培训活动总结

培训活动总结

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培训活动总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系

统的总结，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨让

我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是本店铺帮

大家整理的培训活动总结，欢迎阅读与收藏。

培训活动总结 篇1

xx年3月8日下午5时20分，南昌大学14栋朋辈心理辅导室

的新学期第一次内部专业培训活动在14栋辅导室举行。这一次内部

活动的主题是“微表情心理学”，由辅导室成员刘晓静与刘昆明共同

主持。

这次楼栋内部活动的主旨是增加楼栋辅导室成员的心理知识与

技能，开拓成员们的思维与意识，丰富同学们的课余知识，与此同时

也锻炼成员的能力，也增加了咨询室的凝聚力。

活动流程：刘晓静与刘昆明主持，介绍了读心术与微表情。微表

情收入类作为一种生物的实现生存和繁衍的本能反应，是人类收到有

效刺激后不受思维与意识控制的真实反应，最能体现人的真实想法。

接着主持人展示了一些面部情绪图，主要包括了微表请的六大种类：

愉悦、愤怒、厌恶、轻蔑、恐惧和惊讶。然后又看了一段关于微表情

实际运用的视频，让我们了解了微表情的作用与重要性。

最后本次内部活动由王子威学长做总结，具体的谈到了本次活动

的优缺点，并给予两位主持中肯的建议。又谈到了开展楼栋内部活动

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的意义与必要性。一是锻炼新人，而是丰富楼栋成员的心理学知识，

三是增强楼栋成员的凝聚力。

下午6时40分，十四栋朋辈心理辅导室内部活动结束。通过这

次活动同学们不仅学到了许多心理知识，还锻炼了自己的能力，增强

了楼栋的凝聚力。这也是我们进行活动所要达到的目的，很高兴通过

我们的努力，可以让同学们学到更多的课本以外的知识。

培训活动总结 篇2

经管学院的纳新工作圆满完成，为了使xx的各部门负责人能够

更清楚的了解自己的工作，同时也为了能够让xx级学生干部能够对

大学学生干部有一个较为全面的了解，更好的为大家服务，我院开展

了这次干部培训及交流活动。

在同学们的积极参与下，活动取得了圆满成功。

在活动中我们邀请了相关老师以给大家以PPT讲解和现场互动

的方式进行了培训。这种方式收到了很好的效果，同学们感觉不再是

机械的接受，可以很好的交流。高年级的师兄师姐们就他们在工作，

学习，生活中遇到的一些问题和经验与学弟学妹们进行了交流，让刚

进校的同学能够尽快适应大学生活。

这次活动的组织工作很到位。

1.首先是教室申请。教室大小合适，而且有多媒体设备，为培训

提供了很好的环境，也有利于活动的在一种宽松的氛围中进行。

2.其次是在培训人员的组织工作中，不仅有xxx级的干部，还有

部分对干部工作有兴趣的同学，使得这次活动的效用达到了最大化。

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3.活动的环节紧凑有序。在本次活动的流程安排中，充分的考虑

了各方面的因素。有效的缩短了活动时间，但是活动的质量并没有因

此受影响。

4.活动结束后，工作人员对会场进行了打扫。还给了同学们一个

干净的学习环境。

但是活动中也存在一些不足，一些细节问题没有考虑到位，如座

位安排。

在今后的活动组织中，我们一定会不断的完善自己的不足，争取

取得更大的成绩。

培训活动总结 篇3

为贯彻落实中省市农业工作会议精神，切实转变农业发展方式，

加快农业科技进步，加速农业科技成果转化应用，提升农民科学文化

素质和生产技能，提高农业科技对发展现代农业的支持能力，我县按

照市上的要求，全面推进科技进村、到组、入户，推动“农业科技培

训活动”深入开展，根据市局文件要求，现将一年来的工作情况总结

报告如下：

一、科技培训任务的完成情况

认真落实市局农业科技大培训提出的目标任务，全县培训总数

XX人，占计划任务数XX人次的215.05%。其中：基层农技人员培训

XXX人，占计划任务数XXX人的125%（专业技术人员继续教育XXX人，

占计划任务数XXX人的116%；一般性培训XXX人，占计划任务数XXX

人的134%）；完成农民技术培训XX人（以举办的县镇培训班人数为

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统计口径，不包括村组及田间地头培训人数），占计划任务数XX人

