《北京的春节》课文学习

课文学习

《北京的春节》

六年级语文下册第1课《北京的春节》学

习

原文

北京的春节

老舍

照北京的老规矩(guī ju)，春节差不多在腊(là)月的初旬(xún)就开

始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八

这天，家家都熬(áo)腊八粥（zhōu）。粥是用各种米，各种豆，与

各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览(lǎn)会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣(suàn bàn)放进醋

(cù)里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠(fěi

cuì)，醋也有了些辣(là)味，色味(wèi)双美，使人忍不住要多吃几

个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶

枣(jiāozǎo)、榛(zhēn)子、栗子(lìzi)等干果与蜜饯（jiàn）掺和

（chānhuo）成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买

爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风

筝、空竹、口琴等。

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孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、

穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦

(cā)黑，鞭炮(biān pào)响起来，便有了过年的味道。这一天，是

要吃糖的，街(jiē)上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方

块或为瓜形，又甜又黏（nián），小孩子们最喜欢。

过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、

鱼、青菜、年糕什么的都预备(yù bèi)充足——店铺多数正月初一

到初五关门，到正月初六才开张。

除夕真热闹(rè nao)。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老

少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵（xiāo），不许间断(jiàn duàn)，鞭炮声日夜

不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截([jié)然不同：铺(pù)户都上着板

子，门前堆着昨夜燃(rán)放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚(qīn qi)家、朋友家拜年。女人们在家中接

待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩（fàn）们在庙外摆摊

(tān)卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛(guàng)庙(miào)

会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴（lǘ），还能买到

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那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼(luò tuo)的。

这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与

骑者的美好姿态与娴（xián）熟技能。

多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可

以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

元宵(xiāo)上市，春节的又一个高潮(cháo)到了。正月十五，

处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子

都要挂出几百盏（zhǎn）灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有

的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》

或《水浒（hǔ）传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬

（xuán）起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛

（zhú），观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照

样能有声有光地玩耍(shuǎ)。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各

色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大

家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。

一眨眼，到了残灯末(mò)庙，春节在正月十九结束了。学生该

去上学，大人又去照常做事。腊月和正月，在农村正是大家最闲的

时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城

市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分(fèn)外热闹(rè nao)

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一、教材分析

本篇文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先

介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购

买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春

节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、

守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十

五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。 文中列

举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内

容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。语言表达

朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过

春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。

二、我会写

醋：陈醋 米醋 醋酸 醋罐子

饺：水饺 饺子 蒸饺 煎饺

拌：搅拌 拌和 凉拌 拌嘴 杂拌儿

擦：摩擦 擦眼 擦洗 擦黑 擦肩而过

眨：眨眼 眨巴

宵：元宵 通宵 宵禁 春宵 通宵达旦

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旦：元旦 旦暮 旦夕 枕戈待旦

燃：燃烧 燃料 自燃 燃灯 燃放

戚：亲戚 戚谊 戚友 哀戚 休戚相关

贩：贩卖 小贩 摊贩 商贩 贩夫

摊：摆摊 摊主 摊子 摊牌 摊放 摊点

轿：轿子 花轿 抬轿 轿车 轿夫

骆：骆驼

驼：骆驼 驼背 驼绒 驼峰

浒：水浒 《水浒传》

三、形近字

醋（陈醋）酸（酸味） 饺（饺子）校（学校）

拌（搅拌）伴（陪伴） 眨（眨眼）泛（泛舟）

宵（元宵）霄（云霄） 贩（贩卖）贬（贬低）

摊（摆摊）滩（沙滩） 轿（轿车）桥（大桥）

驼（骆驼）鸵（鸵鸟）

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四、多音字

铺：pù店铺 pū铺张

看：kàn看见 kān看守

五、近义词

规矩——规则 预备——准备

充足——充裕 热闹——喧闹

娴熟——熟练 各形各色——各式各样

照常——照旧 截然不同——迥然不同

六、反义词

充足——短缺 热闹——冷清

间断——连续 娴熟——生疏

高潮——低谷 淘气——乖巧

七、理解词语

【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等

【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。万象，宇宙间的一切

事物或景象。

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【除夕】农历一年最后一天的夜晚，也指农历一年的最后一天。

