有11个小朋友是

上过一学期的中班了，但是放了一个暑假，有的孩子可能还不能很

快的适应过来，相信两个星期后，孩子们会明显的适应幼儿园生活，

高高兴兴的上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的成长

起来，当然这与家长的配合是分不开的，现在我们班在进餐方面还

比较好，现在孩子已经能够自己独立吃饭，孩子都是很情绪化的，

比如说今天的菜好吃他就多吃点，不好吃他就会说老师我要少添点

饭或是我吃不完之类的话，所以我们希望在家里家长坚持、不迁就

孩子，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。

二、家长配合工作

在这学期我们幼儿园将会每周邀请一至两名家长到幼儿园来约谈，

最主要是了解幼儿在家的一些表现和情况。我相信每个家长都会支

持我们幼儿园的各项工作，我们老师和家长都有着一个共同的心愿，

那就是让孩子有健康的身体、良好的习惯、聪明的大脑。总而言之，

让我们一起努力、互相理解、支持、交流，让孩子受到更好的学前教育，希望家长让孩子坚持上幼儿园，不要因为天气变冷了或是孩

子说我今天不想来上幼儿园家长就不让他来了，我们应该鼓励孩子

让孩子养成爱上幼儿园的好习惯。

三、教育教学

我们班有新生和原班生一起，所以在教学方面有些不一样，所以

在写作业的时候有些字宝宝会比较简单或是以前写过的，但中班的

孩子老师让他们写字主要是锻炼他们的动手能力，所以在这方面希

望家长能够多多理解下。

再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事各位家长可以直接

跟班上的老师沟通，我们很原因聆听家长们的宝贵意见，如果有什

么做得不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快

乐成长。所以希望以后有什么事情我们多沟通、多交流、一起努力，

下面就请徐老师介绍具体情况。

各位家长：

你们好！

首先，我代表几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你

们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你

们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关心，正是有了你们

的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地

对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望

你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分

重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽

自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉

到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在

幼儿园的生活学习情况。因此，接下来，我就我们班的现状向你们

作一下简单的介绍。

（一）班级现状

近年来，在陈校长的领导下，很多家长都愿意把自己的孩子放在

一小，这也造成了我们的班容量逐年递增。今年我班就有84人，人

均占地面积比较小，对学生的管理压力也比较大。虽然我刚接手这

个班级不久，但对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很

活跃，知识面也很广。经过一个月的学习，大多数小朋友已经适应

了这种大班容量的生活。

（二小学班主任 ）幼小衔接问题

还有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学

的生活，做好幼小衔接的工作。老师需要和家长共同努力，相互配

合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无

目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克

服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。

1。提高孩子的自理能力。在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，

但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带

都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又能跟

上大家的.节奏？在家希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服

依赖性，培养自立能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还

要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包，课本，作业本，文具

一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替，如第一天书

包里带了什么东西，放学回家看看，是不是没有丢东西，让孩子心

里有数。开学初我就要求幼儿每天整理书包，每天削四根铅笔。无

论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交

往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历

和一个个感受，是孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特

殊，自己的是事情必须自己做

在和家长的交流时也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实

是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，拿别的孩子和自己的

孩子比较这个对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做

不好，而要以积极的方式鼓励，和相信孩子给孩子信心。这样才会

更积极主动。希望家长能多和我们老师沟通。例如放学时，在门口，

有什么问题都及时与我们沟通。如有不方便可以打电话联系。

（三）存在的问题

1、倾听习惯不好。

我们班目前存在的一个最严重的问题就是班上能力强与能力弱，

倾听习惯好和不好的孩子相差很多。倾听习惯不好表现在上课做小

动作，喜欢在下面自由的交谈，坐姿随便，不肯动脑筋等等。每次

上课前我都先和孩子们说好，上课应该怎么做，尽量让孩子理解上

课认真听讲，早上完一个活动早休息。说的时候每个人都知道，可

是上课还不到10分钟就会有大概五个人开始做不住，于是开始做小

动作，找人说话，这样五个带动了五个，一会就有十个人自顾自的

开始玩了。老师又不得不停下来开始管纪律等到将那十个人的心收

回来，又浪费了其他几十个孩子的时间，毕竟还有那么多的孩子经

过努力已经养成了较好的倾听习惯。

我们老师一直都在努力想出一个行之有效的办法，帮助孩子尽快

进入一个良好的学习状态。同时就发现，要让孩子改变一种习惯远

远比让孩子学到一点知识重要，要养成一种良好的习惯也不是三两

天就能养成的，也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束，家

里不闻问就能让孩子有明显进步的。我想告诉大家其实父母对孩子

的教育也是非常重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。如果

真的为孩子好，就需要我们一起努力，帮助孩子养成一个好的习惯。

2、依赖性太强。

我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依赖性很强，独立思考问题

解决问题的能力还有待提高。平时常出现几个孩子在一起玩时，发

生了一点小矛盾，谁不小心把谁弄疼了，马上就会有告状声：老师，

他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸，一点

垃圾也要先像老师汇报：老师，我捡到一个垃圾。然后老师告诉他

仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜欢和老师

交流，喜欢老师多关注他，故意引起注意，并希望能得到老师的表

扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去吧，自己总要学

着自己长大，独立处理问题。

这一点我们一起来培养，一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。

我希望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的东西，即使孩子已经养成习惯把东西交给你保管了，

你也要鼓励孩子自己拿。更不希望看到还有的家长是把自己的孩子

抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有很多生活细节，比如说在家

让孩子自己吃饭坚决不喂饭，早上来幼儿园应该是孩子自己记得把

胸卡带到幼儿园而不是向老师解释今天你忘记为孩子拿卡了等。

（四）需要家长配合

1、让孩子养成倾听的好习惯。

2、重视孩子学习习惯的培养，如会整理自己的学习用具、认真

听讲、积极回答问题等

3、为孩子准备学习用具，一个铅笔盒，四只削好的铅笔，拼音

本、田格本各两个，大图画本一个，水彩笔一盒

4、重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势。孩子在刚开始接触书

写时，坐姿、握笔姿势一定正确，孩子在家书写时，请家长协助做

好提醒，帮助孩子养成良好的姿势。

5、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家

长们理解我们。

6、为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请养成幼儿起居

规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过九时入睡。

7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时

联系不上。

8、、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

9、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品

（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）

应立即取出，并及时对孩子进行教育。

11、接送地点：东路队在六分院，西路队在红艳美发，不要在学

校门口逗留。

12、尽量让孩子天天来幼儿园，不要无故缺席或迟到，但如果身

体不适，打针吃药，就尽量不要来园，好好休息，让病快好起来再

来，

13、如果您临时有事委托他人接孩子，一定要提前电话告诉我们，

描述来接孩子的外貌特征。

（五）向家长的承诺

孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请

各女性美容 位家长放心，我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也

需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。

尊敬的家长朋友们：

大家晚上好！

首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢

大家对我们学校艺术教育工作的支持和帮助。在坐的各位家长，你

们都是开明的，都是有眼见的，都是充满智慧的，你们为自己的子

女多选了一条走向成功的道路。我们本次召开这次家长会的目的就

是为了加强我们艺术老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在

