结多音字

三年级上册语文课文知识点复习

第一单元

第一课我们的民族小学

一、多音字：1、好良好大好河山；好奇叶公好龙2、更更换；更

加

3、看看护；看见4、当当当当；上当5、晃摇晃；晃眼一晃而

过6、校学校；校对

二、近义词：穿戴—打扮好奇—惊奇飘扬—飘动、飞扬安静—平静

招引—吸引绚丽—绚烂

三、反义词：洁白—乌黑安静—喧闹古老—年轻粗壮—纤弱、纤细

招引—驱散热闹—冷清

四、词语解释：坪坝：平坦的场地。穿戴：穿的和戴的（衣帽、首饰等）。打

扮：使容貌、样子好看。绚丽：灿烂美丽。好奇：对自己不了解的事物觉得新

奇而感兴趣。鲜艳：鲜明而美丽。绚丽多彩：形容灿烂艳丽，色彩丰富。敬爱：

尊敬热爱。招引：用动作、声响或色、香、味等特点吸引。

五、词语辨析：1、飘扬飘动:都有随风摆动的意思。区别在于：飘扬强调

指物体在空中飞扬，飘的幅度比较大；飘动强调指物体借助风波的力量而摆动。

2、敬爱、敬重:这两个词都是动词，都有“尊敬”的意思。敬爱常指对熟悉

的人如师长、父母等，尊敬热爱。敬重一般指恭敬尊重他人，对象多为较陌生

的人。例：敬爱的周总理终于赢得了会场所有人的敬重。

六、词语听写：坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇游

戏招引热闹孔雀舞凤尾竹绚丽多彩

第二课金色的草地

一、多音字：1、朝朝鲜改朝换代；朝霞朝令夕改2、假放假假期；半

真半假狐假虎威3、盛盛开；盛饭4、劲劲头；劲敌

二、近义词：盛开—开放常常—经常玩耍—嬉戏喜爱—喜欢使劲—用

力假装—装作、伪装快乐—愉快、高兴合拢—收拢

三、反义词：盛开—凋谢合拢—张开喜爱—讨厌傍晚—早晨引人注目

—默默无闻

四、词语解释：蒲公英：多年生草本植物。全株含白色乳状汁液，叶子倒坡针

形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛，根茎可入药。

盛开：（花）开得茂盛。玩耍：做使自己精神愉快的活动；游戏。一本正经：

形容很规矩，很庄重。绒毛：纤细而柔软的短毛。引人注目：引起的人注意，

使人把视线集中在一点上。合拢：合到一起。假装：故意做出某种动作或姿

势来掩饰真相。观察：仔细察看（事物或现象）。有趣：能引起人的好奇心或

喜爱。

五、词语辨析：1、仔细细心:二者都是形容词，都含有“用心细密”的意思。

但“仔细”除了有“细心”之意外，还有“小心、当心”和“俭省”的意思。

例：小红做数学题很细心。路上结了冰很滑，你要仔细点儿。2、观察观测:都

有仔细察看的意思。区别在于：“观察”的目的在于察看，可用于具体事物或

情况、问题等抽象事物；观测的目的在于通过察看来进行测量，多用于天文、

地理、气象等方面。

六、词语听写：盛开玩耍使劲绒毛假装这些钓鱼观察花瓣

合拢手掌有趣喜爱常常一本正经引人注目

第三课爬开都峰

一、多音字：1、似似的；相似2、发发现；头发3、相互相；相

册

4、量思量；重量5、都都市；都好、都是

二、近义词：笔陡—陡直似乎—好像发颤—发抖著名—出名鼓舞—鼓

励

居然—竟然汲取—吸取突然—忽然纪念—怀念终于—终究顶—尖、

巅

三、反义词：笔陡—平坦鼓舞—打击现在—过去奋力—松懈高—低

仰—俯顶—底

四、词语解释：笔陡：像笔杆一样直上直下。形容坡度很大。似乎：仿佛，好

像。发颤：发抖。奋力：努力、尽力，充分鼓起劲来。勇气：敢作敢为毫不畏

惧的气魄。鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋，振作。汲取：吸取的意思。终于：到底，表示所预料或所期望的事情最终发生了。居然：竟然，表

示出乎意料。

第四课槐乡的孩子

一、多音字：1、结结伴；结实2、藏躲藏；宝藏3、背背带；背

后

4、塞塞车；塞外；堵塞5、削谷歌帐号注册 削铅笔；剥削6、累累计、

日积月累；劳累；果实累累7、磨磨刀、磨合；磨米、磨盘

二、近义词：散发—散出勤劳—勤快、勤奋耷拉—低垂觅—寻飘荡

—飘扬仔细—详细散发—弥漫

三、反义词：黎明—黄昏（黑暗）劳累—轻闲、清闲火热—冰冷甜蜜

—苦涩满载而归—一无所获

四、词语解释：染料：直接或经媒染剂作用而能附着在纤维和其他材料上的有

色物质，有的可以跟被染物质化合。种类很多，以有机化合物为主。耷拉：下

垂。觅食：寻找食物。炊烟：烧火做饭时冒出的烟。满载而归：装得满满地回

来，形容收获极大。常用来形容外出办事圆满成功，成果显著，含褒义。

语文园地一

一、我的发现：

小儿垂钓胡令伦:蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

二、读读认认:珠明珠朱朱红桥大桥乔乔木停停止亭亭

子

襟衣襟禁禁止亿亿万乙甲乙谋计谋某某人障屏障

章文章诗诗歌寺寺庙绿绿色录记录红红色工工人

趣有趣取取东西狗小狗句句子

三、生字词

pngbyuxzhoynhunchngzhohjngl

tngzhng

（(坪坝）（游戏）（招引）(欢唱）（招呼）（敬礼）（铜钟）

pioynghdihoqfngwizhchundidb

nyohung

（飘扬）(蝴蝶）（好奇）（凤尾竹（穿戴）（打扮）（摇晃）

jizhungzhxishngkirngmownshuhl

ngczhung

（假装）（这些）（盛）（绒毛）（玩耍）（合拢）（粗壮）

ybnzhngjngynrnzhmshjnyuqsh

uzhng

（一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌）

二、复习课文：

1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的

学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

a)课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲

公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）

b)草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花

朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，

草地就变成绿色的了。）

c)这篇课文主要表现了什么？表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：

文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生

活。）

3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；

在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

a)老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，

善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）

b)天都峰有什么特点？一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了

槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母

的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2）他们吃苦耐劳，以

苦为乐，有很强的自立精神。3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为

乐。

第二单元

第五课灰雀

一、多音字：1、宁宁静；宁可2、散散漫；散布，烟消云散3、只只

身；只要

二、近义词：肯定—一定本来—原来可惜—惋惜婉转—动听、悠扬

跳动—跳跃欢快—欢畅严寒—寒冷诚实—老实

三、反义词：喜爱—讨厌仰望—俯视严寒—酷暑肯定—否定诚实

—虚伪、虚假

四、词语解释：1、郊外：一个城市周围的地区。2、惹人喜爱：引起人们的喜

欢和爱护。3、仰望：抬着头向上看。4、严寒：（气候）极冷。5、自言自语：

成语，自己跟自己说话。6、可惜：值得惋惜。7、肯定：承认事物的存在或事

物的真实性。8、果然：副词，表示事实与所说或所料相符。例：大雨过后，

天空果然了同现了一道彩虹。9、诚实：言行跟内心思想一致（指好的思想行

为）；不虚假。10、婉转：（歌声、鸟鸣声等）悠扬动听。11、欢蹦乱跳：形容

健康、活泼、生命力旺盛

第六课小摄影师

一、多音字：1、当上当直截了当；当代当机立断2、少多少；少

年

3、相相对；照相4、卷胶卷；试卷5、转转告；转圈

二、近义词：突然—忽然吩咐—命令立刻—马上仔细—细心、细致

打量—观察停当—妥当摆弄—摆布赶紧—赶忙

三、反义词：经常—偶尔仔细—马虎、粗心哭—笑

四、词语解释：1、明媚：景色鲜明可爱。2、打量：观察公司法解释二 的意思。3、吩咐：

口头指派或命令。4、停当：齐备；妥当。5、赶紧：抓紧时机，毫不拖延。6、

转告：受人嘱托把某人的话、情况等告诉另一方。这里指秘书把高尔基的话传

给记者。7、突然：在短促的时间里发生，出乎意料。8、秘书：掌管文书并协

助机关或部门负责人处理日常工作的人员。9、记者：通讯社、报刊、电台等

采访和写通讯报道的专职人员。

第七课奇怪的大石头

一、多音字：1、藏躲藏；宝藏2、悄悄悄静悄悄；悄声细语悄

然

3、转转身；转动4、为为什么为了；敢作敢为为难5、长长

短；成长。6、重重复；重量

二、近义词：奇怪—稀奇著名—闻名、有名兴趣—兴致清楚—明白

聆听—倾听教诲—教育贡献—奉献平整—平坦考察—调查、考查震

惊—震动恐怕—估计常常—经常

三、反义词：突兀—凹陷、平整奇怪—平常严严实实—松松散散推动

—阻碍明白—糊涂遥远—附近、贴近历史—现实震惊—平静

四、词语解释：1、奇怪：出乎意料，难以理解。2、著名：有名。3、孤零零：

形容孤单，无依无靠或没有陪衬。4、躲闪：迅速使身体避开。5、兴趣：喜好

的情绪。6、平整：平正整齐。7、考察：实地观察、调查。8、研究：探求事

物的真相、性质、规律等；考虑或商讨（意见、问题）。9、震惊：大吃一惊；

使大吃一惊。10、严严实实：不留空隙或出口，形容非常严密。11、恐怕：猜

想，估计。12、陨石：含石质较多或全部为石质的陨星。13、坑：洼下去的地

方。14、突兀：高耸的样子。15、遗迹：古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。

16、长江流域：指长江干支流的集水范围，即集水面积，通称流域面积。17、

秦岭：横亘于陕西省中部偏南。东西走向，是黄河和长江两大水系的分水岭。

18、冰川：在高山或两极地区，积雪由于自身的压力变成冰块（或积城融化，

下渗冻结，下渗冻结成冰块），又因重力作用而沿着地面倾斜方向移动，这种

移动的大冰块叫做冰川。

第八课我不能失信

一、多音字：1、教教书；教师2、行行动；银行3、奇惊奇奇

形怪状；奇数奇偶4、空空间空城计空架子；空白空闲

二、近义词：解释—说明、解说漂亮—美丽特别—特殊高兴—喜悦

准备—打算奇怪—好奇忘记—遗忘忽然—突然

三、反义词：失信—守信漂亮—丑陋忘记—牢记留下—离开明白—糊

涂

特别—普通（一般）

四、词语解释：1、失信：答应别人的事没做，失去信用。2、扑空：没有在目

的地找到要找的对象。3、解释：说明含义、原因、理由等。4、道歉：表示歉

意，特指认错。5、忽然：表示来得迅速而又出乎意料；突然。

语文园地二

一、我的发现：

:1、我发现引用人物的话，可以有不同的形式。一是引号里面的话可放在“说”

的后面，如第1句；二是可放在“说”的前面，如第2句；三是可以省去“说”

字，放在陈述性成分的前后，如第3句。

2、我会用不同的形式引用人物的话。

（1）小丽兴奋地叫道：“太棒了！你是怎么做到的？”

（2）“太棒了！你是怎么做到的？”小丽兴奋地叫道。

（3）“太棒了！”小丽兴奋地叫道，“你是怎么做到的？”

二、日积月累

1、聪明在于学习，天才在于积累。列宁2、世上无难事，只要肯登攀。毛泽

东

3、为中华之崛起而读书。周恩来4、任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆

龄

5、书籍是人类进步的阶梯。高尔基6、一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。

唐王贞白

7、只有人的劳动是神圣的。高尔基8、时间是衡量事业的标准培根

9、失信就是失败左拉10、我还搜集了别的名人名言：

11、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。茅盾

12、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁

13、一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。歌德

14、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎

15、尊敬别人，才能让人尊敬。笛卡儿16、要成就一件大事业，必须从小事做

起。列宁

17、花有重开日，人无再少年。关汉卿18、爱好出勤奋，勤奋出天才。郭沫若

19、读过一本好书，就像交了一个益友。臧克家

20.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈21、没有诚实，哪来尊严。西塞

罗

形近字：耍玩耍杂杂志推推开究研究推推动

要只要朵花朵准准备穷穷人堆堆码

同音字：峰山峰郊郊外诚诚实纪世纪秦秦岭

蜂蜜蜂胶胶水城城市记笔记春春天、

三、成语故事

1、成语解说：闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发

努力。闻，听的意思。鸡：指鸡鸣。舞：指舞剑练舞。2、难句点拨：“一天夜

里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为国家效力呢？”这句说明祖逖胸

怀国家，是一个有远大志向和抱负的人。“从此以后，无论是凛冽的寒冬，还

是炎热的酷暑，无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。”

