剑桥五级考试

更新时间:2023-04-18 23:19:30 阅读: 评论:0

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剑桥五级考试
2023年4月18日发(作者:礼仪主题歌)

































关于剑桥通用英语(KET)考试介绍
关于剑桥通用英语(KET)考试介绍
KET全什么是议论文 称“Key English Tes描写傍晚的句子 t”,是剑桥大学外语考试部(ESOL:
English foend是什么意思 r Speakers of Other Languages)设计的“剑桥通用五级
考试”中的一种,在欧洲现代语言教学大纲中对应A2等级,英国国家
资格证书框架等级对应Entry2[1]。该系列考试是一项水平考试,旨在
全面测试考生的听、说、读、写四个方面的英语能力水平。对成绩及
格者提供由英国剑桥大学地方考试委员会颁发的标准统一的老师好影评 成绩证书。
以下是小编为关于剑桥通用英语(KET)考试介绍大家整理的相关内容,
仅供参考,希望能够帮助大家!
KET考试介绍:
KET(KeyEnglishTest)是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第

一级,该系列证书考试是为从初级至高级各个不同水平的英语学习者
设计的高质量的国际英语考试,是终生有效的英语能力证书。KET
核考生的实用英语技能,无论是对于国外旅行、学习还是工作,KET
考试都能促进考生语言能力的发展。KET可为希望参加剑桥二级英语
考试(PET)及其他剑桥ESOL考试的考生打下坚实基础,是进入更高水
平考试的最佳途径。
出题范围
KET的考生能够与英语为母语或非母语的人士就日常生活、旅游
及工作方面的熟悉话题进行基本交流。
阅读
运用有限的句子结构和词汇,该级别考生能够理解较短的事实性
阅读材料的主旨和某些细节。例如,标识,通知,指示,宣传册子4月20日是什么星座 ,
指南,私人信件往来和报纸及杂志的信息类文章。对于不熟悉的结构
和词汇,该级别的考生具备一定的对应技巧。
写作
KET考生能够挑选一些简单和合适的词汇来填空和转换形式。能
够准确完成日常写作要求,能连贯和有条理的控制句子结构,词汇,
拼写和注意标点符号。
听力
考生能理解和对话和独白,内容包括日常生活各种主题。听力材
料语速稍慢但很自然。考生应该能够从所听到的材料中选取相关事实
信息。
口语
考生能够和考官以及另一名考生进行交流。能够回答关于自身的
问题,能够就口试提示卡片上的事实信息进行问答(如时间,价格,等)
遇到交流困难时,也应具有一定的技能解决,如请求解释。
下面列出了KET所押金收据模板 考核的语言功能:
语言功能/沟通技能
打招呼/回应打招呼(当面或是电话中)
自我介绍,介绍他人

询问和给出个人信息:姓名,年龄,地址,职业等
理解和填写关于个人信息的表格
描述教育背景和/或工作
描述人(外表/性格)
就职业提问和回答问题
请求重复和解释
重复先前说过的话
核实意思和意图
帮助他人表达意思
打断谈话
询问和给出单词的拼写和意思
数数和使用数字
询问和告知时间/日期和/或星期
询问和给出日常生活行为和习惯的信息
理解和给出日常生活大学生社会实践报告3000字范文 信息
谈论当前发生的事情
谈论过去发生的'事情和状态,最近发生的和已经完成的事情
陈述他人话语
谈论将来的情景
谈论将来的打算和意图
预测
识别和描述住所(房屋,公寓,房间,家具等)
买卖东西(花费和数量)
谈论食物和点菜
谈论天气
谈论健康
理解和给出简单指示
理解简单标识和记号
问路和指示路标
询问和给出旅行信息

询问和给出关于地点的简单信息
识别和描述简单物品(形状,大小,重量,颜色,目的或使用等)
做比较和表达不同程度的区别
表达目的,原因和结果和给出原因
允许/拒绝请求
给出和回应请求和建议
表达和回应感谢
给出和回应邀请
建议
警告和禁止
告诉/要求他人做某事
表达责任和缺乏责任
询问/拒绝或同意做某事
道歉解释和回应道歉解释
表达同意和不同意
赞赏
同情
表达偏爱,喜恶(特别是业余爱好)
谈论感觉
表达观点和做成选择
表达需求
表达目前和过去冲出亚马逊观后感 的能力
谈论可能性和不可能性
表达不同程度的肯定和怀疑
考试形式与时间:
KET考试考查考生的阅读、写作、听力和会话能力:
其中阅读与写作部分占总分的50%,听力、口试各占25%



时间 考核内容
1小时10试卷
分钟 1
9部分:

15部分考查阅读技能:考生要在阅读信息类文章(包
括标识、宣传小册子、报纸和杂志)的基础上理解文章
大意,提取细节信息并能够处理不熟悉的词汇和结构。
69部分考查写作技能:考生将完成三项任务:文章填
,填写表格及写一个便条。
30分钟
试卷(包含85个部分,考生将听到长短不一的对话或独白等录音材
2 钟誊写答案料,并提取事实性信息。
的时间)
分成2部分,为2名考生成对进行
试卷
8-10分钟 第一部分考生分别与考官交谈;
3
第二部分考生根据提示资料相互交谈。


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