
霍金的故事
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序言
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霍金的故事
霍金的故事10篇
霍金的故事(一):
霍金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。
霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣,在大学时代(当时还没
患病),他就意识到,肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论,并陶
醉于对其的思索之中,把之当做了自我的信仰,并具有极强的使命感。
在他21岁得知自我患上了不治之症后他也消沉过一段时间,极
度失望时他做了一个梦,梦见自我努力去帮忙一些人们。医生当时预
测他最多只能活2年,但2年过后情景并不是十分糟糕。之后他又想
到了以前曾和自我一个病房的男孩,那个男孩第二天就死去了。他似
乎明白了什么,他觉得自我还不算倒霉,不应当就这样放弃,自我
17岁就考上剑桥大学,拥有异乎常人的头脑。(之前他就和珍认识,
之后他们很快坠入爱河,不久他们结婚了)
患病后,霍金为了家庭,为了自我的梦想,果断的“站了起来”,
继续了自我的研究。他自我在个人传记中谈到,他并不认为疾病对他
有多大影响,他每一天都陶醉在自我的世界之中,努力不去思考自我
的疾病。同时,他又努力证明自我能够象常人那样生活!霍金在自我
的生活中,只要能做到的事情绝不麻烦别人,他很憎恨别人把自我当
做残疾人,他说:一个人身体残疾了,决不能让精神也残疾。霍金的
意志力是十分坚强的,同时他又是一个对生活很有主见的人。他对生
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活永远充满了乐观和幽默的态度。在他患病后,曾有6次十分春节做什么 近距离
的和死神交手,他都顽强的活了下来。
一次霍金演讲结束后,一位女记者冲到演讲台前问到:“病魔已
将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗”大师的脸
上充满了笑意,用他还能活动的3根手指,艰难地叩击键盘后,显示
屏上出现了四段文字:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有
终生追求的梦想;我有爱我和我爱的亲人和朋友”...在回答完那个记
者的提问后,他又艰难的打出了第五句话:“对了,我还有一颗感恩
的心!”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。。。
的确用霍金自我的话来说,活着就有期望,人永远不能绝望!比
大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀!即使病魔把霍金
关在果壳中,他也是无限空间之王!霍金的故事告诉我们,每个人都
应当成为自我命运的主宰,都应当对自我的生活有自我的主见,拥有
自我的梦想,并全力以赴为之奋斗!
霍金的故事(二):
科学家霍金小时候的学习本事似乎并不强,他很晚才学会阅读,
上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,并且因为作业总是“很
不整洁”,教师们觉得他已经“无可救药”了,同学们也把他当成了
嘲弄的对象。
在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永
远不能成材,同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯
坦”。谁知,20多年后,当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一
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位大师级人物。这究竟是什么原因呢
原先,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起
来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他
却束手无策,可是,他的父母并没有所以而责罚他,他的父亲甚至给
他担任起数学和物理学“教练”。
在十三四岁时,霍金发现自我对物理学方面的研究十分有兴趣,
虽然中学物理学太容易太浅显,显得异常枯燥,但他认为这是最基础
的科学,有望解决人们从何处来和为何在那里的问题。从此,霍金开
始了真正的科学探索。
霍金的故事(三):
霍金的科普著作《时间简史———从大爆炸到黑洞》在全世界的
销量已经高达2500万册,从1988年出版以来一向雄踞畅销书榜,创
下了畅销书的一个世界纪录。在这本书里,霍金力图以普通人能理解
的方式来讲解黑洞、宇宙的起源和命运、黑洞和时间旅行等。
在《时间简史》一书的开头,霍金指出:“有人告诉我,我在书
中每写一个方程式,都将使销量减半。于是我决定不写什么方程。可
是在书的末尾,我还是写进一个方程,爱因斯坦的著名方程E=mc2。
我期望此举不致吓跑一半我的潜在读者。”此刻看来,霍金完全是多
虑了。
霍金的故事(四):
在新的千年到来之际,美国白宫曾进行了一系列的演讲,其中以
科学为主题的演讲是《想像与变革---下一个千年的科学》。它的演