这句说明他们具有奋发努力、不怕吃苦、坚持不懈的可贵精神。

“他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和

拥护。”这句话说明祖逖的闻鸡起舞、勤学苦练使他最终成为了一个有成就的

人。

3、解释词语：翻来覆去：指躺在床上来回翻身。比喻事情一再重复。效力：

这里指出力。凛冽：刺骨地寒冷。酷暑：极热的夏天。纪律：规则，制度。

支持：这里指鼓励或援助。

4、成语运用：小红每天坚持闻鸡起舞，终于在舞蹈比寒中获奖。

如果我能坚持闻鸡起舞，这次网球比赛就不会输给他了。

四、看拼音，写词语。

jiowisnbxinpynwnhunkuikx

qioqio

（郊外）（散步）（胸脯）（仰望）（欢快）（可惜）（悄悄）

kndnurnhunbnluntiownzhundlinl

shpnzhng

（肯定）（果然）（欢蹦乱跳）（婉转）(打量）（历史）（平整）

quizhmndzhxujizhumcny

nynshishtudn

（奇怪）（著名）（地质学家）（捉迷藏）（严严实实）（推动）

lxnzhunmnkochqnlnyjchn

uzhnjndkn

（旅行（专门）（考察）（秦岭）（遗迹）（成果）（震惊）（大坑）

五、四字词语:来回跳动惹人喜爱自言自语欢蹦乱跳

阳光明媚严严实实转来转去闻鸡起舞

六、复习课文

1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？

（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）

2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自

由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）

3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，

小男孩崇敬、热爱高尔基）

4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍

照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）

5、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：《童年》《在人间》《我的大

学》

6、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常

大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）

7、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的

好品质）

8、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）

9、我知道描写守信用的成语有：一诺千金一言九鼎君子一言，驷马难

追言必行，行必果

第三单元

第九课古诗两首

叶绍翁字嗣宗，号靖逸，南宋诗人。

名言佳句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

《游园不值》：王维字摩诘，太原祁人，人称王右丞。盛唐诗坛上极负盛名

的诗人，与孟浩然并称，是唐代山水田园诗派的代表人物。

夜书所见叶绍翁:萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

这首诗前两句写诗人客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷。后两句

诗描写的图景令诗人倍感亲切，也许他会由此想起自己的家乡和童年，所

以感情略显舒缓。“挑”字用得极为准确。这首诗在最后两句用了一个

修辞手法，“之所以知道有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜深了，但篱笆下面

还有一盏灯在发亮。”

九月九日忆山东兄弟[唐]王维:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

前两句中诗人思乡之情得到了直接抒发，表达了身在异乡孤单寂寞的情

怀。后两句：自己远在异乡，不能和兄弟们一起登高、饮酒，遗憾之余，深感

寂寞，倍加思乡。诗意：“我”独自一人在他乡游居漂泊，每每一到好节日，

我对家乡,对亲人，对老友那浓浓的思念之情更加深了。遥想，兄弟们一定正

在登高山吧！一定都插上了茱萸，唯一可惜的就是少了“我”一人。

一、多音字：1、少sho很少；sho少年2、挑tio挑水；tio单

挑、挑拨

二、词语解释：1、萧萧：指风声。2、客：漂泊在外的人。3、知：推测，料

想。4、篱落：篱笆。5、独：单独。6、异乡：他乡。异，别的，其他的。逢：

遇到，碰到。7、佳节：这里指重阳节。实际泛指一切。8、倍思亲：加倍地思

念亲人。9、遥：远。10、登高：古时习俗，每年重阳节这天，人们都要登上

高处。11、夜书：晚上写。书，写。

三、我能用自己的话说出下面诗句的意思。

1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。：夜已深了，忽然看到远处篱笆下的灯

火，料想是孩子们在促蟋蟀。

2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。：“我”一个人客居异乡，每次遇到重

阳佳节就加倍思念家乡亲人。

3、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒

意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

4、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。：“我”想远方的弟史们一定登上了高

处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了“我”一个人。

四、词语听写：萧萧促织篱落异乡倍思亲登高茱萸

五、王维诗歌名句列举：君自故乡来，应知故乡事。《杂诗》

春草明年绿，王孙归不归？《山中送别》

大漠孤烟直，长河落日圆。《使至塞上》

劝君更尽一杯酒，西出阳前无故人。《送元二使安西》

枫桥夜泊：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【名称】枫桥夜泊【年代】唐【作者】张继【体裁】七言绝句

【诗文解心情愉快 释】：《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外

的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领

略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境深远的小诗。表达了诗人旅

途中孤寂忧愁的思想感情。月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似

乎弥漫着满天的霜华，面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以

入眠。夜半时分，苏州城外的寒山寺凄冷的钟声，悠悠然飘荡到了客船。

【词语解释】：江枫：江边的枫树。姑苏：苏州的别称。

【诗文赏析】：诗人运思细密，短短四句诗中包蕴了六景一事，用最具诗意的

语言构造出一个清幽寂远的意境：江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。

所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与

人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境

界。

第10课风筝

一、多音字：1、丧sng丧失；sng奔丧2、磨m石磨；m折

磨

3、坊fng作坊；fng牌坊4、奔bn奔跑；bn投

奔

二、近义词：精心—细心憧憬—向往希望—期望依然—仍然快活—快

乐

飞舞—飞翔渐渐—逐渐垂头丧气—无精打采、愁眉苦脸大惊失

色—惊慌失措

三、反义词：快乐—悲伤幸福—痛苦飞快—缓慢精心—粗心

垂头丧气—兴高采烈大惊失色—镇定自如、不动声色

四、词语解释：1、精心：特别用心，细心。2、憧憬：向往。3、凌空：高高

地在天空中或高升到天空中。4、翩翩飞舞：形容轻快地跳舞。也形容动物飞

舞。5、大惊失色：惊慌得脸色都变了。6、千呼万唤：指多次呼唤，再三催促。

唤，呼叫，喊。7、倏地：极快地，迅速地。8、踪影：指寻找对象的踪迹。9、

垂头丧气：形容情绪低落，失望懊丧的样子。

第11课秋天的雨

一、多音字：1、扇shn扇动；shn扇子2、觉jio睡觉;ju察

觉

3、乐yu音乐;l快乐4、曲q歌曲乐曲；q曲折弯曲

二、近义词：留意—注意凉爽—凉快、清凉五彩缤纷—五光十色、

五颜六色温柔—轻柔炎热—酷热躲—藏频频—频繁

三、反义词：温柔—粗暴炎热—寒冷躲—露丰收—歉收紧—松欢乐—痛

苦美丽—丑陋

四、词语解释：1、清凉：凉而使人感觉爽快。2、温柔：温和柔顺。3、留意：

注意；小心。4、五彩缤纷：形容颜色很多。5、炎热：（天气）很热。6、频频：

屡次；次数多。7、舒服：身体或精神上感到轻松愉快。8、丰收：收成丰富。

9、衔：用嘴含。10、舒舒服服：身体或精神上感到轻松愉快。AABB式词语：

风风火火简简单单明明白白清清楚楚快快乐乐

第12课听听，秋的声音

一、多音字：1、别bi告别、别有用心；bi闹别扭、别嘴2、和h和

平；

h一唱一和;hu和面3、片pin照片儿；pin片刻

二、近义词：道别—告别振动—抖动掠过—拂过、吹过歌吟—吟唱、

歌谣辽阔—广阔绽开—裂开叮咛—嘱咐

三、反义词：道别—重逢撒下—收起辽阔—狭窄绽开—闭合、合拢

匆匆—缓慢

四、词语解释：1、道别：告别。2、歌韵：和谐悦耳的歌声。文中指蟋蟀好听

的叫声。3、叮咛：反复地属咐。4、掠过：轻轻擦过或拂过。5、歌吟：歌唱，

吟咏。6、辽阔：宽广；空旷。7、绽开：裂开，开放。8、匆匆：急急忙忙的

样子。9、蟋蟀：也叫促织，北方俗称“蛐蛐儿”。昆虫，身体黑褐色，雄的好

斗，吃植物根、茎、果实，对农作物有害。

五、词语辨析：1、掠过拂过：都有轻轻擦过的意思。区别在于：掠过重点

强调速度快；拂过重在说明动作的轻柔。例句：小燕子掠过树梢，停在对面的

电线上。风儿拂过人们的脸庞，好舒服呀！2、振动抖动：二者都含有颤动

的意思。但振动是物体通过一个中心位置，不断做重复运动，有一定的规律；

抖动则是无规律的颤动。例：指针的振动幅度表示你抖动绳子所用的力的大小。

语文园地三

一、我的发现

黄金黄杏黄橙黄鹅黄

红火红粉红橘红红

蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝

白雪白乳白粉白素白

紫深紫绛紫浅紫葡萄紫

黄浅黄米黄蜡黄

二、我会填：匆匆地（离开）快活地（唱歌）快乐地（学习、歌唱）

红黑红鲜红朱红

绿豆绿草绿葱绿

蓝天蓝靛蓝浅蓝

紫深紫玫瑰紫茄子紫

黑漆黑乌黑墨黑

悄悄地（说话）拼命地（工作）舒服地（旅行）轻轻地（飘落）好奇地

三、读读背背：天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋

月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。原对草，马对羊。四

野对八荒。杨花对柳絮，坚果对老姜。天渺渺，野茫茫。靖世对安良。学广天不负，志宏路更长

霜对雾，雨对风，原野对星空。朝霞对夕阳鸟鸣对蛙声。春日暖，月色美，

高山对流水。雨中花竞开，风里燕归来。

四、生词

jnxnxwnyrnfiwpnmnbnp

odudndjnshs

（精心（希望（依然）（飞舞）（拼命（奔跑）（抖动（大惊失色）

mfnjxqnlinliyshnziynryu

piochutusnq

(磨坊)(继续)(清凉)(留意)(扇子)(炎热)(邮票)(垂头丧气)

linshunshzixinzbluqwixin

tinqinhwnhun

(凉爽)(柿子)(仙子)(菠

萝)(味)(香甜)(千呼万唤)

chnzhelbwcibnfnxinliy

shn

（趁着）（喇叭）（五彩缤纷）（衔来）（衣裳）

五、古诗意思

《夜书所见》：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁

思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。

《九月九日忆山东兄弟》：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思

念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带

了茱萸，只是少了诗人一个人。

《10风筝》：

1、课文里的“风筝”代表着什么，为什么孩子们要寻找飞走了的风筝？（因

为风筝寄托着孩子们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和

希望。）

2、课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝）

3、学了本文，我感受到孩子们的心情变化：（做风筝时的憧憬和希望→放风

筝时的快活→找风筝时的伤心和失望）

《11秋天的雨》1、背诵全文

2、课文按（总—分—总）的结构写作，每段都是（先总写，后分说）。

3、课文从哪三个方面写秋雨的？（秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快

要来了）

4、为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”？（因为秋天的雨，

有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了

金色的小喇叭，告诉小动物们冬天快要来了）

《12听听，秋的声音》1、我会读：手臂振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅

绽开匆匆

2、你在诗中听到了哪些秋的声音？（大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的

声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过田野的歌吟，还有每一片叶子、每一朵小花、

每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音）

《语文园地三》：

1、习作：要学会用“总分总”和“先总后分”的结构方式来写作文。例文：

《秋天的果园》。

16

2、我的发现：会写表示颜色的词语（课文49页）

ABB格式表示颜色的词语：红通通白茫茫白花花黑乎乎黑漆

漆绿油油黄澄澄

3、“的”和“地”的不同：“的”后面跟名词或者人物，“地”后面跟动作。

比如，美丽的花朵，快活地唱歌。

第四单元

第13课花钟

一、多音字：1、强qing强大；jing倔强;qing勉强2、曾zng

姓曾;