的156.28%，（其中职业农民培训XXX人，占计划任务XXX人的104%；

农村实用人才培训XXX人，占计划任务数XXX人的81.43%；农业实

用技术培训XX人次，完成计划任务数XX人次的161.95%），较好地

完成了培训任务。

二、主要做法

（一）成立机构，明确任务。为了搞好我县的农业科技培训工作，

局里召开了领导班子会议进行专题研究，召开局机关全体干部会议和

全系统干部职工春训会议，会上学习了中共中央关于推进农业科技创

新的决定，统一了全体干部职工的思想认识，干部职工推广先进科学

技术、开展农业科技培训的劲头更足了。县农业局成立了XX县农业

科技大培训活动协调领导小组，协调领导小组组长由局长担任，协调

领导小组成员由局属各单位主要负责组成。领导小组下设办公

室，办公室设在农广校，负责信息报送、资料汇总上报及日常管理工

作。局里印发了《关于印发XX农业科技大培训活动实施方案的通知》

（X农函〔20××〕6号），明确了各单位的培训工作任务，同时，

局里将科技培训任务的完成情况还纳入年度考核内容，与局属各单位

签订了目标责任书，明确了工作任务和奖罚措施。建立了相应的激励

机制，要求各单位将技术人员开展培训和办科技示范点的情况纳入各

技术人员年度考核内容，对各单位在科技大培训工作中成绩突出的单

位和个人给予表彰奖励，对培训成绩突出的单位在今后的项目安排中

给予重点支持，对长期扎根在农业生产一线开展大培训的推广人员参

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加职称评审或评奖时给予优先考虑。

（二）理清思路，注重实效。在农业科技培训工作中，我们坚持

以科学发展观为统揽，坚持以建设社会主义新农村为目标，以富民增

收为主线，在“特”字上作文章，在“养”字上下功夫，稳粮强基壮

产业，完善体系上水平，着力解决好农业基础不强、发展不够、规模

不大、效益不佳、农民不富的问题。紧紧围绕我县“十二五”农业和

农村经济发展坚持突出特色抓品牌，壮大支柱增效益，整合产业项目，

调整优化布局，着力抓好三大支柱产业（中药材、特色养殖、干果业），

四大区域项目（食用菌、烤烟、蚕桑、蔬菜）的农业产业发展目标，

以农

民科技需求为出发点，着眼提高农民科技素质、推广应用先进技

术和解决生产实际问题，抓住冬春有利时机，根据农民培训需求，选

聘相关专业中业务精、水平高、责任心强、热心农民培训的科技人员

组成讲师团，采取现场培训与远程培训相结合、入户指导与集中办班

相结合、传统培训与现代培训相结合的方式，有计划、有步骤地把农

业新成果、新技术、新信息快捷快速传递给农民，做到重点产业普及

到人，重点技术深入到户，切实提高培训质量，在全县掀起“学科技、

用科技、促双增”的热潮。

（三）深入推进，扎实培训。各单位结合科技之春、农资打假护

农、农产品质量安全整治等活动，在春秋季农业生产关键时节，结合

单位业务工作实际，紧紧围绕提高农民科技素质、推进农业科技进步

这个主线，扎实开展技术培训工作。县农技中心共计培训农民协理员、

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科技示范户等技术骨干700人，培训农民2.78万人，其中：围绕马

铃薯高产创建在接官亭、五龙洞、何家岩3个镇12个村举办技术培

训班25次，发放技术资料2100份，培训农民3000多人次，推广高

产栽培马铃薯1万亩；在全县18个镇举办测土配方施肥各种培训班

30余场次，培训技术骨干550人，培训农民2万人，培训配方肥营

销人员41人，制定了小麦、油菜、玉米、马铃薯四大作物配方12个，

印发建议卡2万份；在五龙洞、黑河、硖口驿、乐素河等镇举办食用

菌现场培训班42期，发放地栽黑木耳栽培技术资料20xx余份，培训

人数达4500多人次；开展雪莲果、紫红苕等新品种栽培技术宣传培

训300人次。县兽医总站共举办养猪、养鸡、养羊等实用技术培训班

70期，培训4800余人，发放《XX乌鸡饲养管理技术要点》、《XX

乌鸡选育标准》、《XX乌鸡饲养技术手册》、《生猪四化六改养殖

技术要点》、《发酵床养猪技术》等技术宣传材料2.5万份。县农检

中心开展以《农产品质量安全法》、《植

物检疫条例》、《农药管理条例》等农业法律、法规为主要内容

的培训，对中心干部职工全面开展了农产品安全监管、农业有害生物

的识别和普查控制技术培训，并将中心人员派送省市业务主管部门进

行业务培训，一年来累计培训职工100余人次。深化农产品质量安全

大练兵活动，县农检中心郑福朋在全省第二届农产品质量安全技

术人员大比武活动中取得了全省一等奖，受到省农业厅的奖励。对全

县18个农产品质量安全检测站长和专职检测员开展了系统的农产品

质量安全法律、法规、监管方法、检测技术的培训，提高了执法人员

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的业务素质。同时加强了对经营主体的培训工作，培训龙头企业及种