校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高艺术教育质量。

大家都知道，迁陵学校是一所历史悠久的百年老校，精英荟萃，

人才辈出。近年来，学校本着“全面育人，特色见长”的办学思路，

在教师们的辛勤耕耘下，取得了丰硕的办学业绩。当前我们学校本

着“师生为本、质量为先、严勤细实，和谐发展”的办学理念，立

志把学校进一步办成“书香校园、特色艺园、学习乐园、成长家

园”，办成一所“家长满意，学生满意，社会满意”的品牌学校。

学校艺术一直以来遵循“以学为主，兼学艺术，全面发展”。今

年我们在原有的基础上对特长教育作了局部调整，我们把有艺术天

赋，想拥有一技之长的孩子集中起来，以兴趣小组的形式进行集中

学习和训练。现在的兴趣小组跟以前相比，班级人数少了，训练时

间多了，初中部每天中午大课间的时间进行训练，小学部每天课外活动的时间进行训练。初中部开设了绘画、铜管乐、键盘、声乐四

门课程；小学部开设了绘画、铜管乐、键盘、声乐、舞蹈五门课程，

家长们可以根据孩子的实际情况，进行选择。初中键盘和小学键盘

都由在保靖艺术界享有盛名的从教二十余年有丰富教学经验的彭明

军校长执教。初中声乐和小学声乐我校本期聘请了保靖声乐界的泰

斗游联纯老师执教，游老师桃李满天下，她的弟子层出不穷，个个

响当当。铜管乐由有多年教学经验的张明忠老师和向宏图老师执教。

小学舞蹈由我们年轻时尚、有丰富实战经验的罗媛老师执教。一、

二年级美术由师承的贾满珍老师执教，三四年级由今年通过全县公

开选拔以优异的成绩考入我校的田雨明老师执教，五六年级由我们

美术组组长贾庆老师执教，七八年级由独具风格的曾涛老师执教，

九年级由多年带毕业班，有丰富教学经验的侯俊老师执教。以上的

老师，都是保靖艺术教育难得的人才，都是咱们保靖大师级的人物，

家长把孩子交给他们请放心。

在坐的各位家长们，您是幸运的，您的孩子是幸运的。他们除了

享受九年一贯制的正常课程外，还在我们的学校里接受了艺术的启

蒙与熏陶，享受了“中国最贵族化式”的学习与生活，接受了全县

小学、中学一流的美术、音乐教师的辅导。

最后，希望我们家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光

靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，

你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在

家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。

各位家长：

你们好！

首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢

你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩

子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育

中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特

点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：

一、幼儿的年龄特点

1、注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，

一般为20分钟――25分钟；

2、能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为

突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、

伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，

比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度

的静的活动安排较多。

二、班级现状分析

开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是因为本学

期增添的5名新生的适应能力比较强，特别是陈新中小朋友。第一

天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内逐渐适应了，

到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师

问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结

果。

生活方面：

1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习

惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩

子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以

鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，

保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不

挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的

营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，

常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子

增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也

培养幼儿的良好习惯。

2、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够

进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：

00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样

希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部

分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

学习方面：

随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。

因此，我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动，

对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的.家长可能在家让孩

子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼

儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握

笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。

所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘

画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一

个良好的基础。

初步让幼儿掌握：

1、社会知识；

2、自然知识；

3、对数的探索；

4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识

和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等；

5、生活自理能力的培养，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理

床被、整理图书、收拾玩具等基本技能；

6、语言运用能力：引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出

自己的经历和想象事物，会正确回答别人的问题。

各位家长朋友们：

你们好！

XX幼儿园欢迎你们的到来，我也对你们表示衷心的感谢，感谢

你们在百忙之中抽出自己的宝贵的时间，来参加我们XX幼儿园的家

长会，为我们所有的学生和孩子贡献出自己的一份力量，也很感谢

你们可以如此的配合我们的工作，相信在我们老师和家人团结一心

之下，我们幼儿园的所有的学生都可以顺利健康的长大成人，我是

大班的班主任XXX，很高兴站在这里发言，我也就我们班之前的学

习做出一个简单的总结，我也希望在往后的日子里，我们家长可以

和老师更好的联系，一起为我们所有孩子的未来和成长努力。

作为一名大班的班主任，对于我们班而言，很多的学生在幼儿园

的这几年的时间都成长了很多，可以按时的自己吃饭，在午睡的时

候也都可以听话的睡觉，在中班的时候，我们老师就教孩子们更好

的自己吃饭，自己穿衣服，袜子，自己上厕所，更好的鼓励他们去

独立的完成自己的事情，也会告诉他们自己的事情要自己去完成，

对于自己能够做到的事情，我们也要去鼓励他们去尝试，现在的小

孩子的学习能力都是非常的强大，所有我们在学校里面也会做好他

们的榜样，以身作则的做好一切的事情，保证在所有的孩子面前自

己的言行举止都是正确的，也正是因为这样，所以我也希望我们所

有的家长都可以在学校以外的地方，在孩子们的面前做好榜样，不

要带给孩子们一些不好的习惯，也不要太过于宠爱自己的孩子，我

们要让他们慢慢的独立起来，如果说家长在家的时候还是习惯性的

去惯着他们，那么我们老师在学校所做的一切都是无济于补的，只

有当我们老师和家长都团结一心，给孩子们一个好的榜样，学生和

孩子才能更好的成长。

除了在生活上我会尽我所能带给他们更多之外，我也会在学习上

面严格的监督他们，保证他们在学习上的成长也是顺利的，在此，

我也想请所有的家长放心，我们幼儿园的所有的老师都是将幼儿园

的所有的学生当成自己的孩子去对待，在工作上面我们也都会极其

的负责，保证自己的工作是为了学生更好的发展的，所以也希望我

们所有的家长都可以尽力的去配合我们的工作，用心的完成我们交

代给你们的工作，也让我们一起携手为孩子们的未来和成长去努力

吧。

感谢你们的到来，我的讲话也结束了，相信在未来，我们共同的

努力和付出之下，我们的学生和孩子都可以成长的更加的优秀和健

康。

家长会教师代表发言稿

家长会教师代表发言稿范文

各位尊敬的家长：

下午好！

再一次非常感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加家长会。从

二年级至今，我与您合作，与您孩子的合作已经第三年了，我们大

家都比较熟悉，很多事情也可以随时交流，随时探讨。尽管这样，

像这样的场合还是比较难得，这是一次与老师与家长的交流，也是

家长与家长之间的交流劳务合同下载 机会，希望我们大家都通过这样一个难得的

交流平台，针对四年级出现的新问题共商对策，有所收获。

1、自觉学习。

进入四年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们

的各方面都有很大的进步，现在应该说不管是老师还是家长都感觉

省心了好多。我们401班的小朋友都具有非常强的集体荣誉感，每

逢有上公开课或者有外面的老师来听课，全班同学都认真听讲，积

极发言。他们思维活跃、发言精彩，给每一位来上课和听课的`老师

都留下了很好的印象。特别值得一提的是早上到校这段时间，可以

非常清晰地看出我们401班的小朋友自觉学习，能够真正做到老师

在与不在一个样。早上一到学校，小朋友先交作业，然后自己安静

地看起课外书来，现在已经不需要人提醒了。

2、学习方面。

我就拿语文课为例来讲，低年级的时候我们主要是一些非常基础

的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯

下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现

在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”

