亚病毒

更新时间:2023-04-19 10:31:04 阅读：评论：0

核心价值观24字-运动会入场词50字

2023年4月19日发(作者：卫生保健)
微生物复习资料
—14班提供，仅供参考

绪论
1、什么是微生物？它包括哪些类群？
微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。它包括；病毒、细菌、真菌、
原生动物、藻类。
2、微生物有哪五大共性？其中最基本的是那一个？为什么？
五大共性；①。②吸收多，转化快。③生长旺，繁殖快。④适应强，易变异。⑤分布
广，总类多。
其中最基本的是“体积小，面积大”。因为一个小体积，大面积系统，必然有一个巨大
的营养物质吸冬天卖什么好收面，代谢废物的排泄面和环境信息的交换面，并由此产生其余四个共性。
3、请简述一下什么是科赫原理？

第一章原核生物的形态，构造和功能
1、菌落；单个细菌细胞或一小堆同种细胞在适宜的培养条件下，该细胞迅速生
长繁殖并形成细胞堆，即为菌落。
2、解除安全胆红素偏高的原因及危害菌苔；大量的菌落连成一片，就形成菌苔。
3、伴孢晶体；少数芽孢杆菌在形成芽孢的同时，会在芽孢旁形成一颗菱形，方
形或不规则形的碱溶性蛋白质晶体，称为伴孢晶体。
4、基内菌丝；放线菌在生长过程中不断伸长，分枝并以放射状向基质表面和内
层扩展，形成的大量色浅，较细具有吸收营养和排泄功能的菌丝。

- 1 -

5、气生菌丝；在基内菌丝上方不断向空间方向分化出颜色较深，直径较粗的分
枝菌丝。
6、原体；在衣原体的生活史上，具有感染力的细胞称作原。体。
7、包涵体；始体通过二分裂在宿主细胞内繁殖形成的一个微菌落，称为包涵体。
8、始体；原体进入宿主细胞，在其中生长，转化成无感染力的细胞，称为始体。
9、孢子丝；气生菌丝成熟，分化形成孢子丝。
10、试设计一张表格，比较六大类原核生物的主要特征。

11、试图示G和G细菌细胞壁的主要构造，并简要说明其异同。
+--

12、试述革兰氏染色法的机制并说明此法的重要性。

13、试讨论细菌的细胞形态与菌落形态间的相关性。

第二章真核微生物的形态，构造和功能
1、子实体；是指在其里面或上面可产生无性或有性孢子，有一定形态和构造的任何菌丝体
组织。

- 2 -

2、真菌；
3、酵母菌；指能够发酵糖类的各种单细胞真菌。
4、霉菌；指哪些菌丝体较发达又不产生大型肉质子实体结构的真菌。
5、蕈菌；指哪些能够形成大型肉质子实体的真菌。
6、菌丝；
7、菌丝体；由许多菌丝相互交织而形成的一个菌丝集团称为菌丝体。
8、菌丝球；菌丝体相互紧密纠缠形成的颗粒，成为菌丝球。
9、真酵母；具有有性生殖的酵母菌称为邻居节真酵母。
10、假酵母；只进行无性生殖的酵母称为假酵母。
11、芽痕；酵母菌进行芽殖生殖时，芽体和母细胞分离，在母细胞上留下一个痕迹，称为芽
痕。
12、蒂痕；酵母菌进行芽殖生殖时，芽体和母细胞分离，在子细胞留下一个痕迹，称为蒂
痕。
13、假菌丝；酵母菌进行一连串的芽殖时，出现的藕节状的细胞串成为假菌丝。
14、真菌丝；酵母菌进行一连串的芽殖时，出现的竹节状的细胞串成。为真菌丝
15、锁状联合；通过形成喙状突起而连合两个细胞的方式不断使双核细胞分裂，从而使菌
丝尖端不断向前延伸，这种现象称为锁状联合。
16、分生孢子；
17、芽孢子；即芽体。
18、子囊孢子；
19、担孢子；
20、有性孢子；
21、无性孢子；

