武则天手抄报

小学三年级数学手抄报内容三篇

【导语】手抄报，是指新闻事业发展进程中显现的一种以纸为载

体、以手抄情势发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。

以下是作者整理的《小学三年级数学手抄报内容三篇》相干资料，期望

帮助到您。【篇一】小学三年级数学手抄报内容

为何说数学起源于结绳记数和土地丈量？

大约在300万年前，处于原始社会的人类用在绳子上打结的方法

来记数，并以绳结的大小来表示野兽的大小。数的概念就是这样逐渐发

展起来的。在距今约五六千年前，古埃及人较早地学会了农业生产。尼

罗河每年7月定期泛滥，11月洪水逐渐减退。当时古埃及的农业制度足球的英文怎么写 ，

是国王分配同样大小合同解除协议书 的正方形土地给每一个人，耕种的人每年提取收获

的一部分交租。如果洪水冲垮了他们所耕种的土地，他们可以报告国王，

国王就派人前来调查并将苏州河歌词 缺失的那一部分测量出来，这样，他们可以相

应地少交一些租。这种对于土地的测量，终究产生了几何学。

实际上，几何学本来就是"土地测量"的意思。数学就是从"结绳记

数"和"土地测量"开始的。距今两千多年前，在欧洲东南部生活的古希

腊人，继承和发展了这些数学知识，并将数学发展成为一门科学。古希

腊文明毁灭后，阿拉伯人将他们的文化储存下来并加以发展，后来又传

回欧洲，数学重新得到繁华，并终究导孕妇肚子痛 致了近代数学的创建。【篇二】

小学三年级数学手抄报内容

关于数学的幽默见笑：

1、无理算术

算术老师道：“这里有梨10只，吃去了6只，还剩多少？”一个

贪食的学生答道：“我看把剩下的也一起吃掉吧。”

2、四舍五入

仔仔津津有味地从学校里回来，问妈妈：“爸爸呢？”妈妈看到仔仔兴奋的样子，惊奇地问：“爸爸在家，你找爸爸做什么？”“我向

爸爸要5角钱。”“为何？”妈妈问道。“在考数图画大全 学以前，爸爸对我说

‘如果考了100分，就给我1元钱，考80分给8角。’今天，我数学

考了45分。“仔仔回答说。妈妈吃惊地问：“什么！数学才考45分？”

仔仔中意地说：“是呀，数学上要4舍5入，因此，爸爸必须付5角

钱。”

3、大写

一位衣着时尚的女郎走进邮局汇款处，把汇款单填好后交给了营

业员，营业员一看，把单退回说：“数字要大写。”女郎头一歪说：

“大写？格子这么小，叫我怎么写得大？”

4、不算错

敏敏：“7+3=10，你怎么写成7+3=1呢？”宝宝：“只是末尾的0

没有写而已嘛！”敏敏：“那就错了！”宝宝说：“0不就是没有的意

思吗。”

5、武则天

历史课上，老师问道：“谁知道武则天是什么人？”学生：“武

则天是数学家，过五则添，就是发明四舍五入的那位大数学家。”【篇

三】小学三年级数学手抄报内容

数学的运用领域：

基础数学的知识与运用是个人与团体生普遍的近义词 活中不可或缺的一部分。

其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文

本内便可观见。从那时开始，其发展便连续不断地有小幅度的进展，直

至16世纪的文艺复兴时期，因着和新科学发觉相作用而生成的数学革

新导致了知识的加速，直至本日。

本日，数学被使用在世天然玛瑙 界不同的领域上，包括科学、工程、医学

和经济学等家务劳动手抄报 。数学对这些领域的运用通常被称为运用数学，有时亦会激起新的数学发觉，并导致全新学科的发展。数学家也研究纯数学，也就

是数学本身，而不以任何实际运用为目标。虽然许多以纯数学开始的研

究，但之后会发觉许多运用。

创建于二十世纪三十年代的法国的布尔巴基学派认为：数学，至

少纯数学，是研究抽象结构的理论。结构，就是以初始概念和公理动身

的演绎系统。布学派认为，有三种基本的抽象结构：代数结构（群，环，

域，格……），序结构（偏序，全序……），拓扑结构（邻域，极限，

连通性，维数……）。