cng曾经3、传chun传播zhun传记4、鲜xin新鲜;xin鲜有、

鲜为人知

二、近义词：艳丽—美丽、亮丽绽开—开放苏醒—复苏、醒来舒展—伸

展

灼伤—烧伤淡雅—素雅

三、反义词：绽开—闭合苏醒—昏迷舒展—卷曲、弯曲密切—疏远

干燥—湿润、潮湿陆续—中断艳丽—素雅怒放—凋零

四、词语解释：1、争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

争先恐后争分夺秒力争上游据理力争百家争鸣2、艳丽：鲜明美丽。3、

苏醒：复苏，醒过来。4、灼伤：因温度高而烧伤。5、传播：广泛散布。6、

吻合：完全符合。7、花蕾：没有开放的花。通称花骨朵。8、陆续：表示前后

相继，时断时续。9、大致：大概、大约。10、欣然：愉快的样子。11、适宜：

合适，相宜。12、淡雅：（颜色、花样）素净雅致。

五、词语辨析：1、舒展伸展：都有展开的意思。区别在于：舒展侧重于使

皱着的或倦缩的展开；伸展侧重于肢体的展开。例句：听到这个好消息，他舒

展了紧锁的眉头。树木在雨中伸展着枝条。2、苏醒复苏：二者都有昏迷后

醒过来的意思。但苏醒只用于有生命的人或动植物，复苏则可用于非生命的从

衰落转向繁荣。

17

第14课蜜蜂

一、多音字：1、闷m闷热闷声闷气；m愁闷闷闷不乐2、几j几

乎几率；j度几个3、尽j尽管尽快;j尽忠山穷水尽4、

号ho记号；ho号叫5、散sn散开，分散；sn散文

二、近义词：辨认—辨别无论—不论证实—证明寻找—寻觅大概

—可能推测—推想、推断超常—特殊确确实实—的的确确包括—包

含

三、反义词：遥远—附近逆风—顺风陌生—熟悉超常—一般减少—增

加阻力—动力

四、词语解释：1、辨认：根据特点辨别，做出判断，以便找出或认出某一对

象。2、推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。3、陌生：生疏，不

熟悉。4、超常：超乎寻常的。5、试验：为了察看某事的结果或某物的性能而

从事某种活动。6、证实：证明其确实。7、触到：碰到8、阻力：阻碍物体运

动的作用力。9、激动：（感情）因受刺激而冲动。如：情绪激动。10、迷失：

弄不清（方向），走错（道路）。11、准确无误：正确，没有差错。12、沿途：

沿路。13、本能：人类和动物不学就会的本领。14、解释：分析阐明；说明含

义、原因、理由等。

第15课玩出了名堂

一、多音字：1、看kn看守；kn看见2、待di待会儿；di等待

3、磨m折磨；m石磨4、调dio调动；tio调节

二、近义词：清闲—悠闲随意—随便拜访—访问、拜见看守金粉世家演员表 —看护

调节—调整观察—观看千里迢迢—不远万里

三、反义词：浪费—节约简单—复杂伟大—渺小、平凡清闲—繁忙

薄—厚细微—巨大千里迢迢—一墙之隔固定—流动

四、词语解释：1、名堂：成就；成果。2、浪费：对人力、财物、时间等用得

不当或没有节制。3、看守：负责守卫、照料。4、调节：从数量上或程度上调

整，使适合要求。5、聘请：请人承担工作或担任职务。6、千里迢迢：形容路

途遥远。7、玩耍：游戏。8、伟大：超出寻常，令人景仰佩服的。9、喜欢：

18

对人或事物有好感或感兴趣。10、定时：依照规定的时间。11、清闲：清静闲

暇，用于形容人的生活、工作或心情。12、细微：细小；微小。13、阅读：看

（书报等）并领会其内容。14、突然：在短促的时间里发生，出乎意外。15、

固定：不变动或不移动的（跟流动相对）。16、随意：任凭自己的意思。17、

欣赏：享受美好的事物，领略其中的趣味。

第16课找骆驼

一、多音字：1、哄hng哄动;hng哄骗；hng起哄2、着zho着

急；zhu沉着；zho高着;zhe看着3、干gn干净干巴巴;gn干劲干

什么。

二、近义词：哄—骗详细—详尽究竟—到底指点—指导跛—瘸

忿忿—生气不紧不慢—不慌不忙果然—果真

三、反义词：详细—粗略、简略深—浅不紧不慢—慌慌张张

四、词语解释：1、名堂：成就；成果。2、浪费：对人力、财物、时间等用得

不当或没有节制。3、看守：负责守卫、照料。4、调节：从数量上或程度上调

整，使适合要求。5、聘请：请人承担工作或担任职务。6、千里迢迢：形容路

途遥远。7、玩耍：游戏。8、伟大：超出寻常，令人景仰佩服的。9、喜欢：

对人或事物有好感或感兴趣。10、定时：依照规定的时间。11、清闲：清静闲

暇，用于形容人的生活、工作或心情。12、细微：细小；微小。13、阅读：看

（书报等）并领会其内容。14、突然：在短促的时间里发生，出乎意外。15、

固定：不变动或不移动的（跟流动相对）。16、随意：任凭自己的意思。17、

欣赏：享受美好的事物，领略其中的趣味。18、愤愤：很生气的样子。19、指

点：指出来使人知道。

语文园地四

一、我的发现

我发现带点的字都是形近字，但各有不同。第一行带点的是同音形近字；

第二、第三、第四行有同音形近字，也有音近字、形近字。（见书）学校效果

郊外晴天清水请坐选择

光泽翻译洪水哄骗供应

19

二、日积月累：1、读读背背：正月梅花开二月杏花开三月桃花开四

月牡丹开

五月石榴开六月荷花开七月葵花开八月桂花开九月菊花开

十月芙蓉开

一月茶花开十二月水仙开2、这些带“月”的字，都与人的某些器官

有关。我还能说出几种：如：肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊背

三、复习课文：

1、凌晨四点，牵牛花吹起了（紫色的小喇叭）；五点左右，艳丽的蔷薇（绽

开了笑脸）；七点（睡莲从梦中醒来）；中午十二点左右，（午时花开花了）；

下午三点，（万寿菊欣然怒放）；傍晚六点，（烟草花在暮色中苏醒）；夜来

香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（含笑一现）。植物开花的时间，

与（温度）、（湿度）、（光照）和（昆虫活动的时间）有着密切的关系。

2、听说蜜蜂有（辨认方向）的能力，（无论）飞到哪里，它（总是）可以飞

回原处。（尽管）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（但）它们确

确实实地飞回来了。蜜蜂靠的（不是）超常的记忆力，（而是）一种我无法

解释的本能。这道题目考查的是孩子对关联词的掌握。从《蜜蜂》这篇课文中，

我们可以知道作者（法布尔）是一个什么样的人？法布尔是一个做事严谨，

实事求是的人。

3、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳（圆舞）；如果蜜源在蜂箱一百

米以外，它们就跳（摆尾舞）。（详见课文后的资料袋）

4.《玩出了名堂》中的“小人国”指的是（微生物的世界），“居民”指的

是（微生物），“玩具”指的是（显微镜）。读了列文虎克的故事，我知道

了（在玩耍中要善于观察，善于思考）学了这篇文章，我知道（细菌）（病

毒）（真菌）都是微生物。（详见课文后的资料袋）

5、读了《找骆驼》的课文，我们认识了一位（善于观察和思考）的老人，

他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点：（左脚跛）、（左边驼蜜右

边驮米）、（缺了一颗牙齿）。他看见路上有骆驼的脚印，（右边深左边

20

浅），就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些（蜜），右边有

一些（米），就知道骆驼左边驼蜜右边驮米）。还看见骆驼啃过的树叶，

上面留下了（牙齿印），所以知道它（缺了一颗牙齿）。

6、（鲁班）观察带齿的草叶，发明了（锯子）；牛顿观察落地的苹

果，发现了（地球有吸引力）；（瓦特）观察水烧开后的茶壶，发明了（蒸

汽机）。（详见语文园地四宽带网）

7、照样子改写句子。例：我拿出了一本练习册。我把一本练习册拿出

来了。

1．商人找到了骆驼。商人把骆驼找到了。骆驼被商人找到了。

2.我写完了作业。3.我打扫干净了教室。

第五单元

第17课孔子拜师

一、多音字：1、差ch差错;chi出差；ch差不多；c参差2、

行hng各行各业银行；xng日行千里行不通3、露l风餐露宿；

lu露脸，露马脚4、闷mn纳闷；mn闷热闷气

二、近义词：闻名—著名、有名渊博—广博拜访—拜见纳闷—疑惑

特地—特意传授—教授佩服—敬佩敬重—尊重迎候—等候

大概—大约、可能请教—讨教

三、反义词：闻名—无名渊博—贫乏长进—退步敬重—轻视

风餐露宿—养尊处优

四、词语解释：1、渊博：（学识）深而且广。2、风餐露宿：形容旅途或野外

生活的艰苦。3、日夜兼程：形容不分白天和黑夜地赶路。4、风尘仆仆：比喻

旅途的劳入团年龄要求 累。5、纳闷：疑惑不解。6、佩服：感到可敬而心服。7、相距：相

互间距离。8、风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦，风餐，在风里吃饭；

露宿，在室外或野外住宿。9、大概：大致的内容或情况。10、迎候：到某个

地方等候迎接（到来的人）。11、请教：请求指教。12、毫无保留：一点儿也不保留。毫，数量极少，一点儿。毫不费力、毫无办法、明察秋毫、秋毫无犯

21

13、止境：尽头14、品行：有关道德的行为。

1.温故而知新。（时时温习已经学过的知识，由此就能获得新的更深的知

识）

2.三人行，必有我师焉。（如果几个人在一起走，其中必定有可以作为我

老师的人）

3.学而时习之，不亦说乎？（学习了然后按时温习，不也是高兴的吗？）

4.知之为知之，不知为不知，是知也。（知道就是知道，不知道就是不知

道，这才是聪明呀！）

5.学而不思则罔，思而不学则殆。

6.敏而好学，不耻下问。

7.默而识zh之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

第18课盘古开天地

一、多音字：1、倒do摔倒东倒西歪；do倒茶倒背如流2、zhng

中间；zhng中奖3、抡ln抡大斧ln抡材（挑选材料）4、

劈p猛劈；p劈叉5、降jing升降；xing投降

二、近义词：辽阔—广阔茂盛—旺盛、茂密混沌—模糊黑暗—昏暗

漆黑—黑暗滋润—滋养、润泽奔流不息—奔腾不息缓缓—慢慢

周围—四周

三、反义词：漆黑—明亮上升—下降辽阔—狭窄茂盛—稀疏枯萎

重—轻清—浊黑暗—光明滋润—干燥缓缓—迅速

四、词语解释：1、宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。2、混沌：我

国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。3、奔流不息：指水急速地流动而

不停息。4、茂盛：生长得多而茁壮。5、滋润：增添水分，使不干枯。6、创

造：做出了新的成绩或东西。7、抡：用力挥动。8、黑暗：光线不足。9、猛

劈：使劲用刀斧由纵面破开。10、缓缓：迟，慢。

五、词语辨析：1、辽阔广阔：都有宽广、宽阔的意思。区别在于：辽阔还

含有空旷的意思，多用来形容海洋、土地、草原等；广阔多用来形容视野、天地等，有时可以换用。例句：那是一片辽阔的沙漠。中国广阔的市场充满着机

22

遇。2、逐渐渐渐：二者都有表示缓慢的变化之意。渐渐着重指一点一点无

阶段性的变化，使用范围广，除用于人们的意识的过程、较长的活动外，还可

用于自然事物的变化；而逐渐则着重指一步一步有明显阶段性的变化，使用范

围较窄。例：天气渐渐冷了，他的工作也逐渐步入正轨。

六、词语听写：宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔

血液茂盛滋润创造奔流不息精卫填海夸父逐日

七、隆隆的雷飘动的云辽阔的大地奔流不息的江河滋润万物的雨露

美丽的宇宙

孟姜女哭长城鲤鱼跳龙门

第19课赵州桥

一、多音字：1、济j济南；j救济2、量ling重量；ling量一量

3、爪zho爪牙zhu鸡爪4、参cn参加;shn人参；cn参差不齐5、

冲chng冲洗冲锋;chng冲劲儿6、横hng横扫横七竖八；hng蛮

横横财7、省shng节省；xng反省8、似s似乎；sh似的

二、近义词：节省—节约宝贵—珍贵才干—才能精美—精致参加

—参与雄伟—宏伟坚固—牢固美观—美丽闻名—有名、著名

三、反义词：减轻—加重节省—浪费容易—困难坚固—松散、松软

美观—丑陋

四、词语解释：1、设计：在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预

先制定方法、图样等。2、创举：从来没有过的举动或事业。3、雕刻：在金属、

象牙、骨头或其他材料上刻出形象。4、缠绕：条状物回旋地束缚在别的物体

上。5、智慧：辨析判断、发明创造的能力。6、石拱桥：用石头砌成的弧形桥。

7、雄伟：雄壮而伟大。8、节省：使可能被耗费掉的不被耗费或少耗费掉。9、

坚固：牢固；结实。10、美观：（形式）好看；漂亮。11、遥望：往远处望。

12、遗产：借指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。13、回首遥望：把头

转向后方，向远处望着。14、历史遗产：由古人遗留下来的物质和精神的财富。

五、词语辨析：1、节省节约：二者都有减少消耗的意思。但节省除减少开

支外主要侧重于省，而节约的使用范围更大。例：政府号召我们要节约水资源，

23

同时这也可以节省开支。2、宝贵珍贵：二者都有价值很高的意思。区别在

于：宝贵侧重表示因有用而可贵，多用于生命、经验、财富、意见等抽象事物，

有时也可用于具体事物；珍贵侧重表示因意义深远、价值大而可贵，多用于具

体事物。例：老人为我们留下了一笔宝贵的精神财富。这是一件非常珍贵的文

物。

六、词语听写：设计参加雄伟全部横跨创举减轻重量节省

坚固美观石栏栏板精美图案回首遥望宝贵遗产冲击力

第20课一幅名扬中外的画

一、多音字：1、作zu石作作坊；zu作用作文自作聪明2、溜l

u溜冰溜之大吉溜圆；lu水溜眼尖手溜一溜烟3、乘shng

野乘千乘之国；chng乘车乘务员4、铺p店铺；p铺床5、挑

tio挑水；tio挑战6、传chun传神；zhun自传小传7、当d

ng当然应当；dng上当当真

二、近义词：完整—完全悠闲—清闲名扬中外—名满天下保存—保管

惊扰—惊吓风貌—面貌

三、反义词：热闹—冷清完整—残缺清清楚楚—模模糊糊保存—丢弃

普通—特殊悠闲—忙碌

四、词语解释：1、名扬中外：指在中国和外国都很有名，形容名声很大。2、

悠闲：闲适自得。3、溜达：散步；闲走。4、传神：（优美的文学或艺术品）

描绘人或物，给人生动逼真的印象。5、完整：具有或保持着应有的各部分；

没有损坏或残缺。6、保存：使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损

失或不发生变化。7、撑：用篙抵住河底让船行进。8、摊贩：摆摊子做小买卖

的人。9、官吏：旧时政府工作人员的总称。10、热闹：（景象）繁盛活跃。11、

店铺：各种商店、铺子的总称。12、形态各异：形状、样子各不相同。含异字

的成语：异口同声异曲同工异想天开奇珍异宝日新月异13、悠闲：闲

适自得。14、甚至：连词，强调突出的事例，表示更进一层。15、乘：古代指

四匹马拉的车一辆为一乘。16、拽住：拉住。17、欣赏：享受美好的事物，领

略其中的趣味。18、惊扰：惊动扰乱。19、传神：（优美的文学、艺术作品）

24

描绘人或物，给人生动逼真的印象。20、风貌：风格和面貌。

语文园地五

一、我的发现：远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻

积少成多异口同声左邻右舍里应外合大同小异因小失大左右为

难前因后果前仰后合前赴后继七上八下东倒西歪

二、读读背背：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊

