ps范文

如何撰写个人陈述(PS)、动机信

今天我们来聊聊个人陈述Personalstatement,以下简称PS,的撰写，包括一篇个

人陈述应该包括哪些部分，以及撰写个人陈述常见的误区。tips：文末有范文~

申请时，除了学习成绩等“硬背景”，个人陈述(PS)可谓留学文书中最重要的部

分。能否在几百字的文章中突出自己的优势和闪光点，提交一份KillerPS,取得招

生老师的青睐和认可，是每位同学都要用心关注的重中之重。

PS就像给自己做广告，你该从哪些方面、用什么样的表达方式向梦想的学校展示自

己？为什么选择这所学校，而不是其他学校？为什么选择这个专业，这个专业又为

何应选择你？等等一系列问题，都应该在这则“广告”中体现出来。而你，恰恰是

最了解自己的人，包括你的专业、你的经历、你的优势...所以，我建议大部分有能力

的同学，先自己完成初稿。

下面我想与大家分享我的观点，关于一篇个人陈述应该包括哪些内容。

个人陈述应包括哪些内容？

你为什么选择这个专业/项目？项目中的哪些课程最吸引你？你最想学到什么？你

对什么感兴趣？请提供你对这个项目有所了解的“证据”。这意味着你要认真去学

校官网查看项目详情，这是非常重要的！例如，这个项目有去到某个公司的实习机会，你可以提到这样的机会和你的职业愿景非常匹配，可以提升你的职场竞争力。

例如，这个项目的有一个研究课题，是你非常感兴趣的，你认为这个项目可以帮助

你提高学术水平。

你为什么值得被录取？你为什么适合学习这个项目？你现在所学习的专业是否与

这个项目相关？你是否有相关技能以及经历，能够让你在这个项目中取得成功？其

实对于学校而言，录取到一个好的学生，你就成为了学校的宝贵财富，而你要阐述

你为什么可以成为学校的财富。

你是否参加过课外实践或实习，以证明你对这个项目/课程的热爱和擅长？提供和项

目相关的工作经历，并且将这些工作经历和学校期望的技能/能力联系起来。例如，

你有在肯尼亚的交换经历，而你申请的项目是一个非常国际化的商科项目。那么你

在肯尼亚的经历就可以分享给你的同学和老师，为他们带来看问题的新视角。

思考你自己的兴趣爱好以及平时参与的活动。他们如何展现出你的个性和技能？最

好将这些技能和你所申请的项目/课程联系起来。例如，你说你很喜欢潜水、羽毛球

和爬山。但只是提到这些是不够的，你最好说说这些爱好让你成为了一个怎样的人。

例如，你爬过各大高峰，每次爬山前你都会缜密计划以达成目标；而在学习的时候

也是一样，你会详细安排以取得优异成绩。

这个专业/项目如何能帮你实现职业目标？尝试描述你在学业有成后对未来有什么

打算，以及这个项目将如何帮你在未来取得更大成就？例如，你有三年的HR经验，

现在想通过理论学习，在HR领域获得更广泛的知识，并用这些学术知识解决工作

中的问题。（记得思考让你为之骄傲的成就，思考哪些经历和特色使得你是独一无二

的候选人。）

下面，我们来聊聊通过读一些朋友的个人陈述，我都发现了哪些常见问题吧~

个人陈述常见问题~

问题1：读起来很无甲状腺疾病的症状 趣，真的很无趣啊

很多朋友就是记录了一下自己的“所作所为”，有点像流水账：我做了这个，我做了

那个。结尾说：我真的很优秀，你们要录取我啊！（只留下招生老师一脸黑人问

号）

tips：请大家精简亮点！亮点！

把你所有相关经历中最不一样的摆上来，“夺人眼球”。同时，你要清楚你告诉申

请学校这些经历的目的——那就是，你的这些经历能体现出你很优秀！请很明确地

展现出来，不要只说些高大上的话，拿出事实来证明吧哈哈哈！

这里可以参考我个人陈述中对巴西和芬兰实习经历的总结：Iwanttomakemy

careerinbuildingstrongertradeconnectionsbetweenChina,Europe,andBrazil.I

recentlycompletedaone-yearinternshiphasfocudmeonlearningmoresothat

rsthandexperiencein

internationaltradehashelpedmerealizehowmuchIdonotknow,andfocudmeonlearningmoresothatIcanachieveatahigherlevel.

尤其是已经在海外交换过的小伙伴，大家肯定会有多多少少的感悟。记得不要把所

有经历都记录下来，用一到两句话概括你最大的收获就够了。例如上面这个小段落

就有个很清楚的开头，来表达我对未来的计划。

Additionally,Ibelieveitisimportanttobeabletoevaluateinformationandproduce

vethatyourprogramcanhelpmeperfectalloftheskills.

