幼儿园大班教案《水仙花》

幼儿园大班教学计划《水仙花》

大班《水仙花》课程适合大班的美术主题教学活动。它使孩子们可

以初步掌握填充线和着色方法来代表水仙花的形状。在了解水仙花的形

状的基础上，学习水墨画形式的水仙花，并激发儿童的水墨画。有兴趣

的话，请看幼儿园大班《水仙花》的教案。

[活动]

1.在了解水仙花的形状的基础上，学习以水墨画形式绘制水仙花。

2.初步掌握填充钩线颜色以表达水仙花形状的方法。

3.激发孩子们对水墨画的兴趣。

4.他们将用它们大胆地进行艺术表现和创造，并喜欢装饰。

5.学会客观地评估自己或他人的工作，以获得愉悦的情感体验。

[活动困难]

重点：掌握填充线条以代表水仙花形状的方法。

难点：用画笔绘画时，线条粗大且平滑，最初可以使用白色方式。

[活动准备]

1.经验准备：了解水仙花的基本组成部分。

2.宣纸，刷子，墨水，油漆，桶，抹布。

课件，示范画。

【活动步骤】

一，召回进口

老师：（显示水仙花的图片）孩子们，我们都知道水仙花，那么你

可以知道水仙花的哪些部分是组成的吗？他们看起来怎么样？ （请由

个别儿童回答）

教师摘要：水仙花有圆形鳞茎，长根，绿色和长叶以及白色的六瓣

花。

二，学会勾勒出水仙花的形状

1.绘画材料概论

老师：今天我们要画水仙花。查看老师为您准备的材料。 （画笔，

墨水，油漆，宣纸和毛巾）

简介：今天，我们将通过水墨画法绘制水仙花。

2.展示实例并讨论绘画方法

（1）老师：您看到我们应该首先画什么？ （指导孩子们根据成长

规律画画：先画灯泡）

（2）老师：黄水仙鳞茎是什么样的？ （引导孩子说出像蒜头一样

的声音）

老师演示了水仙花鳞茎。 （绘制图片时，请注意墨水和笔。）

（3）老师：什么在灯泡上慢慢生长？ （细长的长根和绿色的长叶）

我首先请一个孩子画水仙花的根和叶（孩子们试试）

（4）老师也想画画，老师和他的画法一样吗？ （教师演示）现在，

让我们将其余的叶子粉刷在一起，我们必须将画笔向上轻轻刷一下。

提醒：您必须记住，在画叶子时，必须用笔触使水仙花更漂亮。

（5）老师：最后画水仙花，水仙花是什么花？ （水仙花由圆形花

朵和6个花瓣组成）

教师摘要：我们从球根，根，叶和花中观察水仙花的生长。现在我

们将黄水仙放进花盆里。 （老师加花盆）

第三，学会给水仙花上色

1.老师：你看，一壶水仙花被画了，现在让我们穿上漂亮的衣服。

油漆时，应将油漆涂满并从上到下进行油漆。

2.老师：谁愿意尝试一下？ （个人儿童示范）您如何看待这种颜

色？ （强调从上到下的着色，留空白，不要过量填充）

老师的总结：一个漂亮的水仙花完成了，看看应该在纸上画水仙花

的大茎吗？ （降低，但离开锅的位置）

四，孩子不要画水仙花，老师导游

1.要求：

（1）根据水仙花的生长规律，注意花盆的位置。

（3）绘画时，应把婴儿刷起来。

（4）更改颜色时，请洗刷，洗刷并看一下毛巾。

2.儿童绘画老师导游

五，作品展示，评审

老师：我们孩子的水仙花好，好漂亮！您最喜欢哪壶水仙花？为什

么？ （评论是关于水的墨水的。）

小百科全书：水仙温暖，湿润且排水良好。它在中国已有一千多年

的种植历史。它是传统的观赏花卉，是中国十大著名花卉之一。