乘车安全教案

【导语】交通⼯具是现代⼈社会⽣活中不可缺少的⼀个部分，这些交通⼯具给我们的⽣活带来了便利，也会给我们⼈⾝安全

带来危害。于是对幼⼉进⾏交通安全教育，牙签仔 成了⼀种必要的活动。准备了《幼⼉园⼤班乘车安全教案三篇》，供⼤家参考!

乘车需注意什么

活动⽬标：

1、让幼⼉初步了解乘车过程中的⼀些基本规则、基本常识。

2、让幼⼉懂得在乘车过程中怎样进⾏⾃我保护。

3、初步培养幼⼉⽤已有的⽣活经验解决问题的能⼒。

4、探索、发现⽣活中的多样性及特征。

5、加强幼⼉的安全意识。 活动准备：

⾷物投影仪、图⽚、乘车的⾳乐 活动过程：

⼀、了解乘车的基本规则，出⽰车票：这是什么?它⽤来⼲什么?

你知道乘车要注意什么?

⼆、观看图⽚，知道乘车中的安全常识。

1、看看图⽚上的⼩朋友做得对吗?为什么?

2、幼⼉回答后教师⼩结安全常识。

三、讨论如何保护车厢环境。

我们应该怎样保护车厢内的整洁?

四、组织幼⼉“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。 五、结束活动。

我会安全乘车

活动⽬标：

1、知晓世界最大的狗 安全乘车的道理。

2、掌握⼀些必要的⾃我保护的⽅法。

3、加强幼⼉的安全意识。

4、培养幼⼉敏锐的观察能⼒。

5、初步培养幼⼉⽤已有的⽣活经验解决问题的能⼒。 活动重点难点：

重点：能让幼⼉知晓安全乘车的道理。

难点：能让幼⼉⼤胆的⽤语⾔表达乘车时不规范的⾏为。 活动准备：

情景画四幅，车窗⼀个，⼩猴头饰⼀个，棒棒糖⼀根，零⾷若⼲。

活动过程： ⼀、引出问题

师：今天天⽓怎么样？上个周末的天⽓是不是很好?趁天⽓好，阳光很好，爸爸带着⼩猴闹闹⼀起坐车到海洋公园游玩，

闹闹⼀想到要去海洋公园可⾼兴了，⼀路上在车上动个不停，想知道闹闹在车上都做了些什么吗？ ⼆、看情景表演并讨论

1、情景表演⼀：⼿和头伸出窗外、反向跪坐在车位上

师：好⾼兴呀，马上要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦？那边有个⼤⽓球啊！真漂亮呀！我要⼤

⽓球，我要⼤⽓球！爸爸，你看那只⼩狗多可爱啊，你尖嘴猴腮的男人面相 好，⼩狗！（闹闹把⼿和头伸出车窗外，显得很兴奋，⼀辆车开过来

（其他教师辅助当成车开过），把闹闹吓了⼀跳，赶紧把头伸进车⾥，不⼀会⼉，闹闹⼜转过⾝，跪在举止言谈 椅⼦上玩，⼀个急刹车

闹闹差点摔倒）

2、讨论

师：好，闹闹刚才在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对？为什么觉得他做得不对？如果是你你会怎么做？

出⽰图⽚⼩结：车在路上⾏驶的时候，不要将⼿和头伸出车窗外，以免被边上开过的车⼦撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车⼦上玩，以免急刹车时摔倒。

3、情景表演⼆：在车⾥吃带棒的⾷物，从车中往窗外吐痰或扔废物

师：车⼦⼜往前开，马上就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃⼀个（撕开糖纸往窗外扔，⼜⼀个急刹，

差点噎住，拿了餐⼱纸擦了嘴巴，把餐⼱纸往4年级手抄报简单又漂亮 外⾯扔）

4、讨论

师：好，闹闹刚才⼜公文类型 在车上做了什么事情？你觉得哪⾥有问题吗？为什么呢？

出⽰图⽚⼩结：不要在⾏小心愿 驶的车上吃带棒的零⾷，⽐如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车⼦急刹棒⼦插进嘴⾥，也不随便