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讲者就是英国剑桥大学应用数学与理论物理系教授、"轮椅天才"斯蒂
芬霍金。他患有严重的残疾,双手仅有3个手指能动。这个极度残
疾和极度聪明的科学家成了这次不一样寻常演讲的梦想人选。外号叫
"爱因斯坦"
20世纪90年代,谈论宇宙学渐成一种时髦,宇宙大爆炸理论虽
不是新的理论,但在公众心中却十分新颖。异常是谈到霍金,人们表
现出了极大的兴趣,并称他是自爱因斯坦之后最好的物理学家。
霍金是英国人。他出生于1942年1月8日。这一天恰好是意大
利物理学家、近代物理学的奠基人伽利略逝世300周年的纪念日,几
天前还是牛顿的生日:1643年1月4日。当然,这并不意味着,呱
呱坠地的小霍金头上罩上了金色的光环。用霍金自我的话说:"我估
计大约有二十万个婴儿在同日诞生"。
小霍金也像普通的小孩一样,喜欢玩具,着迷于玩具火车,甚至
自我花钱买来了电动火车。十几岁时,霍金还喜欢制作飞机模型和轮
船模型,甚至尝试发明一些游戏,比如制作不一样颜色零件的工厂、
运送产品的公路和铁路,以及股票市场。霍金和一个同学负责编制游
戏的规则。在编制这些游戏时,小霍金的目标是"建造我能控制的能
够开动的模型","这些游戏及制作都来自于探究事物并且进行控制的
要求"。这种要求一向驱动霍金去"探究事物",甚至在之后的宇宙学
研究中仍在起作用。
上学期间,霍金分在一个很好的班,尽管他的成绩名次从未进过
前一半,但仍受到同学的尊敬,同学为他起了一个"外号"---爱因斯
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坦。霍金在班上有一些要好的同学,他们喜欢听音乐,异常是古典音
乐,如莫扎特、马勒、贝多芬,也到音乐厅去听音乐。他们还经常讨
论一些科学和宗教问题,例如宇宙的起源和宇宙的运行是否需要上帝
的作用。
目光投向茫茫宇宙
在中学时代的后两年,班上来了一位数学教师。他的教学富于启
发,这激发了霍金对数学和物理学的兴趣。尽管父亲也鼓励他学习科
学,但期望他攻读与父亲的专业相近的生物学。回忆起中学的学习,
霍金谈道:"在我幼年时,我对所有科学都一视同仁。十三、四岁后
我明白自我要在物理学方面做研究,因为这是最基础的科学,尽管我
明白中学物理学太容易太浅显,所以太枯燥。化学就好玩得多了,不
断发生许多意料之外的事,如爆炸等等。可是物理学和天文学有望解
决我们从何处来和为何在那里的问题。我想探索宇宙的底蕴。"由此
可见,少年的霍金的志向虽算不上远大,"想探索宇宙的底蕴"对他之
后的研究肯定是有影响的。中学毕业,霍金考入牛津大学,并如父亲
的期望,取得了奖学金。学习物理学对霍金并不费力,之后他又考上
剑桥大学理论物理专业的博士研究生。为什么要选取理论物理专业呢
霍金之后说:"理论物理中有两个领域是基本的,……一个是研究十
分大尺度的,即宇宙学;另一个是研究十分小尺度的,既基本粒子。"
这就是说,理论物理联系着"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最终,
他确定要研究宇宙学,这是因为"在宇宙学方面已有一个定义完好的
理论,即爱因斯坦的广义相对论"。广义相对论是研究宇宙学的理论
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基础。回报
社会的恩惠
在研究学习期间,霍金得了一种怪病,是一种运动神经细胞病。
这种病使行为本来就不灵活的霍金更加笨拙,并且这种病迅速恶化。
霍金十分苦恼,以至于他认为自我活不了多久了。然而,霍金并未放
弃正常人的工作学习和生活,并且他在这时结婚了,5年后他成了3
个孩子的父亲。
患病的霍金依然如故,甚至更加勤奋血液病能治好吗 。他曾梦到自我被处死了,
由此他期望,"如果我被赦免,我还能做许多有价值的事射箭姿势 "。他认为,
"我要牺牲自我的生命来拯救其他人",要做点儿善事活动报告 ,以回报社会对
他的恩惠。勤奋的工作使霍金取得了很大的成绩,他以黑洞的研究成
名于物理学界。黑洞是一种体积很小、质量很大的天体,也就是说,
它的密度很大。这种天体是一种从理论上推测出来的天体。早在200
年前,一位法国科学家提出了黑洞的问题。他认为,满足必须条件的
恒星,在引力的作用下会吸住自身发出的光线,而使我们看上去它是
"黑暗的一团"。然而,这种科幻般的预言并未受到人们的重视。爱因
斯坦建立广义相对论时,一位德国科学家借助广义相对论重新预言了
黑洞的存在。他发现,质量等于太阳质量大小的黑洞,其直径仅有
2.95千米;而相当于地球质量的黑洞,直径仅有0.9厘米了。到20
世纪30年代末,一位美国科学家研究恒星演化时,再次研究黑洞问
题。他认为,在恒星燃尽时,在引力的作用下,恒星会无休止地坍缩
下去,最终就构成了黑洞。研究黑洞举世瞩目
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60年代,由于天文学的一系列新发现,激发了天体物理学的研
究。霍金正逢其时,黑洞研究使他初露头角。霍金将热学引入黑洞的
研究,这大大加深了对黑洞的认识。这时,霍金认为,可能存在一种
"微型黑洞"。这种黑洞很小,有的会小到像质子或中子那样的大小。
按照现代手洗衣服 物理学的理论,当物体小到这样的程度,它应服从量子力学
的规律。霍金的进一步研究证明:黑洞能够蒸发;黑洞越小,它蒸发
得越快。1个10亿吨(个头与质子大小相当)的黑洞要用100亿年的
时间才能蒸发干净,而最终0.1秒内所释放的能量相当于100万颗百
万吨级的氢弹爆炸。这就是说,我们是不是应当仔细地进行天文观测,
力图在宇宙空间找到这种"微型黑洞"而加以利用呢!
