预防流感教案

幼儿园大班教案《预防流感》含反思

大班教案《预防流感》含反思适用于大班的健康主题教学

活动当中，让幼儿懂得预防感冒的常识，积累健康生活的经验，

了解一些感冒的症状以及传播途径，激发了幼儿的好奇心和探

究欲望，快来看一阙晴空 看幼儿园大班《预防流感》含反思教案吧。

活动目标

1.了解一些感冒的症状以及传播途径。

2.懂得预防感冒的常识，积累健康生活的经验。

3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4.培养幼儿清楚表述的能力。

教学重点、难点

了解感冒症状，懂得怎么预防。

活动准备

教学挂图若干张、音乐律动操

活动过程

1.开始环节，点名引入活动。

教师进行班级点名引出今天的教学活动

这几天，XXX小朋友为什么没来呀？

幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

教师：你得过感冒吗？感冒时人会有什么感觉?

教师小结：感冒时会呈现发烧,咳嗽，流鼻涕搞笑的个性签名 ，鼻塞等症

状。

2.了解感冒的传播路子。

教师：介绍患感冒的原因及感冒传播的途径。人一般是因

什么患上感冒的?除了着凉外，感冒有时会是别人传染给你的，

又是怎么传染上的呢？

教师归纳:

不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易患感冒，另外，流行

性感牛肉意大利面 冒还会通过吐沫，痰等传播。

3.掌握预防感冒的小常识。

教师和幼儿一起交流预防感冒的方法。

我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒？

教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师幼一起归纳：

不随地吐痰，常开窗通风，勤洗手洗脸，经常锻炼身体，

适当吃点醋及蒜，多喝开水，多吃蔬菜水果，流感期间，尽量

少去人多拥挤的地方，如果已经患上感冒，打喷嚏时要用纸巾

掩住口鼻，而且要侧转身，不对着他人打，避免传染给他人不

道德。

4、活动延伸：让幼儿在运动中锻炼身体，增强抵抗力。

选择的音乐和律动都是幼儿熟悉的，当音乐开始时，幼儿都开

始在椅子上按捺不住扭动身体。

教学反思

每次季节变化时候感冒的孩子就比较多。所以选择这一活

动一茶文化基本知识 方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦症状，在回忆中，幼儿

能够感受到感冒了会很不舒服。另一方面可让幼儿了解有效防

治感冒的方法，如开窗通风、多锻炼身体等等，提高幼儿的自

我保护意识。以下是我对这次活动的反思：

1、活动内容贴近幼儿生活，活动各环节围绕目标。

我通过XXX没有到校来引入活动主题，让幼儿“交流感

冒的感受和体会”，首先出示几幅患感冒的幻灯图片，让幼儿

观察图片七年级下册英语课本 中的人怎么了，通过观察，幼儿说出图片中入门毛笔书法 的人感冒

了，然后问幼儿自己有没有感冒过，有何感受或症状，幼儿讲

感冒时的感受和症状。最后和幼儿一起小结一下感冒的症状：

发烧、嗓子痛、咳嗽、打喷嚏，人很难受，通过这一环节让幼

儿知道感冒后身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。