【间断】（连续的事情）中间隔断，不连接。

【万不得已】实在没有办法；不得不这样。

【元旦】本文中的“元旦”指农历正月初一。

【光景】境况；状况；情景。

【截然不同】事物之间界限分明，完全不一样。

【庙会】设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。

【娴熟】熟练。

【张灯结彩】张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

【残灯末庙】指春节快要结束了。残灯，快要熄灭的灯。末庙，庙会

的最后一天。

【分外】超过平常；特别。

【零七八碎】零散没系统的事情或没有大用的东西。本文中指杂拌儿

之类的零食。

八、词语扩展

（1）“各~各~”式

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各形各色 各种各样 各式各样

各色各样 各行各业 各家各户

（2）“有~有~”式

有声有光 有声有色 有模有样 有胆有识

有勇有谋 有说有笑 有钱有势 有棱有角

有理有据 有条有理 有血有肉 有情有义

有头有脑 有始有终

九、课内词语

腊月 展览 风筝 口琴 更新 鞭炮

除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺

开张 对联 年画 通宵 间断 除非

必定 光景 燃放 亲戚 拜年 寺院

轿车 骆驼 元宵 一律 彩绘 广告

分外 万不得已 截然不同 张灯结彩

十、句子解析

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1、在腊八这天，家家都熬腊八粥。这种粥是用各种米，各种豆，与各

种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡

萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

“农业展览会”在这里是什么意思？这样写有什么好处？

答：“农业展览会” 指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好

像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的方法，生动形象地写出了

老北京腊八熬腊八粥这一民俗，也说明了腊八粥的材料极其丰富。

2、“元宵上市，春节的又一个高潮到了”这句话有什么作用？

答：这一句是这一段的中心句，概括了本段的主要内容。“除夕真热

闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕

截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元

宵节，人们看花灯、放花炮，家家户户吃元宵，这是春节的第三个高

潮。一个“又”字，在结构上起承上启下的过渡作用，表现出作者在

结构文章、统筹内容上的匠心独运。

3、元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名

的老铺子都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛

角的，有的都是纱灯；有的各型各色，有的通通彩绘《红楼梦》或

《水浒传》故事。

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赏析：从四个“有的……”组成的排比句，可以感受到灯的种类之

多，样式的新颖有趣。这些细致的描写都是为了突出元宵节是“ 春节

的又一个高潮”。

十一、段落大意

第一部分（1~6）：写过年前的准备。介绍了从腊八到除夕之前人们的

活动和习俗。

第二部分（7~12）：写过年时热闹的情景。

第三部分（13）：写热闹欢乐的新年眨眼之间就过去了，人们又投入

到新的生活、新的工作中。

十二、问题归纳

1、作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的?

答：作者从人们活动的角度：做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、

放鞭炮、守岁，来写新年的热闹。从“味、色、声”的角度进行了全

方位描写，充分表现了除夕的热闹。透过“万不得已” “ 必定”等

词语，可以体会到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含浓浓

亲情，浸润着传统美德。

2、找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你是怎样过春

节的。

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答：课文第3自然段写了小孩过春节要做的基建大事，过年是孩子们

最盼望的日子，因为在这段日子里，孩子们可以尽情地吃，尽情地玩

儿，作者把这些事情说成是“大事”，写出了孩子们内心的欢喜和对

春节的期盼。

十三、课文主题

本文运用朴实无华而又充满京味儿的语言，以时间为经线，以人们的

活动为纬线，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，展现了春节的

隆重与热闹，体现了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对中国

传统文化的化的认同和喜爱。

十四、课后习题答案

1、文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？

答：课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“除夕”“正月初

一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。而对于“腊月二十

三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略

些，这样处理使文章重点突出，详略得当。有利于读者对北京人过春

节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。

2、联系实际说说：你是怎么过春节的？

答：我每年除夕都和爸爸贴对联，贴窗花，晚上放鞭炮，看春节联欢

会，守岁。正月初一早上要吃饺子，给长辈拜年，收压岁钱。

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3、 读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。

答：（1）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买

杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事

才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。采用北京话口语,调

动了艺术表现力。

（2）腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。

闲在：清闲自在。反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。

4、下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔

下的春节有什么不同，和同学交流。

答：《过年》这篇短文写“我小时候并不特别喜欢过年”，“天天打

扫剩菜”，守岁“困得低枝倒挂，哪有胃口去吃”，写出了与课文不

同的另一种感受。《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年的习俗：

腊月二十九这一天大忙特忙，迎新送旧，忙围炉的年饭。重点描述一

家人在这一天的忙碌，字里行间流露出对生活的热爱。

《北京的春节》中的除夕则是赶做年菜，穿起新衣，贴对联、年画。

除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝。赶回家吃团圆饭、守岁。文

章语言通俗易懂，写出了人们对生活的热爱，对除夕这一天热闹场景

的描写井然有序。

十五、课外拓展

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1、与“春节”有关的古诗

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》

故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》

儿童强不睡，相守夜欢哗。——苏轼《守岁》

半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。——陆游《除夜雪》

2、小练笔：用上“有的……有的……有的……”写一写你眼中的元宵

节

答：元宵节的晚上，彩灯无数，有的像燃放的彩球，有的像展翅的蝴

蝶，有的像翩翩少女。

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