最后小段结尾我提到了自己心目中重要的事，而业绩就是尊严 所要申请的项目可以帮我达成这些

技能。

另外，学校录取的学生来自全世界，大家可能都有很多不同的“奇葩”经历，所以

我们不要认为自己的经历有多么厉害，非要所有细节一字不漏写上去，其实作为读

者很可能看着看着就睡着了==你需要的是简单概括而不平淡无趣。

问题2：净说些无关紧要的话~

在申请某项目时，最重要的是表达你为什么选择这个项目和这所学校，不要扯得太

远。Forexample，有朋友申请计算机专业，结果申请信上说他非常想到欧洲读计

算机专业是因为对西班牙斗牛感兴趣（excume）

tips：请不要浪费你的“口水”，去写一些毫不相关的理由

学校想看到你对这个专应运而生的同义词 业学习的热情；学校想看到，你会在这个专业上下功夫；学

校想看到，这个专业对你未来的职业发展有什么帮助；学校想了解的是你这个人，

想被你说服，为什么你是最优秀的候选人！当你把一些不相关的兴趣爱好写上去时，

请思考一下写这个的目的。你告诉学校你很喜欢西班牙斗牛，难道人家就会认为你

是一个非常优秀的计算机学生？（这种想法有点太天真咧）

问题3：必要时没有具体内容支撑

我发现大家有时会写一些非常空乏的话，比如有个朋友想证明他自己很有领导能力，

于是说自己参加了非常多的活动，然后就没有下文了。句子与句子，段落与段落之

间，一定得有很好的连接，否则读者会感到非常困惑。

tips：必要时列举具体内容支撑观点

例如当时我怕想证明自己是一个思想开放、易于融入他国文化的人，于是我举了个

栗子：IbelievethatIgrowasapersonfrombeingimmerdinothercountries

lreadyworkedandstudiedabroad,andeachtimeIhave

gainedg大筒木因陀罗 reaterinsightintomystrengthsandtalents.

但是盆友们，光是举这个例子还是不够滴，我们还需要一个过渡。比如这里

specifically就是一个很好的连接词，你需要说明你举这个例子的目的是什么。你是

想告诉学校你从这些经历成长了吗？或者增加了专业知识？或者这个项目可以帮助

你更好地成长？在举例之后，我立刻阐明我举例子的目的：

Specifically,IhavealreadyworkedasaninternabroadbothinFinlandandinBrazil.

il

sponsibleforcontactingpotential

buyersandsuppliersglobally,andforfindingco-operativebusinesspartnersin

China.

两三句说说你工作都做了什么当然还不够，这些工作到底教会了你什么呢？

enhancedmyabilitytoworkeffectivelyinmulticulturalteamsandtomanage

earnedhowtohandlesituations

tthatyourprogram

willoffermeamorefocudopportunitytodevelopmyskillsinmypersonal

development,whichIbelievewillcontinuebybeingimmerdwithdifferent

vethatyourcourwillbestequipmetoachievetheaims.

表达自己学会了和不同背景的人打交道，并且在情况改变的情况下能够很好适应。

最后和开头段落链接起来，表达自己就是一个喜欢不同文化的人，而你的课程可以

帮助我继续和不同文化的人打交道。

就像语文老师教过我们的那样，文章要有起承转合。大家可以思考下自己的申请信

是否做到了这几点？

问题4：没有清晰结构，思路混乱

虽然有句歌词唱得好：跟着感觉走，但大家千万别跟着自己的感觉写申请信。一会

儿说自己的成绩有多棒，一会跳到自己参加的活动有很多，一会儿说自己过去喜欢旅游，一会又跳到自己专业知识有多丰富。唉，这样的申请信没有丝毫的逻辑严谨

性。

tips：画思维导图帮助理顺思路

在英国求学期间，老师经常叫我们画思维导图。在纸上，把自己所有想要表达的观

点一一列举。

写作个人陈述时，我建议大家把想说的都写出来然后归类。所有和学术相关的内容

归为一类，所有和实习工作相关的归为一类，所有无关紧要的，归为一类然后剔

除，最后再按照一定顺序和逻辑去架构自己的文章。

初稿完成后，建议大家找几个专业人士读你的个人陈述。我当时找了大概有10-15

个的nativespeaker的朋友帮我修改，他们给了很中肯的意见，并且我发现只改语

法是不够的，写作思路与结构也需要提高。

会计专业个人陈述范文

Bornin1974toparentswhovaluededucationaboveeverythingel,I

er,a

niorengineerofahugemanufacturingcompany,wouldnotacceptany

condbestperformanceinmystudies,

wayformetostaythetopstudentwastopursueawidevarietyofinterests

acclaimedfootballplayer,Iledmyhighschool’sfootballteamasitscaptain

intowinningthecity’njoyedliterature,musicandtraveling.