植业大户技术人员30余人，为龙头企业和种植大户做好农产品安全

自查自检打好基础，培训农药、农资经营人员100余人次，强化执法

主体和优势载体的安全责任意识，提升了农产品质量安全监管水平。

县种子管理站全年共出动宣传车28台（次），深入全县18个镇书写

宣传标语80条（幅），农技人员在农村18个镇举办技术培训班40

（次），发放《种子经营知识问答》和《国家惠农良种补贴知识问答》

宣传单2万余份，发放种子栽培技术资料20xx份。20××年11月举

办了全县种子经营人员法律法规知识培训会四期，受训人数140余

人。通过培训提高了经营人员依法经营意识，保障了农业生产的用种

安全。县园艺站在“科技之春宣传月”活动期间共接待群众咨询150

余人，发放《XX县茶园春季管理技术要点》、《XX县大樱桃栽培管

理技术要点》等技术资料120余份。县蔬菜办结合宣传中央一号文件，

先后在全县的8个蔬菜基地乡镇12个村

开展蔬菜技术培训3800多人次，举办培训班15期，发放技术资

料3000余份，现场开展科技咨询2500人次，提高了蔬菜生产的科技

含量。县蚕技站采取以会带训的方式，对单位全体干部职工进行了蚕

桑技术培训，使们的业务水

平大大提高，全年共举办各类技术培训5000余人次，发放技术

资料5000份。县农机校开展农村劳动力转移阳光工程培训613人次。

其它各单位也都从自身业务工作的实际需要出发，创造性地开展工

作，圆满完成了局里下达给各单位的培训任务。

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（四）抓点示范，服务农户。为了推进农业科技推广年活动的实

施，各技术推广单位实行领导包片、干部包镇、包村组责任制，明确

主要推广技术，结合“三问、三解、三促进活动”，进一步转变工作

作风，狠抓了关键农业技术的推广落实。县农技中心结合项目实施，

给16名农业科技人员每人确定了1个联系点，其中马铃薯高产创建

示范点6个，测土配方施肥示范点8个，食用菌示范点2个，要求驻

点技术人员每人每月至少要深入所联系示范点开展技术指导1次，每

次驻点不少于2天，通过科技人员驻点指导，在接官亭、何家岩、五

龙洞、徐家坪等镇建立各类粮油科技示范样板田39个，面积2.51万

亩，其中实施马铃薯高产创建万亩示范面积10050亩，经收获前产量

调查，万亩高产示范田平均亩产鲜薯2164.9公斤，亩产值3247.35

元，与种植玉米相比亩增加产值2147.35万元，总增加产值2158.09

万元，充分发挥了农业科技在农民增收中的重要作用。县农检中心充

分发挥年轻干部多、工作有活力的优势，结合自身业务工作特点，今

年春季，他们在徐家坪周家坝村建立“一喷三防”（防病、防虫、防

早衰）样板田150余亩（小麦120亩，油菜30亩），在接官亭镇建

立无公害大棚草莓多层覆膜立体种植50余亩，从品种选择到育苗整

地、覆膜盖棚及生产记录，中心领导一直在第一线带领们深入实

地操作指导，为XX特色产业走标准化生产道路进行了有益的探索。

在五龙洞镇中川坝村指导蔬菜绿色防治病虫害100余亩，在徐家坪镇

建立条锈病防控隔离带示范区面积500亩，经中心组织技术人员

进行田间调查，示范田小麦平均亩产305公斤，比全县小麦平均

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亩产210公斤亩增产95公斤，增产幅度达到45.2%。县兽医总站在

全县21个生猪、乌鸡养殖规模场派驻畜牧兽医技术人员主抓科技示

范，在白水江镇甘溪沟村、黑河镇王家庄村及木渠村驻村抓乌鸡养殖

示范，共抓家庭适度规范养殖示范户784户，取得了较好的成效。县

种子管理站一手抓种子市场的监管，一手抓新品种展示，今年共承担

省市玉米、大豆试验五组42个品种，在金家河镇天台村进行玉米品

种展示392亩，培养科技示范户60户，在麻柳铺村进行小麦品种展

示200亩，培养科技示范户30余户。县园艺站在茶果生产季节，组

织专业技术人员分赴各茶叶、果树包抓片点，通过举办培训班、开展

技术咨询、发放技术资料、田间操作示范等多种形式，积极为农户讲

解大樱桃、小杂果春季管理及茶园栽培管理技术，着力普及茶果科技

知识，有效提高了茶果业管理水平。其它各单位都在科技示范中也作

出了优异的成绩。

三、存在问题及今后打算

于我们是一个山区县，定差距，作的外部环境来看，响了技术培

训和其它技术推广工作的开展。普遍，收能力较低，到一产、产业结

构的调整加大了新兴农业技术的需求，不能完全适应新的需求。业科

技培训工作是一项长期的工作，地将提高农民素质、农村经济的持续

发展做出新的贡献。业发展的抓手，进一步理清思路，加大力度，精

心组织，再添措施，为我县农业尽管我们在农业科技培训方面做了一

定的工作，农村剩余的人员主要是妇女、与我县农民对科技的需求还

有一定差距。二产与三产的结构调整，如何提高农民科技素质不仅仅

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是一个技术层面的问题，搞好农业科技培训工作做为推进农业科技科