- 3 -

22、细菌，放线菌，酵母菌和霉菌四大类微生物的天路歌曲原唱菌落有何不同？

第三章病毒和亚病毒
1、真病毒；至少含有核酸和蛋白质两种组分的病毒。
2、假病毒；凡在核酸和蛋白质两种成分中只含有其中说到做到之一的分子病原体，称为亚病毒。
3、溶源性；温和噬菌体的侵入并不引起宿主细胞的裂解的现象称为溶源性。
4、溶源菌；被温和噬菌体入侵的宿主细胞称为溶源菌。
5、温和噬菌体；凡能引起溶源性的噬菌体即为温和噬菌体。
6、什么是类病毒，拟病毒和朊病毒？
胡萝卜炖羊排类病毒；是指只含RNA一种成分，专性寄生在活细胞内的分子病原体。
拟病毒；是一类包裹在真病毒粒中的九阳豆浆机食谱有缺陷的类病毒。
朊病毒；是一类不含核酸的传染性蛋白质分子。
7、什么是一步生长曲线？分几期？各期有何特点？
⑴一步生长曲线；描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线。
⑵一步生长曲线分为；潜伏期，裂解期，平稳期。
⑶各时期的特点；
①潜伏期；潜伏前期细胞内处于复制噬菌体核酸和合成其蛋白质衣壳的阶段，潜伏后
期细胞内开始装配噬菌体粒子。
②裂解期；宿主细胞迅速裂解，溶液中噬菌体粒子急剧增多。
③平稳期；宿主细胞已经全部裂解，溶液中噬菌体效价达到最高点。
8、图示病毒的典型构造。
9、什么是包涵体，噬菌斑？各有何实践意义？
包涵体；病毒粒大量聚集并使宿主细胞发生病变时，形成的具有一定形态，构造并能

- 4 -

用光镜加以观察和认识的特殊群体。
噬菌斑；噬菌体粒子侵染裂解一个细胞，然后以此为中心，再反复侵染和裂解周围大
量的细胞，结果就会在菌苔上形成一个具有一定形状，大小，边缘和透明度的斑点，称为
噬菌斑。
实践意义；包涵体的形成有利于细小难以观察的病毒粒进行观察和识别。每种噬菌
体的噬菌斑有一定的形态可用作该噬菌体的鉴定指标，也可用于纯种分离和计数。
10、什么是烈性噬菌体？简述其裂解性的生活史。
烈性噬菌体；能够在短时间内连续完成其繁殖5个阶段（吸附，侵入，增殖，成熟，
裂解）而实现繁殖的噬菌体。

裂解

吸附成熟

侵入
增殖

11、什么是效价？其测定方法有几种？简述一下双层平板法。
效价；表示每毫升试样中所含有的具侵染性的噬菌体粒子数。

第四章微生物的营养和培养基
1、碳源；一切能够满足微生物生长繁殖所需碳元素的营养物。
2、氮源；凡能提供微生物生长繁殖所需氮元素的营养物。

- 5 - 好玩的报纸

3、氨基酸自养微生物；能把尿素，铵盐，硝酸盐甚至氮气等简单氮源自行合成所需要的一
切氨基酸的微生物。
4、水活度；表示在天然或人为环境中，微生物可实际利用的自由水或游离水的含量。
5、单功能营养物；
6、双功能营养物；对一切异养微生物来说，其碳源同时又兼作能源，这种碳源称为双功能
营养物。
7、多功能营养物；

8、选择性培养基；一类根据某微生物的特殊营养要求和其对某化学，物理因素的抗性而设
计的培养基，具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能。
9、鉴别性培养基；一种在成分中加有能与目的菌的无色代谢产物发生显色反应的指示剂，
从而达到只需用肉眼辨别颜色就能方便地从近似菌落中找出目的菌菌落的培养基。
10、碳氮比；指在微生物培养基中所含有的碳源的碳原子摩尔数与氮源中氮原子的摩尔数
之比。
11、光能无机营养型；
光能有机营养型；
化能无机营养型；
化能有机营养型；
12、什么是能源？试以能源为主，碳源为辅对微生物的营养型进行分类。
能源；能为微生物生命活动提供最初的能源来源的营养物或辐射能，称为能源。
13、什么是自养微生物？他们有几种主要的生理类型？
自养微生物；凡以无机碳源作为主要碳源的微生物。

- 6 -

正多边形的面积公式-教师感人事迹

本文发布于:2023-04-19 10:31:04，感谢您对本站的认可！

本文链接：https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/168187146415458.html

本文word下载地址：亚病毒.doc

本文 PDF 下载地址：亚病毒.pdf

上一篇：古建筑修复

下一篇：返回列表

标签：亚病毒

留言与评论（共有 0 条评论）