Asthebeststudentofmyhighschool,Iwaswellpreparedin1991whenI

tooktheNationalUniversityEntranceExaminations,heldnatio

100,000highschoolgraduateswhotooktheexamsthatyearinmyprovince,I

trengthofthescores,IgainedacceptanceintotheFinance&AccountingDepartmentoftheBeijing

University,whichPresidentClintondescribedastheHarvardofChinaonhis

recenttriptothiscountry.

AttheBeijingUniversity,thecountry’sbestinstitutionofhigherlearning,I

versity’sbusiness

school,towhichtheFinance&AccountingDepartmentbelongs,emphasizes,

inalexams,Igotthe

fullgradeforcalculus,andthehighestgradeinmyclassinstatistics,liner

algebra,microeconomics,finance,age

gradewas90onthe1to100scale,makingmetheundisputedacademic

leaderamongmyfellowstudents.

IbegantohavesignificantacademicpublicationswhileIwasstillan

undergraduatestudent,advantage

oftheuniversity’swellcultivatedatmosphereofacademicfreedom,Iundertook

extensiverearchontopofmyregularcourload,whichculminatedinthe

publicationofabook,titled“OutofDilemma”.Astheprincipalauthorofthe

book,Imadesurethatthebookp个人工作经历简述50字 rentedaninsightfulstudyoftheWestern

businessmanagementmethods,especiallythoproveneffectiveinthe

kwasuniqueatthetime

inthatdetailedcastudieswereprentedonanumberofwell-known

ChinecompaniesagainsttheWesternbusinessmanagementapproaches

introducedinthebook.

Iwasalsotheonlyundergraduateinmydepartmentwhopublisheda

“Theinvestmentriskandits

measurement”,publishedintheJanuary1996issueofChineTechnologyandEconomyScience,IprentedamathematicalmodelImylfhave

ghthemodelhasyettobeproveninempiricalrearch,ithasreceivedpositivereviewamong

ldrveasanadvancedstartingpointformeto

conductfurtherstudiesandrearch.

Withanimpeccableacademicrecordandvirtuallyunprecedented

publications,Ireceivedmanyawardsandhonors,includingtheOutstanding

StudentHonorinOctober1992,theGuanghuaScholarshipin1994,andthe

gnitionofmyachievements,the

BusinessSchooloftheBeijingUniversityofferedin1996toacceptmefor

graduatestudieswithoutthenormallymandatoryexaminations,aprivilegethatisgrantedtoonlywhattheuniversityconsiderstheexceptionallygifted.

I,however,d,Ijoinedthe

ChineDaChuan(Group)Company,oneoftheworld’sbiggestshipping

companies,toworkwithitsPlanning&FinancialDivisionatitsheadquarters

dtoapplywhatIhadlearnedbothinclassandoutsideofit

toanalysisofrealbusinessoperationsbeforeIcommencedmygraduatestudies.

gwiththeChine

DaChuanCompany,withits117branchesaroundtheworld,gavemea

vantagepointfromwhichIeasilyandregularlyobrveallsortsoffinancial

activities,suchasthecapitalflow,theinvestment,themakingofaccounting

statements,thecostcontrol,andtheinnovationinaccountingcomputer

snotonlyenrichedmyknowledgeoffinanceandgivenme

clearperceptionintothecompanyitlfbutalsoprovidedmewiththenecessaryempiricaldataformoreadvancedstudiesingeneral.

WhilewiththeChineDaChuanCompany,Isawfirsthandjusthowbig

thedifferencesarebetweentheaccountingpracticesinChinaandthoin

arizemyobrvations,Ipublishedapaper

titled“TheComparisonbetweenForeignAccountingInformationSystemand

DomesticAccountingInformationSystem”intherespectedjournalofFinance

asisoftheobrvations,I

begantoappreciateChina’scriticalneedtolearnthemoresophisticated

untingasinsomanyotherareas,

ChinamustbridgethegapwiththeWestifitistosurviveanddevelopinthedeveloping天气词语 intheevershrinkingglobalvillage.

TwoyearshaspasdsinceIfirststartedattheChineDaChuan

Company,andInowfeelthatitisntialthatIreceivefurtherandmore

yapplicationforacceptanceintoyouruniversity.