高中生自我鉴定范文(12篇)

高中生自我鉴定范文(12篇)

第一篇: 高中生自我鉴定 三年高中生活马上过去了。蓦

然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，

于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,在这个高

中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富

自己的生活,增长自己的才干。 学习是学生的基本,所以,我至始

至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,

只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才

对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自

己，不断充实自己的时期。我本着立足专业，综合发展，做学问，

学做人的准则从及全面发展的目标，积极主动参加了社会劳动实

践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面

都得到了长足的进步。

虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地

认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我

相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变，比

以前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方

法，课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，

反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加

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从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也

希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的

差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，

不能懈怠，要用更饱满的热情去学习，去奋发，尽最大的努力拥

有一个美好的夏天。就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自

己的活，心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一

问题，一步一个脚印地走到六月!

第二篇: 高中生自我鉴定

三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自

己，为实现人生的价值打下坚实的基础,一直都认为人应该是活到

老学到老的。

我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯

定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时

还注重了计算机应用软件和硬件的学习。有广泛爱好的我特别擅

长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时

也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员

团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学

校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各

种运作更顺利的同时行学校的各种活动都热情的参加，在____年

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至____年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对

校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各

种活动都热情的参加，在____年__月获校演讲比赛一等奖。身为

学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致

用，实践结合理论发挥。____年我以熟练的计算机技术应聘为学

校网站的管理员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一

致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和

广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、

宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体

观念。

第三篇: 高中生自我鉴定

高中三年已接近尾声，我已徘徊在人生第一次重大抉择的路

口。回顾即将告别的高中之旅，我将衷心道一句：高中生活，让

我无怨无悔!

三年光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟，

更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园，那么我情愿自己

作一名旅游者，呆着那份稚气与懵懂而来，临别时收获了两年后

必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己

正阔步向前行进，带着已有的那份稳健与基垫，附加在高二生活

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中新一轮的积淀，正在向最后的重点线飞奔，企盼离重点不太遥

远;倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己变成马力十足的马

达，渴望最后一轮冲刺的到来!

然而，高中生活的磨练，更让我真切体会到生命与人生价值

的内涵!我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动;被高

二时自己的那份坚持不懈，极力追赶的韧劲而自豪;更为如今的自

己，一个不再心存放弃，充满自信与都只的自己而无怨无悔!曾经

地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力，先前的那份坚韧

激励这我昂首向前，用于托起明天新的朝阳。现如今的我更加懂

得超越自我其实才是成功的关键!曾经的那份凡事我必抗争，成功

不必在我的信念，能让我勇于自告奋勇，敢于争先的举动赢得了

同学，老师们的称赞;曾经的那种吃得苦中苦，方为人上人的信念，

更催促着自己勇敢承担生活，学习上的无情打击，让我不断战胜

它们，赢得惊天的这份顽强的意志力!让我真切感到：人生的意义

并不在于成功与否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

感悟高中生活，让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获，我将会

重新迈向新的征程，无论前方的路途有多坎坷，我都会从容面对，

勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切，我将再接再厉，直达自己

成功的彼岸。 第四篇: 高中生自我鉴定

转眼之间,我将告别多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生

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活,觉得紧张、充实,令人难忘。 本人思想进步,遵守社会公

德,积极投身实践,关心国家大事,有崇高的理想和伟大的目标,能

吃苦耐劳,注重个人道德修养,有良好的生活作风,乐于助人。遵纪

守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。具有较强的集体荣誉

感。 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也

热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承

和发扬了艰苦奋斗的精神。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒

来。高中生活,增长了我的知识和才能。我坚信通过不断地学习和

努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,

以优异的成绩迎接挑战，为社会为国家贡献自己的一份力量。

第五篇: 高中生自我鉴定

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历

历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情

况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优

良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较

强的集体荣誉感， 努 力为班为校做好事。 作为一名团员，

我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在

团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代

表，协助老师做 好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。 主

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持校知识竞赛，任小广播员。高二以 来任班级文娱委员，组织同

学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体 舞赛等。在

校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。 在校辩论赛

在表现较 出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻

炼，力求德、智、体全 面发展，校运会上，在 800 米、200 米

及 4100 米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活，使我

增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社 会主义

现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，

我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够， 具体就体现在学

习上钻劲不够、 挤劲 不够。 当然，在我发现自己的不足后，

我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而 保证日后的学习成绩能

有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学

时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片 更加广阔的天空。在这

最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年

来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页.