的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么

写就怎么写。所以，这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎

实实，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从

不同角度去考虑问题。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知

欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有

一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当

然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

3、心理方面。

现在的孩子都比较有自己的想法，开始有独立性，自尊心逐渐增

强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子好象不像以前那么听话

了，有时可能还会顶嘴，对很多事情都想试着自己一个人去做，但

往往又达不到你所要求的标准。这一切，家长们都不必着急，这是

这个年龄阶段的孩子的特殊表现，只要我们引导得好，孩子就会顺

利地度过这个时期，变得更懂事、更能干。所以这时的我们不要要

求他们最后的结果怎样完美，首先答应他们的要求，同时可以提些

小的建议或要求之类的，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把

握好表扬与批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我

们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各

位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。同时他们的辨别力还比较

弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可

以做，哪些事不能做，这也就要求我们家长朋友经常给孩子一些指

示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，

在教育孩子的问题上需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸

妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

对于孩子身上的有些问题，家长可以先统一一下教育的思想，这样

孩子就没有找借口推卸自己的责任了，对于应该怎么做也就很明确

了。

总之，我们常规教育的目的就是要促进孩子身心健康成长，使他

们能够德智体美劳全面发展。

二年级家长会交流的发言稿

二年级家长会交流的发言稿

各位老师各位家长，大家好！

首先非常荣幸能有这个机会与在座的各位家长交流孩子在学习与

成长过程中的点滴。当周五董老师打电话给我让我交流发言时，我

是既开心又有些惭愧的。开心的是，或许目前对孩子的教育是得到

老师的认可的；惭愧的是，其实我们离真正的好家长还有很大的距

离，在孩子的成长道路上我们也没有什么缜密的规划。孩子离真正

的全面发展还有很大的距离，今天，我就如何培养孩子全面发展的

问题和家长朋友探讨下，一些个人观点不到之处还请批评指正。

首先，民主的、良好的家庭氛围是孩子成长最好的土壤。

心平气和的家庭能让孩子放松，在我们家，大家都是朋友，无论

大事小事都喜欢协商解决，大人间谈论事情也不太避讳孩子的存在，

相对重大的事情也都会征求孩子的意见。人无完人，每个人都会犯

错家长也不例外，当孩子指出我们的错误时我们不能摆家长架子，

错了就认错，真诚的赔礼道歉，应该说是论事不论辈。而且，每个

人都有情绪低落的时候，所以我们应该尊重孩子的情绪，多站在孩

子的角度去看问题。

其次，一味地说教远不如家长身体力行、言传身教。“家庭是孩

子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”。我觉得这的确是一

条真理。我一直觉得陪孩子成长的过程就是我们家长的自我修炼过

程。比如我从来不强迫朱宇骁看课外书，但我自己喜欢弄本杂志或

小说看看，所以他从小就非常喜欢看书。（当然我现在可能拿手机

看微信的时间比看书的时间多，所以在此也做一个检讨）。比如他

爸爸喜欢运动，喜欢听音乐，所以我们家早餐的时间都是开着音响

的，这样既有了轻松的氛围又增强了他的一些乐感。在完成作业比

较早的晚上或者周末，我们会带着他一起去体育馆或者健身房，所以他现在喜欢跑步、打羽毛球、乒乓球。个人觉得爱音乐、爱运动

的孩子总会比较阳光些。另外，榜样的力量是无穷的，当然，也可

以外借一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥，十分优秀。5

岁时独立入睡，借助榜样的力量，朱宇骁也在5岁那年独立一人睡

一房间了。现在我们家三个人会轮流煮早饭，（就是第一天晚上淘

米预约煮粥）我是觉得家长其实可以适时地偷偷懒，示示弱，男孩

子，从小一定要让他独立，能自己解决生活问题。要不然长大后怎

么能有所担当呢？

第三，让孩子飞出课本，飞向自然。现在的孩子学业课业都比较

重，周末也几乎被各兴趣班占据，但是无论怎么样，还是要想方设

法带孩子多出去接受外面的世界，要让他善于接受崭新的事物。这

一点我觉得沈子衿妈妈做得特别好，她一直是我崇拜的偶像。发现

每出去游玩一次总能有不同的收获。或许身体是累了，但心灵上却

轻松了，玩的时候痛快地玩，学的时候才能轻松地学。在旅行的过

程中，可以培养孩子许多能力，比如勇敢，比如独立……当他遇到

困难的时候多鼓励他勇敢的去克服，放手让他做力所能及的事情，

比如各自分摊各自的行李，学会跟人打招呼，问路，买东西，学会

看地图，认路牌路标等。遇到急具挑战的项目，在做好安全保护的

情况下会带领着他去体验。让他明白，很多事情不能一开始就否定，

必须先考虑下可行性，再试着尝试，不能一开始就打退堂鼓，其实

孩子还是需要有一些冒险精神。

第四，让孩子做自己喜欢的事情并坚持下去。

关于孩子的兴趣培养，确实是认人头痛的事儿。因为现在各种培

训班层出不穷，但是只有选对了才是最好的只有适合的才是可行的。

目前周末朱宇骁上好几个兴趣班，我觉得有些不舍，怕他太累关键