技创新、主要存在着县本级财政经费紧张、农业生产基础设施还很脆

弱，所有这些问题都需要我们在今后的工作中加以改进。缩小一产与

二三产业的效益差距的问题。老人和儿童，我们将在今后的工作中持

之以衡、二我县农村青壮年劳力进城务工较为而现有技术人员在知识

结构方面还而这部分人员对新技术消化吸主要存在以下问题：与汉中

兄弟县区相比还有一也取得了一定的成绩，业务经费不足的问题，更

主要涉及始终不渝一是从工促进农但由三是农影

培训活动总结 篇4

20xx年8月，我有幸参加了XX中小学书法教师培训活动。在几

天的培训中，各位授课老师的言传身教，使我对书法有了更深刻的了

解，不论是从书法理论，还是到书法实践技能，使我深深地感受到它

不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，那就

是传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的教师，深知此次培

训的意义和重要性。下面就本次培训学习，谈以下几点体会：

一、提高了认识，重新审视了书法艺术对人类的重要影响

书法艺术是人类智慧和文明的结晶，是文化传承的重要载体。书

法教学是传播弘扬中华文化，提升书写与审美及语言文化规范化水平

的迫切需要。随着信息技术的广泛应用和“无纸化办公”的普及，人

们的书写水平正在日益下降。孩子们迷恋网络，成年人对计算机产生

依赖。面对书写技能退化的严重事实，弘扬和传承经典的中华书法文

化和艺术，教育孩子们周周正正写字，端端正正为人，是时代的迫切

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需求，具有现实意义，又有深远的历史意义。

二、对书法理论有了一个全面完整的认识

这次培训给我留下印象最深的是首都师范大学的卜希旸教授的

书法概论课。从甲骨文、钟鼎文的辨识到说文解字的汉字演变，从汉

碑古隶的风格谈到王羲之的兰亭序的意境，卜老的讲座深入浅出、娓

娓道来，使我受益匪浅；卜老的风趣幽默、渊博、平易，给留下了深

刻印象！这堂课使我领悟了汉字在中华民族文化的传承中的地位和作

用，书法是中华民族屹立于世界之林代表性的文化符号。作为书法教

师有责任和义务将它传给后代子孙并发扬光大。

三、培训弥补了我的书法艺术理论修养上的短板

这次培训班里有不少学员都是有一定的书法基础的，我也算其中

一个。但是，我的书法理论修养一直是我的书法技艺的一块短板。

总之，此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平，也对

传承民族的文化艺术，修练个人的涵养素质，对今后在学校进一步开

展书法教育活动具有十分重要意义。书法作为一门艺术，不是一朝一

夕练就的，需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中，要尽量

挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快地消化和吸收培训的

知识，尽快达到培训的目标和要求，努力为书法的传承做出应有的贡

献。

培训活动总结 篇5

为提高我系团总支学生会学生干部的工作能力，更好地适应我系

学生工作环境，全面推动学生自我管理工作的开展，于20xx年x月

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xx日、xx日、xx日举办了为期三天的团学干部培训。此次培训围绕

“如何正确认识学生会”“学生会章程及公文格式”“从xx文化打

造卓越的xxxx系团总支”等内容为专题展开学习。

此次培训已经圆满结束，培训活动加强了我系团学干部的基本素

养，培养了干部的协调工作能力，注重团队合作精神的发挥;增强了

工作信心，为今后的工作的进一步开展打下良好的基础。相信通过此

次活动，参加培训的干部端正了工作思想，协调好工作与学习的关系;

明确了学生会管理工作程序，能快进入主人翁角色,充分其发挥主观

能动性。希望经过这次培训，新干部们在以后的工作中能做到以下几

点：

1、认真学习，珍惜此次培训的机会，通过所学知识更好的协调

学生干部的工作，做老师的好帮手，积极配合老师开展班级工作。

2、学生干部要起好带头作用，抓好班级的班风、学风，随时都

要以一名学生干部严格要求自己。

3、学生干部要遵守学生会的各项规章制度和办事流程，以促进

系部活动有序开展，为系部争得荣誉。

4、学生干部要加强团结，做好分内工作的同时，协助其他部门

开展工作，主动承担责任，建设好经管系团总支学生会，把经管系的

学生工作推向一个新台阶。

通过三天的培训，全体学生干部从中受益匪浅，此次培训的内容

为他们今后的学习、工作、生活指明了方向，在今后的工作中取长补

短，团结协作，从实际出发，去努力，去开拓，去创造，把工作要求

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转化为成长的动力，融入自觉行动中。努力成为信念坚定、意志顽强、

视野开阔、知识丰富的经济管理系新一代学生干部，把勇立潮头作为

不变得品质，把走在前列作为不懈的追求，以自己的赤诚为经济管理

系写下浓墨重彩的一笔，开创经济管理系团总支学生会工作的另一个

新局面。

培训活动总结 篇6

20xx年10月16日下午，广州大学教育学院红十字会举行了这

学年新干事培训活动。本次活动得到各部门新旧干事积极配合，保证

了活动能够顺利展开。

这一次干事培训，是11届教院红会社区部主要负责的第一次活

动，这对我们来说，也是一次很好的锻炼机会，从整个活动的策划工

作中，积累了许多经验，熟悉了许多同事，这对以后的工作也是一个

很大的帮助。从策划活动到物资准备过程中，虽然还有很多不足的地

方需要我们今后改进，但通过这次活动，大家学会了很多。

当天下午2点30分，大家都兴致十足地参加活动，对我院红会

来说，是对以后工作的一个莫大的鼓舞。红会每个成员分工工作，工

作起来默契十足。部长们也十分懂得调动气氛，组织小干事们围坐在

一起，先让大家自我介绍。当然，自我介绍时也是富有幽默感，气氛

和谐。这个环节进行得非常有趣。经过自我介绍后，大家开始熟悉起

来了，打破刚到场时的陌生，有说有笑的开始活动。过程中各种情况

互相帮助，让大家感到温暖亲近。

随之，我们进行了游戏活动。内容丰富有趣，工作于游戏中体现，

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如关于红会的知识问答等。当然，还是输了的干事的才艺表演将我们