把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车⼦的视线，造成撞车事件。 三、请幼⼉做⽂明乘车，安全乘车的⼩乘客

师：刚才我们看了⼩猴闹闹做的那些不正确的乘车⽅法，我们也知道了该怎么乘车了，不管是⾃⼰家的车还是公交车都应

该注意安全，有谁会做安全乘车的⼩乘客了呢？请⼏个⼩朋友来做做看。 ⼩朋友乘坐期间出难题。

1、看，外⾯有个圣诞⽼公公，伸出⼿跟他打个招呼吧！

2、请他们选择正确的零⾷吃。

四、⼩结再次出⽰上述图⽚，让⼩朋友讲出正确的做法。

师：好，我们今天知道了该怎么安全⽂明乘车，我们来看看要怎么做呢？

车在路上⾏驶的时候，不要将⼿和头伸出车窗外，以免被边上开过的车⼦撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车⼦上玩，

以免急刹车时摔倒。不要在⾏驶的车上吃带棒的零⾷，⽐如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车⼦急刹棒⼦插进嘴⾥，也不随便

把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车⼦的视线造成车祸。

五、延伸活动活动以后，将图⽚贴在教室的墙上作为宣传⽤。

乘车⼩常识

活动⽬标：

1、通过学习乘车⼩常识，增强幼⼉的交通安全意识。

2、激发幼⼉主动关⼼别⼈，愿意做⼀名⽂明⼩乘客。

3、游戏活动中体验交通安全的重要性，从⽽⾃觉地遵守交通规则，结合辖区内的实际情况，选择乘坐安全性的车。

4、培养幼⼉敏锐的观察能⼒。

5、加强幼⼉的安全意识。 活动准备：

教学图⽚、⾳乐《汽车》 活动过程：

（⼀）、放⾳乐带领幼⼉玩“开汽车”的游戏，引出课题。

——在⾳乐声中，幼⼉与教师⼀起开汽车进⼊游戏场地。

——“⼩朋友，刚才我们⼀起开着我们的⼩汽车来到了我们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？”

——“公交车是什么样⼦的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不⼀样？

——“公交车前排座位是留给谁做的？

——“我们在乘车时需要注意什么呢？

（⼆）、教师出⽰教学图⽚，与幼⼉⼀起讨论图⽚上的幼⼉做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为⼀名⽂明⼩乘客呢？

（1）出⽰图。“有个⼩朋友在公交车上与其他⼩朋友⼤声吵闹，⾛来⾛去的。”

师问：这样的⼩乘客能做⽂明⼩乘客吗？为什么？他该怎么做？

（2）出⽰图“有个⼩朋友把头伸到窗外东张西望，⽽且把⼿伸出去。”

师问：这样的⼩乘客能做⽂明⼩乘客吗？为什么？他该怎么做？

（3）出⽰图“有个⼩朋友在公交车上吃东西，⽽且把垃圾乱扔。”

师问：这样的⼩乘客能做⽂明⼩乘客吗？为什么？他该怎么做？ （三）、⼩结：

我们在乘坐公交车时都要做⼀个注意安全，讲⽂明、讲礼貌的⼩朋友，不能像图中的⼩朋友那样不注意乘车安全，不讲⽂

明礼貌。⼩朋友你下次乘车时，你会怎么做呢？请个别⼩朋友讲述正确的乘车⽅法，除了做到正确乘车，还有，出门时不要坐

三轮车和⽆照驾驶的私⼈车。这些车都会⼩朋友们带来很多安全小鬼特种兵 隐患，你们知道了吗？然后让全班⼩朋友⽤绘画的形式，表现⾃⼰乘车的⾏为。