申猴酉鸡戌狗亥猪

三、读读认认：高搞稿扁遍编方妨防

丁盯叮居剧据旁傍磅

荒慌谎果棵课生胜牲

四、复习课文：

1、（迎候等候）（拜访拜见）

大家手捧鲜花，在机场（迎候）贵宾的到来。

李老师已经在办公室（等候）多时，你快去吧！

我特地前来（拜见）恩师。孔子不远千里，来到洛阳（拜访）老子。

2、根据句子的意思写出相应的成语。

白天黑夜都在加倍赶路。（日夜兼程）十分有名。（远近闻名）

形容旅途十分辛苦。（风餐露宿）丝毫没有留存。（毫无保留）

学习是没有止境的（学无止境）长途跋涉后，劳累疲乏。（风尘仆仆）

3、孔子，名（丘），字（仲尼），生活在（两千）多年前的（春秋时代）。

他是我国伟大的（思想家）和（教育家）。他的弟子将他的言行记录下来，编

成（《论语》）。我知道孔子的名言：（温故而知新）、（三人行，必有我师

焉）、（学而时习之，不亦说乎？）。孔子在三十岁的时候，离开家乡（曲阜），

去（洛阳）拜大思想家（老子）为师。

25

4、学习了《孔子拜师》，我知道了，人们敬重孔子的品行，是因为：（孔子

谦虚好学，不畏艰辛，求知若渴）。人们敬重老子的品行，是因为：（老子谦

虚有礼，爱护晚辈，诲人不倦）。

5、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了

地。

6、盘古倒下后，他的身体发生了（巨大的变化），他呼出的气息，变成了（四

季的风）和（飘动的云）；他发出的声音，化作了（隆隆的雷声）。

他的双眼变成了（太阳和月亮），他的四肢，变成了大地上的（东、西、

南、北四极）；他的肌肤，变成了（辽阔的大地），他的血液变成了（奔流

不息的江河），他的汗毛，变成了（茂盛的花草树木）；他的汗水变成了（滋

润万物的雨露）……

7、赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个（创举），既（减轻了流水对桥身

的冲击力），使（桥不容易被大水冲毁），又（减轻了桥身的重量），（节省

了石料）。

8、这座桥不但（坚固），而且（美观）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（精

美的图案）：有的刻着两条相互缠绕的龙，（嘴里吐出美丽的水花）；有的刻

着两条（两条飞龙），前爪相互抵着，（各自回首遥望）；还有的刻着（双龙

戏珠）。所有的龙似乎都在（游动），真像活了一样。（这段话是围绕哪句话

来写的？这座桥不但坚固，而且美观。）

第六单元

第21课古诗两首

李白：字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，我国唐代伟大的浪漫主义诗人，

被后人称为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。

苏轼：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。

与父苏洵、弟弟苏辙，皆以文学名世，世称“三苏”。“唐宋八大家”之一，

豪放派词人代表。其诗、词、赋、散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中

国文学艺术史上罕见的全才。

26

唐宋八大家，是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和

宋代的欧阳修、三苏、王安石、曾巩。

一、多音字：1、中zhng中间；zhng中奖2、好ho正好；ho爱

好3、奇q奇怪；j奇数4、相xing相互互相；xing相貌丞

相5、片pin卡片名片；pin影片儿6、蒙mng蒙胧；mng蒙

骗欺上蒙下；mng蒙古族内蒙古

二、近义词：孤—独欲—要亦—也空蒙—迷茫相宜—适宜

三、反义词：开—关出—进淡妆—浓抹

四、词语解释：1、中断：从中断开。2、开：开通。3、至此：到这里。4、

回：回环，转弯。5、出：高高地耸出。6、饮湖上：在湖上饮酒。湖指西湖。

7、潋滟：波光闪动的样子。形容水波流动。8、淡妆：妆化得很淡。9、宜：

合适。10、楚江：指长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。11、至此

回：因为东西梁山夹峙在长江两岸，江水流经这里打回旋。至，到。此，这，

这里，回，回旋。12、孤帆：一只小船。帆，船上挂在桅杆上的布篷，常被用

来指船。带帆字的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。13、空蒙：云雾

迷茫的样子。14、亦：也。15、奇：奇妙。16、西子：即西施，春秋时代越国

有名的美女。中国古代四大美女之一，其他三位是：王昭君、貂蝉、杨玉环。

望天门山

（唐）李白

天门中断楚江开，

碧水东流至此回。

两岸青山相对出，

孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨

【宋】苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

27

西湖十景：苏堤春晓平湖秋月断桥残雪曲苑风荷雷锋夕照

南屏晚钟花港观鱼柳浪闻莺双峰插云三潭印月

第22课富饶的西沙群岛

一、多音字：1、参shn海参西洋参；cn参拜参照；cn参差不齐

2、划hu划船；hu计划3、将jing将来；jing将帅4、种zh

ng种类种子；zhng种地种田5、结ji结束结构ji结实结巴

6、扇shn扇子电扇；shn扇风扇动7、数sh数一数数不清；

sh数学数字

8、朝cho朝鲜朝代；zho朝夕朝霞

二、近义词：瑰丽—美丽庞大—巨大栖息—休息富饶—富裕茂密—茂

盛

三、反义词：富饶—贫瘠、贫穷庞大—细小、微小茂密—稀疏厚—

薄

四、词语解释：1、富饶：在课文中指西沙群岛的物产丰富。饶：富足。2、五

光十色：形容色彩鲜艳。3、瑰丽：非常美丽。4、交错：交叉，错杂。5、懒

洋洋：形容没精打采的样子。本文指海参在海底蠕动的样子。6、威武：威严

勇猛，令人敬畏。本文指大龙虾披甲、神气活现的样子。7、千奇百怪：多种

多样，形状各异。8、栖息：课文指鸟类停留休息。9、群岛：海洋中彼此相距

很近的一群岛屿。10、岛屿：岛（多用于总称）。11、海防前哨：就是海防的

前沿哨所。12、优美：美好。13、山崖：山的陡立的侧面。14、绽开：裂开。

本课指花朵开放。15、海参：生活在海底，吃各种小动物，有的是珍贵的食品。

16、蠕动：像蚯蚓爬行那样动。17、威武：力量强大；有气势。18、庞大：极

大、巨大。本课指海龟身体大。19、栖息：停留；休息（多指鸟类）。20、肥

料：能供给养分使植物发育生长的物质。21、必将：必然，一定会这样。

第23课美丽的小兴安岭

一、多音字：1、舍sh农舍退避三舍；sh舍得依依不舍2、兴x

ng兴奋；xng高兴3、涨zhng涨潮；zhng涨红4、得d得到；d

i非得；de跑得快5、没m淹没；mi没有6、散sn散步；sn散文松

28

散7、盛shng盛开茂盛；chng盛饭盛水8、空kng天空；kng

空地空白

9、藏cng收藏捉迷藏；zng宝藏西藏

二、近义词：诱人—迷人欣赏—观赏抽出—长出融化—溶化、消融

美丽—漂亮苍翠—青翠名贵—珍贵汇成—汇集

三、反义词：融化—冻结欣赏—批判巨大—渺小嫩—老浓—淡

肥—瘦严严实实—松松散散来临—离去松软—坚硬

四、词语解释：1、嫩绿：浅绿色。2、淙淙：流水的声音。3、欣赏：享受美

好的事物，领略其中的情趣。认为好，喜欢。4、葱葱茏茏：形容草木青翠茂

盛的样子。5、苍翠：草、木等植物呈深绿色。6、名贵：以其稀少或少有的特

性而珍贵。7、收藏：收集保藏。8、诱人：十分吸引人的意思。9、红松：松

树的一种。树干的木质呈红色。10、白桦：树名，树皮白色，剥离呈纸状，叶

子近卵形，耐寒性强。木材致密，可用来制胶合板、造纸等。11、栎树：乔木

或灌木，叶子有锯齿或分裂，种类很多。12、淙淙：拟声词。流水的声音。13、

俯：低头，向下。14、严严实实：紧密，没有缝隙。15、乳白：像奶汁的颜色。

16、花坛：种植花卉的土台子，四周有矮墙，或堆成梯田形式，边缘砌砖石，

用来点缀庭园等。17、飞舞：树叶随风飘落的样子。18、来临：来到，到来。

五、词语辨析：1、欣赏观赏：都有通过视觉享受美好事物，领略其中的趣

味的意思。区别在于：欣赏还可以指听觉的、味觉的或精神方面的享受；观赏

只指通过视觉享受美好的事物，对象只能是看得见的东西。例句：同学们正在

欣赏民族音乐。一群鱼浮在水面，引来许多人驻足观赏。2、汇成汇集：二

者都有集中的意思。但汇成主要是指许多同类事物最终集合成一个大的事物，

汇集则只指事物聚集在一起。例：游行队伍从大街小巷汇集到天安门广场上，

不一会儿，就汇成了人的海洋。

六、词语听写：嫩绿汇成欣赏挡住视线献出可口鲜嫩名贵

药材密密层层又松又软

七、东北三宝：有两种说法：1、人参、貂皮与鹿茸；2、人参、貂皮与乌拉草。

第24课香港，璀璨的明珠

29

一、多音字：1、钻zun钻研钻空子；zun钻石钻戒2、圈qun

圆圈包围圈；jun羊圈圈养3、喷pn喷水喷泉；pn喷香4、厦sh

商厦大厦；xi厦门5、饮yn饮水饮料；yn饮马饮牲口6、

yyngjqun

应yng一应俱全应有尽有；yng应答应急

二、近义词：闪耀—闪烁乐意—愿意应有尽有—一应俱全五洲四海—

五湖四海品尝—品味清澈—透明跃出—跳出琳琅满目—美不胜收

举世闻名—誉满天下

三、反义词：漫长—短暂清澈—浑浊热情—冷淡跃出—潜入明亮

—昏暗琳琅满目—满目疮痍应有尽有—一无所有举世闻名—默默无

闻

四、词语解释：1、贸易：进行商业活动。2、琳琅满目：满眼都是各种各样的

美玉。比喻眼前充满了美好的东西，常用来形容东西很多很漂亮。3、应有尽

有：应该有的全部都有了。4、物美价廉：东西好，价格便宜。5、一应俱全：

一切应该有的全都有了。6、举世闻名：全世界都很著名。7、奔流不息：流得

很急的水流，永不停息。8、五洲四海：指全世界各处。9、漫长：长得看不见

尽头的（时间、道路等）。10、乐意：甘心愿意。11、佳肴：精美的菜肴。12、

胜地：有名的风景优美的地方。13、清澈：清而透明。14、夜幕：在夜间，景

物像被一幅大幕罩住一样。15、闪耀：闪烁。16、光彩夺目：形容鲜艳耀眼。

含光字的成语：光辉灿烂光天化日湖光山色17、明珠：比喻美好的事物。

语文园地六

一、我的发现：同一个字在不同的句子里，语义是不同的，要结合语言环境来

理解。

1、深：海水有深有浅。（深：从上到下或从外到里的距离大，跟“浅”相对。）

夜深了，老师还在工作。（深：距离开始的时间很久）

2、封：他收到远方同学的一封信。（封：量词，用于封起来的东西。）

密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（封：封闭。）

3、老：门前站着一位老太太。（老：年岁大。）

如果不提醒，他准会犯老毛病。（老：原来的。）

30

4、别：这个日记本就送给你吧，作为临别纪念。（别：分离）

老师，您别送我了，我会记住您的话的。（别：不要）

二、读读背背：1、明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）

2、江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫《绝句》）

3、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

5、水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石《庚申正月游齐安》）

6、天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。（北朝民歌《敕勒歌》）

7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）

8、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

9、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）

10、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》

三、读读记记：严严实实来来往往舒舒服服确确实实高高兴兴

密密层层快快乐乐整整齐齐又松又软又香又脆又唱又跳

又说又笑又细又小又粗又壮又白又嫩又吵又闹又大又圆

不明不白不清不楚不好不坏

四、宽带网：我们的祖国有迷人的风景：雄伟的长江三峡，秀丽的桂林山水；

壮观的秦兵马俑，神奇的墩煌石窟我们的祖国有富饶的物产：河北的鸭梨，

浙江的龙井茶，新疆的细毛羊，内蒙古的三河马；山西的煤矿，辽宁的铁矿

五、课文复习

1、西沙群岛一带海水（五光十色）、（瑰丽无比）：有（深蓝的），（淡

青的），（浅绿的），（杏黄的）。一块块，一（条条），相互（交错着）。

因为海底（高低不平），有山崖，有峡谷，海水（有深有浅），从海面看，

色彩就不同了。（这句话主要是围绕哪句话写的？西沙群岛一带海水五光十色、

瑰丽无比。海水“五光十色”的原因是什么？因为海底高低不平，有山崖，有

峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。）

2、《富饶的西沙群岛》课文是围绕（那里风景优美，物产丰富，是个可爱的

31

地方。）这句话来写的，主要写（风景优美）和（物产丰富）两个方面，写了

（海水）、（海底）、（海滩）和（海岛）的景物。

第七单元

第25课矛和盾的集合

一、多音字：1、难nn难舍难分难为情；nn大难临头难民2、龟gu

乌龟；jn龟裂3、壳k贝壳；qio地壳金蝉脱壳4、得di得劲

儿得亏；d得意得到；de觉得懂得

二、近义词：招架—抵挡危急—紧急固然—当然、确实自卫—防卫进

攻—攻击善于—擅长长处—优点大显神威—大显神通

三、反义词：紧张—轻松安全—危险进攻—防守胜利—失败长处—

短处合二为一—分为二庞然大物—小巧玲珑

四、词语解释：1、招架：抵挡。2、固然：表示承认某个事实，引起下文转折；

表示承认甲事实，也不否认乙事实。3、进攻：在斗争名竞赛中发动攻势。4、

合二为一：把两种方法或两件物件合并在一起。5、神威：神奇的威力。6、庞

然大物：外表上庞大的东西。7、善于：在某方面具有特长。8、左抵右挡：向

左右抵住和阻挡。抵，抵抗。挡，挡住。注意抵的右半部分不要少写一点。9、

难以招架：对方来势猛，很难抵挡。10、紧张危急：形容情况十分紧急危险。

第26课科利亚的木匣

一、多音字：1、量ling量杯思量；ling力量重量2、数sh

数鸭子；sh数学3、盛chng盛饭；shng盛况4、长chng长江长

城；zhng长大长高

二、近义词：难过—伤心、难受果然—果真仍然—仍旧免得—避免

决定—抉择躲避—逃避当初—起初抢走—抢劫原先—原来

三、反义词：战争—和平难过—喜悦、高兴随便—认真高兴—伤心

开始—结束挖出—埋下

四、词语解释：1、冰鞋：滑冰时穿的鞋。2、法西斯：本文指德国侵略者。

3、躲避：故意离开或隐蔽起来，使人看不见；离开对自己不利的事物。4、脑

门：前额。5、斧头：砍竹子、木头等用的工具，头呈楔形。6、手锯：拉开木

32

料、石料、钢材等的工具，主要部分是具有许多尖齿的薄钢片。7、抢走：是

指用暴力把别人的东西夺过来，据为己有。本课指法西斯把科利亚家里的东西

都强行拿走。8、仍然：表示结果和前面一样，都没有找到木匣子。9、管事：

管用。10、连……还……关联词，表示递进关系，后面一句说的意思更进一步。

五、词语辨析：1、当初起初：二者都是指过去的时间的某一点。但“当初”