这个活动推上高潮。随着一抹夕阳，我们的活动顺利结束。

这次活动我总结了以下几点不足：

1.救助药品没有准备得十分充分。有干事在活动中感到不适，却

找不到风油，希望下次注意一下。

2.策划过程中的不足我们部门已经开会商量过，下次策划书活动

将更加注重可行性。

这次活动参与的干事比较多，缺席的情况比较少，过程中，没有

出现突发紧急事件。

这次干事联谊活动，我们感受到了11届新生的蓬勃朝气，也体

现了我们积极向上的热情。此后，我院红会将积极认真开展各项工作，

务求把红会“人道、博爱、奉献”的精神弘扬到同学当中。

培训活动总结 篇7

去年冬季以来，我局按照县委、县政府及县大培训办公室关于提

高农民素质大培训活动的指示精神，利用各级农林学校和年终农林工

作检查活动的时机，对全县农民群众进行了各种形式的政策，法律法

规和科普知识的培训，取得了预期效果，现总结如下：

一、加强领导，明确责任。县xxx局成立了"提高农民素质活动

领导小组，各乡镇也成立相应的组织。县xx局局长xxx担任组长，

副局长xxx、xxx担任副组长，各股室站负责人为领导小组成员。各

乡镇农林部门也成立了相应的组织。

二、确定师资，落实任务。县xxx局确定主管局长xxx为教务主

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任，办公室主任xxx讲授农林基层基础工作和组织建设；另外还确定

了讲授其它知识的讲师。

三、常年培训，分期进行。县xxx局于去年十二月和今年三月份

对12个乡镇的师资进行了培训，局长xxx及各位副局长对各乡镇主

管副职进行了专门业务培训。各部门对基层60多名农林人员也进行

了师资培训，详细作了《如何做好新时期农业农村工作》的辅导，参

加人员达上百人次。

三、编印宣传品，发放宣传材料。去年冬季，为创建全国优质服

务县，县及各乡镇投入大量资金，规范、优化、美化了宣传环保，编

印农林知识，法律法规等宣传印刷品达六种二万多份，通过各级宣传

员，把这些宣传品发放到群众手中。

四、开展集中宣传活动，贯彻《决定》精神。中央《决定》下发

后，县局从省、市领购了各种《决定》宣传品，并在玉红路开展了宣

传中央《决定》精神启动仪式，同时各乡镇也开展了各种文化、文艺

形式的宣传活动，使受教育人达上万人次，起到很好的社会效果。

五、今年安排：全县农林系统充分利用常年日常时间，结合"四

清三落实"活动，组织各级农林学校对广大群众进行集中培训，县局

培训乡镇师资、乡镇培训街村师资和典型户，村级农林学校对育龄群

众直接培训，县乡农林领导和师资经常下乡指导并亲自讲课，使全县

农村育龄农林人群受教育面达到85%以上。

培训活动总结 篇8

核心就业能力是实现优质就业的重要基础，学校将以此次培训为

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契机，进一步了解大学生的职业困惑和就业诉求，进一步加强就业指