是家长接来送去的也好麻烦。让他取舍但他觉得都喜欢，所以不觉

得兴趣班是负担而是真的有兴趣，而且还能接触到不一样的'同学。

所以在他精力充沛的情况下还是满足了他的要求。

最后，家长不要过份看重考试的分数，而应关注课堂听课的效率。

我经常会跟朱宇骁说，考不到100妈妈不会怪你，但你要是上课不积极发言不跟着老师的思路走就要不客气了。其实现在的孩子都很

聪明，有时细节决定成败，所以学习态度的端正与对知识本身的兴

趣才是至关重要的。

以上就是我在亲子教育过程中的一些体会，当然我们孩子身上也

存在许多缺点，比如只喜欢听好的，不太接受不得了别人的批评，

耐挫力不强。在孩子的成长过程中不可能总是一帆风顺总会有许多

的艰难险阻等着我们，所以在以后的日子里，我们大家要一起携手

共进，一起探讨孩子在学习与生活中的面临的系列问题。在我们的

陪伴下，相信我们的孩子都会成为健康向上、充满阳光的学生！

谢谢大家！

美术班家长会发言稿（共4篇）

美术活动除了可发展儿童创造性思维外，还可以培养敏锐的观察

力、灵活的动手能力和初步的审美能力。它是从儿童的心理特征出

发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养

儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到

一个美的现实和美的精神世界里；有造型美、色彩美；有大自然的

美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感美术教师家长

会发言稿

受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好

的情感。所以美术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶

冶他们的性情。儿童美术教育还有利于儿童心智的发展，因为它是

“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的

成长发育。

2---生学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积

累丰富的感性经验。

3.在“趣”中提高学生的绘画技能，因为只有对美术感兴趣

了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。我很

荣幸能成为美术教师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作，在今

后的工作中我将会继续努力！

我的发言完毕，谢谢大家！

篇2：2012中学美术兴趣班家长会教师发言稿

美术兴趣班家长会发言稿

各位家长，大家好：

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓舞，也

是对我们教育教学工作的最大支持！我代表学校领导和教师，对你

们的到来表示衷心的感谢。

在学校领导的支持下，我担任过七，八年级共18个班的美术教

学工作，今年

4---生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。

一、切实的学习计划

在本学期兴趣班教学中，每周三下午第三节为美术兴趣课，学生

的学习激情很高，所以每周四下午放学后美术室开放给学生来学习。

美术班的学生都是来自各班的美术特长生，学生对美术具有浓厚

的兴趣，让学生利用第二课堂接受绘画方面的系统训练；培养学生

在绘画上的创造能力和想象能力，以兴趣引导学生绘画进入更高层

次的学习。

二、多样的教学方法

在本学期的活动中,我引入了素描造型写生，色彩写生，速写和

装饰图案绘画四大内容：一方面，让学生对美术知识有全面的认识；

另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。我在教学中采用各种教

学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。

6---作交流。

美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深

入学习美术创造了一个平台，增强了他们的美术素养，从而激发他

们对美术学习的信心和决心。

最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教

育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来

学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以

便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。苏州市有一位副市长叫

朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新

教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所

有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才

的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，

恳请家长们批评指出，如果我

8---提供优质学前教育的目标，强化内部管理，外塑社会形象，

重点抓好了师资队伍建设，打造了一支专业素养优良，政治思想过

硬的教职工队伍；重点抓好了园内规范化管理，完全按照公立学校

的办学模式开展工作，在素质教育、安全教育、环境创设、幼儿养

成教育、品德教育等方面开展了系列丰富多彩的活动。成功举办了

我园的第一届毕业典礼暨六一庆祝活动。在活动中，所有幼儿先后

登场献艺，有展示良好舞蹈素质的，有展示力量的跆拳道表演，有

充满儿童情趣的幼儿童话表演，他们如天使般的舞台形象，给参会

的所有家长、所有领导、社区居民留下了深刻的印象。成功举办为

回兴敬老院老人献爱心活动，我们将全园幼儿组织外出开展社会实

践活

动，在向敬老院老人献爱心的同时，孩子们得到了社会的历练，

培养了爱心，得到了感恩教育。我们还开展了向贫困儿童捐款的活

动，王园长私人出资20000元，全园师生、部分学生家长捐款9000

10---了良好的社会效应。

以上成绩的取得离不开广大家长的支持，离不开你们的关爱，在

此，我再次对各位家长表示衷心的感谢。