特指过去发生某件事情的时候，而“起初”则经常用于与现状的对比。例：当

初这里是荒凉的村落。起初他一个字也不认识，现在已经能读报写信了。

2、难过伤心：都指心里难受，不痛快。区别在于：“难过”强调心里不好受，

程度较轻；“伤心”强调心里悲伤，程度较重。例句：看到玉树地震后的场面，

他难过极了。一提这件伤心事，奶奶就落泪。

第27课陶罐和铁罐

一、多音字：1、处ch处所；ch处理2、朴p朴素；pio姓朴。

二、近义词：谦虚—虚心、谦逊轻蔑—轻视、蔑视恼怒—恼火、愤怒、发

怒理会—理睬覆盖—遮盖懦弱—软弱、怯懦奚落—数落、讥笑和

睦—融洽羞耻—耻辱荒凉—荒芜、凄凉朴素—朴实骄傲--高傲

谦虚--谦逊确实--实在争辩--分辩羞耻--差辱流逝--消逝覆灭--

消灭倒塌--坍塌惊讶--惊异朴素--质朴兴奋--激动

三、反义词：谦虚—骄傲懦弱—坚强奚落—赞扬朴素—华丽、奢华轻蔑

—器重羞耻--光彩.傲慢--谦恭兴奋--镇静.荒凉—繁华、热闹恼怒—

高兴

四、词语解释：1．奚落：用尖刻的话说别人的短处，使人难堪。2．谦虚：虚

心，不自满，肯接受批评。3．懦弱：软弱无能，不坚强。如：性格懦弱。4．轻

蔑：轻视，不放在眼里。5．恼怒：气恼，发怒。如：十分恼怒。6．相提并论：

把不同的人或不同的事物混在一起来看待。7．和睦相处：相处得好，不争吵。

8．羞耻：不光彩，不体面。如：不知羞耻。9．理会：理睬。如：谁也没理

会他。10．流逝：像流水一样迅速消逝。如：岁月流逝。11．覆灭：全部被消

灭。如：全军覆灭。12．覆盖：遮盖。如：覆盖上积雪。13．渣滓：物品提出

精华后剩下的东西。14．翻来覆去：本课指多次重复地。

33

五、词语辨析：1、轻蔑轻视：都有不放在眼里、看不起的意思。区别在于：

“轻蔑”表示完全不放在眼里，语意较重；“轻视”强调不认真对待，看不起，

用得比较多。例句：李大钊轻蔑地看了敌人一眼。请大家不要轻视劳动。

2、奚落数落：二者都有“批评他人”的意思。但“奚落”主要是嘲讽他人

并使人难堪意思，“数落”则是列举着评说。例：我今天遭人奚落已经够烦了，

你就不要再数落我了好不好？

第28课狮子和鹿

一、多音字：1、称chn对称；chng称赞；chng称杆2、撒s撒谎;s

撒种

二、近义词：匀称—均匀抱怨—埋怨犹豫—迟疑灰心丧气—垂头丧

气

欣赏—观赏别致—特别凶猛—凶恶

三、反义词：漂亮—丑陋抱怨—谅解机灵—呆板犹豫—果断凶猛

—和善、温和没精打采—神采奕奕灰心丧气—兴高采烈

四、词语解释：1、别致：新奇，跟寻常不同。2、抱怨：心中不满，数说别人

不对；埋怨。3、没精打采：形容没有精神，不高兴的样子。4、机灵：聪明伶

俐，机智。5、犹豫：拿不定主意。6、凶猛：（气势、力量）凶恶强大。7、灰

心丧气：（因遭到困难、失败）意志消沉。8、匀称：均匀，比例和谐。9、精

美别致：精致美好，新奇，跟寻常不同。10、配得上：就是够得上，符合，相

当的意思。11、逼近：靠近，接近。12、撒：放开；张开。

语文园地七

一、我的发现：我发现竖排上下两个词是反义词，并且都带有感情色彩。横排

第一行是贬义词，形容不好的反面的事物；横排第二行是褒义词，形容好的正

面的事物。懒惰轻佻暴躁吝啬呆板

勤劳稳重温和慷慨机灵

二、读读背背：

1、“千里之行，始于足下”是说千里的路程是从迈第一步开始的。比喻事情的

34

成功是由小到大逐渐积累的。

2、“百尺竿头，更进一步”比喻学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努

力，向前发展。

3、“耳听为虚，眼见为实”意思是耳听不如眼见，亲眼见到才是真实的。强调

深入实际，亲自调查的重要性。

4、“金无足赤，人无完人”指金子不全是纯金，人都有缺点，完美的人是不存

在的。

三、读读认认：竹笛d说谎hung海港gng木棍gn

愤fn怒袜w子捆kn书妇f女

雨雾w海浪lng有愧ku家具j

抱bo着骑q马嫁ji人碧b玉

四、课文复习：

1、《矛和盾的集合》告诉我们的道理：谁善于把别人的长处集于一身，谁

就会是胜利者。请用别的事例来说明这个道理。

2、《科利亚的木匣》告诉我们：时间在变化，自己在变化，周围的一切都

在变化，因此，要随着情况的变化，采取不同的做法。请说说我们周围还有

什么在起着变化。

3、《陶罐和铁罐》告诉我们：每人都有长处和短处，要看到别人的长处，正

视自己的短处。

4、《狮子和鹿》告诉我们：尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无

缺，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长

处。

5、“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢！”这句话是陶罐说的，“和睦

相处”的意思是彼此友好的相处，从这句话可以看出陶罐谦虚友善。

6、东张西望（②）①开，展开；②看，望；③陈设，铺排；④姓。

扬长避短（③）①举起，升起；②飘动；③发挥，发扬；④传播。

7、根据句子的意思写出相应的词语。

35

把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。（相提并论）

形容不高兴，不振作。（垂头丧气、灰心丧气）嘲笑别人。（奚落）

8、骄傲傲慢谦虚朴素恼怒美观没影子光洁

与陶罐有关的词语是谦虚、朴素、美观、光洁。

与铁罐有关的词语是骄傲、傲慢、恼怒、没影子。

9、我会写八个字的成语：（详见语文园地七）

第八单元

第29课掌声

一、多音字：1、落lo落价落不是；lu落后名落孙山；l丢三落四

2、调dio调动调虎离山；tio调节调整3、角jio角落；ju角

色

4、晃hung摇晃；hung晃眼

二、近义词：骤然—突然热烈—激烈、强烈镇定—镇静文静—文雅

立刻—马上注视—凝视平息—停息忧郁—忧愁歧视—轻视鼓

励—鼓舞、激励姿势—姿态

三、反义词：忧郁—活泼、快乐持久—短暂镇定—慌张、慌乱犹豫—

果断热烈—微弱歧视—重视

四、词语解释：1、文静：（性格、举止等）文雅安静。2、轮流：依照次序一

个接一个，周而复始。3、注视：注意地看。4、骤然：突然，忽然。5、镇定：

遇到紧急情况不慌不乱；使镇定。6、忧郁：忧伤，愁闷。7、鼓励：激发，勉

励。

8、默默：不说话；不出声。9、落：是留下的意思。10、残疾：肢体、器官或

其功能方面的缺陷。11、姿势：身体呈现的样子，这里指英子因得小儿麻痹症

走路一摇一晃的样子。12、角落：这里代指角落中的人——英子。13、犹豫：

拿不定主意。14、慢吞吞：形容慢慢腾腾。体现英子的矛盾心理。15、持久：

保持长久。16、歧视：不平等地看待。文中是指看不起英子，不把她当正常的

同学看待。

36

第30课一次成功的实验

一、多音字：1、系j系鞋带x关系

二、近义词：回答—答复不假思索—毫不犹豫顺利—顺畅思索—思

考获得—取得激动—冲动

三、反义词：危险—安全成功—失败激动—平静迅速—缓慢

四、词语解释：1、铅锤：像锤子的东西。俗称线垂（坠），一种看垂直度的工

具，一般为下小上大的锥形。2、危险：有遭到损害或失败的可能。3、顺利：

本意是指在事物发展或工作的进行中没有或很少遇到困难。4、如实：按照实

际情况。5、不假思索：本文中的意思是不经过思考，脱口而出。6、激动：（感

情）因受刺激而冲动。

七、含假字的成语：狐假虎威弄假成真弄虚作假假公济私

八、关于团结合作的谚语：

1.一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。

2.一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。

3.一人难挑千斤担，众人能移万座山。

4.不怕巨浪高，只怕桨不齐。

5.九、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（宋）范仲淹

6.二人同心，其利断金。《周易》

7.一致是强有力的，而纷乱易于被征服。（古希腊）伊索

第31课给予树

一、多音字：1、给j给予补给自给自足；gi送给交给2、担dn

担当担惊受怕；dn一担水一担柴3、卡k卡车银行卡；qi关卡

卡脖子

二、近义词：诚挚—真诚、诚恳宽裕—富裕猜测—猜想盼望—希望、期

望援助—支援难过—难受兴高采烈—欢天喜地善良—慈善仁爱—仁

慈

三、反义词：诚挚—虚假宽裕—贫穷难过—开心善良—凶恶陌生—熟

悉给予—索取仁爱—残酷兴高采烈—闷闷不乐

37

四、词语解释：1．试探：用含义不很明显的言语或举动引起对方的反应，借

以了解对方的意思。2、宽裕：宽绰富余。3、分享：和别人分着享受（欢乐、

幸福、好处等）。4、兴高采烈：兴致高，情绪热烈。5、猜测：推测，凭想象

估计。

6、体贴：细心考虑别人的心情和处境，给予关切、照顾。7、圣诞节：每年的

12月25日是西方的圣诞节，相当于中国的春节。8、热烈：情绪高昂，兴奋激

动。9、诚挚：诚恳真挚。10、甜蜜：形容感到幸福、愉快、舒适。

五、词语辨析：1、盼望希望：二者都有“心里想达到某种目的、出现某情

况”的意思。但“盼望”比“希望”情绪上更迫切些。此外，“希望”还可作

名词，“盼望”则不能。例：我们盼望着春天的到来，因为它带给人们无限希

望。

2、诚挚诚恳：都含有真诚的意思。区别在于：诚挚多用于人的情感和态度，

是书面语；诚恳多用于形容人的语言、感情和态度，侧重于对待别人。例句：

会谈在诚挚友好的气氛中结束了。小伙子态度诚恳地说明了事情的经过。

第32课好汉查理

一、多音字：1、便bin方便轻便；pin便宜大腹便便

2、把b把握把大门；b茶壶把儿梨把儿

二、近义词：调皮—顽皮、淘气喜欢—喜爱漂亮—美丽羡慕—爱慕、

艳羡度假—休假彬彬有礼—文质彬彬礼物—礼品

三、反义词：喜欢—讨厌相信—怀疑调皮—乖巧好汉—懦夫

彬彬有礼—蛮横无理

四、词语解释：1、调皮：顽皮，（少年、儿童等）爱玩爱闹，不听劝导。2、

恶作剧：捉弄耍笑、使人难堪的行为。3、羡慕：看见别人有某种长处、好处

或有利条件而希望自己也有。4、恋恋不舍：形容舍不得离开。5、彬彬有礼：

形容文雅而有礼貌的样子。6、从来：从过去到现在。7、鞘：装刀剑的套子。

8、算数：承认有效力。9、临：临近，临到（某一行为发生的时间），心理健康培训心得体会 含有将

要、快要的意思。如临睡。10、礼物：为了表示尊敬或庆贺而赠送的物品。11、好汉：这个好汉是指真正意义上的好汉，是不再调皮，不再搞恶作剧，帮助别

38

人的好孩子。

六、词语听写：调皮羡慕随便彬彬有礼恋恋不舍礼物度假

背诵告别相信恶作剧

AABC式词语：欣欣向荣落落大方历历在目蒸蒸日上斤斤计较

语文园地八

一、我的发现：ABB形式的形容词，横排第一组是写人物外貌的；第二组是写

人物神态的；第三组是描写景物物；第四组是描写颜色的。

雨蒙蒙绿油油黑糊糊白花花红彤彤水汪汪明晃晃金灿灿

笑嘻嘻黄澄澄白茫茫笑哈哈

二、读读背背：人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，

老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼

仪。

三、读读记记：风餐露宿没精打采五洲四海日夜兼程沉默不语举世闻

名

满载而归目不转睛高楼大厦如愿以偿恍然大悟应有尽有

四、课文复习：

1、第二十九课：读了掌声这课你认识了怎样的一个英子？你对掌声有什么体

会？（英子开始是一个自卑忧郁的孩子在同学们的掌声鼓励下她变得活泼可

爱，很坚强。体会：当别人身处困境的时候，不要忘了把掌声献给别人，而当

你身处困境的时候也要珍惜别人的掌声。

第一次：是鼓励的掌声，第二次是赞扬的掌声。同学们的掌声鼓励着英子走出

自卑的阴影。鼓励着英子鼓起勇气微笑着面对生活。）

2、第三十课：懂得实验能成功的原因。

1）、女孩是一个出色的指挥者，具有舍己为人的品质。

2）、同伴们能够团结合作，配合默契。

3、第三十一课：你认识了怎样的一个金吉娅？

金吉娅善良、有爱心，有一颗金子般的心。

39

新课标人教版小学语文三年级下册应掌握知识点

第一单元

第一课:燕子

1、会写的字：燕----燕子燕窝燕麦海燕大雁环肥燕瘦

(形容女子体态不同而各有其风韵。也比喻艺术作品风格流派各具特点，各擅

其美)