导人员的专业化队伍建设，由点及面，不断推广，完善大学生核心就

业能力提升工作。

因此很荣幸能够参加此次大学生就业能力培训活动。培训为期6

天，包括沟通、创新、生产力工具、职业探索、求职、自我管理6大

模块。

在5月31日129名学长学姐分为A、B班聚集在教一，开始了第

一阶段课程——沟通模块。懵懂的我们在学长学姐的带领下开始熟悉

自己所要做的事情：签到、发台卡等等一系列的准备工作。随着时间

的推移，慢慢地从从手忙脚乱到游刃有余、得心应手。

虽然这次活动我是参与帮忙的，但却在学长学姐那学会了很多。

前期准备应该考虑充分，例如翻页笔没有电得带着电池；讲师可能需

要笔、白纸等。同时在此活动期间，出现过教室被占，导致讲师、学

生来了没有教室等突发情况，但在学长学姐的及时处理下仍然顺利开

课。这让我明白，在面对这突发状况时，应该从容淡定，不慌不忙的

去补救。

这段时间虽短，但我也成长了许多，在不知不觉当中我的工作方

式提高了很多。在接下来的工作中，要更加仔细、谨慎！

培训活动总结 篇9

师德培训是教师教育中永恒的主题，是教师队伍建设中的灵魂与

核心，坚持不懈、行之有效地开展师德专题培训。根据岳阳楼区教育

局集中教育活动要求，我校结合本校实际，在暑期开展了集中统一的

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师德师风培训学习。

一、结合学校实际，制订切实可行的学习计划。

为圆满完成政治学习的任务，学校教导处精心组织，制定了切实

可行的学习计划，做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落

实。虽然是短时间的培训学习，但是提高了全体教师的学习实效性。

二、多元的培训内容。

为搞好本次暑期师德专题培训活动，学校始终以“爱”为主题，

精选培训内容。我们先是主要重温《中小学教师职业道德规范》，学

校杨校长针对学校教师的实际作了详细的解说。通过学习让教师对自

己的职业道德标准有了一个衡量的标准，从而更好地朝着这个标准努

力。通过集中学习让教师提高了对实施素质教育重要意义的认识，明

确了培养目标、积极推进新课程改革，提高了教师的职业素养。

三、召开专题会议，鼓励大家积极学习。

为确保在规定的时间里收到良好的学习效果，杨校长从什么叫学

习？为什么要学习？怎样学习？学什么？四个问题的展开中，让每一

位教师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重

要性。我们杨校长从学校发展的状况、存在的问题和将要面对的形势

方面进行了阐述，并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性。

四、落实相关措施，以保证学习质量。

1、中心明确，过程落实。本次师德培训，我们始终围绕“师德

建设”这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个

培训过程我们采取了集中学习、教师写学习心得等形式进行。

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2、严格考勤，强调会风。这一次为配合岳阳楼区教育局对教师

进修的学分认定，由我们学校负责教师培训工作的教务处负责相关工

作，要求集会严格考勤，因公因私均需提前请假，出勤率为100%。

几天的培训，老师们都能准时参加并认真听讲，做好笔记。本次培训

过程中，会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

五、撰写心得体会，增强时代责任感。

要提高教育教学质量，办好人民满意的教育，提高教师师德素质

是关键。可以说师德师风的好坏，决定着学校的校风，决定着学生的

发展，也决定着学校的美誉度。因而，我们要充分认识师德学习的重

要意义。无私奉献为主要内容的教师职业道德，使我们的老师真正成

为学生健康成长的指导者和引路人。

通过这次师德专题培训，一定能使我校教师对师德师风的建设有

更深刻的认识。师德建设是一个永恒的主题，而且每年又会有其新的

内涵与意义，教育创建高品质教育之际，作为教师更应该努力提升自

己的职业道德水平，提高自己的“教学管理的能力与水平，为学校的

快速发展，为教育事业的发展作出贡献。

培训活动总结 篇10

为了全面贯彻市中小学教师培训工作会议精神，认真落实《区师

资队伍建设规划》，加强我校教师队伍建设，促进我校教师专业化发

展，确保我校校本研修工作的顺利实施，根据区教育局和进修学校的

要求，结合我校实际情况，我校扎实稳步地进行校本研修工作。现将

我校教师培训工作做以总结。

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一、 师资队伍建设规划的主要内容

切实做好教师全员培训

本期继续参加继续教育。全面落实骨干教师培训

我校在本周期内继续推进骨干教师参加教师进修学校的培训，积

极参加市区骨干教师各级各类培训活动。创造更多更好的学习机会，

制定相应的制度，带动各科教学水平的提高，对于有贡献的骨干教师，

学校将投入相应的基金给予物质上的奖励。

2、 积极鼓励教师学历提高

不断加大工作力度，采取有效措施，进一步调动全体教师参加学

历提高进修的积极性。

3、 继续加强教师专项培训

深入研究我校师资需要进行培训，满足教师急需的专项培训内容

和培训方式，满足教学的实际需要。完善专项培训的管理，凡本期内

参加的专项培训：如：班主任培训、新课程培训等，均根据培训学时

和内容按照有关规定及入继续教育学分，我校已经做好此项工作的管

理。

4、 形成完备的培训制度

本年度校本培训工作，我校根据区局要求，实行学分登记和认定

制度，按照不同教师的要求，明确教师的岗位工作职责及完成相应职

责所需要参加培训的内容和自身事业发展的途径，以及晋级的具体要

求，激励全体教师树立事业心和责任感，调动全员参加培训的自觉性，

促进我校教师校本研修工作的顺利进行。

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（1） 加强组织领导

根据区局的要求，我校成立了领导小组和工作小组，加强对教师

此项工作的'领导，并提供政策支持和条件保障，定期专题研究此项

工作，积极参加每年区里此项工作的评估工作。

（2） 完善管理制度

我校建立各级教师培训管理档案和学分管理制度，建立和实施教

师培训学分登记管理制度

和分年度学分管理方法。将全校在职教师继续教育制度与教师人

事制度改革相结合，参加培训成效与教师职务评聘相结合，促进教师

的终身学习和专业发展。

我校制定了全体在职教师培训教育的规划和年度计划，并由专人

负责（校长和培训主任）此项工作。学校鼓励、支持教师按照规定完

成培训学习，合理安排好教师的工作和学习时间，并将此作为教师考

核、晋级、聘任、奖励的依据之一。凡没有按规定参加培训的教师，

不能申报晋升高一级专业技术职称。

（3） 保证经费投入

我校建立教师培训经费投入的保障机制，设立教师培训专项经

费，按照全体教职工工资总额的一定比例单独列支，切实予以保障，

并加强经费管理，提高经费使用效益。

培训活动总结 篇11

通过本次培训，我得到了很大的收获，我从中得到了很多体会和

启发。首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训

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中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问