成绩只能说明过去，只有在不断追求卓越的过程中才能更好地发

展自己，才能全面提升幼儿综合素质，为广大家长提供更为优质的

教育服务。

家长们，未来的竞争是激烈的。未来的竞争是人才的竞争。你的

孩子，我们的未来，在未来的社会生活中将处于一个什么样的竞争

位置呢？大家心里都不知道，但我们知道，他们在未来的竞争力取

决于我们，取决于我们现在的努力。为回馈广大家长对幼儿园的支

持与厚爱，为孩子的未来提供源源不断的发展动力和持续的竞争力，

宝童幼儿园将在新的一年里秉承全心全意为幼儿发展服务，为家长提供优质幼儿教育服务，为社会树立良好民办教育形象的宗旨，继

续狠抓内部管理，在幼儿日常行为规范养成教育、思想道德养成教

育、身体

12---

二是加强师德学习，广泛开展唱读讲传活动，提振师生精气神。

我们以“青春照亮三尺讲台，热血浇灌万家学子”为主题，紧紧围

绕“微笑、激情、责任”开展系列教育活动。周一由副园长主持开

展师德演讲训练，学习唱红歌，唱童谣；利用业余时间诵读经典诗

文作品，陶冶情操，提高全体教师精气神。开展师德演讲比赛、征

文比赛及师德沙龙活动。

三是开展每日一训活动，加强教师职业道德训练；开展师生庆

生会活动，丰富师生情感，营造家的温馨氛围。

二、大力开展教师基本功训练，打造高素质教师队伍。我们将

从音乐、舞蹈、两笔字、简笔画、故事、诗歌、多媒体信息技术、

普通话、朗诵与演讲、备课、说课、上课、评课、教学案例与反思

等方面开展教师基本功培训。我们的教师现在每天下午都要练习粉

笔字、简笔画，每周都要进行舞蹈、故事、诗歌训练，周一下午进

行集体的师德演讲练习。就在昨天下午，我们还举行了英

14---国主义教育的重要实践。我们尤其要重视幼儿园外实践体

验活动，我们将在适当的时候组织幼儿开展诸如献爱心活动、参观、

访问等活动，以增强幼儿适应社会的能力。

四、加强特色课程管理

我们将努力抓好早期阅读、ABC英语特色课程的管理工作，选择

优秀的教师，甚至是外籍教师任教，首先注重特色课程教师培训与

管理，邀请家长来园实地考察幼儿特色课程学习情况，务必让你们

的孩子学有所得、有所进步。

五、继续开设艺术教育中心，为广大幼儿提供强劲的发展后劲。

我们将采用联合办学与独立办学相结合的模式，择优选配教师，做

到有能力的教师上，家长、学生不欢迎的教师下，努力提高办学质

量。

艺术教育中心本期开设的科目有：舞蹈、美术、英语、语言、跆

拳道、钢琴等六个项目。

一所优质的幼儿园不是举办方一方

16----

17

高

二、十班家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友们：大家好

首先，我代表高二十班全体师生向所有到会的学生家长表示热烈

的欢迎！寒来暑往，寒气逼人，大家依然如期到会，我还要代表高

二十班的全体师生向大家致以崇高的敬意和诚挚的谢意！

再次邀请家长朋友相聚，是因为孩子们已经步入高二年级了，因

为高二学年是打基础的时候，为了更好地和家长朋友们加强沟通和

交流，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进

大学之门，圆孩子们的大学之梦。

我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆

满的成功!我先介绍一下班级基本情况：自从进入高二学年，学生的

精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。在这次期中考试中

我班过三百分的同学有31人，（刘永真王孟君曹馨月等）大家都知

道，去年的提档线是295分，如果这部分人继续努力就有大学可上，

（这样想就错了，）虽然有31人过提档线，但是就连临沂师院的分

数线大都是350分左右。可能有的家长不是很明白，什么是提档线？

为何没学上？，也就是说学生只有考过295分，才能有权利去报考

志愿去报考学院，学院把所有报名他们学校的学生挑选出来，然后

按高分向下筛选，这就好多过了提档线的同学都没学上，。（这也

是请家长朋友们来开家长会的重点，好多学生自认为我能考三百分，

所以对学习的态度不是很认真，希望家长朋友们利用跟学生团聚的

时间多跟孩子沟通

交流，毕竟孩子还是很听家长的话。）

下面我对每一个学生进行一一的讲评：刘永真王孟君曹馨月张迪

等学生进行文化课和专业的一一分析。

关于班主任班级工作管理

1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。学校对班级

的各项要求要保障政令畅通，保证学习、生活的有序进行；另一方

面，及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的

信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。数学等偏科的

同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多

请教，争取这种局面有所好转。

2.规范学生的行为。虽然是

18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力

还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要

不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才

能保证大家都有一个学习和休息的环境。3.在学生学会做人、学会

学习上下功夫。做人是无止境的，要成才先成人，要想学习好，首

先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，

培养一个健康良好的心态。

4.帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对

每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用

了时间，谁才有可能在竞争获胜。每个人都能认真按照学校的作息

时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效

率更重要。

一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精

力。一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。5.