霍金对大爆炸理论研究有很大贡献。他认为,宇宙起源于一个"
奇点","奇点"处的爆炸产生了粒子和能量,粒子间的作用产生了星
云,进而演化到我们今日的世界。今日的宇宙仍在膨胀着,将来的宇
宙可能将继续膨胀下去,也可能在膨胀到极限时转而收缩至当初构成
宇宙的那个"奇点"。看上去再见只是陌生人歌词 这好像很趣味,然而,这就是今日人们对
宇宙的认识水平。由于霍金在天体物理学研究上取得的成绩,他获得
1978年的爱因斯坦奖。1980年他又当上了三一学院卢卡斯讲座的教
授。牛顿以往是该讲座的教授。此刻,霍金已快60岁了。尽管身体
残疾,他仍经常旅行、演讲、着述。他的《时间简史》已发行几千万
册,被译成40多种语种。由于霍金那富于传奇色彩的奋斗经历,他
的《时间简史》还被搬上银幕。人们看到了黑洞和基本粒子的画面,
听着霍金敲打计算机键盘和计算机合成后的声音,人们为现代物理和
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宇宙理论的深奥所震慑,为人类的智慧所感叹,并且更加佩服霍金在
承受巨大的痛苦时仍在攀登科学高峰所表现出的伟大精神。
霍金的故事(五):
来自直觉的启示:黑洞不黑
霍金的研究对象是宇宙,但他对观测天文从不感兴趣,仅有几次
用望远镜观测过。与传统的实验、观测等科学方法相比,霍金的方法
是靠直觉。
“黑洞不黑”这一伟大成就就来源于一个闪念。在1970年11月
的一个夜晚,霍金在慢慢爬上床时开始思考黑洞的问题。他突然意识
到,黑洞应当是有温度的,这样它就会释放辐射。也就是说,黑洞其
实并不那么黑。
这一闪念在经过3年的思考后构成了完整的理论。1973年11月,
霍金正式向世界宣布,黑洞不断地辐射出X光、伽马射线等,这就是
有名的“霍金辐射”。而在此之前,人们认为黑洞只吞不吐。
从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制,霍金对量子宇宙论的发展
做出了杰出的贡献。霍金获得1988年的沃尔夫物理奖。
我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的梦想,
我有爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心……(在一次新
闻发布会上,一位女记者提出一个刁钻的问题,但霍金还是以恬静的
微笑这样回答)霍金不仅仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强搏
斗的精神征服了世界。励志照亮人生,成功改变命运!
霍金迷宫英文 的故事(六):
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霍金的病情渐渐加重。1970年,在学术上声誉日隆的霍金已无
法自我走动,他开始使用轮椅。直到今日,他再也没离开它。
永远坐进轮椅的霍金,极其顽强地工作和生活着。
1991年3月,霍金在一次坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽
车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到
办公室投入工作。
又有一次,他和友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾
倒,不料这位引力大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。
虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成
自我所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听来有点好笑,
在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用惟一能够活动的手指驱动
着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;在莫斯科的饭店中,他提
议大家来跳舞,他在大厅里转动轮椅的身影真是一大奇景;当他与查
尔斯王子会晤时,旋转自我的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的
脚趾头。
当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师
级人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下轮椅,幸运的是,每一
次他都顽强地重新“站”起来。
霍金的故事(七):
从童年时代起,运动从来就不是霍金的长项,几乎所有的球类活
动他都不行。
到牛津的第三年,霍金注意到自我变得更笨拙了,有一两回没有
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任何原因地跌倒。一次,他不知何故从楼梯上突然跌下来,当即昏迷,
差一点死去。
直到1962年霍金在剑桥读研究生后,他的母亲才注意到儿子的
异常状况。刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期,经过各
种各样的检查,他被确诊患上了“卢伽雷氏症”,即运动神经细胞萎
缩症。
大夫对他说,他的身体会越来越不听使唤,仅有心脏、肺和大脑
还能运转,到最终,心和肺也会失效。霍金被“宣判”只剩两年的生
命。那是在1963年。
起初,这种病恶化得相当迅速。这对霍金的打击是可想而知的,
他几乎放弃了一切学习和研究,因为他认为自我不可能活到完成硕士
论文的那一天。然而,一个女子出现了。
霍金的故事(八):
斯蒂芬威廉霍金,英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教
授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是当今享有国际盛誉的八爪鱼炖肉 伟
人之一,被称为在世的最伟大的科学家,还被称为“宇宙之王”。70
年代他与彭罗斯一齐证明了著名的奇性定理,为此他们共同获得了
1988年的沃尔夫物理奖。他所以被誉为继爱因斯坦之后世界上最著
名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明了黑洞的面积定