聚----聚集聚拢聚会团聚欢聚聚集聚散聚精

会神拿取

2、会认的字：俊----俊俏俊美俊秀英俊俊杰峻峭俏

----俏丽俏皮走俏紧俏放哨拂----拂晓拂尘拂

袖吹拂佛像谱----谱写歌谱曲谱离谱普通

3、多音字:圈(jun)起来羊圈(jun)圈(qun)套似乎似

的为难为什么

4、近义词:活泼—活跃机灵—机警率领—统帅

5、反义词:轻快—沉重鲜艳—素淡喜欢—讨厌寒

冷—温暖

6、课后词：燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机

灵微风

赶集聚拢增添生机掠过稻田偶尔一圈音

符演奏

赞歌一转眼光彩夺目

7、课文归纳：本文通过对美丽俊俏的小燕子为春光带来无限生机的生动描写，

表达了作者对大自然和小燕子的无限喜爱之情。

8、形近字：

增（增加）偶（偶尔）漾（荡漾）稻（稻田）符（符

号）

曾（姓曾）遇（遇到）羡（羡慕）蹈（舞蹈）付（付出）

40

卷）

倦（疲倦）券（采购券）赞（赞成）攒（攒钱）

第二课:古诗两首

1、会写的字：咏----咏唱歌咏咏叹咏史吟咏咏梅游

泳碧----碧绿碧玉碧蓝碧波墙壁金碧辉煌(形容建筑物

等非常华丽灿烂。)碧海青天(原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青

天，心情孤寂凄凉。)小家碧玉(指小户人家美丽的年轻貌美女子。)妆----化

妆卸妆妆饰梳妆嫁妆壮大浓妆艳抹(形容妇女妆饰

打扮得十分艳丽。)裁----裁缝裁员裁纸体裁制裁装载

别出心裁剪----剪刀修剪剪子剪纸剪裁剪

切剪接前面

3、多音字:得奖唱得好得(di)亏

4、课后词：细叶光景万紫千红

5、古诗内容：

（1）《咏柳》全诗大意：嫩绿的柳叶装扮着高高的柳树，成千上万的柳条像绿

色的丝带随风飘动。这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这

把剪刀剪出来的！

这首诗是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力的。

《咏柳》作者—贺知章。字季真，唐朝诗人。著名的《回乡偶书》也非常之脍

炙人口，千古传诵。

（2）《春日》全诗大意：我选择一个春光明媚的美好日子来到泗水边观花赏草，

只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。随便什么地方都可以看出东风的

面貌，万紫千红，到处都是春天的景致。这里的“东风面”借指春天。

这首诗是通过写诗人漫步泗水河畔看到的春天美景，激发人们对春天的热爱之

情。

《春日》作者—朱熹。南宋诗人，思想家。他的《春日》和《观书有感》最为

脍炙人口。

《观书有感》：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？惟有源

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头活水来。

第三课:荷花

1、会写的字：荷----荷花荷叶荷包荷塘荷兰任何荷

枪实弹(荷：扛。扛着枪，上了子弹。形容全副武装，准备投入战斗。)挨----

挨打挨个儿挨边挨次挨近挨挨挤挤唉声叹气莲

----莲花莲蓬莲子睡莲连长蓬----蓬松蓬莱蓬

乱蓬头垢面门缝蓬头垢面（头发蓬乱，脸上很脏。旧时形容贫苦人

生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。）朝气蓬勃(朝气：早上的空气，

引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活

力。)胀----膨胀饱胀胀肚肿胀热胀冷缩帐本头昏脑

胀（头脑发昏。形容人的繁忙或事物毫无头绪，使人厌烦。）仿----仿佛效

仿模仿依照仿宋体（一种字体）仿造防卫佛----仿

佛沸腾蹈----舞蹈蹈海手舞足蹈滔滔不绝循规蹈

矩(循、蹈：遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。

原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。)2、多音字:挨

(i)近挨(i)冻佛(f)教仿佛(f)

3、近义词:赶紧—赶快仿佛—好象特殊—特别

4、反义词:清香—腥臭粗心—仔细

5、课后词：荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿

佛衣裳舞蹈翩翩起舞蜻蜓

6、课文归纳：本文作者叶圣陶，是我国现代著名作家、语文教育家、编辑家、

出版家、政治活动家，我国第一位童话作家。本文作者通过描写自己去公园看

荷花的情景，表达了对荷花的顽强的生命力及高洁的品格的赞美，同时也表现

了他对大自然的夫限热爱之情。

第四课:珍珠泉

1、多音字:铺(p)路店铺(p)尽(jn)管尽(jn)责

倒(do)闭倒(do)立

2、近义词:朴素—简朴沉积—沉淀

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3、反义词:整齐—杂乱

4、词语积累：镶嵌青苔朴素缘故绽开断流干涸

5、课文归纳：全文共有6个自然段，可分为三段。

第一段（第1自然段）：村子附近有一眼“珍珠泉”。

第二段（第2、3自然段）：介绍珍珠泉的美丽景色。

第三段（第4至6自然段）：表达了喜爱珍珠泉的情感。

本文通过描写珍珠泉的水很绿、很深、很清，潭底冒出的水沟很美等特

点，表达了作者喜欢珍珠泉的思想感情和对家乡的无限热爱之情。

6、课后积累：桶（水桶）惜（爱惜）朴（朴素）编（编写）

涌（涌现）错（错误）扑（扑灭）偏（偏远）

语文园地（一）

1、每个词中两个字的意思相反：

（1）书上：动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是

非爱憎

（2）课外补充：高低南北买卖轻重真假黑白生

死曲直前后

2、量词填写：一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉

一串金光一幅画面一串珍珠一对翅膀

3、词语积累：

（1）描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱

万紫千红春暖花开鸟语花香

（2）描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空

（2）描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴

第二单元

第五课:翠鸟

1、会写的字：翠----翠鸟翠玉翡翠青翠翠绿碎石苍翠欲滴(苍

翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。)秆----苇秆麻秆麦

秆烟秆秸秆秆子杆子腹----腹泻腹地空腹腹稿腹部大

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腹便便反复满腹经纶(经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容

人极有才干和智黄色的英语怎么写 谋。)赤----赤色赤露赤诚赤脚人云亦云赤胆忠

心(赤：比喻真纯。形容十分忠诚)面红耳赤（脸比耳朵都红了。形容因激

动或羞惭而脸色发红。）衬----衬衣衬托陪衬映衬反衬衬衫衬裤

付出衫----衬衫汗衫短衫罩衫羊毛衫杉（sha）木透----透露

透视透彻透顶穿透通透诱惑泛----广泛空泛宽泛泛舟

泛指眨眼

2、3、多音字:前爪(zho)爪子(zhu)长(chng)短长(zh

ng)大

豆腐泡(po)泡po)沫

4、同义词:鲜艳—绚丽（烂漫）注视—凝视

5、反义词:清脆—嘶哑

第六课:燕子专列

1、会写的字：欧----欧洲欧元欧美西欧殴打洲----亚洲欧洲

美洲非洲五洲四海解到扬州瑞----瑞士瑞雪祥瑞瑞丽喘气

士----士兵瑞士士气男士烈士护士战士仕途舒----舒服

舒坦舒缓舒心舒畅宽舒舒展舒适宿舍启----启发启程

启动启迪开启启蒙开辟承上启下(承接上面的、引出下面的。)殊

----特殊悬殊殊荣明珠殊途同归(通过不同的途径，到达同一个目的

地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。)骤----骤然骤降骤雨急

骤步骤聚会暴风骤雨(暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声

势浩大，发展急速而猛烈。)涉----涉及涉足干涉涉嫌交涉步调一

致跋山涉水（跋山：翻过山岭；涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟

水过河。形容走远路的艰苦。）疲----疲倦疲乏疲惫疲软生病筋

疲力尽（筋：筋骨；尽：完。形容非常疲乏，一点力气也没有了。）政----

政治政党行政执政政策财政政府邮政远征踏----踏步

踢踏践踏踏青糟踏蹋鞠濒----濒临濒危濒于濒湖濒

绝频道覆----覆盖覆灭覆没颠覆腹部天翻地覆（覆：翻过来。

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形容变化巨大。也形容闹得很凶。）厢----车厢包厢厢房相同

3、多音字:转(zi)载载(zi)货踏(t)实踏(t)步

4、同义词:舒适—舒服（舒坦）启程—动身（出发）

5、反义词:坚硬—柔软

第七课:一个小村庄的故事

1、会写的字：森----森林阴森森然树林森罗万象(森：众多；罗：

罗列；万象：宇宙间各种事物和现象。指天地间纷纷罗列的各种各样的景象。

形容包含的内容极为丰富。)戒备森严（戒：警戒；备：防备。警戒防备极严

密。）

郁----忧郁浓郁郁闷抑郁郁积随便郁郁葱葱(形容草木苍翠茂

盛。也形容气势美好蓬勃。)

柴----火柴木柴拾柴砍柴柴草柴米油盐紫色骨瘦如

柴(形容消瘦到极点。)喘----气喘喘气哮喘喘息瑞雪苟延残

喘(苟：暂且，勉强；延：延续；残喘：临死前的喘息。勉强延续临死前的

喘息。比喻暂时勉强维持生存。)气喘吁吁(形容呼吸急促，大声喘气。)

黎----黎明黎族黎民利益

2、会认的字：澈---清澈澄澈撤走咆----咆哮泡沫哮----咆

哮哮喘孝顺

3、多音字:露(lu)脸露(l)宿量(ling)筒量(ling)

力

4、同义词:锋利—锐利

5、反义词:清澈—混浊

6、课后词：山谷森林郁郁葱葱湛蓝甜润盖房裸露扩大

一栋栋各式各样应有尽有工具家具锋利喘气儿黎明洪水

7、AABB词：郁郁葱葱工工整整方方正正纷纷扬扬飘飘

洒洒

第八课:路旁的橡树

1、多音字:埋(mi)伏埋(mn)怨排(pi)练排(p

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i)子车

2、同义词:平坦—平整（平展）粗壮—健壮

3、反义词:平坦—崎岖

4、形近字：城市—诚实平坦—但是拔牙—挑拨啼哭—马蹄摇头—谣

言

笔陡—徒弟衬衫—杉木广泛—乏力生锈—绣花锐利—说话

特殊—珍珠拔河—跋涉泡沫—炮火（咆哮）砍头—吹风

语文园地（二）

1、写比喻句：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可

以张开、合上。小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上

一口。运动员像离弦的箭一般向终点跑去。北极星像盏指路灯一样挂在天空。

2、反义词：清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对

劣善对恶

勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无

3、古诗名句：万壑(h)树参天，千山响杜鹃。（王维）

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭(zhun)黄鹂。（王维）

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）

穿花蛱(ji)蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

池上碧苔(ti)三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）

第三单元

第九课:寓言两则

1、会写的字：寓----寓言寓所公寓寄寓偶尔寓意深长(寄

托或隐含的意思很深（多指语言文字或艺术作品）。寓情于景(在景色的描写

中寄托情感。)寓教于乐(在娱乐中学习，在学习中享受快乐。)则----规

则准则原则法则细则财产以身作则(身：自身；则：

准则，榜样。以自己的行动做出表率。)狼烟自起（狼烟：古代边防报警时

烧狼粪腾起的烟。四处都是报警的烟火，指边疆不平静。）叼----叼走叼

着唠叨街----街道街坊街巷街头街头巷尾大街

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小巷衔（xin）接劝----劝告劝解劝说劝阻规

劝奉劝帮助悔----后悔忏悔悔恨悔改大

海(mn)缠道理硬----坚硬硬币强硬硬汉硬

卧欺软怕硬死记硬背方便

2、多音字:钻(zun)研钻(zun)石提(d)防提(t)前

3、近义词:发现—发觉后悔—懊悔

4、课后词：寓言亡羊补牢羊圈窟窿把式叼走街

坊后悔劝告盘缠硬要

5、课文归纳：《亡羊补牢》：通过讲述从前有个人养了几只羊，羊丢了两次才

修理羊圈的故事，比喻在受到损失之后，想办法弥补，还是可以避免再遭受损

失的。《南辕北辙》：写一个人本来要往南边去，却驾车向北行，这样钱带得越

多，驾车的技术越好，偏离目的地就会越远，比喻有些人的行动和目的是截然

相反的，行动越卖力离目标越远。《亡羊补牢》：这则寓言故事情节的发展顺序

是：（丢）羊→（再丢）羊→（不丢）羊。《南辕北辙》讲的是一个人想到（南）

方去，而他所走的路去上朝向（北）方的。朋友（提醒）他走错了，他却（不

听劝告）。

第十课:惊弓之鸟

1、会写的字：弓----弓箭弹弓弓腰左右开弓公主杯弓蛇

影(将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。)惊弓之鸟

(被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害

怕。)鸟尽弓藏(鸟没有了,弓也就藏起来不用了.比喻事情成功之后,把曾经

出过力的人一脚踢开.)魏----魏国魏碑（一种字体）槐树围魏求

赵（原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。

后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。)猎----打猎狩

猎猎手猎物围猎猎枪爱惜雁----大雁孤

雁雁群雁阵海燕鸿雁传书(鸿雁是大型候鸟，每年秋季南

迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鸿雁传书指通信。也有以鸿雁来

指代书信)沉鱼落雁(沉：使下沉；落：使落下。鱼见之沉入水底，雁见

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之降落沙洲。形容女子容貌美丽。)雁过拔毛（大雁飞过时也能拔下毛来。原

形容武艺高超。后比喻人爱占便宜，见有好处就要乘机捞一把。)弦----拉

弦琴弦弦乐船舷（xin）弦月（呈半圆形的月亮。指农历初

七﹑八或廿二﹑三之月。）扣人心弦（扣：敲打。形容事物激动人心。）弦

外之音（原指音乐的余音。比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出

来的意思。）悲----悲哀悲愤悲痛悲观慈悲悲欢离

合韭(ju)菜悲痛欲绝(绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。)

惨----惨淡悲惨惨痛凄惨惨败渗(shn)透裂裂

开裂口干裂割裂方便

四分五裂（形容不完整，不集中，不团结，不统一。）天崩地裂（象天塌下、

地裂开那样。比喻重大的事变。）

2、多音字:裂(li)着怀裂(li)痕处(ch)理处(ch)

长

3、近义词:悲惨—悲苦

4、反义词:悲惨—幸福

第十一课:画杨桃

1、会写的字：叮----叮嘱叮咛叮咬叮咚盯住千叮万嘱(再

三再四地嘱咐。表示对嘱咐的事情极重视。)嘱----嘱咐嘱托医

嘱遗嘱属于

排----安排排球排列并排排挤排斥排除诽(f

i)谤(bng)

