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《程门立雪》阅读答案

《程门立雪》阅读答案

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们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。相信很多朋友

都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？以下是小编收集

整理的《程门立雪》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

《程门立雪》阅读答案1

程门立雪

杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。

有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快

找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一同去请教大学问家程颐。

他们走到程颐家门口，守门的童子说，先生正在睡午觉。杨时悄

悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在

门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。

凛冽的寒风，吹得他们直打哆嗦。可是他们没有拂一拂身上的积雪，

也没有跺一跺冻僵了的脚。

过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，

就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外

边雪这么大，为什么不早进屋呢？”

杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能

惊动您呢？”

程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。

1．联系上下文，解释词语。

凛冽——

惊动——

2．“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”把这个反问句改

成陈述句。

3．用一句话概括故事的主要内容。

4．这个故事对我们有什么教育意义？

《程门立雪》答案

1．刺骨的寒冷打扰或吵醒

2．老师，您在休息，我们不能惊动您。

3．杨时和他的同学站在大雪中，等着向老师请教。

4．教育我们要尊师好学。

《程门立雪》阅读答案2

北宋时期，福建将乐县有个叫杨时的进士，就学于洛阳著名学者

程颢门下。程颢死后，杨时拜程颢为师，在洛阳伊川所建的伊川书院

中求学。

杨时那是已经四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄

不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

有一天，杨时和同学游肚子疼发烧 酢向程颐请求学问，却不朽赶上老师正在

屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等

老师醒来。一会儿天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在

雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦了。

直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外两个雪人！从此，程颐深受

感动，更加尽心尽力教杨时。杨时学成之后，回到南方传播程氏理学，

且形成独家学派，世称“龟山先生”。

(1)联系上下文理解词语：

不骄不躁:得其真传:

(2)这个典故就是成语，我还知道礼貌待人的成语有:、、。

(3)你从文中哪些词语或句子中看出杨时特别敬师长讲礼貌？在文

中分别用横线和波浪线画出来。读了这个故事，你有什么感受或启发？

参考答案：

（1）不骄傲也不急躁，比喻性情温和

（2）真正学到了他最精华的部分

（3）谦虚谨慎不骄不躁尊师敬友

《程门立雪》阅名牌护肤品 读答案3

文，回答小题。

程门立雪

杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文。稍长，潜心经史。

熙宁九年，中进士第。时河南程颢（ho）与弟颐讲孔、孟绝学于熙、

丰之际，河、洛之士翕（x）然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍

昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，

时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时

盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（zu）侍立不去，颐既

觉，则门外雪深一尺矣。……德望日重，四方之士不远千里从之游，号

曰龟山先生。（选自《宋史杨时传》）

【小题1】解释句中加点的词语。（2分）

（1）皇帝的新装教案 颐既觉（2）德望日重

【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（2分）

德望日重，四方之士不远千里从之游。

【小题3】同学们，从杨时身上你学到了什么？请谈谈读过本文之

后的`感受。（3分）

答案

【小题1】（1）醒来，停止睡觉（2）一天天

【小题1】（杨时）道德声望一天天大起来，各地士人不远千里前

来跟着他学。

【小题1】尊师重教，虚心学习，是我们中华民族的传统美德，今

天我们更应该发扬光大这种美德。

解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，

更要培养课内向课外迁移的能力，心胸开阔的意思 达到学以致用的目的。

【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对

句子中关键词的理解和重点句式的调整。

【小题1】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及

作者所要抒发的感情。意思表述正确即可。

《程门立雪》阅读答案4

程门立雪阅读训练模拟题

杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文（1），稍长，潜心

（2）经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学

（3）。于熙、元之际，河、洛（4）之士翕然（5）师之。时调官不赴，

以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南

矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门（6），而以书赴告同学者。

至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游

酢（7）侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。……德望日重，四方之

士不远千里从之游，号曰龟山先生。

（节选自《杨时传》）

【注释】（1）属（zh）文：写文章。属，英语段落 连缀。

（2）潜心：用心专而深。（3）绝学：宏伟独到的学术。（4）河、

洛：黄河与洛水，也指这3个方法走出抑郁症 两条河之间的地区。（5）翕（x）然：统一

或调协的样子。（6）寝门：内门。唐白居易《哭诸故人因寄元八诗》：

“昨日哭寝门，今日哭寝门，借问所哭谁？七夕散文 无非故交亲。”（7）游酢：

字定夫，建州建阳人。程门四大弟子之一。

【阅读训练】10．解释下列加粗词语。3

（1）河、洛之士翕然师之：

（2）德望日重：

（3）吾道南矣：

11．将下列句子翻译成现代汉语。6

（1）时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。

译：________________________________________________

（2）一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外

雪一尺矣。

译：_____________________白虫草 ___________________________

12．（1）一个“程门立雪”的故事，充分表现了对老师的尊重和

求学的虚心真诚。请你用文中的具体文字说明杨时对老师的尊重和求

学的真诚。（2）你能再说两个类似的故事吗？4