积极与家长进行沟通和联系。学生的健康成长不仅需要很好的学校

教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，我一定要

多听取家长的意见和建议，但同时也希望家长如果发现学生有什么

问题要及时与我取得联系。

下面，我给各位家长介绍一下高二学生的特点和面临的形势：

高二面临的形势可以概括为：希望与困难并存，机遇与挑战同在。

高中三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位

可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。

1、高考形势依然严峻。大家把孩子送入七中，就是想让孩子通

过专业升入理想的大学，这也是每个老师的愿望。但是我们也必须

认识到，虽然学专业的学生分数线低，三百多分，但是请家长朋友

们想一想，天上没有掉面包的，不努力就是二百分也很难考啊，希

望家长朋友们多督促学生努力学习，端正学习态度。

2、高二这一年是关键的一年，可以说承前启后，至关重要。这

一年，学生任务重，三科会考科目将在12月份全结束，同时在这一

年中大部分高考科目的新授课程要基本完成，从而为进入高

有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，成为高二

这一年成败的决定因素。

3、高二学生的特点。按过去的经验来讲，高二年级整体上似乎

不如高一年级初来乍到，安稳本分，不如高三年级直接面临高考的

任务，勤奋刻苦，而是比较活跃，浮躁，容易出现松懈和违纪现象。

所以有经验的老师曾经有过逢二必乱的说法。

班级目前存在的问题。

1、有个别同学作风散漫拖拉，时间观念不太强。表现为上课打

盹，悄声说话、课下贪玩，爱看小说，书写潦草，自习课效率低，

小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神，甚至偷偷玩手机、搞对象等

等，这些都是制约我们学习成绩，实现目标的因素。虽然我们经常

强调纪律，但是还是有些同学做不到。不守时、不守纪就是不守信。

为此我也惩罚过他们，希望他们增强时间、纪律观念，做诚实守信

的人。

2、有一部分同学缺乏学习的主动性。不知道为何而学，如何学。

自习课无所事事，作业不能按时完成或不能认真完成，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。学习浮躁，

不踏实。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多

方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展

产生积极影响。

3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平

差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关

键的是

意志品质问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种

意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到

底，三天打鱼两天晒网；

4、最主要的就是学生偏科现象明显，而且相当明显

一是文化课偏科，例如刘永真文化课专业都不错，可是她的数

学才考三十几分等等其他同学也是偏科现象严重

二是专业好的学生文化课比较差，比如郑茹心张晓琳刘磊等等

学生专业都是班级前几名的，可是他们的文化课很是令人头疼。

其他方面

1.学生偏科现象。2.部分学生的睡眠状况不是很好。3.部分学

生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。4.