排山倒海(推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。)排忧解难(排

除忧愁，解除困难。)靠----依靠靠边靠近可靠靠拢一

辈子幅----幅度条幅篇幅幅面幅宽副手幅员辽阔（幅

员：领土面积，治国家疆域。宽窄叫幅，周围叫员。指疆域辽阔。）审----

审查审视审察审稿编审审美审判牢记审时

度势(审：仔细研究；时：时局；度：估计；势：发展趋势。观察分析时势，

估计情况的变化。)2、多音字:教(jio)书教(jio)师要

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(yo)挟要(yo)点

3、近义词:叮嘱—叮咛（嘱咐）

4、反义词:和颜悦色—正颜厉色（言辞郑重，态度严肃）

5、课后词：叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严

肃半晌轮流

和颜悦色熟悉角度相似教诲

第十二课:想别人没想到的

1、多音字:禁(jn)不住禁(jn)止称(chn)职称

(chng)号

2、形近字：骆驼—洛阳棉花—连绵截止—栽树恰好—给予

3、近义词:恍然大悟（一下子明白过来）—豁然开朗（比喻突然领悟了一个

道理）茅塞顿开（比喻思想突然开窍）

4、反义词:得意—失意

语文园地（三）

1、比喻句（背诵）：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

二月春风似剪刀。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

我挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！

2、表现思想方法的谚语（背诵默写）：

绳在细处断。冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

新课标人教版小学语文三年级下册各单元应掌握知识点

第四单元

第十三课:和时间赛跑

1、会写的字：赛----比赛赛跑赛场竞赛赛车堵塞疼----疼痛疼

爱心疼头疼疼惜病痛忧----担忧忧郁忧伤忧患忧愁赠送

忧心忡忡(忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。)后顾之忧（顾：

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回头看。来自后方的忧患。指在前进过程中，担心后方发生问题。）无忧无虑

（没有一点忧愁和顾虑。）慰----安慰宽慰慰问欣慰慰劳快慰抚

慰校尉梭----梭子穿梭俊俏日月如梭（梭：织布时牵引纬线的工具。

太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。）虽----虽然虽败犹荣

吊车虽死犹生(犹：如同。指人虽死，精神不灭，楷模犹存。也指心无牵挂、

憾事，虽死犹同活着。)狂----疯狂狂奔轻狂发狂汪洋狂妄自大(狂

妄：极端的自高自大。指极其放肆，自高自大，自中无人。)狂风骤雨（原形

容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。）口出狂言（嘴里说出狂妄自大

的话。指说话狂妄、放肆。也指胡说八道。）赢----赢利赢得赢家赢球

输赢羸顿暑----暑假暑气暑天酷暑中暑胶卷寒来暑往（盛夏

已过，寒冬将至。泛指时光流逝。）益----利益益处权益效益益发盖

子精益求精（精：完美，好；益：更加。好了还求更好。）受益非浅（收获

不小,有很大的收获，一般指意识形态方面。）多多益善（益：更加。越多越

好。）

良师益友（良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。）

相得益彰（相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事

物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。）老当益壮（当：应该；益：

更加；壮：雄壮。年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。）穷----贫穷穷困穷

苦究竟

2、会认的字哀---悲哀致哀哀愁哀求默哀苦衷喜怒哀乐（喜欢、

恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。）

3、多音字:果实累累(li)劳累(li)将(jing)要将(jing)

领

4、同义词:排除—排斥（排挤）

5、反义词:持续—中断

第十四课:检阅

1、会写的字：俱----俱全俱乐部万事俱备恐惧面面俱到(各方面都能

照顾到，没有遗漏疏忽。也指虽然照顾到各方面，但一般化。)万念俱灰（所

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有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。）博----博士博取

博爱渊博博物馆搏斗博大精深(博：广，多。形容思想和学识广博高深。)

博古通今（通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通

晓现代的事情。形容知识丰富。）博采众议（广泛采纳群众的建议。）鸦----

乌鸦鸦片鸣叫鸦雀无声(连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。)截

----截止拦截截取直截截获栽树斩钉截铁(形容说话或行动坚

决果断，毫不犹豫。)伍----队伍入伍行伍退伍落伍五笔默----

沉默默哀幽默默许墨汁当头棒喝(佛教禅宗和尚接待初学的人常

常用棒一击或大喝一声，促他醒悟。比喻严厉警告，促使人猛醒过来。)羡----

羡慕艳羡欣羡奉献

2、会认的字：拄---拄拐住房洪----洪水洪流洪亮山洪抗洪抢险

哄笑

3、多音字:盛(chng)饭盛(chng)情

4、同义词:沉默—缄默隆重—庄重

5、反义词:棘手—顺手

第十五课:争吵

1、会写的字：匠----工匠石匠木匠鞋匠医生能工巧匠(指工艺技术

高明的人。)独具匠心（匠心：巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技

巧和艺术方面的创造性。）替----代替接替替换替下交替替罪羊

赞成冒名顶替(冒：冒充，以假充真。为了达到自己的某种目的，假冒别人

的姓名，代他去干事或窃取他的权力、地位。)抄----抄写抄袭抄书抄

家摘抄包抄巧妙毕----完毕毕竟毕业毕生礼毕中华

锋芒毕露(毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。)

戒----戒备戒尺戒心戒毒警戒或者戒骄戒躁（戒：警惕，预防。

警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。）引以为戒（引：用；戒：鉴戒。指把过

去犯错误的教训拿来作为警戒，避免重犯。）既----既然既而既定即使

2、会认的字：嫉---嫉妒嫉恨疾病妒贤嫉能（妒、嫉：因别人好而忌恨。

对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。）愤世嫉俗（愤：憎恶，痛恨；嫉：

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仇恨，痛恨；世、俗：当时的社会状况。有正义感的人对黑暗的现实社会和不

合理的习俗表示愤恨、憎恶。）妒----嫉妒妒忌妒恨妒火保护肘----

肘窝肘子胳膊肘付出哼----哼哈享受侍----侍者服侍侍奉

侍候侍从等待谅----原谅谅解体谅冰凉瞟----瞟见漂亮

御----防御抵御御寒御笔御敌卸下尚----高尚崇尚时尚

尚且尚武流淌

3、多音字:脏(zng)话内脏(zng)挨(i)近挨(i)冻

4、近义词:嫉妒—嫉恨后悔—懊悔

5、反义词:悲哀—快活

第十六课:绝招

1、多音字:撒(s)网撒(s)种调(dio)查调(tio)节

2、近义词:同意—赞成美丽—漂亮平静—安静仔细—认真

3、反义词:曾经—不曾困难—容易迟钝—灵敏漫长—短暂

4、形近字：饺子—较好竖立—坚强拇指—保姆肉馅—陷落

稿子—搞好海滨—缤纷后悔—教诲犹如—优秀

语文园地（四）

1、同音字（默写）：普通—曲谱采摘—色彩入迷—谜语文章—波纹至

于—细致如何—荷花样式—考试互相—车厢分数—纠纷皮球—疲

劳

2、有关读书学习的四字词语（背诵默写）：博览群书孜孜不倦勤学好问学

而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力

锲而不舍脚踏实地

第五单元

第十七课:可贵的沉默

1、会写的字：贺----祝贺贺礼庆贺贺卡贺岁驾驶顾----顾客照

顾顾盼领导顾此失彼(顾了这个，丢了那个。形容忙乱或慌张的情景)

奋不顾身（奋勇向前，不考虑个人安危）左顾右盼（顾、盼：看。向左右两边

看。形容人骄傲得意的神情。）2、会认的字：蕴---蕴藏蕴涵包蕴底

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蕴温和霎----霎时霎时间雪花寂----寂寞寂静沉寂孤

寂叔叔拙----笨拙拙劣拙见咄咄逼人弄巧成拙（本想耍弄聪

明，结果做了蠢事。）勤能补拙（勤奋能够弥补不足。）

3、多音字:传(chun)染自传(zhun)

4、近义词:祝贺—庆祝骄傲—自豪

5、反义词:迅速—缓慢

第十八课:她是我的朋友

1、会写的字：炸----爆炸炸伤炸药轰炸作文医----医生医疗

医院医德牙医名医匡正输----输血传输输出认输服

输愉快

眉----眉毛眉心眉梢眉头浓眉肩膀眉清目秀(眉、目：眉毛

和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。)型----模型血型脸型型

号模型型砂形象

赤手空拳(赤手：空手。两手空空。比喻没有任何依靠。)制----制造制止

制定制度强制复制体制利用出奇制胜(奇：奇兵，奇计；制：

制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。)先发制人(发：

开始行动；制：控制，制服。原指丢动手的牌主动地位，可以控制对方。后也

泛指争取主动，先动手来制服对方。)2、会认的字：睫---睫毛敏捷迫

在眉睫(形容事情已到眼前，情势十分紧迫。)

恒----永恒恒星恒久恒温姓桓持之以恒(持：坚持；恒：恒心。

长久坚持下去。)拭----擦拭拭泪拂拭试题拭目以待(拭：擦；

待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出

现。)

捂----捂盖子唔竭----竭尽竭力竭诚枯竭渴望声嘶力竭

(嘶：哑；竭：尽。嗓子喊哑，气力用尽。形容竭力呼喊。)

3、多音字:呜咽(y)咽(yn)喉下咽(yn)子弹(dn)弹

(tn)性

4、近义词:迅速—敏捷颤抖—发抖（哆嗦）

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5、反义词:掩盖—揭发痛苦—愉快

第十九课:七颗钻石

1、会写的字：渴----口渴渴望饥渴渴求喝水望梅止渴(原意是梅

子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自

己。)

罐----罐子罐头小罐易拉罐灌水累----劳累累人常年累（l

i）月紧张累死累活(形容十分劳累。如：他给地主累死累活地

一年,什么也没有得到。)

狼吞虎咽(形容吃东西又猛又急的样子。)沫----泡沫唾沫白沫肥皂

沫末了相濡以沫（濡：沾湿；沫：唾沫。泉水，鱼吐沫互相润湿。

比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。）唾----唾弃唾沫唾

骂睡觉唾手可得（唾手：往手上吐唾沫。动手就可以取得。比喻极容

易得到。）涌----涌流涌现涌潮通过泪如泉涌(眼泪象泉水一

样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。)波涛汹涌（汹涌：水势腾涌的样子。

形容波浪又大又急。）汹涌澎湃（汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪

互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。）

2、会认的字：绊---绊倒绊脚石绊马索陪伴绊手绊脚(碍事。)瞬

----瞬间瞬时舜瞬息万变(瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间

内就有很多变化。形容变化很多很快。)

3、多音字:着(zho)火看着(zhe)倒(do)水摔倒(do)

4、近义词:干涸—枯竭（干枯）

5、反义词:清澈—浑浊（污浊）新鲜—腐烂

第二十课:妈妈的账单

3、多音字:捉迷藏(cng)西藏(zng)塞(si)子塞(s)

责

4、近义词:主意—主张帮助—援助羞愧――惭愧

5、反义词:仔细—马虎

6、全文好概括：本文写小和彼得给妈妈开了一张收款账单，索取他每天帮家

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人做事的报酬，而妈妈也开了一张账单，他看后万分羞愧，又小心翼翼地把钱

塞进了妈妈的口袋，教育我们要懂得父母伟大的爱，我们为家里做事是应该第一市场 的，

不应索取报酬。

语文园地(五)

1、不同树种的特点（背诵）：榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。石榴开花红

似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，

橡树耐寒守边疆。

2、关于母爱的一首古诗。（背诵默写）

《游子吟》唐孟郊：慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁

言寸草心，报得三春晖。

第六单元

第二十一课:太阳

1、会写的字：差----差劲差生差不多差点儿搓手抵----抵抗抵达

抵消抵押抵抗功过相抵底下氏----姓氏氏族摄氏度氐庄

----村庄庄稼农庄庄园茶庄庄重压力稼----庄稼耕稼稼穑

家园兽----鸟兽野兽兽医兽王是否飞禽走兽(禽：鸟；兽：野兽。

飞翔的禽鸟，奔跑的野兽。泛指鸟类和兽类。)存----存在幸存存放保

存存心在家生死存亡(生存或者死亡。形容局势或斗争的的发展已到最后

关头。)2、会认的字：疗---治疗诊疗疗养医疗疗伤疗效疼痛

3、多音字:系(x)统系(j)鞋带漂(pio)亮漂(pio)泊

差（ch）生差（ch）别出差（chi）参差(c)

4、近义词:估计—估量

5、反义词:光明—黑暗漂浮—沉没

第二十二课:月球之謎

1、会写的字：幕----屏幕银幕内幕幕后幕布揭幕朝朝暮暮临

----面临降临临床光临临别树林身临其境(临：到；境：境界，地

方。亲自到了那个境地。)居高临下(占据高处，俯视下面。形容占据的地势

非常有利。)悬----悬挂悬念悬浮倒悬悬崖县城明镜高悬(传说

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秦始皇有一面镜子，能照人心胆。比喻官员判案公正廉明。)努----努力努

嘴努劲儿愤怒登----登陆登山刊登登场攀登瞪眼五谷丰登

(登：成熟。指年成好，粮食丰收。)捷足先登(登：方言，“得来”的合音。

比喻行动敏捷的人先达到目的)登堂入室(堂、室：古代宫室，前面是堂，后

面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。)

粉墨登场(粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏

人经过一番打扮，登上政治舞台。)任----任务任意任命任免担任

烹饪任劳任怨(任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。)任重道远（任：

负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。润伊容胶囊 ）撒

----撒种撒落撒播抛撒撤退

2、会认的字：遐---遐想遐思遐龄假如遐尔闻名(形容名声大，远近

都知道。)菌----细菌真菌毒菌霉菌放哨

3、多音字:天空(kng)空(lng)地撒（s）娇撒（s）落细菌(jn)

菌(jn)子

4、近义词:遐想—幻想灿烂—璀璨（绚烂）

5、反义词:美好—恶劣

第二十三课:我家跨上了“信息高速路”