第六篇: 高中生自我鉴定

我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运

动，并积极参与学校组织的各项活动。与同学和睦相处，尊敬师

长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量。爱好广泛，在

闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电

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影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真

完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一

直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多

加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能

持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的

同学学习。另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。

这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收

获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长。

学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系。通过与同学的相处

对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生

中的第一个里程碑&&中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的

知识海洋，所以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始。三年

的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它

包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

第七篇: 高中生自我鉴定

在高三一年的岁月中，在题海书山中拼搏的我忘却了曾经在

每次考试后的泪花，拼搏，坚强忘记皮疲惫与痛苦是我在高三生

活中的真实写照。但在高三中，感到自己的一份成熟与坚韧。

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曾经在课堂上昏昏沉沉的我，现在却生龙活虎，精神百倍的.

在课堂上踊跃发言。遇到难题时，不再一个人闭门造车，而是积

极与同学们讨论向老师们请教，是何其的荧光一点。在课堂中发

挥出最大的效率，在宿舍中也惜时如金。有时，甚至连吃饭都忘

记了。自认自己比高二时有较大的改观。倔强好胜，坚强的我渴

望能乘风破浪济沧海。

每天坚持运动，只因在高三这争分夺秒时间里，我输不起时

间，我得不起玻我不敢说自己是最勤奋的，因为我知道剑指江山

的不只是我一个，拥有一份雄心壮志的也不只一个。未名湖畔柳，

清华园中有，在我心中正如那圣洁的象牙塔，我希望能一睹其芳

容。高三，一段挥洒泪与笑，痛与苦，甜并涩的岁月，十年磨一

剑，只为一朝出鞘，我，高三众多学子中的一抹流光，不求能熠

熠生辉，但求能无悔我心，相信自己。不辜负老师的谆谆教导，

不辜负爸爸妈妈的殷切希望，平庸但不意味着我自甘平庸，若无

凌云志，怎可登九天。渺小并不意味着我自甘渺小，蚍蜉撼大树

人们笑其自不量力，而高考是实力的碰撞，是深邃智慧的延伸，

相信自己，我能行。

第八篇: 高中生自我鉴定

热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐

观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的

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适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。

在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识

的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品

行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。

在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的

组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各

种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。 第九

篇: 高中生自我鉴定

时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我

人生中_重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步

伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装

自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，

并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于

律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的

一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，

这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自

豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97

年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。

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学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排

好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学

习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精

益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重

大考试均居年段_。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届

全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦

门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的

进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人，但

我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强

体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继

往开来，更好地报效祖国。

第十篇: 高中生自我鉴定

我自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的

思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责

任心，坚持实事求事的原则。 我思想端正，能吃苦耐劳，有

崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活

作风，乐于助人，关心国家大事。 在校期间，我一直勤奋学

习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于

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有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学

生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，

积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了

艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生

活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

第十一篇: 高中生自我鉴定

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多

彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼

优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参

加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，

我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，

组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团

结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生

干部，高二年还被评为市三好生。

天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、

析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维

敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中

三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，

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丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、

省二等奖。

我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运

会，并在接力项目为班争光。

虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地

认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我

相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

第十二篇: 高中生自我鉴定

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历

历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的

学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较

强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想

进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织

的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文

科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主

持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同

学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等高中

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生自我评价500高中生自我评价500。在校文艺汇演中任领唱，

参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手

称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发

展，校运会上，在800米、200米及4_100米接力赛中均获较好名

次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能

力，为日后我成为社会主义现代化建设的接&班人打下了坚实的基

矗但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦

精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在

我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而

保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈

入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，

我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完

美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

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