题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，

觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：第

一，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这

是从知识传递的角度来反映教师的重要性。第二，教师是榜样。学高

为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都

有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人

格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的。教师要真正

成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、

管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，

教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私

的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教

师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。

所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲

和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必

须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、

心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的

心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在

培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际

经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印

象。在谈到教师的发展问题上，几位教师都强调了适时调整和更新自

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身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，

各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法

经验方面，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学

方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，几位

培训指导老师都强调，在新课程改革的背景下，我们一定要认真地贯

穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。

如何使自己能够有质量有效率有能力地教育好学生，使学生能够持续

地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、

努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老

师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上

就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所

有新教师应该好好地吸收和采纳。

再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入

教师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，

而本次培训中，教育局领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心

理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对

新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环

境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识

自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”

的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够

不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，

在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，

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使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀

自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的

意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能

取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职

业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”……

可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人

知道在这些光环的背后教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师

都在默默地奉献着。作为一名新教师，我要向那些长年在教育战线上

辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，

把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。培训中，我感叹每一位

老师学识渊博、学养高深的同时，他们的每一个真知灼见，每一个独

到的见解和体会，以及他们对自己所钟爱事业的执着，对自己人生梦

想的狂热都一次次撞击着我的心灵深处。参加这次培训，犹如醍醐灌

顶，使我豁然开朗，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，培

训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高，更是对我心灵的一次

洗涤、净化和升华，为我下一步的生活和学习指明了方向。

一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们思考着，我们也在收

获着。我们收获了知识，收获了思想，我们还收获了快乐，收获了成

就。我们将幸福地带着这些满载而归。培训已经划上圆满的句号，成

绩只属于过去，在我们前面将是一个更大的挑战。作为教师，我们一

定要继续努力学习，不断提升、完善自己;以更加饱满的热情，将所

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学到的知识运用到实际工作中去;充分发挥自身的优势，在教育教学

过程中真正起到带头、引领的作用;力争做一名让社会认可、家长满

意、让学生喜欢的教师，做一名让领导放心、同行欣赏的教师，做一

名让孩子钦佩、敬仰的教师;以自己的实际行动无愧于教书育人的神

圣使命!

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次岗前

培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的

指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的

方法+少谈空话。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，

以自己的实际行动来为家乡的教育事业做自己的贡献，实现自己作为

教师的人生价值。

培训活动总结 篇12

随着班委的选举落下帷幕，这个新生的队伍已经开始为班级整体

的规划而忙碌。为了让各班班委对自己日后的工作有一个明确的认

知，对于自己身上责任的担当有所预知，以及能更高效地为班级同学

服务，我们举办了这次班委培训。整场下来还算圆满，这都得益于几

位学长、学姐的出色的演讲，以及团委每一位成员所付出的准备与汗

水。那么本次活动总结就是找出其中的不足之处，为我们日后的工作

能更进一步、更上一层楼。

在本次活动中，我们还有以下几点不足：

一、活动策划水平还有待进一步的提高，策划思维受禁锢，以后

在培训的格调上应更能体现互动性、实用性、艺术性，更具建工特色。

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应对建工新生做简单的调查和分析，而后为学长、学姐提供一些培训