很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。5.不能正确地估

价自己30岁创业 ，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。6.不能正确

地对待每一次考试成绩，特别是一次、两次考得不理想就感到无所

适从，丧失信心。归纳起来主要的问题是：压力比较大、学buy的意思 习效率

不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问

题，我想，从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢？

下面对家长朋友们提几点要求

1.保证他们正常的学习生活所需。高三后生活和学习费用可能

要大一些，希望家长能够理解支持。但我也要提醒各位家长：让学

生和

别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不

是名牌。

2.要关注学生的行为。比如交友、消费情况、有无手机（请不

要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等都应该成为我们关注

的问题。

3.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。

的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，

如学压力，人际交往、青春期的困惑等等

4.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩

多少，名次高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但

成绩已是事实，是结果，我们应该更多的关心、帮助学生把握好过

程。进步也好，落后也好，应该多和学生一道去分析成功的经验和

失败的教训，以利于下次能有更好的结果。对于孩子的学习，有的

情况需要鼓励，有的情况需要批评，有的需要为他减压，也有的需

要为他增负，但不管是那种情况，对于孩子的努力，一定要给予肯

定，理解和信任才会让他有抓好过程的动力和信心。

5.加强与老师的沟通，多来学校走一走，看看孩子，见见老师。

多沟通，才能多了解。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管

理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心

设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生

的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来

问一次。要

相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，

决定自己成绩好坏的是态度和努力程度，为什么你认为不好的老师

所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、

认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的原因的想法，因为这样会

害了孩子。

6.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，

是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。

各位家长，您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵

护。愿我们携起手来，齐抓共管，使我们的班级蓬勃向上，使我们

的学生全面发展，为您的孩子打造成功快乐的人生。今天虽然很冷，

但是在座各位的参加和坚持令我非常感动，您就是孩子最好的榜样。

最后祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。

职业中学美术59班家长会发言稿

各位家长，大家好：

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、

关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓舞，也

是对我们教育教学工作的最大支持！我代表学校领导和教师，对你

们的到来表示衷心的感谢。自从选择了学习美术开始，你们的孩子

就开始接受和别人不一样的教育，他们的学习和别人就不太同，他

们的付出（脑力、体力、财力）和别人就不太一样，那些有责任心

的家长、关心孩子成长的家长就开始做好了不一样的准备，也付出

了不一样的代价。这些，都是应该的。学艺术，无论是真爱好，还

是剑走偏锋，都要纠正一个误解，就是认为学习艺术比学习其他文

化知识要容易，容易成功，容易成才，其实，恰恰相反，因为艺术

高于生活，区别于大众化，它是属于少数人的，它是稀有人才（600

人当中有60人学美术）的专利，在专业领域里，它需要特别的智商

和才情，所以要有特别的努力和付出，因为它将来的回报也是很高

的。比如说在财力方面，学习普通文化知识，高

一、高二的学生除了学费，就不再花什么钱，而美术生，就不

但培训的经费比别人多，就连买学习用具都比别人多很多钱——这

是必须的投入，学习艺术的正常投入，因为我们是学艺术的，是较

为稀缺的人才品种，未来和前途和一般人也不一样。

我觉得要想把教师美术素养转化为学生美术素养，首先你得了解

什么是美术素养，俗话说的好，知其然，更要知其所以然。基本的

美术素养包括多方面的内容,首先必须具备一定的文化知识的积累,

二是对美术内容和现象有基本的了解,三是对美术作品的创作技法和

过程有所了解,四是美术在社会中的价值和作用有所了解。所以美术

的基本素养不但是对美术的基本知识和美术创作的基本技能的掌握,

更重要的是要具备基本的艺术态度。

美术的主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确

的审美观念，注重在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和

创造美的能力。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极

努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。

有的家长认为，专业比文化更难考，更重要；也有的家长认为，

文化比专业更难考，更重要。这都没有一定的标准，它和不同学生

的实际、和不同的考试年份（考试也有大小年）有关系。我们的学

生，比较多的是从高一开始学美术，专业的基础和底子比较弱，所

以，绝大部分家长和学生都认为专业的难度比文化大，这也可以理

解，事实上也存在这个问题。然而我们的学生考桂中的文化学科的

成绩也不高，再加上有一部分学生就是因为文化课不太好才报考美

术专业的，因此，我们的学生文化基础也很差，不像有的学校最好

的学生都有人学美术。因此，我们的学生，无论专业还是文化，备

考的压力都很大，负担都很重，如果没有科学合理的安排，哪一条

线都上不了。

一、切实的学习计划

在本学期兴趣班教学中，每天下午为美术专业课，学生的学习激

情很高，所以美术室经常开放给学生来学习。

美术班的学生都是来自各个学校的喜欢美术的孩子，学生对美术

具有浓厚的兴趣，让学生利用第二课堂接受绘画方面的系统训练；

培养学生在绘画上的创造能力和想象能力，以兴趣引导学生绘画进

入更高层次的学习。

二、多样的教学方法

在本学期的教学中,我引入了素描造型写生，速写二大内容：一

方面，让学生对美术知识有全面的认识；另一方面，让他们从中体

验到绘画的乐趣。我在教学中采用各种教学方法来激发学生的参与

热情，从而达到较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标

有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。

我觉得美术兴趣小组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过

教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的

特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生

乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。

四、重视对学生学习方法的研究

加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，

确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提

倡师生间的情感交流和平等关系。

教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其

他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综

合探究的能力。

重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表

现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深

入学习美术创造了一个平台，增强了他们的美术素养，从而激发他

们对美术学习的信心和决心。

最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教

育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来

学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以

便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。苏州市有一位副市长叫

朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新

教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；

决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所

有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才

的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，

恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢

迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！

2013-12-5

美术家长会发言稿

【篇1：美术任课教师家长会发言稿】

美术教师家长会发言稿

各位家长们：

大家好！首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天

在座的都非常关心孩子们的学习，因为大家是从百忙中抽空来参加

这次家长会议的。借此机会，表示感谢！望大家今后能像今天这么

积极的继续支持、配合我们的工作。

学校是育人的基地，要通过不同学科，从不同角度、不同层次来

训练、培养、提高学生的整体素质。而绘画活动则是孩子们较喜欢

的活动，也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。美术学科与其

他学科教学一样，也是以提高极地长寒气候 学生整体素质为目标，不能单纯地认

为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦画瓢。也就是说，美术

课教学同样既要传授知识，也要育人，既要注重基础知识、基本技

能的训练，也要进行创造能力与思维能力的培养。

美术活动除了可发展儿童创造性思维外，还可以培养敏锐的观察

力、灵活的动手能力和初步的审美能力。它是从儿童的心理特征出

发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养

儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到

一个美的现实和美的精神世界里；有造型美、色彩美；有大自然的

美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感

的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美

术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。

儿童美术教育还有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，

能使得儿童脑、眼、手

并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思

维能力和多方面能力的发展，利于发挥其潜能与个性，培养儿童丰

富的想象力和创造力。

美术教育，不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人；它不单纯

是为培养艺术家，更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代

创新型的人才。而有人一直存在的“美术课可有可无、学不学无所

谓”的思想，是个极大的认识误区。这学期已过半期，而从同学们

的表现来看，我认为同学们的美术根底不错，还有很大的提升空间，

美元宵节吃什么东西 术是一门艺术，可以培养兴趣，希望以后有兴趣的同学的可以学

画画。

下面我来谈谈今后我的工作设想：

1.潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美能力、

了解如何开展有趣的教学活动，使学生能大胆地表达自己的情感、

理解和想象，从而使学生体验到以自己独特的个性化的方式来感受

美、表现美和创作美的自由和快乐。

2.实事求是，开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的

美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。

3.在“趣”中提高学生的绘画技能，因为只有对美术感兴趣了，

才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。

我很荣幸能成为美术教师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作，

在今后的工作中我将会继续努力！

我的发言完毕，谢谢大家！

【篇2：美术生家长会发言稿】

尊敬的各位家长，尊敬的老师、同学们：

大家上午好！很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我

是xxx，376班一名普通的学生。首先，我代表我们376班的全体同

学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天

我发言的题目是---《在人生的画卷中前行》。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”曾经不断地问自