1、会写的字：络----联络网络络绎脉络洛阳络绎不绝(形容行人车

马来来往往，接连不断。)箱----箱子木箱信箱箱包皮箱意见箱

相同翻箱倒柜（翻：倒，反转。把箱子柜子都翻倒过来。形容彻底翻检。）

迫----紧迫压迫被迫迫切迫害琥珀从容不迫(从容：不慌不忙，

很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。)迫在眉睫(形容事情已到眼

前，情势十分紧迫。)唐----荒唐唐朝唐突唐人街健康

警----警察警觉警告警句机警警戒眯----眯缝眯瞪笑眯眯

捉迷藏览----展览博览展览饱览睡觉2、会认的字：庭---庭院庭

审开庭家庭庭园延长门庭若市(庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非

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常热闹。)

3、多音字:屏(png)幕屏(bng)气

4、近义词:目不转睛—全神贯注（专心致志）赞叹—赞美

5、反义词:节约—浪费新奇—陈旧

6、课后词：信息网络遍布信箱五湖四海迫不及待目不转睛

米老鼠赞叹敞开恋恋不舍新奇功能

第二十四课:果园机器人

1、多音字:干(gn)部干(gn)涉经(jng)常经(jng)纱

2、近义词:高兴—愉快

3、反义词:整齐—凌乱轻松—繁重

4、全文好概括：本文写水果丰收后，果农可以用机器人做帮手，可是如何充

电是个问题，现在科学家正在研究自己会充电的机器人，使我们认识到科学越

来越发达，科学就是生产力，科学可以解放生产力，我们要热爱科学、努力学

习科学。

语文园地(六)

1、多音字：教(教室教书)降(投降降落)圈(圆圈羊圈)

缝(门缝缝补)便(方便便宜)重(重要重新)

2、调味品顺口溜:草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。

食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。

3、和气象有关的农谚（默写）:日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，

明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

第二十五课:太阳是大家的

1、会写的字：彤----彤云红彤彤小舟彤云密布（彤云：彤是红色的

意思，有时指红霞;有时指下雪前均匀密布的阴云。很厚的云层布满天空，预

示着大雪即将来临。）霞----朝霞晚霞云霞霞光红霞彩霞假

如凤冠霞帔（旧时富家女子出嫁时的装束，以示荣耀。也指官员夫人的礼服。）

陪----陪伴陪衬奉陪作陪陪审团培养

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2、多音字:多少(sho)少(sho)年睡(jio)觉觉(ju)得

4、近义词:欢乐—快乐（快活）

5、反义词:升起—落下

第二十六课:一面红星红旗

1、会写的字：窄----狭窄宽窄窄小心窄穿越冤家路窄(仇敌相逢

在窄路上。指仇人或不愿意见面的人偏偏相遇。)脖----脖子脖颈儿脖领

儿香悖悖段----段落片段段子段位手段波段绸缎不

择手段（择：选择。指为了达到目的，什么手段都使得出来。）一刀两段（一

刀斩为两段。比喻坚决断绝关系。同“一刀两断”。）碎尸万段（极言对罪大

恶极者予以严厉的惩罚。）漆----油漆漆黑漆工喷漆添加如胶似

漆(象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈，难舍难分。多指夫妻恩爱。)胆----

胆量壮胆球胆胆小胆怯但是胆战心惊(战：通“颤”，发抖。形容

十分害怕。)胆大包天(包：包容。形容胆子极大。)肝胆相照(肝胆：比

喻真心诚意。比喻以真心相见。)胆大妄为(妄为：胡搞，乱做。毫无顾忌

地干坏事。)胆小如鼠(胆子小得象老鼠。形容非常胆小。)踪----行踪跟

踪萍踪踪影棕色嗤之以鼻(嗤：讥笑。用鼻子吭声冷笑。表示轻

蔑。)犹----犹豫犹疑犹自犹如忧伤风韵犹存(形容中年妇女仍

然保留着优美的风姿。)记忆犹新(犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，

就象刚才发生的一样。)犹豫不决(犹豫：迟疑。拿不定主意。)

虽败犹荣(褒义，虽然失败了，但是比胜利了还光荣的意思)换----交换换

届退换变换换班呼唤横七竖八(有的横，有的竖，杂乱无章。形容

纵横杂乱。)横倒竖卧(躺卧凌乱的样子。)

2、会认的字：奈---奈何无奈怎奈目标出于无奈(指实在没有办法

而不得不这样。无奈：无可奈何。)无可奈何(奈何：如何，怎么办。指感

到没有办法，只有这样了。)凝----凝固凝结冷凝怀疑屏气凝神

(屏气：抑制呼吸；凝神：聚精会神。形容注意力高度集中，违心一致。)目

注心凝(犹言全神贯注。形容注意力高度集中。)拇----拇指每天

3、多音字:背(bi)书背(bi)带方便(bin)便(pin)宜

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冲(chng)浪冲(chng)压

4、近义词:犹豫—迟疑（踌躇）凝视—注视

5、反义词:芬芳—腐臭

第二十七课:卖木雕的少年

1、会写的字：卖----买卖卖命卖力叫卖买菜老王卖瓜(比喻自己

称赞自己的货色好或本领高强。)卖友求荣(出卖朋友以谋求名利、地位。)

装疯卖傻(故意装成疯疯癫癫，傻里傻气。)售----出售发售售货零售

售票销售焦急货而不售(想卖却卖不出去。货：卖。)驮----驮着驮

马驮运驮轿伏笔构----结构构图构造构成机构虚

构枸杞装模作样(样：模样、姿态。指故意做作，故做姿态。)付----

付钱支付付出托付村庄应付自如(应付：对付，处置。自如：按自

己的心愿做事。处理事情从容不迫，很有办法。)标----标记标点目标标

签商标奈何齿----牙齿锯齿口齿门齿步伐不足挂齿

(不足：不值得；挂齿：放在嘴上讲。表示不值得一提。)

2、会认的字：尼---尼龙尼姑尼古丁水泥栩----栩栩如生羽

毛栩栩如生(栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。)

释----解释阐释注释释放释义选择爱不释手(释：放下。喜爱

得舍不得放手。)解兵释甲(解：解除；释：卸下。解除武装，卸掉盔甲。比

喻不再参战。)

如释重负(释：放下；重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情

过去以后的的轻松愉快。)谱----谱写歌谱曲谱离谱普

通

3、多音字:卷(jun)尺试卷(jun)模(m)样模(m)范

4、近义词:叮嘱—叮咛（嘱咐）诚恳—诚挚

5、反义词:名不虚传—有名无实

第二十八课:中国国际救援队，真棒！

1、多音字:门缝(fng)缝(fng)补载(zi)誉记载(zi)

2、近义词:弥漫—笼罩协助—辅助

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3、反义词:悲惨—幸福迅速—缓慢

语文园地(七)

1、AABC式词语：栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到

头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔

不绝

2、描写友情的诗句：海内存知己，天涯若比邻。(王勃)

海上生明月，天涯共此时。(张九龄)久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙)

岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏)千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣)

3、趣味语文：说言（背诵）表示吉祥的话叫吉言精炼著名的话叫格言

应允别人的话叫诺言诚恳劝告的话叫忠言宣誓所说的话叫誓言

临走写下的话叫留言不满抱怨的话叫怨言生前留下的话叫遗言。

新课标人教版小学语文三年级下册各单元应掌握知识点

第八单元

第二十九课:古诗两首

1、会写的字：乞----乞求乞巧乞援行乞空气摇尾乞怜(乞：乞求；

怜：怜悯。狗摇着尾巴向主人乞求爱怜。比喻装出一副可怜相向人讨好。)巧

----技术巧妙巧遇巧合灵巧功夫花言巧语(原指铺张修饰、内容空

泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。)弄巧成拙(本想耍弄聪

明，结果做了蠢事。)能工巧匠(指工艺技术高明的人。)巧夺天工(夺：胜过。

人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。)霄----云霄霄汉重霄通

宵耸入云霄(形容山或建筑物很高，都进了云端。)九霄云外(九霄：高空。

在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。)渡----渡口渡河

渡船渡江横渡渡头镀金2、多音字:尽(jn)力尽(jn)快屏

(png)障屏(bng)息

3、全文好概括：《乞巧》：通过描写人们欢度七夕节充满美丽幻想的情节，表

达了人们快乐的心情。《嫦娥》：通过描写嫦娥夜夜孤寂悲凉的生活，表达了作

者凄凉孤独的心境。

4、作者资料库：林杰(831----847)，字智周，福建人，诗人。六岁就能赋诗，

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下笔即成章，又精书法棋艺。《全唐诗》存其诗两首。

李商隐(813----858)，字义山，晚唐著名诗人。祖籍怀州河内(今河南沁阳)。

诗作文学价值很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”。其诗构

思新奇，风格浓丽，尤其是一些爱情诗，写得缠绵悱恻，为人传诵。

第三十课:西门豹

1、会写的字：淹----淹没淹死淹埋淹留掩饰淹淹一息(形容呼吸微

弱，濒于死亡。同“奄奄一息”。)官----军官官绅官场五官宫廷达

官贵人(达官：大官。指地位高的大官和出身侯门身价显赫的人。)官官相护(指

官员之间互相包庇。)贪官污吏(贪赃枉法的官吏。)逼----逼迫逼供逼

问逼近威逼遇见好事之徒(欢多事或好管闲事的人。)不轨之徒(不

守法纪或图谋作乱的人)家徒四壁(徒：只，仅仅。家里只有四面的墙壁。形

容十分贫困，一无所有。)徒有虚名(空有名望。指有名无实。)徒劳无功(白

白付出劳动而没有成效。)亡命之徒(指逃亡的人。也指冒险犯法，不顾性命

的人。)腾----升腾欢腾腾飞腾达奔腾姓滕飞黄腾达(飞黄：传

说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻

骤然得志，官职升得很快。)热血沸腾(比喻激情高涨。)

腾云驾雾(乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔

驰迅速或头脑发昏。)万马奔腾(成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活

动声势浩大或场面热烈。)腾云驾雾(乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术

的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。)催----催促催化催命

催眠催逼摧毁催人泪下(催：催促，促使。形容事迹十分感人，使人不

禁流下眼泪。)

吊----吊车吊灯上吊发呆吊尔郎当(形容仪容不整，作风散漫，态度

不严肃或不认真。)

2、会认的字：娶---娶亲嫁娶娶妻迎娶取得明媒正娶(明、正：形

容正大光明。旧指正式婚姻。)绸----丝绸绸缎绸纹纸彩绸碉堡未

雨绸缪(绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备

工作。)绫罗绸缎(泛指各种精美的丝织品。)淌----流淌淌血淌眼泪高

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尚

3、多音字:伯(b)父大伯(bi)子

4、近义词:荒芜—荒凉明白—清楚

5、反义词:人烟稀少—稠人广众麻烦—方便

6、课后词：管理田地人烟稀少老百姓眼睁睁旱灾迎接徒弟

扑腾提心吊胆渠道灌溉收成

第三十一课:女娲补天

1、会写的字：隆----轰隆咕隆降落黑咕隆咚(很黑暗。)塌----倒塌

塌心塌秧崩塌塌陷床榻死心塌地(原指死了心，不作别的打算。后

常形容打定了主意，决不改变。)一塌糊涂(糊涂：混乱。形容混乱或败坏到

了不可收拾的程度。)天崩地塌(天崩塌，地裂陷。多比喻巨大的灾难、重大

的事变或强烈的声响。)露----露水显露露天露珠露珠暴露路口

锋芒毕露(毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己)暴

露无遗(暴露：显露，显现；遗：遗漏。全都暴露出来)不露声色(声：说话的

声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。)藏头露尾

(藏起了头，露出了尾。形容说话躲躲闪闪，不把真实情况全部讲出来。)燃

----燃烧燃料燃灯助燃点燃然后缺----缺乏缺少缺口缺

点欠缺口决残缺不全(残：残破；缺：缺少；全：完整。残破、缺少，很

不完全。)宁缺毋滥(宁：宁愿；毋：不；滥：过度。选拔人才或挑选事物，

宁可少一些，也不要不顾质量贪多凑数。)完美无缺(完善美好，没有缺点。)

缺吃少穿(指衣食困乏。亦作“缺吃短穿”。)缺衣少食(衣食不足。指贫穷。

亦作“缺食无衣”。)纯----纯正纯白纯洁纯朴清纯纯熟一吨

炉火纯青(纯：纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。

后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。)纯正无邪(邪：不正当。纯洁真挚，

没有一点邪念。)冶----冶炼冶金妖冶陶冶治理炼----冶炼磨炼

锤炼炼制提炼练习千锤百炼(比喻祝生日快乐 经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。

也指对文章和作品进行多次精心的修改。)

3、多音字:喷(pn)出喷(pn)香

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4、近义词:突然—忽然难过—难受

5、反义词:创造—模仿

第三十二课:夸父追日

1、多音字:积累(li)劳累(li)提(t)醒提(d)防

2、近义词:充满—充溢茂密—茂盛

3、反义词:固定—临时

4、全文好概括：本文通过写夸父为让大地永远充满光明，不惜一切代价去追

赶太阳的故事，歌颂了劳动人民为战胜自然奋勇向前的勇敢、坚定的精神。

语文园地(八)

1、形近字：引导—差异继续—断开旅游—旋转凶狠—恶狼

科学—照料归来—破旧运载—截断端正—瑞士

2、不同类型的四字词语（默写）：含有数字的词语：四面八方七嘴八舌成

千上万五颜六色五光十色三心二意ABAC式的词语：人山人海诚心诚

意惟妙惟肖各式各样百发百中无影无踪AABB式的词语：零零星星

大惊小怪南辕北辙里应外合前仰后合左邻右舍ABCC式的词语:词语:

头头是道步步为营津津有味依依不舍ABB式的词语：沉甸甸白花花

绿油油黑漆漆红彤彤亮晶晶孤零零笑呵呵有动物名的成语：望子

成龙天马行空马到成功老马识途笨鸟先飞呆若木鸡

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