幼儿园纸贴画教案

幼儿园纸贴画教案

幼儿园纸贴画教案：撕贴纸画

一、活动目标

1、尝试随意画圆并添加光芒。

2、学会均匀撕纸的手工方法，准确的贴在固定的范围内。

3、乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的快乐。

二、活动准备

1、各种彩纸若干；每桌塑料小筐一个。

2、幼儿作画用纸每人一份，油画棒若干。

活动重难点：尝试随意画圆并添加光芒，学会均匀撕纸，准确的

贴在固定的范围内。

活动过程

一、引出主题。

1、现在天气越来越冷了，怎样才能让我们暖和起来呀？（多晒

太阳，多运动，穿厚点等）

2、可是今天太阳不知躲到哪里去了，找不到了，怎么办呀？

3、出示作品提高幼儿兴趣，并引导幼儿观察。

4、这么漂亮的太阳，谁能看出来是怎么做的？

5、出示彩纸，告诉幼儿就是用这些漂亮的纸来做的。

二、教师示范。

1、教师示范讲述，先在纸上画上太阳的形状，注意头和尾要连

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接，然后给太阳添上头发，太阳宝宝的头发可多了，可长了，有的还

弯来弯去。

2、详细讲述如何撕贴。

3、提醒幼儿观察粘贴时是采用撕一片粘一片的方法。

三、幼儿操作。

1、幼儿选好自己喜欢的油画棒后，鼓励他们就在纸上大胆勾画

轮廓和添上头发，并及时将油画棒放回原处。

2、提醒幼儿画的时候注意大小适中。（今天太冷了，所以画的

时候要把太阳画得大一些，我们就会暖和了，还要留出位置画头发，

那么太阳就会更漂亮。）

3、交代幼儿在撕贴时不要将纸瓣贴出作品规定的范围外。

4、幼儿动手操作 ，教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿，大胆

地在纸上进行装饰。

5、提醒幼儿注意把多余的纸放在塑料框里，不把纸屑掉在地上。

四、总结评价，结束活动。

将幼儿的作品展示出来，教师以太阳的身份感谢幼儿，并对幼儿

给予表扬和鼓励。 设计意图 通过谈话，引起幼儿兴趣。 激发幼儿

创作欲望。 尝试独立完成作品，重点关注是否将太阳画得适中，纸

瓣贴在作品规定的范围内 。 有目的的评价，巩固了活动的重难点，

也让幼儿体验了成功的快乐。

幼儿园纸贴画教案：奇妙的撕贴画

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活动目标：

1、了解撕纸画的创作方法，尝试用纸进行撕、拼、贴等活动，

发展手眼协调能力和造型表现能力。

2、体验美术创作活动中的合作乐趣，享受成功的快乐。

活动准备：

1、白报纸3张、铅笔、（彩色纸、报纸）若干张、固体胶若干

2、范画一张、小朋友的人物照片若干张

活动过程：

一、导入

1、教师出示小朋友照片若干张，引导幼儿观察

你们看到了什么？他们的发型是怎么样的？衣服是什么颜色

的？是长的还是短的？衣服上有什么？他们做了什么动作呢？

二、欣赏作品，了解撕纸画的制作过程

1、出示范画，引导幼儿观察：今天老师带来了一幅画，请小朋

友们仔细看一看这幅画，画中有什么？这些画和我们平常见到的画有

什么不一样？它们是用什么材料做成的？

2、引导幼儿猜一猜，这张画是用什么方法做出来的

3、教师示范撕贴人物的基本外形

引导幼儿观察教师是用什么方法制作这幅作品的（撕，拼，贴等）

三、分工合作，大胆尝试制作撕纸画

1、分成3组，每组5人作画。

2、幼儿自由讨论，谁来当模特？谁来当服装设计师？谁来装饰

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手，谁来装饰脚？

3、教师强调先在画纸上勾画出人物的形状，然后报纸、彩色纸

撕成均匀的小碎块，接着按照画稿上的线将碎纸块粘贴上去。

4、幼儿撕贴作画，教师巡回指导。

教师观察幼儿在操作过程中的困难，引导幼儿掌握撕的方法，指

导不敢撕的孩子大胆地撕，引导有困难的幼儿先画后撕。

四、展示分享

展示作品，幼儿欣赏，说说自己的撕纸贴画，体验成功的快乐。

幼儿园纸贴画教案：种子贴画

生成背景：

在进行主题活动“豆豆王国”中，提供了有关秋天的种子，开展

了“分豆豆、豆豆艺术：等活动后，孩子们表现出了浓厚的兴趣，但

在”豆豆艺术“中，发现所提供的黄豆由于太大，孩子们在粘贴时有

些困难，同时，只是单一粘贴相框，对孩子们没有挑战性，粘上去以

后容易掉下来，影响了作品的质量，这也给粘贴造成困惑，尽管这样，

可孩子们仍是很感兴趣。因此，我选择了较小的豆子“绿豆、赤豆”，

还为孩子提供了部分由老师勾画好的物体轮廓纸，这样兼顾到了能力

差的幼儿，体现了材料的层次性，满足幼儿的创作愿望。

活动目标：

1、尝试用绿豆、赤豆，进行种子贴画。

2、体验创作的快乐。

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活动准备：

1、每桌绿豆、赤豆各一盒，若干勾画了物体轮廓作品、双面胶。

2、背景音乐。

活动过程：

1、欣赏“种子贴画”范例。

师：“你喜欢哪幅画？它用了哪些豆豆？”了解可以用一种豆或

两种豆交替排列，也可以用一种豆贴出轮廓，细小的部分用另一种豆。

2、教师示范，勾画物体轮廓，要求幼儿画的要大。

3、教师提出要求：

（1）可以选择老师提供的纸来贴，也可以自己设计，勾画时要

画的大一点。

（2）粘贴时，不用取很多豆子，豆子落到桌子要拣起来。

（3）全部粘贴后，用手掌轻轻地压一下。

4、幼儿操作，教师巡回指导。

提醒幼儿粘贴豆子时，手不要压到双面胶上，以免粘不住。

5、展示作品，幼儿相互交流自己喜欢的作品。

幼儿园纸贴画教案：鱼儿拼贴画

活动目标：

1、用各种形状的纸拼贴创作各种各样的鱼。

2、学习给贴画进行简单装饰。

重点难点：

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拼贴鱼儿

活动准备：

教师用各种颜色的纸剪成大小不等的圆形、方形、三角形、半圆

形等几何图形。

绘画纸，胶棒，蜡笔。

活动过程：

一、组织教学，激发幼儿学习兴趣。

出示各种各样的鱼儿图片，视频，让幼儿观察，激发幼儿学习兴

趣。

二、活动过程

1、说一说自己看到的鱼儿的形状。

提问：你刚才看到的鱼儿身体是什么形状的？

“椭圆形，三角形，圆形，方方的，长长的……”

2、说一说自己看到的鱼儿的颜色。

提问：你刚才看到的鱼儿是什么颜色的？

“红色，黄色，蓝色，五颜六色……”

3、看一看老师的鱼儿是什么样的。

出示教师用各种图形粘贴的鱼儿，讲解制作的步骤和方法，提出

要求：

（1）用任意图形组合成自己喜欢的鱼儿。

（2）鱼儿的样子、颜色、动态都是不一样的。

（3）粘贴的时候注意卫生。

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（4）鱼儿生活在水里，可以给鱼儿的家装饰美丽些(添画上水草、

水泡等)

4、幼儿操作，教师巡回指导。

三、活动延伸

请小朋友介绍自己的鱼儿和鱼儿的家。

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