己，何处青草更青？顿时，向思想更深处漫溯，脑海中浮现了这样画面，一泓秋水，几层红叶，画布中，花清香，人徜徉，一个美丽

的世界，远山白雪皑皑，近水绿波荡漾，未曾远行，就如置身于梦

幻之中。这，就是画中的世界。

我是一名美术专业生，选择学习美术，不仅仅是想圆大学梦，更

是向往那亦真亦幻的绘画世界。人生如画，天地尽在我心，画如人

生，在人生的画卷中前行。

圆大学梦，是否只有一条路可走？在百万学子争渡中，仅靠一叶

扁舟，也许很难到达梦想的彼岸。只有将自己的小船装上更强劲的

轮桨才有更大的希望。我也曾彷徨，自己的成绩不算是优秀的，在

高考的竞争中，可能我会是落后者。也许我文化成绩不尽如人意，

也许我曾十分努力也不见起色，曾让自己失落过，也曾让父母担忧

过。后来，我了解到，学习专业，能给我们更多地选择，能让我们

把握自己人生的方向。因为有更大的梦想，我选择了美术专业，也

因此进入到那如画卷的人生中。

一支画笔，一只小马扎，一张画板，一片调色板，勾勒出我们美

术生简单而多彩的生活。几笔浓淡，几层明暗，映画出人生的喜忧，

在那一角画室里，我们为自己的梦想而奋斗。或许枯坐一整天也未

能画出满意的作品，或许冥思苦想一节课也未能完成一幅优秀的绘

画，可我在努力，因为有梦想。

人,就像一张白纸.一落地,就注定在漫漫的人生旅途中,运用自己

手中的笔,书写自己，绘制自己的人生画卷。人生是一帆风顺，还是

艰难坎坷，或许会由天定。但是，人生画卷的好坏，完全取决于我

们自己。十几年在时

间的长河中，虽说不长，但它也是我人生画卷的见证者；十几年

人生就像一首歌，有高音也有低音；十几年的人生就像一部戏，有

喜也有悲；十几年的人生就像一幅画，有浓墨也有轻描。

在人生的画卷中，父母是最浓重的背景。出生在农村的我，父母

没有给我带来万贯家财，也没教我一技之长；但朴实勤劳的父母给

我树立了榜样，让我明白了做人的基础的什么；让我了解到人与人

交往的首要条件是什么。父母虽说没有给我丰裕的物质生活，但是给了我精神上的慰籍，才会让我有机会书写自己的人生。感谢父母，

感谢所有关爱自己孩子的父母，我们会用自己手中的画笔描绘自己

别样的人生，带着你们的爱前行。

在人生的画卷中前行，我们无所畏惧。十年寒窗苦读的我们，为

的是有朝一日能够金榜题名。十年寒窗苦读的我们经历了太多的辛

酸苦楚，因为在我们成长和追梦的道路上，不是铺满玫瑰的花径而

是充满艰难险阻的沙滩。雄鹰再怎样翱翔于天空，也有被树干划伤

的时候，海燕再怎样矫健也有被骤雨打湿羽翼的时候，成长中的我

们时常也会遇到很多坎坷，我们不仅需要老师的关心，同学的鼓励，

更需要家长的呵护。父母是我们幼小心灵的依靠，而家就是我们心

灵的港湾，我们376班是一个优秀的团体，是我们的第二个家庭，

在这里没有优差生，只有一群努力拼搏的少年；没有贫穷和富有，

只有不甘平庸而奋发向上的读书人；也没有所谓的失败者与成功者，

只有一群不畏艰辛的有为青年。或许您的孩子不是最优秀的，但是

他们一定是最努力的；或许您的孩子不是最聪明的，但您一定相信

他们一定是最勤奋的；或许您的孩子不是最坚强的那一个，但是有

了您的支持，他们永不抛弃，不放弃。在人生的画卷中前行，我们

会更加努力，相信我们吧，亲爱的父母，您们的孩子永远爱您们！！

谢谢！！1

【篇3：艺术特长生家长会发言稿】

艺术特长生家长会发言稿

尊敬的家长朋友们：

大家晚上好！

首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢

大家对我们学校艺术教育工作的支持和帮助。在坐的各位家长，你

们都是开明的，都是有眼见的，都是充满智慧的，你们为自己的子

女多选了一条走向成功的道路。我们本次召开这次家长会的目的就

是为了加强我们艺术老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在

校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高艺术教育质量.

大家都知道，迁陵学校是一所历史悠久的百年老校，精英荟萃，人才辈出。近年来，学校本着“全面育人，特色见长”的办学思路，

在教师们的辛勤耕耘下，取得了丰硕的办学业绩。当前我们学校本

着“师生为本、质量为先、严勤细实，和谐发展”的办学理念，立

志把学校进一步办成“书香校园、特色艺园、学习乐园、成长家

园”，办成一所“家长满意，学生满意，社会满意”的品牌学校。

学校艺术一直以来遵循“以学为主，兼学艺术，全面发展”。今

年我们在原有的基础上对特长教育作了局部调整，我们把有艺术天

赋，想拥有一技之长的孩子集中起来，以兴

趣小组的形式进行集中学习和训练。现在的兴趣小组跟以前相比，

班级人数少了，训练时间多了，初中部每天中午大课间的时间进行

训练，小万方数据期刊论文 学部每天课外活动的时间进行训练。初中部开设了绘画、

铜管乐、键盘、声乐四门课程；小学部开设了绘画、铜管乐、键盘、

声乐、舞蹈五门课程，家长们可以根据孩子的实际情况，进行选择。

初中键盘和小学键盘都由在保靖艺术界享有盛名的从教二十余年有

丰富教学经验的彭明军校长执教。初中声乐和小学声乐我校本期聘

请了保靖声乐界的泰斗游联纯老师执教，游老师桃李满天下，她的

弟子层出不穷，个个响当当。铜管乐由有多年教学经验的张明忠老

师和向宏图老师执教。小学舞蹈由我们年轻时尚、有丰富实战经验

的罗媛老师执教。一、二年级美术由师承的贾满珍老师执教，三四

年级由今年通过全县公开选拔以优异的成绩考入我校的田雨明老师

执教，五六年级由我们美术组组长贾庆老师执教，七八年级由独具

风格的曾涛老师执教，九年级由多年带毕业班，有丰富教学经验的

侯俊老师执教。以上的老师，都是保靖艺术教育难得的人才，都是

咱们保靖大师级的人物，家长把孩子交给他们请放心。

在坐的各位家长们，您是幸运的，您的孩子是幸运的。他们除了

享受九年一贯制的正常课程外，还在我们的学校里接受了艺术的启

蒙与熏陶，享受了“中国最贵族化式”的学

习与生活，接受了全县小学、中学一流的美术、音乐教师的辅导。

最后，希望我们家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光

靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，

你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要

做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母

的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。同时，我们在工作中，

难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在

教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请

大家相信，我们都怀揣着一颗共同的心，愿孩子健康成长，成才成

名。

我在这里就不多耽误家长们宝贵的时间了，接下来的时间就交给

你们和特长老师们，你们有什么想问的，有什么要交流的，请畅所

欲言。请特长老师和家长一起，最后一次把学生确定好，把报名表

填写好，明天上午上交教务处。

下面请学键盘的家长去跟彭校长到键盘功能室，请学声乐的家长

跟游老师去声乐训练室，请学铜管乐的家长跟想宏图老师、张明忠

老师去铜管乐训练室，请一二年级学美术的家长跟贾满珍老师去美

术画室，请三四年级学美术的家长

跟田雨明老师去画室，请五六年级学美术的家长跟贾庆老师去画

室，请七八年级学美术的家长跟曾涛老师去画室，请九年级学美术

的家长跟侯俊老师去画室。