演讲的数据和方向。

二、时间安排还需进一步细化。总体说来，本次活动些显仓促，

这是由于前一个活动支部的文明·节约话剧演的时间比预测的长了很

多。希望在接下来的日子里，我们能合理的安排各个活动的间隔。就

是应给大家中间休息时间哪怕是五分钟也能提高整场活动的效率。活

动也不在多，正所谓老话讲的贵在精嘛！

三、活动的前期准备应更加充分。如本次活动一些所需的物件没

有在前一天就准备到位。人员的安排与通知，以及电子设备的电力供

应问题都应注意。还有班委培训出席签到表也没到位。

四、在活动中，我们虽然即时的完成了各自的任务，但没有全身

心的投入到工作中，还充当着听众的角色，沉浸于学长、学姐的幽默

之中。虽然对本次活动没有造成影响，但却存在着危机性，在以后的

活动中我们应杜绝这种现象，全身心的投入到工作中来。

五、教室的卫生保护、清理。虽说本次活动教室还算清洁，但我

们应多为阿姨着想，同时也能体现我们分团委的优良品德，不是吗？

最后，我希望大家能正视成功与不足，努力准备，踏实干事，吸

取经验，争取进步。我坚信，只要我们分团委全体成员团结一致，共

同努力，我们定能创造出更加灿烂的明天！

培训活动总结 篇13

20xx年7月14日上午，在副校长肖秀英带领下，东区中学高一

高二全体教师和高三部分老师共87人，来到华南师范大学进行为期

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三天的校本培训。

上午，一行人冒着小雨驱车来到华南师范大学，稍作休息后便赴

华南师范大学教师发展中心参加本次校本培训的开班仪式。首先，开

班式主持人、华师教师发展中心的江碧霞老师热情地介绍道，此次培

训的目标旨在提高教师的职业道德水平和教学能力，为此中心与学校

经过多次深入讨论交流，最终确定了此次培训“教育教学、师德师风、

教师专业发展”三大模块以及“教学理念、教学技术、教学实践、教

学反思”四个层面的课程内容。

接着，东区中学肖秀英副校长发表了精彩的开班讲话。肖副校长

提出了在新形势新高考下学校对教师发展工作的重视，并指出这次培

训的重要意义；其次，肖副校长呼吁全体教师珍惜这次培训，认真听

课，准时到课，积极反思，做到学有所获。

培训的第一节课是华南师范大学教师发展中心主任陈启买作题

为《新时代、新时代、新发展》的讲座。陈主任从当下关于教师队伍

改革的几个重要事件讲起，指出新时代教师的“春天”到了。新时代

教师的职业是光荣的职业，是令人钦佩的职业。随着国家的发展，社

会、政府对教育的关注也越来越多，这要求教师要正确认识自己的职

业，重新审视自己的社会价值。陈主任指出教师的三个角色：一是“教

书匠”角色——教师是知识的传递者，这是在教育教学过程中的某个

时段的角色；二是“反思实践者”——教师通过实际教学，不断反思

课堂的优点和不足。然后不断打磨课堂，优化教学方式，提高教学效

率，以学生为中心，提高学生学习主动性，从而提高教学质量；三是

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“转型知识分子”——教师自身在教学中要勇于发现问题，呈现问题，

同时指导学生如何思考，如何提问，如何创新。教师在不同的环境和

背景下“扮演”不同的角色，从而推动学生的短期和长期发展。

紧接着华南师范大学信息技术学院未来教育研究中心汪晓东教

授给大家上了一节生动的课——《遇见更好的课堂——微课制作与创

新》。汪教授用幽默的语言从微课的缘起讲到微课的实际运用，期间

还有让老师们亲手做一个微课的实践活动。汪教授的讲课过程中穿插

着许多生动有趣的故事，整节课欢声笑语洒满整个课堂。带着意犹未

尽的心情，老师们纷纷表示这堂课的实用性很强收获颇丰。

当日课程结束后，全体学员和上课的老师们合影留念。

培训活动总结 篇14

二0**年，我校共招聘七位新教师，20xx年有两名特岗教师，是

近六七年来新教师进得最多的，所以学校领导高度重视新教师的培养

工作，把9位新教师的培养工作作为教师培训的一个重要方面，努力

通过培训把他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格教师乃至优秀教

师，尽力缩短他们的成长期。现将20xx学年新教师校本培训工作总

结如下：

一、实施师徒结对工程

为了使七位新教师尽快适应教师工作岗位，学校为9位新教师分

别找了一位责任心强、教学经验丰富的老师作为他们的师傅，通过签

订师徒结对协议，明确师傅和徒弟的职责，为新教师的成长搭建了一

个平台。会上，新教师代表和师傅代表分别发言，任校长对新教师和

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师傅分别提出了要求。

二、检查常规工作，召开新教师会议

5月初，我校进行了期中考试，在期中考试期间，学校对全校教

师的备课本进行了全面的检查，并专门对七位新教师的听课笔记和作

业本作了检查，检查发现，听课多的有十六节，接近学校提出的要求，

但也有部分新教师听课较少。作业批改和备课的认真程度上差异也很

大。针对这个情况，学校及时召开了新教师会议，会上9位新教师分

别谈了两个月来工作中的得失，任校长希望新教师尽快转变角色，适

应环境，在工作中发挥主观能动性，积累经验，不断进步。沈校长结

合自身工作第一年的经验，谈了自身成长的体会，并特别强调新教师

要注重基本功，把教学五认真落到实处，要在调控课堂上下功夫，要

多听课，尽快成长起来。

三、开展课堂教学比武

为了适应新课程改革，调动青年教师教学的积极性,进一步促进

新教师的迅速成长,提高其教学业务水平。学校组织开展了新教师课

堂教学比武活动，为新教师提供了一个展示教学风采的平台。

四、开好期末总结会

学校召开了学期新教师培训总结会，在肯定成绩的同时，也客观

的指出了新教师发展的不平衡，任校长希望新教师要增强质量意识和

奉献意识，利用寒假，既要总结反思，同时做好三年成长规划。利用

寒假，多学习，不断做厚自己，使自己立于不败之地。

五、本学期的工作

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本学期召开了新教师会议，校级导全部到会并讲话；7位新教师

上交了三年成长规划；开学初学校领导分别听了7位新教师的课，并

分别作了交流；加强了备课本、作业本、听课笔记的检查，期中考试

期间除了检查备课本，对新教师还专门进行了听课本检查；期末复习

阶段，文化课老师又开了一堂展示课，让我们看到了新教师的进步。

成绩：

侯瑞麒老师连续两年获得统考第一名。

张岩老师11年统考第二名，12年统考第一名。

郭玉芳老师11年统考第二名，12年统考第二名。

通过一学年的培训工作，新教师取得了很大的进步和较大的成

绩，取得了超过校平均的好成绩。同时我们也清醒地认识到，尽管他

们都取得了很大的进步和较大的成绩，但是需要他们学习的东西还很

多，成长的空间还很大，我们将一如既往地做好新教师的培养工作。

头道中学

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