理,即随着时间的增加黑洞的面积不减。这很自然使人将黑洞的面积
和热力学的熵联系在一齐。
史蒂芬霍金,出生于1942年1月8日,这个时候他的家乡伦
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敦正笼罩在希特勒的狂轰滥炸中。这迫使霍金一家搬离海格特的家
园,迁到牛津避难。他们在霍金诞生后又回到了伦敦。童年时的霍金,
学业成绩并不突出,但喜欢设计极为复杂的玩具,据说他曾做出一台
简单的电脑。
霍金和他的妹妹在伦敦附近的几个小镇度过了自我的童年。多年
以后,他们的邻居回忆说,当霍金躺在摇篮车中时十分引人注目,他
的头显得很大,异于常人———这多半是因为霍金此刻的名声与成就
远远异于常人,邻居不由自主地要在记忆里重新刻画一下天才儿童的
形象。
霍金热衷于搞清楚一切事情的来龙去脉,所以当他看到一件新奇
的东西时总喜欢把它拆开,把每个零件的结构都弄个明白——可是他
往往很难再把它装回原样,因为他的手脚远不如头脑那样灵活,甚至
写出来的字在班上也是有名的潦草。
霍金在17岁时进入牛津大学学习物理。他仍旧不是一个用功的
学生,而这种态度与当时其他同学是一致的,这是战后出现的青年人
迷惘时期——他们对一切厌倦,觉得没有任何值得努力追求的东西。
霍金在学校里与同学们一同游荡、喝酒、参加赛船俱乐部,如果事情
这样发展下去,那么他很可能成为一个庸庸碌碌的职员或教师。然而,
病魔出现了。
霍金的故事(九):
史蒂芬霍金(StephenHawking)於1942年1月8日生於牛津,那
一天刚好是伽利略逝世三百年。可能因为他出生在第二次世界大战的
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时代,所以小时候对模型异常着迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞机
和轮船,还和学友制作了很多不一样种类的战争游戏,反映出他研究
和操控事物的渴望。这种渴望驱使他攻读博士学位,并在黑洞和宇宙
论的研究上获得重大成就。
霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十
七岁那年,他考到了自然科学的奖学金,顺利入读牛津大学。学士毕
业后他转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自我患上了
会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策,起初他打算
放弃从事研究的梦想,但之后病情恶化的速度减慢了,他便重拾心境,
排除万难,从挫折中站起来,勇敢地应对这次的不幸,继续醉心研究。
七十年代,他和彭罗斯证明了着名的奇性定理,并在1988年共
同获得沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞的面积不会随时间减少。1973
年,他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比,即黑洞会因为辐射而变
小,但温度却会升高,最终会发生爆炸而消失。
八十年代,他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题,
之后由於得了肺炎而理解穿气管手术,使他从此再不能说话。此刻他
全身瘫痪,要靠电动轮椅代替双脚,不但说话和写字要靠电脑和语言
合成器帮忙,连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上,让他驱动着
轮椅逐页去看。
霍金一生贡献於理论物理学的研究,被誉为当今最杰出的科学家
之一。他的着作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》。
虽然大家都觉得他十分不幸,但他在科学上的成就却是在他在病发后
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获得的。他凭着坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇蹟,也
证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚,
是值得年轻一代学习的。
霍金的故事(十):
科学家霍金小时候的学习本事似乎并不强,他很晚才学会阅读,
上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,并且因为作业总是“很
不整洁”,教师们觉得他已经“无可救药”了,同学们也把他当成了
嘲弄的对象。在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,
说他永远不能成材,同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱
因斯坦”。谁知,20多年后,当年毫不出众的小男孩真的成了物理
界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢?
原先,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起
来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他
却束手无策,可是,他的父母并没有所以而责罚他,他的父亲甚至给
他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时,霍金发现自我对物
理学方面的研究十分有兴趣,虽然中学物理学太容易太浅显,显得异
常枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决人们从何处来和为何
在那里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。
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本文发布于:2023-04-12 05:14:52,感谢您对本站的认可!
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